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DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA NÚCLEO: COMERCIO Y SERVICIOS SUBSECTOR: INFORMATICA

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Academic year: 2021

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DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA

NÚCLEO: COMERCIO Y SERVICIOS

SUBSECTOR: INFORMATICA

Nombre del Módulo: D I B U J O D I G I T A L

Código: CSTI0030

Duración total: 42 Horas

Objetivo General: Diseñar y dibujar logotipos, gráficos y mapas, añadiendo textos y fotografías, útiles para la impresión y para la Web.

Objetivos específicos

Contenidos

Situaciones de

Enseñanza y Aprendizaje

Evaluación de los

aprendizajes

Duración

(en horas)

Describir el área de trabajo de Ilustrador Utilidad de la herramienta Versiones del software

Productos semejantes en el mercado Uso de las herramientas

Uso de las paletas

Uso de menús contextuales Visualización de la ilustración Uso de la paleta de navegador Uso de la barra de estado Establecimientos de preferencias Configuración del área de trabajo

 Discute en grupo la utilidad que le puede brindar el programa.

 Compara las posibilidades de la herramienta, con productos semejantes en el mercado.

 Relaciona las ventajas y desventajas de la herramienta sobre ambientes PC y Macintosh.

 Hace una lista de los archivos que puede trabajar el software.

 Visualización de la ilustración  Realiza ajustes de las ventanas y las vistas.

Identifica las partes más importantes de la interfaz de

la herramienta. 3

Preparar las ilustraciones para ser editadas en

Ilustrador.

Gráficos vectoriales y mapas de bits Resolución de las imágenes de mapas de bits

Segmentaciones de ilustraciones y ajustes de los límites de la página Ilustraciones importadas

Apertura y colocación de ilustraciones Imágenes incrustadas y enlazadas

 En grupos comenta las diferencias entre gráficos vectoriales y mapas de bits.

 Conoce las segmentaciones de las imágenes y los ajustes de los límites de página.

 Manipula imágenes incrustadas y enlazadas dentro de Ilustrador.

Describe las principales características de los gráficos vectoriales y los

mapas de bits.

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Objetivos específicos

Contenidos

Situaciones de

Enseñanza y Aprendizaje

Evaluación de los

aprendizajes

Duración

(en horas)

Construir dibujos en Adobe Ilustrador

Los trazados en Ilustrador Cambio del puntero de una herramienta

Dibujo y edición de trazados de forma libre

Dibujo con la herramienta de Pluma Ajustes de los segmentos del trazado Dibujo de formas

Dibujos de destellos

Dibujo de segmentos de líneas y de arcos

Dibujo de espirales Dibujo de cuadrículas Trabajo con símbolos

Dibujo y edición de trazados de pincel Gestión de pinceles

Creación de pinceles

Uso de las bibliotecas de pinceles Calco de ilustraciones

 A partir de trabajos iniciales dibuja y edita con la herramienta de lápiz  Utiliza la herramienta de redondeo para redondear trazados.

 Realiza borrados de porciones de los dibujos a partir de la herramienta de Borrado.

 Configura las propiedades de las herramientas de lápiz y de redondear.  Genera segmentos de líneas y puntos de dirección con la herramienta de Pluma.

 Mezcla curvas, vértices y segmentos rectilíneos mientras se dibuja.

 Realiza dibujos de formas como rectángulos, elipses, polígonos y estrellas.

 Crea, modifica, y elimina símbolos e instancias de símbolos.

 Dibuja y modifica los trazados de pincel con la herramienta de Pincel.

Explica con ejemplos el uso de las herramientas de

(3)

Objetivos específicos

Contenidos

Situaciones de

Enseñanza y Aprendizaje

Evaluación de los

aprendizajes

Duración

(en horas)

Trabajar con objetos dentro de Ilustrador

Corrección de errores Uso de las reglas

Uso de las herramientas de medición Uso de guías y cuadrículas

Uso de las guías inteligentes Selección de objetos

Guardado, edición y carga de las selecciones

Desplazamiento, copia y eliminación de objetos

Rotación de los ejes x e y Apilamiento de objetos Agrupar y desagrupar objetos Bloqueo y ocultamiento de objetos Transformación de objetos

seleccionados

Efectos de deformación. Uso de envolventes

Modificación de formas con

herramientas de efectos líquidos, con filtros y efectos. Creación de efectos de línea

Fusión de figuras, Filtros plumilla Paleta Buscatrazos. Formas

compuestas. Efectos para combinar formas sin modificarlas

 Realiza corrección de errores.  Define las unidades de medida de las reglas.

