• No se han encontrado resultados

Notícies de l'Agenda 21 Escolar. Any 7. núm. 09 (2008)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Notícies de l'Agenda 21 Escolar. Any 7. núm. 09 (2008)"

Copied!
7
0
0

Texto completo

(1)

INFORMACIÓ DE L’AGENDA 21 ESCOLAR

Recollida de plantes al viver municipal

Tots els centres que heu demanat plantes haureu rebut o rebreu molt aviat un correu electrònic anunciant-vos el dia i hora de la recollida, que es farà entre el 4 i el 15 de febrer. Al mateix correu us hi adjuntem uns consells per al trasplantament, tant si el feu a terra com si trasplanteu a testos i jardineres. Esperem que aquesta informació us sigui útil. Per a qualsevol dubte poseu-vos en contacte amb nosaltres (correu-e o telèfon).

Notícies núm. 9, any 7. Gener 2008.

SUMARI

INFORMACIÓ DE L’AGENDA 21 ESCOLAR Recollida de plantes al viver municipal

Recorda que les properes activitats de formació són ... Un jardí de papallones

LES ESCOLES DIA A DIA CEIP Brasil

CEIP Drassanes CEIPM Els Pins

EL CALAIX DELS ALUMNES … CEIP Àngels Garriga

Escola Fàsia Sarrià FENT XARXA

Tarpuna Iniciatives Sostenibles

Associació Espanyola per a l'Ensenyament de les Ciències de la Terra - AEPECT Fundació Ersília

RECURSOS Per les famílies

Tant pels centres com per les famílies Del SDEA per carnestoltes ...

(2)

Recordeu que les properes activitats de formació són ...

Què fer quan és més car el farcit que el gall? Dates i horari: 30 i 6 de febrer de 18.00 a 2.00 h

Lloc: Centre Cívic de Can Castelló que es troba al carrer Castelló, 1-7 (dins del Parc Jardins de Can Castelló). Transports per arribar: FCGC Muntaner. Bus: 14, 58 i 64 (adaptat).

A qui s’adreça? Qualsevol persona interessada (mestres, famílies, monitors, personal de cuina...)

Intervenen: Ada Parellada i Agnès Villamor

Ambientalitzar les nostres webs?

Dates i horari: 27 de febrer de 15.30 a 17.30 h

Lloc: IES Gal·la Placídia. Av. Príncep d'Astúries, 23-27. Transports per arribar: Metro (Línia 3) Estació Fontana. Bus: 16, 17, 22, 24, 27, 28, 31, 32 i 114,

A qui s’adreça? Qualsevol persona interessada (professorat i alumnat), professorat d’informàtica o que dinamitzin les webs dels centres

Intervenen: Marite Guevara, Jaume Jorba (Fundació Ersília) i centres que vulguin presentar la seva experiència

Un jardí de papallones

El passat 23 de gener vam realitzar la xerrada Crear un jardí de

papallones amb una important assistència de públic: 31 professors i professores de 20 centres

diferents ... no teníem prou cadires!!!

Van intervenir en Joan Solé (per l’A21E), la Roser Gutiérrez (de l’Associació Cistus), la Montse Falcó i Montse Bert (de l’Escola de Natura Can Miravitges) i la Montse Ventura i l’Isabel Alves (del Centre d’educació ambiental Can Coll).

Entre totes van explicar els antecedents i els objectius del jardí de papallones, van donar unes orientacions tècniques per crear o per adequar un jardí ja existent i propostes de com integrar el continguts curriculars a les activitats del jardí de papallones. Volem destacar:

- l’Associació Cistus ofereix assessorament als centres interessats en organitzar un jardí de papallones. Podeu contactar amb ells a: [email protected] o consultar la informació del seu web: http://www.cistus-associacio.org.

- al web de l’Escola de Natura Can Miravitges trobareu informació i la seva oferta educativa que és força interessant.

(3)

LES ESCOLES DIA A DIA

Al CEIP Brasil hem començat a plantar i ha estat una experiència inoblidable. Els nens estaven

al·lucinats. L'avi Manel ja ens ha fet tot el planell de com hem de plantar i ens donarà mongetes, maduixots i tot el que pugui i sobretot, molt afecte. I plantarem arbres, i divendres anem amb els

representants de l'agenda 21 a comprar coses que ens falten per l'hort. Està tot en marxa. A l'apartat de ciències de la web hi ha fotos de l'hort i dels pollets que tenim:

http://www.xtec.cat/ceipbrasil/Templ ates/ciencies.html

CEIP Drassanes: aquest

començament de trimestre, quan vam tornar a l'escola vam veure que els reis de l'Orient ens havien portat un regal molt gran a cada classe. El vam obrir i vam veure que era un paquet ple de carmanyoles, una

per cada nen i nena de l'escola per tal que puguem portar l'esmorzar sense fer servir paper d'alumini ni de plàstic.

