• No se han encontrado resultados

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS CURSO 22/23 BIENVENIDOS!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS CURSO 22/23 BIENVENIDOS!"

Copied!
17
0
0

Texto completo

(1)

JORNADAS DE

PUERTAS ABIERTAS CURSO 22/23

¡BIENVENIDOS!

(2)

ESCOLARIZACIÓN 22/23

PERIODO DE ESCOLARIZACIÓN

PRESENTACIÓN:

Accediendo a la secretaria virtual de la Comunidad de Madrid (con certificado digital, Cl@ve PIN, DNI electrónico, con credenciales de Roble/Raices o sin certificado digital a través de registro del sistema informático@SCV).

CALENDARIO:

- Del 21 de Abril al 5 de Mayo: presentación de solicitudes

- 12 de mayo: listas provisionales de centros elegidos en primera opción en Secretaría Virtual y web del centro

- 13, 16 y 17 de mayo: plazo de reclamaciones a través de Secretaria Virtual o de forma presencial.

- 24 de mayo: información provisional de la puntuación de las solicitudes de plazas ordinarias incluyendo el resultado de las reclamaciones.

- 25, 26 y 27 de mayo: plazo de reclamaciones a través de la Secretaria Virtual o de forma presencial de las puntuaciones provisionales obtenidas en cada centro incluido en las solicitudes.

- 1 de Junio: publicación de listados definitivos de puntuación.

- 7 de junio: se hace público el listado de admitidos en cada centro en la Secretaria Virtual y de los centros.

- Hasta el 22 de junio: SAE adjudica plazas al alumnado no admitido en ninguna de las opciones solicitadas.

UNIDADES PREVISTAS

CURSO 22/23

PERIODO DE MATRICULACIÓN

Del 15 al 29 de junio en la Secretaría del centro

NIVEL

EDUCATIVO UNIDADES OFERTA DE VACANTES

3 años 3

54 ordinarias +

6 ACNEEs

4 años 3 0

5 años 3 0

1º Prim 3 4 ACNEEs

2º Prim 3 1 ACNEE

3º Prim 4 2 ACNEEs

4º Prim 3 0

5º Prim 3 3 ACNEEs

6º Prim 3 0

* La adjudicación del punto que otorga nuestro centro por el criterio complementario,

aprobado por el consejo escolar a fecha 31 de enero de 2022, es por elegir este centro como primera opción.

(3)

NUESTRO CENTRO

HORARIO

ENTRADAS Y SALIDAS DEL CENTRO Independientes para

Educ. Infantil y Educ. Primaria.

SEPTIEMBRE Y JUNIO OCTUBRE A MAYO 7:00 a 9:00 Acogida

matutina 7:00 a 9:00 Acogida matutina 9:00 a 13:00 Horario lectivo 9:00 a 14:00 Horario lectivo

13:00 a 15:00 Comedor 14:00 a 16:00 Comedor

15:00 a 17:00 Acogida

vespertina 16:00 a 18:00 Actividades extraescolares

AGENDA ESCOLAR: uso obligatorio en Primaria

UNIFORME ESCOLAR: uso no obligatorio

DOCUMENTOS DE CENTRO: pueden encontrar la información en nuestra web – apartado escolarización .

IES Adscrito: IES Lázaro Carreter

PLAN ACCEDE: para Educación Primaria (bajo solicitud en plazo).

(4)

RECURSOS PERSONALES

INFANTIL Y PRIMARIA

Tutores de Educación Infantil

2 Maestros de Apoyo en Infantil

Tutores de Educación Primaria

Tutores especialistas en Bilingüismo

1 Maestro de Música Bilingüe

2 Maestros especialistas en Educación Física bilingües

2 Maestras de Religión

Coordinadores:

- De ciclo/ tramo - De bilingüismo - De TICs

- De Biblioteca

EQUIPO DE APOYO

2 Maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica

1 Maestro especialista en Audición y Lenguaje

1 Orientadora perteneciente al EOEP de Alcalá de Henares

PERSONAL NO DOCENTE

1 DUE

1 Auxiliar de control y mantenimiento

1 Auxiliar administrativo

Personal de comedor:

1 Coordinadora

3 personal de office

11 monitoras

Claustro: 43 maestros

(5)

INFANTIL 2022/2023

PERÍODO DE ADAPTACIÓN

En base a la actual normativa, el período de adaptación se organiza:

- Duración: primera semana del curso escolar (5 primeros días del curso escolar).