 Realiza conversiones automáticas de valores de unidad en los cuadros de texto.

 Ajusta preferencias en las guías y en las cuadrículas.

 Manipula las propiedades de las guías inteligentes.

 Utiliza las herramientas de selección y el cuadro delimitador.

 Selecciona objetos de relleno.  Utiliza las opciones del portapapeles para copiar ilustraciones.

 Alinea y distribuye objetos vertical y horizontalmente.

 Manipula el desplazamiento de objetos hacia delante o hacia atrás en una pila de objetos.

 Realiza agrupamiento de objetos.  Manipula objetos a partir de la definición del punto de origen.  Manipula creando, editando, y eliminando las opciones de los envolventes.

 Distorsiona ilustraciones con el comando de distorsión libre.

 Configura el redondeo de vértices. Aplica efectos de sombreado

 Crea y ajusta formas compuestas.

Manipula propiedades aplicables a los objetos que

se insertan dentro del área de trabajo. Modifica la forma de los objetos con herramientas de

transformación y distorsión.

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Objetivos específicos

Contenidos

Situaciones de

Enseñanza y Aprendizaje

Evaluación de los

aprendizajes

Duración

(en horas)

Aplicar colores a las ilustraciones

Modos y modelos de color

Tipos de tinta plana y cuatricromía Muestras y colores sin nombre Aplicación de colores

Aplicación de colores con el cuadro de herramientas

Uso de la Paleta de color Uso de la Paleta de trazo Uso de la Paleta Muestras Matices y tintas globales Selector de colores

Filtros para variantes de colores

 Discute las características de los modelos HSB, RGB, CMYK, escalas de grises y gamas de color. Manipulación de las tintas planas y de cuatricromía.  Comparación de tintas planas y cuatricromías globales y no globales.  Adición, duplicación y eliminación de muestras en la paleta Muestras.  Agrega colores al comando de bibliotecas de muestras.

 Especifica colores utilizando el campo, el regulador de color y los valores numéricos.

 Usa filtros para modificar y ajustar colores, utilizando la saturación, desaturación y la inversión de colores.

Explica las particularidades de las paletas de color, trazo

(5)

Objetivos específicos

Contenidos

Situaciones de

Enseñanza y Aprendizaje

Evaluación de los

aprendizajes

Duración

(en horas)

Utilizar degradados, fusiones y motivos para

los productos de Ilustrador. Aplicar atributos de aspecto, estilo y efectos Transparencias Máscaras de opacidad Modos de fusión Cobertura de transparencias Degradados, mallas y fusiones Relleno de degradados

Objetos multicolor a partir de la herramienta Malla

Conversión de trazos, degradados, fusiones, motivos, envolventes y símbolos en objetos.

Atributos de aspecto, estilo y efectos Uso de estilos y sus bibliotecas Uso de efectos

 Usa la cuadrícula y la paleta de transparencia.

 Utiliza objetos agrupados con la paleta de Transparencia.

 Crea y edita las máscaras de opacidad

 Recorta e invierte los valores de una máscara de opacidad.

 Crea y edita coberturas de transparencia.

 Inserta, edita y ajusta colores en objetos de malla.

 Construye motivos geométricos, con texturas irregulares.

 Usa la paleta de apariencia para modificar y eliminar atributos de aspecto.

 Aplica atributos de aspecto,

rellenos, y trazos a contenedores a las nuevas ilustraciones.

 Aplica estilos a partir de la paleta de Estilos

 Modifica, desenlaza y elimina estilos para Ilustrador.

Demuestra con ejemplos como aplicar degradados,

fusiones y motivos a los objetos.

Ejecuta modificaciones de aspecto y estilo a los

objetos.

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Objetivos específicos

Contenidos

Situaciones de

Enseñanza y Aprendizaje

Evaluación de los

aprendizajes

Duración

(en horas)

Utilizar capas dentro de una ilustración

Principios de las capas Uso de la paleta de capas

Creación y modificación de las capas Visualización de ilustraciones con capas

Ilustraciones con capas Máscaras de recorte Capas de plantillas

 Discute sobre el concepto de capas y su importancia.

