Quieres trabajar en el extranjero?

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¿Por

qué

AparejadoresMundi?

Â Trabajar en el extranjero es una buena opción.

Â Los colegiados se merecen motivación y orientación ante la expectativa de “emprender el viaje”. La decisión es importante.

Â En un mundo de sobreabundancia de información se trata de facilitar la selección de la misma.

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¿Qué

ofrecemos?

9 Qué significa irse al extranjero.

9 Para qué irse Riesgos y Oportunidades 9 Para qué irse. Riesgos y Oportunidades. 9 Motivación, objetivo y plan de acción. 9 Guía para trabajar en el extranjero.

9 Perspectiva mundial de economía y trabajo. La emigración española. 9 Países de interés parap Arquitectosq Técnicos.

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De

cada

país

ofrecemos

información

sobre...

9 El país (datos generales). 9 Mercado de construcción.

9 d b ó d d

9 Tramites para residir y trabajar: inmigración, visados, residencia… 9 El trabajo en el país: requisitos, marco laboral, contratos, seguridad

social, fiscalidad…

9 El trabajo como Arquitecto Técnico en el país.

9 Reconocimiento de títulos, acreditación profesional, profesiones reguladas,g , etc.

9 Buscar empleo en el país. El CV y su entorno. 9 Empresas españolas en el país.

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Trámites

para

trabajar

en

el

extranjero

9 Hoja de ruta. Antes de salir: trámites, documentos. Al llegar: entrada, residencia, trabajo, seguridad social, fiscalidad… El CV internacional. Europass.

9 Ejercer en el extranjero (legalización de documentos; homologaciones de títulos y reconocimiento profesional para el Arquitecto Técnico; profesiones reguladas en el EEE…)

9 Agencias de Acreditación Profesional.

9 EURES

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¿Cómo

y

dónde

buscar

trabajo?

9 La experiencia de colegiados en el extranjero. Testimonios. 9 Internet como herramienta de búsqueda de empleo.

9 d l íf

9 Buscadores generales y específicos. 9 Webs corporativas.

9 Redes sociales.

9 Redes generalistas y profesionales. 9 Webs extranjeras.

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Emigrar...

Â Es una decisión fundamentalmente estratégica.

Â Es un proceso racional pero

Â Es un proceso racional pero cargado de emociones.

Â Implica grandes oportunidades y

Â Implica grandes oportunidades y también riesgos significativos.

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Y

sus

razones

9 La motivación de vivir y trabajar en el extranjero.

9 El agotamiento de las posibilidades de trabajar en España.

9 l d l d b

9 La mejora en las condiciones actuales de trabajo.

9 Aumento de la empleabilidad con experiencia internacional.

9 Recibir formación en especialidades que no se ofrecen en España. 9 “Acabo de titularme y opto como primera opción la de emigrar”. 9 “He perdido mi trabajo en España y busco un país en que existan

mayoresy oportunidades”p

9 “La empresa en que trabajo me propone un puesto en el extranjero” (expatriado o desplazado)

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Algunas

reflexiones...

9 Con frecuencia elegir hoy lo incómodo es fuente de la comodidad del mañana y viceversa.

9 Las personas que alcanzan logros importantes han sabido salir de suLas personas que alcanzan logros importantes han sabido salir de su ‘zona de confort’. Casi todo lo que deseas realizar hoy está fuera de esta zona.

9 Se puede ser reactivo dejarse arrastrar por lo que pasa hacer lo de 9 Se puede ser reactivo, dejarse arrastrar por lo que pasa, hacer lo de

siempre…

¾ Se puede ser proactivo, hacer que las cosas pasen, apostar por

l bi

el cambio…

9 Puedes hacer el papel de victima (la culpa de mi situación la tiene el mundo) o…

¾ Puedes hacer el papel de responsable y tomar decisiones para cambiar tu vida

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Existen

más

posibilidades

de

acertar

y

tener

éxito

si

la

decisión...

9 Se medita en profundidad.

9 S h bl t t d b i t ió j i i

9 Se habla con personas que te respeten y sean de buena intención y juicio. 9 Se acepta la posibilidad de errar.

9 Se estudian las opciones con un cierto método. 9 Está en sintonía con tus valores.

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Objetivos

y

plan

de

acción

Â La inmensa mayoría de las personas transitan por su vida sin objetivos ni planes. Viven en la improvisación del día a día.

Â Una vida sin objetivos es un viaje a ninguna parte.

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Un

buen

objetivo...

MARTE

M medible

A asumido plenamente

R li l bl d

R realista, alcanzable y retador

T tiempo: fijamos un calendario de comienzo y final (cumplimiento del objetivo)

E específico

a)) “Quiero trabajarj en Francia como Arquitectoq Técnico”.

b) “ Quiero marcharme a trabajar a Toulouse como Arquitecto Técnico en una

empresa de Construcción en funciones Responsable de Instalaciones y quiero empresa de Construcción en funciones Responsable de Instalaciones y quiero

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Plan

de

acción...

1. Coste & beneficio

2. Balance de recursos ( materiales e inmateriales) 3. Sistema de seguimiento

3. Sistema de seguimiento

4. Comunicar que estamos en camino 5. Un “ángel de la guarda”

...

MOTIVADOR

9 Nos situamos en el objetivo cumplido. CREAMOS NUESTRA NUEVA REALIDAD.

9 Vivimos en presente cada etapa conseguida y retrocedemos hacia el día de hoy.

9 Una visión grata genera emociones positivas, anticipa el éxito y mejora el presente.

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Creencias

potenciadoras

y

limitadoras

Creencias: juicios persistentes anclados en la mente. Actúan como gafas ante las realidades. Nos los hemos sembrado o nos los han sembrado.

¾ Potenciadoras: nos ayudan a cumplir los objetivos. ¾ Limitadoras: nos frenan a cumplir nuestros objetivos.

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El

lenguaje

Â El lenguaje no es inocente Â El lenguaje es generativo

PALABRAS PENSAMIENTOS ACCIONES

Generalizaciones: todos, nunca, nadie, siempre, la mayoría… “La mayoría de los españoles no saben idiomas” “Los mayores de 50 años no encuentran trabajo”

“Todos los países anglosajones son aburridos” Manifestaciones de incompetencia o de presunción de fracaso:

“No soy capaz ni jamás llegaré a un puesto directivo”

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Excusas

como

enemigos

del

logro

¾ Las excusas para no actuar o cambiar tienen su origen en creencias limitadoras.

¾ Tratan de justificar anticipadamente el fracaso ¾ Tratan de justificar anticipadamente el fracaso.

¾ La creatividad que desplegamos fabricando excusas es ilimitada. Por si fueran pocas incorporamos la que nos facilitan los demás.

Excusas:

de posibilidadp Æ “imposiblep parap mi”.

de capacidad Æ “no se cómo hacerlo”.

de merecimiento Æ “creo que no me merezco”.

¾ Arrastran una postura de víctima.

¾ El antídoto: RESPONSABILIDAD y DISCIPLINA. ¾ ¿Prefiero tener éxitos o excusas? Tu eliges.g

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Las

creencias...

...Se pueden elegir y cambiar

Reformula tu lenguaje:

“Se me hace cuesta arriba trabajar en otro país”

...Se

pueden

elegir

y

cambiar

“Voy a intentar con todas mis fuerzas trabajar en otro país” Escribe tu creencia limitadora y hazte preguntas:

¿Para qué me sirve esta creencia?

¿Qué ventajas y beneficios me aporta?

¿Qué inconvenientes tiene para mí esta creencia? ¿Qué inconvenientes tiene para mí esta creencia?

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