- Exclusivamente para los alumnos del nivel de 3 años.

REUNIONES INFORMATIVAS

(ANTES DEL COMIENZO DEL CURSO)

JUNIO: información general (hábitos, rutinas, autonomía, estimulación del lenguaje verbal...).

SEPTIEMBRE: información concreta sobre el período de adaptación, agrupamientos, secuenciación de horarios, normas, materiales, etc…

ZONAS DE INFANTIL

AULAS DE INFANTIL:

9 aulas (3 por nivel).

aseo en el interior, pizarra digital, ordenador…

PATIOS DE INFANTIL:

2 patios.

DiferenciadoS por niveles.

OTRAS ZONAS Y ACTIVIDADES:

Aula de psicomotricidad.

Aula de usos múltiples.

Laboratorio tecnológico.

Proyecto común trimestral.

Actividades de robótica.

Programa de Habilidades metalingüísticas.

ÁREAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Se trabaja a través de 3 áreas de desarrollo

y sus bloques de contenido, de manera

globalizada, según la Propuesta

Pedagógica de Infantil recogida en el

Proyecto Educativo de nuestro centro.

(6)

ZONA DE INFANTIL

(7)

INSTALACIONES

CONTAMOS CON:

- Comedor

- Sala de usos múltiples - Biblioteca

- Laboratorio Tecnológico

- Aula de Pedagogía Terapéutica - Aula de Audición y Lenguaje - Aula de ordenadores y tablet - Enfermería.

- Gimnasio, pistas de futbol y baloncesto.

- Patios con rocódromo, zonas de suelo

amable, juegos tradicionales,…

(8)

BILINGÜISMO

EDUCACIÓN INFANTIL

NUESTRO OBJETIVO EN ESTA ETAPA ES AFIANZAR LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA EN EL LENGUAJE MATERNO Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LA LENGUA INGLESA.

CURSO 22/23:

- 3 AÑOS: 5 sesiones semanales (según actual normativa).

EDUCACIÓN PRIMARIA

Se establecen por co-tutorías.

ÁREAS BILINGÜES:

- Inglés

- Natural Science - Social Science

- Art

- Physical Education - Music

ÁREAS NO BILINGÜES:

- Lengua castellana - Matemáticas

- Religión / Valores sociales y cívicos CONTAMOS CON AUXILIARES DE CONVERSACIÓN

NATIVOS PARA PRIMARIA Y ESPORÁDICAMENTE

REALIZAN ACTIVIDADES DE APOYO EN INFANTIL

(9)

FOMENTO A LA LECTURA

PLAN LECTOR

Alumnos: De 1º a 6º de Primaria

Objetivo:

- Un libro en lengua castellana cada trimestre.

- Un libro en lengua inglesa cada trimestre.

Préstamo de libros en Primaria en lengua castellana e inglesa, una sesión a la semana (alterna) en horario lectivo

(*este curso, por motivos COVID-19 se desarrolla en el aula).

Biblioteca on line, a través de plataforma Tatum.

Carnet de biblioteca de centro para todos los alumnos de Primaria y ,en el último trimestre, para los alumnos de 5 años.

BIBLIOTECA: PRÉSTAMO DE LIBROS

EN EDUCACIÓN INFANTIL

- Fomento a la lectura con préstamos de libros de la la biblioteca de centro en el nivel de 5 años.

- Biblioteca de aula permanente.

- Préstamo semanal de libros de aula: organizado según cada nivel educativo.