 Adiciona y ajustar opciones de las capas.

 Suelta elementos a capas independientes.

 Combina y acopla ilustraciones.  Trabaja eliminando elementos de la paleta de capas.

 Localiza y selecciona elementos dentro de la paleta de capas.

 Modifica el orden de apilamiento de las ilustraciones mediante la paleta de capas.

 Pega ilustraciones entre capas.  Modifica y duplica la apariencia de las ilustraciones mediante la paleta de capas.

 Oculta, visualiza e ilustraciones en la paleta de capas.

Demuestra cómo manipular las operaciones básicas con

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Objetivos específicos

Contenidos

Situaciones de

Enseñanza y Aprendizaje

Evaluación de los

aprendizajes

Duración

(en horas)

Trabajar con imágenes de mapas de bits

Trabajo con imágenes de mapas de bits

Conversión de imágenes vectoriales en mapas de bits

Coloreado de imágenes de 1 bit Filtros y efectos de filtro

 Convierte gráficos vectoriales en mapas de bits.

 Especifica los ajustes de los efectos de rastrillado.

 Aplica y mejora el rendimiento a las ilustraciones con filtros y efectos de filtros.

 Carga imágenes de mapas de bits y texturas.

 Manipula los controles de superficies de textura y de cristal.

 Selecciona filtros o efectos de filtro como: artísticos, desenfoque, trazos de pincel, distorsión, pixelar y otros.

Ejemplifica cómo aplicar diferentes herramientas a

mapas de bits. 3

Utilizar herramientas de texto en las ilustraciones

Uso de texto en Ilustrador Creación de texto

Selección de texto

Visualización de caracteres ocultos Uso de fuentes Múltiple Master Ajuste de los atributos de texto Pintura de texto

Rastrillado y suavizado de texto Transformación del texto Formas de las letras Orientación del texto

Formato a columnas y párrafos

 Introduce texto en un punto.  Genera texto horizontal y

verticalmente en un rectángulo, en un objeto, en un trazado.

 Manipula la paleta de carácter, seleccionando familias de fuentes, tamaños, interlineados, kerning, tracking, espaciados y ajustes de escalas.

 Importa y exporta archivos de texto. Ajusta texto alrededor de objetos gráficos.

 Aplica formatos con la paleta de párrafo, tales como: sangría de párrafo, opciones de alineación, puntuación colgante entre otros.  Manipula las propiedades de la paleta de tabuladores.

Inserta y manipula las propiedades de los objetos

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Objetivos específicos

Contenidos

Situaciones de

Enseñanza y Aprendizaje

Evaluación de los

aprendizajes

Duración

(en horas)

Preparar y optimizar gráficos para Internet

Gráficos para el Web Modo de previsualización de imágenes

División de ilustraciones en secciones Mapas de imágenes

Optimización de imágenes

Optimización de colores en imágenes GIF y PNG-8

Almacenamiento de imágenes optimizadas

Opciones de salida

 Crea y selecciona tipos de sección a partir del establecimiento de opciones de sección. Visualiza, cambia y suprime secciones.

 Utiliza el cuadro de diálogo Guardar para Web.

 Manipula las secciones para mejorar la optimización.

 Configura opciones de optimización para formatos como: GIF, PNG-8, JPG, PNG-24, SWF y SVG.

 Almacena y restaura ajustes de optimización.

 Cambia las dimensiones de los píxeles de las imágenes.

 Realiza exportaciones de capas como capas CSS.

 Utiliza la paleta de tabla de colores.  Configura las opciones del cuadro de diálogo Ajustes de salida.

Explica las opciones de configuración para la

optimización de las imágenes.

