DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA HISPÁNICA Y CLÁSICAS
Currículum vitae abreviado del profesorado
LUGAR Y FECHA DE EMISIÓN: LOGROÑO, 13 DE MARZO DE 2018
Apellidos y nombre i
MURO MUNILLA, MIGUEL ÁNGEL
Cuerpo o modalidad contractual Dedicación
CATEDRÁTICOS DE UNIVERSIDAD TIEMPO COMPLETO
Área de Conocimiento
TEORÍA DE LA LITERATURA Y LITERATURA COMPARADA
Edificio Despacho Teléfono Correo electrónico
FILOLOGÍAS 316 941299402 [email protected]
FORMACIÓN ACADÉMICA
Doctor en Filolosofía y Letras
Cuerpos docentes para los que está acreditado por la ANECA
Catedráticos de universidad
Modalidades contractuales para las que está evaluado favorablemente por la ANECA
Catedráticos de universidad
EXPERIENCIA DOCENTE
• 1984-1986: Profesor Ayudante, área de Lengua española, Departamento de Lingüística general e Hispánica, Colegio Universitario de La Rioja, Universidad de Zaragoza.
Asignaturas impartidas; troncales; en 1º, 2º y 3º de la Licenciatura en Filología Hispánica Lengua española I
Lengua española II Lengua española III
Historia de la lengua española
• 1986-1987: Profesor Colaborador (tiempo completo), área de Lengua española, área de Lengua española, Departamento de Departamento de Lingüística general e Hispánica, Colegio Universitario de La Rioja, Universidad de Zaragoza
Asignaturas impartidas; troncales; Lengua española (1º de Preescolar)
Lengua española (1º de Licenciatura en Filología Hispánica)
• 1987-1991: Profesor Interino (tiempo completo), área de Lengua española, Departamento de Departamento de Lingüística general e Hispánica, Colegio Universitario de La Rioja, Universidad de Zaragoza.
Lengua española (A) (Diplomatura de Magisterio)
Crítica literaria (3º de Licenciatura en Filología Hispánica) Lengua española I (3º de Licenciatura en Filología Hispánica)
• 1991-1992: Profesor Titular, área de Lengua española, Departamento de Departamento de Lingüística general e Hispánica, Colegio Universitario de La Rioja, Universidad de Zaragoza
Asignaturas impartidas:
Crítica literaria (3º Licenciatura en Filología Hispánica) Lengua española (3º Licenciatura en Filología Hispánica)
• 1992-2017 : Profesor Titular de Universidad, área de Teoría de la literatura y Literatura comparada, Departamento de Filologías Hispánica y Clásicas, Universidad de La Rioja.
Asignaturas impartidas
Lengua española I (Primer ciclo) Crítica literaria (Primer ciclo)
Teoría del Lenguaje y Lingüística Genera I y II (Primer ciclo) Teoría de la literatura I (Primer ciclo)
Teoría de la literatura II (Primer ciclo)
Historia de los géneros literarios (Segundo ciclo) Teoría del lenguaje literario (3º)
Historia de la poética (Primer ciclo)
Metodología semiótica de análisis de textos: novela, teatro y cine. (Tercer ciclo) Memoria, imaginación y escritura en Muñoz Molina, Landero y Marías (Tercer ciclo) Análisis semiótico de hechos verbo-icónicos: el cómic (Tercer ciclo)
Metodología semiótica de análisis de novela: Antonio Muñoz Molina (Tercer ciclo) Metodología de interpretación del cómic (Postgrado)
Metodología semiótica de interpretación: Macro y microanálisis en novela española actual (Postgrado)
La interpretación de la imagen: metodología (Postgrado)
Edición del teatro de comedia del siglo XIX: La batelera de Pasajes de Bretón de los Herreros (Postgrado)
Nuevos textos: Interpretación y crítica del guión cinematográfico. (Postgrado)
Teoría de la literatura (1º del Grado en Lengua y literatura hispánica; 2º del Grado en Estudios ingleses)
Cine y literatura (2º del Grado en Lengua y literatura hispánica; 3º del Grado en Estudios ingleses) Metodologías de análisis e interpretación de la obra literaria (2º del Grado en Lengua y literatura hispánica; 3º del Grado en Estudios ingleses).
Poética y crítica del guión cinematográfico (Postgrado) El Romanticismo en el teatro español (Postgrado)
. 2017-: Catedrático de universidad, área de Teoría de la literatura y Literatura comparada, Departamento de Filologías Hispánica y Clásicas, Universidad de La Rioja.