- Actividades de animación a la lectura

(cuentacuentos, semana del libro con

participación familiar,…)

(10)

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Tanto en Infantil como en Primaria: Son usadas como herramienta o apoyo en las distintas actividades propuestas para las diferentes materias/asignaturas en Primaria. Contamos con las licencias digitales de los libros de texto (mochila ligera).

¡¡¡NUEVO!!! Laboratorio tecnológico.

Pizarras Digitales

Aula de ordenadores

Carro de Tablet

Proyecto de robótica en Educación Infantil

Clases online* mediante Microsoft Office 365: paquete Office, Teams y cuenta de correo electrónico para todo el alumnado

(* casos de confinamiento)

(11)

NUESTRO COMEDOR

MEDIDAS COVID

DATOS DE INTERÉS

EMPRESA: Ausolan

Oferta / responsables:

Desayuno: Coordinadora de Ausolan

Comida: Secretaría

Pagos: domiciliación bancaria para usuarios fijos y/o transferencia para esporádicos y/o bonos.

Tipología de menús:

Menú ordinario

Menú para alérgicos

Servicio de cambio de ropa: gratuito

ACTIVIDADES

Pequeolimpiadas

Menús jornadas culturales

Jornadas de comida temática (trimestrales): China, EEUU, Italia,…

Aula de estudio con maestra habilitada en inglés.

Semana del Pan (anual)

Actividades trimestrales lúdicas:

Magos

Cuentacuentos

Guiñol

Día del otoño en infantil (frutos estacionales)

Chocolatada en Navidad

Semanas especiales: protocolo de mesa.

Manualidades temáticas / talleres

Colaboración con ágapes en las graduaciones de 5 años y 6º Prim

Concurso de dibujo (anual)

Concurso de máscaras (anual)

Colaboración en fiestas del centro.

PRECIOS:

(12)

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

DE CENTRO

Talleres de higiene con DUE

Talleres de informática

Halloween

Navidad

Día de la Paz

Carnaval

Jornadas Culturales

Día del libro

Thanksgiving

Proyectos solidarios trimestrales.

EXCLUSIVAS DE INFANTIL

Proyecto común en el 2º trimestre para 3, 4 y 5 años.

Salidas a Granja - Escuela.

Cuentacuentos.

Semana del libro.

Talleres: alfarería, reciclado...

Otras actividades según los contenidos .

Ayuntamiento de Alcalá de Henares:

certámenes, concursos,…

UAH y Universidad Cardenal Cisneros:

talleres en infantil, Practicum,...

Save the Children campaña “Jerseys navideños”

Campaña ayuda a Ucrania (recogida solidaria)

Colegio de Fisioterapéuras de Madrid:

Talleres de higiene postural

COLABORACIONES CON

OTRAS INSTITUCIONES

(13)

PRUEBAS EXTERNAS

PRUEBAS DE 3º PRIMARIA Curso 2020-2021

Competencia matemática Competencia lingüística

Resultados:

- Media del centro: 9,5 en ambas áreas.

KET (A2): 96,3 % aprobados PET (B1): 100% aprobados

IES:

- Programa Bilingüe - Sección bilingüe

PRUEBAS DE 6º PRIMARIA

(no realizadas en los cursos 2019-2020 ni 2020-2021)

PRUEBAS DE CAMBRIDGE Curso 2020-2021

De las áreas:

- Matemática

- Lenguaje

- Inglés

- Ciencia

- Tecnología

(14)

RESULTADOS ACADÉMICOS ACTUALES CURSO 21/22

PRIMARIA

% de alumnos de alcanzan todos los objetivos propuestos en todas las áreas por niveles:

- 1º PRIMARIA: 97,3%

- 2º PRIMARIA: 97,3%

- 3º PRIMARIA: 94,6%

- 4º PRIMARIA: 90,4%

- 5º PRIMARIA: 88,6%

- 6º PRIMARIA: 97,1%

PROMOCIÓN DE ALUMNOS

- Promocionan: 99,1 % - No promocionan: 0,9%

INFANTIL

98,6 % del alumnado ordinario promociona a Educación Primaria.