(9)

Objetivos específicos

Contenidos

Situaciones de

Enseñanza y Aprendizaje

Evaluación de los

aprendizajes

Duración

(en horas)

Almacenar y exportar ilustraciones a distintos formatos gráficos. Imprimir productos realizados en Ilustrador Almacenamiento y exportación de imágenes en formato de Ilustrador. Almacenamiento de ilustraciones en formato EPS

Almacenamiento de ilustraciones en formato de Adobe PDF

Exportar de imágenes en formato de Photoshop. Formatos de archivos gráficos

Impresión de Ilustraciones y compuestos

Gestión del color para imprimir Marcas de recorte y marcas de límite Impresión y almacenamiento de ilustraciones transparentes

Cambio de la resolución de salida del trazado

Impresión de degradados, objetos de malla y fusiones de color

División de trazados para imprimir formas grandes y complejas

 Almacena y exporta imágenes en formatos como: ilustrador, EPS, Adobe PDF, Photoshop y otros formatos gráficos.

 Realiza impresiones modificando los diferentes parámetros y propiedades que el cuadro de diálogo de imprimir ofrece.

Expone las particularidades que la herramienta ofrece para exportar sus productos

a otros formatos. Reconoce y explica las opciones de impresión de la

herramienta.

(10)

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5. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN

Con base en el análisis de los objetivos, contenidos y duración en horas de este módulo, se

obtuvieron los valores porcentuales de las áreas que a continuación se presentan:

ÁREA

VALOR

Socioafectiva:

10%

Cognoscitiva:

30%

Psicomotora:

60%

TOTAL

100%

Área Socioafectiva

La finalidad de esta área es obtener información de la conducta manifestada por la persona

participante, específicamente en cuanto a comportamientos, valores, actitudes y sentimientos. Los

aspectos por evaluar en esta área deben ser desarrollados y promovidos por la persona encargada

de la formación durante la ejecución del módulo. Para su valoración, se recomienda la

observación de los siguientes aspectos:

Aspecto a evaluar

Descripción

Tipo de escala

Participación

Expone sus aportes, dudas y

consideraciones con el resto del grupo, y

se encuentra presto a la reciprocidad de

cualquier actividad.

2%,

valorado con las

intervenciones que muestre

en clase y su aporte al

trabajo en equipo

Motivación

Figura como una persona afable y que

irradia un sentimiento positivo y

constructivista, para sí y para los demás.

2%,

valorando el aporte para el

crecimiento en el

conocimiento de los

compañeros y el propio.

Responsabilidad

Acata las disposiciones en términos de

tiempo, efectividad y objetividad, tal

cual se plantean.

4%,

valorando la puntualidad en

la presentación de las

asignaciones y la calidad de

las mismas

Creatividad

Realiza diseños novedosos que

mantienen un equilibrio entre los

elementos fundamentales del diseño

gráfico.

2%,

valorando la construcción y

aplicación de diseños con

(11)

Área Cognoscitiva

Para la evaluación de esta área se propone la realización de la /s siguiente /s actividad /es de

comprobación. A continuación se detallan:

Actividad

Objetivos que

abarca

Nombre

Valor Porcentual

1

1-6

1er Parcial Prueba Teórica

10%

2

7-11

2do Parcial Prueba Teórica

10%

3

1-11

Proyecto Parte Teórica

10%

Área Psicomotora

Para la evaluación de esta área se propone la realización de la /s actividad /es de comprobación. A

continuación se detallan:

Actividad

Objetivos que

abarca

Nombre de la actividad

Valor

Porcentual

1

1-6

1

er

Parcial Prueba Práctica

25%

2

7-11

2

do

Parcial Prueba Práctica

25%

3

1-11

Proyecto Parte Práctica

10%

5.1 Prueba para aplazado

La persona docente debe comunicar el último de clases, que se entrega el promedio final, y por

escrito al participante, que tiene derecho a una prueba de aplazamiento con al menos 2 a 5 días

hábiles, para la aplicación de la prueba.

Solamente tendrá derecho a esta prueba si un participante obtiene en la calificación final un

promedio igual o superior a 50%, pero inferior al 70%, puede aplicar a una sola prueba por

aplazamiento para alcanzar la nota mínima de aprobación.

La prueba de aplazamiento abarca el total de objetivos del módulo.

Actividad

Objetivos que

abarca

Nombre de la actividad

Valor

Porcentual

1

1-11

Prueba Teórica

30%

2

1-11

Prueba Práctica

70%

Para alcanzar la aprobación del módulo, el participante debe de obtener una nota igual o superior

a 70%. La nota final obtenida en esta prueba es la que se consigna en el registro final de

calificaciones.

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