ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1- Estrategia aprende en casa- 1er. Periodo

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COLEGIO JACKELINE IED

NIVELES PREESCOLAR – BASICA PRIMARIA – BASICA SECUNDARIA - MEDIA Resolución de Aprobación 08-031 de 15 de Febrero de 2019

DANE SEDE A. 111001029114 - SEDE B. 111001800465 - NIT 830055296-0

1. Contextualización

Del mismo modo que existe una ética y unos buenos modales asumidos por todos en la vida offline, nos ayudan a ser más cívicos, mejores ciudadanos, así también en Internet y otras TIC existe una denominada netiqueta, un conjunto de reglas, con el mismo fin.

La netiqueta facilita la convivencia online y por eso es importante conocerla. Desde los tiempos en que surgió este concepto (1995), cuando la interacción social en la Red era sobre todo comunicación escrita vía correo electrónico, han surgido innovaciones en el ámbito de la socialización digital que hacen que se deban continuar adaptando a las nuevas tecnologías y funcionalidades.

2. Links u otras estrategias de apoyo para el trabajo autónomo supervisado por adulto

Video:

https://youtu.be/3c9bNKow_CQ

https://youtu.be/mSSau3Xmso4

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1- Estrategia aprende en casa- 1er. Periodo Curso o grado: PRIMARIA Dimensión, área o Asignatura: Convivencia

Docente(s): Caterine Bernal –Odry Millar Duración de la actividad: 25 AL 29 de Enero

Temática u objeto de aprendizaje: Los valores y la N-etiqueta en la comunicación virtual Al finalizar la actividad el estudiante y su familia estará en capacidad de establecer una convivencia virtual adecuada siguiendo las normas de n-etiqueta.

Estrategia de comunicación para su seguimiento y revisión: La guía se puede desarrollar en hojas block , las evidencias se deben enviar únicamente al correo de la docente

[email protected] antes de las 11:40 de la mañana del viernes 29 de enero, desde el correo creado con los padres para cada niño(según los criterios o indicaciones que se dieron al inicio en la página de aventuras escolares)

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3. Actividades que desarrollar 1.Ver videos explicativos

2. Une con una línea cada gráfico con las situaciones descritas.

Utiliza las etiquetas de manera positiva, nunca para insultar o dañar o faltar el respeto a otras personas. Esto es un mal

comportamiento

Pide permiso antes de etiquetar o subir fotos de otras personas y en los grupos de WhatsApp de tu curso no envíes información o fotos personales.

Mide muy bien las críticas que publicas: expresar sus opiniones de forma agresiva o con burlas puede generar problemas legales o vulnerar los derechos de los demás, es decir puede ser un delito.

Recuerda que escribir todo en mayúsculas se puede interpretar como GRITAR a los demás, recuerda el respeto es fundamental.

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Facilita a los demás el respeto por tu intimidad y privacidad, respeta los horarios dados por los docentes, su horario laboral y espacio personal.

Ante alguna situación que te moleste, trata de reaccionar de manera calmada y no violenta. Nunca actúes de manera inmediata, ni agresiva y sigue siempre el conducto regular.

Usa los recursos que están a tu alcance (dibujos, símbolos y emoticones) para

expresarte mejor y evitar mal entendidos, recuerda ante todo respetar.

Dirígete a todos tus compañeros, padres de familia y docentes con respeto, para garantizar el canal de comunicación.

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Si lees y respetas todas las normas de convivencia virtual o N-etiqueta, serás un gran Cyber usuario y un excelente estudiante del Colegio Jackeline IED

3. Describe en la siguiente situación los comportamientos no apropiados, con ayuda de tus padres y explica por qué NO se deben usar, para establecer una conversación con tus compañeros o docentes.

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