Al CEIPM Els Pins, el mes

d'octubre vam començar a plantar escaroles, enciams i cebes tendres, i a sembrar raves, pastanagues i espinacs. Al desembre ja vam poder

(4)

EL CALAIX DELS ALUMNES …

Hola! Som la classe de 5è del CEIP Àngels Garriga. Us volem explicar com hem fet aquest any l'arbre de Nadal per l'escola: primer a la reunió de delegats vam dir a cada classe si volien fer l'arbre reciclat o guarnir un arbre

artificial que tenim. Va sortir que es volia reciclat, per tant tota l'escola va portar potets petits de iogurt, rotllos de paper de vàter, etc. Cada classe va pintar els seus potets de verds diferents, els vam lligar amb cordills i els vam penjar per l'arbre i així vam fer el nostre arbre de Nadal.

El PVME va passar per la nostra Escola Fàsia Sarrià. Abans de les vacances, vam aprofitar per llençar tot el que no fèiem servir i no podíem reciclar enlloc més. Tots hi vam participar. Us enviem algunes fotos de les que vam fer.

FENT XARXA

Tarpuna Iniciatives Sostenibles - 2a Mostra Horturbà d’Educació per la Sostenibilitat per a escoles

Recordeu que esteu convidats a participar-hi amb fotografies o dibuixos de l’alumnat, per donar a conèixer les iniciatives d’horts urbans dels vostres

centres educatius. Els treballs seran exposats del 25 a 29 de febrer de 2008 al Lluïsos de Gràcia. Tots els participants rebran com a obsequi un lot de

llavors ecològiques. La data límit de presentació dels treballs és l'1 de febrer de 2008. Més informació: http://www.horturba.com/mostra.pdf

(5)

Associació Espanyola per a l'Ensenyament de les Ciències de la Terra -AEPECT - Ningún niñ@ bolivian@ sin libro

L’AEPECT desenvolupa un projecte solidari de cooperació amb Bolívia en l’àmbit de l’educació: La Educación, puerta del desarrollo en Bolivia. A partir d’aquest projecte, es va detectar la important mancança de llibres per a infants i joves al país. La campanya Ningún niñ@ bolivian@ sin libro té per objectiu la creació de biblioteques escolars infantils i juvenils a Bolívia. Amb la col·laboració de tots vosaltres aportant llibres i ajudant a organitzar-ne la recollida, s’enviaran a Bolívia per crear noves biblioteques escolars i populars durant l’estiu 2008. Trobareu més informació de les campanyes de recollida de

llibres realitzades des del 2003 a http://www.aepect.org/bolivia.html i si cliqueu a “Presentación AEPECT solidaria” trobareu un power-point amb informació sobre el projecte (dades, mapes, gràfiques,

fotografies). Si voleu participar podeu descarregar-vos la

documentació (informació, cartell, etiquetes per les caixes).

Fundació Ersília - Laboratori per entendre el canvi climàtic: els efectes a Catalunya

El Laboratori és un recurs per estudiants i professorat de secundària desenvolupat per la Fundació Ersília amb el suport del Departament de Medi Ambient i Habitatge:

http://www.ersilia.org/canvi_climatic. Entreu-hi, hi trobareu recursos molt interessants (informació, dades, simuladors i jocs, calculadores, articles, ...)

RECURSOS

Per les famílies

Jugamón, un programa infantil que s’emet al K3, està iniciant la producció de la segona temporada i per això busquen nens i nenes entre 9 i 12 anys amb les següents característiques:

- que procedeixin d'un altre país (ells o la seva família) i també de famílies nascudes

a Catalunya.

- que tinguin un context interessant (per exemple d'un àmbit molt rural, d'un espai

(6)

Els protagonistes de Jugamón són 13 nens que viuen arreu del país i que ells o les seves famílies són de procedències diverses. Cada setmana un d'aquests es presenta i explica un joc a la resta de la colla. Per visualitzar els capítols de la primera temporada entreu al web:

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Cerca?p_cp=1&p_ex=jugamon&x=0&y=0 Si hi esteu interessats podeu escriure a l’Oriol Ripoll a: [email protected]

Tant pels centres com per les famílies

AquíReciclem.cat és una campanya que impulsen el Departament de Medi Ambient de la Generalitat i l’Agència de Residus de Catalunya: A més de l’spot de televisió hi ha un web on podreu aportar la vostra experiència:

http://www.aquireciclem.cat. És ple de fotos, entreu-hi i aporteu la vostra!!! Podeu participar-hi des de casa i des de les aules.

