PLAN COMPLEMENTARIO ACTIVIDAD N°3
MMY
SEMANA 12 AL 15 DE OCTUBRE 2021
TIA VIRNA AGUILAR
“El gran lío del pulpo "es un cuento que nos enseña a vencer la timidez y además enseñar el valor de la gratitud y la amistad.
QUERIDOS PADRES Y APODERADOS
¿Qué es la timidez?
La timidez suele aparecer cuando el niño se encuentra ante situaciones nuevas o personas desconocidas. Casi todo el mundo siente timidez en algún momento de su vida. Lo usual es que el niño tímido se mantenga en silencio frente a extraños pero no tenga problemas para hablar cuando tiene confianza con las personas. Los contactos interpersonales tienen mucha importancia en el desarrollo infantil, atender a las emociones del niño tímido es fundamental, por lo que también trabajamos para desarrollar su inteligencia emocional. Todo esto puede realizarse gracias al vínculo que establecemos con el niño. Sentirse escuchado, comprendido.
Esto comienza desde su relación con sus hermanos en casa y sus primeros contactos con otros niños en la escuela o en el jardín, los niños deben ir construyendo una serie de habilidades sociales que forman parte de su educación.
EL GRAN LIO DEL PULPO nos cuenta sobre la timidez de un pequeño pulpo donde su mayor problema es hacer amigos. Pero el ataque un peligroso pez pondrá a prueba su carácter y le enseñará una buena forma de conseguirlos. Una gran ayuda para fortalecer la valentía interior y avanzar en el que para muchos niños tímidos es el difícil camino de abrirse a los demás.
Hola Amiguitos!!...en este nuevo cuento
“EL GRAN LIO DEL PULPO”aparecen palabras nuevas y quiero que las conozcan…pongan mucha atención…
ACTIVIDAD N°3
AMBITO: Comunicación integral/Desarrollo personal y social.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE ESPECIFICO: Conocer y socializar las palabras nuevas del cuento.
ACTIVIDAD DEL MEDIADOR: Familia apoyar a su hijo(a) con la actividad a través de P.C. leyendo lo que dice el pulpo e ir conversando el significado de las palabras desconocidas con tu hijo(a).
ACTIVIDAD ALUMNO: Escucha el significado de palabras nuevas que aparecen en el cuento.
1.-Escuchaste y entendiste las palabras nuevas del cuento “El gran lío del pulpo”.
AUTOEVALUACION POR DESEMPEÑO
LOGRADO APRENDIZAJE EN DESARROLLO
APRENDIZAJE POR LOGRAR
Escucha el significado de las siguientes palabras:
TENTACULOS: Brazos largos y blandos que se pueden mover para todos lados.
TINTA: Líquido de color que produce el pulpo para protegerse de otros animales.
Amiguitos!!...me encantó aprender palabras nuevas. Ahora te voy a mostrar los dibujos de estas palabras…
ACTIVIDAD N°3
AMBITO: Comunicación integral/Desarrollo personal y social.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE ESPECIFICO: Socializar y asociar las imágenes con las palabras nuevas del cuento ACTIVIDAD DEL MEDIADOR: Familia apoyar a su hijo(a) con la actividad a través de P.C. leyendo lo que dice el pulpo e ir socializando el significado de las palabras desconocidas con tu hijo(a) y asociarla con imágenes .
ACTIVIDAD ALUMNO: Escuchar el significado de las palabras desconocidas, nombrarlas y asociarlas con las imágenes.
2.-Nombre y asocié las imágenes con las palabras nuevas.
AUTOEVALUACION POR DESEMPEÑO
LOGRADO APRENDIZAJE EN DESARROLLO
APRENDIZAJE POR LOGRAR
Observa las siguientes imágenes y dime ¿Que pasa?.
TENTACULOS TINTA
RESUMEN DE AUTOEVALUACION DE DESEMPEÑO DEL ALUMNO Nombre del alumno(a):________________________________
Curso:_______________ Fecha:________________________
1.- Escuchaste y entendiste las palabras nuevas del cuento “El gran lío del pulpo”.
2.- Nombre y asocié las imágenes con las palabras nuevas.
LOGRADO APRENDIZAJE EN DESARROLLO
APRENDIZAJE POR LOGRAR
NOMBRE DEL ALUMNO:
_________________________
CURSO:__________________
LOGRADO APRENDIZAJE EN DESARROLLO
APRENDIZAJE POR LOGRAR
1.- Escuchó y entendió las palabras nuevas del cuento
“El gran lío del pulpo”.
2.-Nombró y asoció las imágenes con las palabras
nuevas.
DESAFIO DE APRENDIZAJE
(12 al 15 de Octubre del 2021)
Mamitas y papitos ahora en esta tabla registren el logro obtenido por su hijo o hija con una X
LOGRADO APRENDIZAJE EN DESARROLLO
APRENDIZAJE POR LOGRAR