* Etapa no obligatoria, la no

promoción es una medida

extraordinaria para ACNEES.

(15)

AMPA

ACOGIDA:

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

La oferta para este curso escolar 21/22 es:

- Baloncesto: Inscripción 25€ - Cuota mensual 20€

- Fútbol: Inscripción 60€ - Cuota mensual 25€

- Karate: Cuota mensual 24€

- Balonmano: 130€ anual - Chiquirritmo: 26€

- Little Play Games: 26€

- Teatro Musical: 26€

- Predeporte: 26€

- Street Dance: 26€

- Big Little Play Games: 26€

- Talentos Musicales: 26€

Para los socios del AMPA se aplica un descuento de 4 €/mensual aproximadamente.

OTRAS PROPUESTAS

- Escuela de padres:

• Disciplina positiva.

- Proyectos:

• Conectar con la naturaleza (huerto urbano). Proyecto Ecoescuela.

- Entretenimiento:

• Magia con Magia Majara.

• Multiaventura “De pino a pino”.

- Fiesta fin de curso AMPA.

- Colaboración con el viaje fin de estudios de 6º Prim (mercadillo solidario de libros, feria de juguetes ...).

[email protected]

https://wwwfacebook.com/AMPA-ceip-Ernest_Hemingway_355572912360031/

Blog: www.ampahemingway.wordpress

- Acogida matutina Septiembre a junio.

De 7:00 a 9:00

Con o sin desayuno.

- Acogida vespertina.

- Sólo en septiembre y junio.

- De 15:00 a 17:00

* con un mínimo de alumnos

(16)

MEDIDAS COVID *

CURSO 21/22

- Organización de aulas en grupos burbuja (25 alumnos)

- Distancia de seguridad entre puestos escolares.

- Señalización interna del centro.

- Delimitación de patios por niveles y/o grupos burbuja.

- Mamparas en comedor y aulas multiuso.

- Dispensadores de gel hidroalcohólico en todas las estancias.

- Papeleras de pedal y papel secante en todas las estancias.

- Sala COVID.

- Separación de patios.

- Protocolos COVID del centro – Plan de Contingencia.

* Estas medidas se han ido actualizando/modificando a

la normativa vigente en cada momento.

(17)

EQUIPO DIRECTIVO:

Directora: Dª. Beatriz Osuna Izquierdo

Jefe de Estudios: Dª. Elena Redondo Pacheco Secretario: D. Antonio Villar Tejedor

WEB: www.ceipernesthemingway.org

CORREO: [email protected] DOMINIO MICROSOFT OFFICE 365: @ceipernesthemingway.org AMPA: [email protected]

DATOS DE CONTACTO:

SERVICIO DE APOYO A LA ESCOLARIZACIÓN - SAE:

IES ALBÉNIZ

C/ GARDENIA, 17

Referencias

Documento similar

La campaña ha consistido en la revisión del etiquetado e instrucciones de uso de todos los ter- mómetros digitales comunicados, así como de la documentación técnica adicional de

Además de aparecer en forma de volumen, las Memorias conocieron una primera difusión, a los tres meses de la muerte del autor, en las páginas de La Presse en forma de folletín,

que hasta que llegue el tiempo en que su regia planta ; | pise el hispano suelo... que hasta que el

Abstract: This paper reviews the dialogue and controversies between the paratexts of a corpus of collections of short novels –and romances– publi- shed from 1624 to 1637:

Después de una descripción muy rápida de la optimización así como los problemas en los sistemas de fabricación, se presenta la integración de dos herramientas existentes

por unidad de tiempo (throughput) en estado estacionario de las transiciones.. de una red de Petri

o Si dispone en su establecimiento de alguna silla de ruedas Jazz S50 o 708D cuyo nº de serie figura en el anexo 1 de esta nota informativa, consulte la nota de aviso de la

La siguiente y última ampliación en la Sala de Millones fue a finales de los años sesenta cuando Carlos III habilitó la sexta plaza para las ciudades con voto en Cortes de