Asignaturas impartidas:
Teoría de la literatura (1º del Grado en Lengua y literatura hispánica; 2º del Grado en Estudios ingleses)
Cine y literatura (2º del Grado en Lengua y literatura hispánica; 3º del Grado en Estudios ingleses) Metodologías de análisis e interpretación de la obra literaria (2º del Grado en Lengua y literatura hispánica; 3º del Grado en Estudios ingleses).
Número de años de experiencia docente universitaria 35 N.º Quinquenios 6
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Y RESULTADOS RELEVANTES N.º Sexenios 3
–Poética y crítica del teatro español del siglo XIX y XX
“Bretón de los Herreros y la ‘Alta comedia’”, Signa. Revista de la Asociación Española de Semiótica. Madrid, Volumen: nº 14, Páginas, inicial: 277, final: 298, Fecha: 2005,ISSN: 1133-3634
«El subgénero teatral del romanticismo religioso español: Baltasar de Gertrudis Gómez de Avellaneda», en Revista de Literatura 2010, julio-diciembre, vol. LXXII, nº 144 Páginas, inicial: 341 final: 377, Fecha: 2010, ISSN: 0034-849X, ISSN: 1988-4192
La confección del texto dramático de Bretón de los Herreros, Logroño, I.E.R/ Universidad de La Rioja, 2011. La crítica teatral de Bretón de los Herreros en el “Correo Literario y Mercantil” (1831-1833): entre el neoclasicismo, el conservadurismo y la satisfacción del público, en Revista: Studi Ispanici, XXXVIII, Fabrizio Serra Editore, Pisa-Roma, Páginas, inicial: 115 final: 137 Fecha: 2013, ISBN: 0585-492X; ISSN electrónico 1714-1588
“Esta constancia de buscar la muerte. ”Asesinato, tentación de parricidio y suicidio en Alfredo de José Francisco Pacheco (1835), en
Theatralia, Revista de Poética del teatro, 18, “La muerte violenta en el teatro”, Jesús G. Maestro (ed.), Vigo, Editorial Academia del Hispanismo,
Páginas, inicial: 221 final: 233 Fecha: 2016 ISBN: 978-84-16187-43-0
Hombres burgueses. La identidad masculina en el teatro de Bretón de los Herreros, Theatralia. Revista de Poética del teatro, nº 19
Páginas, inicial: 247 final: 259 Fecha: 2017 ISBN: 978-84-16187-68-3
El seductor castigado en la comedia de Bretón de los Herreros, Tropelías. Revista de Teoría de la literatura y literatura comparada, Homenaje a José Antonio Pérez Bowie.
Páginas, inicial: 281 final: 295 Fecha: 2017 (nº 2) Universidad de Salamanca
ISSN: 2255-5463
–Los lenguajes verbo-icónicos: el cómic
Análisis e interpretación del cómic. Ensayo de metodología semiótica. Universidad de La Rioja, 2004.
El editorialismo gráfico de OPS y El Roto: Pensamiento crítico en imagen y palabra sobre la España contemporánea, en Romina de Rugeriis, Edgar Galavis, Angélica González (eds.), Semióticas de la imagen. Colección de semiótica latinoamericana, nº 10, Maracaibo, Venezuela
Páginas, inicial: 91 final: 106 Fecha: 2013 ISBN: 978-980-402-139-8
Lo popular y lo culto en el origen del cómic
Mª Luisa Sotelo Vázquez, Dolores Thion Soriano-Mollá, Luis Beltrán Almería y Rosa de Diego (eds.), Culturas entre la tradición y la modernidad, Barcelona, Universitat de Barcelona Edicions,
Páginas, inicial: 363 final: 370 Fecha: 2015 ISBN: 978-84-475-3955-0
La palabra en el cómic, en
Mémoires de la Société Néophilologique de Halsinki. Tome XCVIII. Spache im comic. Il Linguaggio dei fumetti. La lengua de los cómics. Herausgegeben von / a cura di/ editado por Hartmut E.H. Lenk & Elina Suomela-Härmä
Helsinki
Páginas, inicial: 13 final: 27 Fecha: 2016 ISBN: 978-951-9040-55-4 ISSN 0355-0192
ISBN: 2014-7910
–Poesía española contemporánea
Consideraciones sobre la poética de Claudio Rodríguez, en Revista de Literatura, enero-junio, vol. LXXVI, nº 151, Páginas, inicial: 263 final: 289 Fecha: 2014 ISBN: 0034-849X
Peculiaridad de la poesía como documento histórico: algunos casos contemporáneos españoles, Pasavento. Revista de estudios hispánicos, vol. V, nº 2 (verano 2017)
Páginas, inicial: 237 final: 252 Fecha: 2017 ISSN: 2255-4505
Consideraciones sobre la ética en la poesía de Claudio Rodríguez
Domingo Sánchez Mesa, José Manuel Ruiz Martínez y Azucena González Blanco (eds.), Teoría y comparatismo: Tradición y nuevos espacios. Actas del I Congreso Internacional de ASETEL Asociación Española de Teoría de la Literatura, Granada, Universidad de Granada, 2011.