Des del Districte de les Corts ens arriba un vídeo amb consells pràctics per tenir cura del planeta explicats d’una manera divertida. Té una durada de 5 minuts i està adreçat a un públic jove. El podeu visualitzar al web

http://www.larigafa.org/coses/larigafa_cosetes.wmv

La revista Educació i Sostenibilitat (http://www.rce-barcelona.net) està

realitzant una enquesta per conèixer l’opinió dels lectors. Per això us animem a respondre un breu qüestionari que trobareu al web

http://emsu.org/survs/index.php?sid=65859&lang=ca

El Servei de Documentació en Educació Ambiental us recorda que per inspirar-vos per carnestoltes podeu consultar:

• GUILLAUME, V. Creant disfresses amb els més petits. 2a ed. Barcelona: Zendrera Zariquiey, 2001. 29 p.

• PIÑOL, R. Disfruta haciendo disfraces. 9a ed. Barcelona: Parramón, 2000. 29 p. • GREEN, J. Crea màscares increïbles.

Barcelona: Parramón, 1996. 32 p.

US INVITEM A...

… participar al primer Fòrum Social Català que tindrà lloc a Barcelona del 25 al 27 de gener. Aquesta és la resposta catalana a la crida del Fòrum Social Mundial per celebrar un Dia de Mobilització i Acció Global per demostrar que un altre món és possible. El FSCat és un espai de trobada, d’intercanvi

(7)

... apuntar-vos a l’Ecosafari Bicivoladors de Barcelona, organitzat per Institut Jane Goodall, el diumenge 27 de gener. Apunta't a: [email protected]. Més informació: http://www.biodiverciudad.org/cat/safari.asp

... informar-vos del IV Concurs de fotografia de Natura que convoquen L’ADENC (Associació per la defensa i l’Estudi de la Natura) i l’Obra Social Caixa Sabadell amb l'objectiu de fomentar el coneixement i l'estima de l'entorn natural i mostrar la riquesa de la biodiversitat dels Països Catalans. El termini d'inscripció (gratuïta) i de recepció de fotografies (màxim tres) finalitza el 21 de març de 2008. Més informació:

http://www.adenc.cat/activitats/2007/IV_ConcursFotografia/index_IV_ConcursFotografia.htm

... assistir al 13è Cicle de conferències de l’Aula d’Ecologiaque tindran lloc a la Casa Elizalde tots els dimarts a les 19.30h:

• 5 de febrer: El subministrament del petroli: reptes i incerteses. A càrrec de Mariano Marzo.

• 12 de febrer: Què podem fer des de casa per combatre el canvi climàtic? A càrrec de Jordi Miralles.

... apuntar-vos a les properes activitats que tindran lloc al Centre de Recursos Barcelona Sostenible. Totes les activitats són gratuïtes, però algunes requereixen una inscripció prèvia. Les inscripcions s’obren 15 dies abans de la seva realització. Més informació http://www.bcn.cat/agenda21/crbs, i inscripcions: [email protected], tel. 93 237 47 43.

Secretaria Agenda 21 Escolar

c. Nil Fabra, 20 Tel. A21E: 93 256 25 99 Tel. CRBS: 93 237 47 43

Fax: 93 237 08 94 [email protected]

http://www.bcn.cat/agenda21/a21escolar Horari secretaria A21E:

De dilluns a dijous de 8.30 a 18 h. Divendres de 8.30 h a 14.00 h Horari i Servei de Documentació d’Educació Ambiental

Centre de Recursos Barcelona Sostenible:

Referencias

Documento similar

Segons l’article 42.5 de l’Ordre 20/2019, el personal de Pedagogia Terapèutica i d’Audició i Llenguatge pot distribuir-se els objectius i les tasques que cal treballar, aspecte

El escudo y el sello oficial de la Universidad de Málaga debe ir siempre acompañado del Logotipo “Universidad de Málaga”, tal y como se representa en esta figura,

En aquest sentit, encara que majoritàriament els conreus propugnats van coincidir amb les propostes que es feien a d’altres regions europees, la insistència dels nostres agrònoms

Amb la mateixa intensi- tat amb què la revolució de maig va emplaçar els joves a no deixar-se dir, fer o manipular per cap instància externa (ni pares, ni professors, ni governants,

▫ Tot medi físic modificat per les persones o els grups socials per a aconseguir una.. major satisfacció de les seues necessitats tant biològiques

La religión es concebida como un producto del estado y de la sociedad; y la calidad y la consistencia de este producto dependen del Estado y de la sociedad que lo han producido:

Fuente de emisión secundaria que afecta a la estación: Combustión en sector residencial y comercial Distancia a la primera vía de tráfico: 3 metros (15 m de ancho)..

Pese a ello y bajo los argumentos de Atl, la arquitectura que la revolución mexicana muestra al mundo es una obra propia y llena de la contemporaneidad buscada, una obra que