Páginas, inicial: 485 final: 496 Fecha: 2014 (publicado en 2017)
ISBN: Granada 978-84-338-5680-7; ISBN Salamanca: 978-84-9012-457-4 ISBN Extremadura: 978-84-7723-839-3 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACTUAL
Título del proyecto: referencia FFI2016-79082-P LA POESIA HISPANICA CONTEMPORÁNEA COMO DOCUMENTO HISTORICO: HISTORIA E IDEOLOGIA
Entidad financiadora: MINISTERIO DE ECONOMÍA, INDUSTRIA Y COMPETITIVIDAD Entidades participantes: MINISTERIO DE ECONOMÍA, INDUSTRIA Y COMPETITIVIDAD Duración, desde: 30-12-2016 hasta: 29-12-2019
Cuantía de la subvención: 30.250 €
Investigador responsable: Juan José Lanz Rivera Número de investigadores participantes: 8
FORMACIÓN ADICIONAL
Cursos de formación de los últimos cinco años
FLE (Lengua y Literatura) Seminario práctico para la tutoría y evaluación del Trabajo Fin de
Grado, 4 horas (16-01-2013)
Gestión de Guías docentes. Grado en Lengua y Literatura Hispánica, 3 horas (11-04-2013)
Curso Redes sociales, jóvenes y aprendizaje. 2º encuentro de orientación e innovación
educativa, 8 horas (24 y 25 de marzo de 2014)
Curso Novedades en las enseñanzas oficiales de doctorado: RD99/2011 y RAPI, 3 horas
(12-11-2014)
Curso Evaluación a través del campus virtual UR, 5 horas (17, 19 y 20 de febrero)
Curso Seminario para la tutoría y evaluación del TFG en la Facultad de Letras y de la
Educación curso 2014-2015, 2 horas (27 de enero de 2015)
Curso Factores de calidad en Educación Superior: enseñanza, aprendizaje y competencias.
Tres puntos clave en el docente, 4 horas (25-02-2015)
Curso «Metodología y diseño de técnicas de e-mentoring en la dirección de los Trabajos de
Fin de Grado a través de herramientas de docencia virtual y presencial», 4 horas (6 y 7 de
mayo de 2015)
VIII Jornadas de Educación y Sociedad sobre la profesión docente; 8 horas (21 y
22-11-2016).
Curso Educando en valores: redacción de proyectos de innovación docente incorporando los
Objetivos de Desarrollo Sostenible en la guía de estudio; 0,6 créditos ECTS. (11, 18 y
25-11-2016).
Curso La aplicación de videoconferencia de Campus Virtual; 3 horas (12-9-2016).
Curso Aportaciones para un uso lingüístico no sexista en la UR; 0,6 cr. ECTS. (13, 14 y
21-2-2017).
Curso La perspectiva de género en la docencia universitaria; 0,4 cr. ECTS (2 y 8-2017).
Curso Comunicación a través del aula virtual; 0,5 créditos ECTS (14 y 16-3-2017).
Curso Publicación de contenidos a través del aula virtual; 0,6 créditos ECTS (28, 29,
30-3-2017).
Curso Power Point 2016 (Módulo I); 9 horas (30 y 31 de mayo y 1 de junio de 2017).
EXPERIENCIA PROFESIONAL (Actividad diferente a docencia e investigación universitarias, que contribuya a su actividad docente universitaria)
DIRECCIÓN ACADÉMICA del curso a distancia a través de Internet del CURSO Cómo utilizar el texto literario en el aula de ELE (P503-09), 24 marzo-17 julio, 2009, 80 horas. DIRECCIÓN ACADÉMICA DEL MÁSTER ON LINE: Didáctica para Profesores de Lengua y Cultura Españolas en Centros Educativos Extranjeros. Estudios propios de la Universidad de La Rioja; curso 2005-2006, 2006-2007, 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010
DIRECCIÓN ACADÉMICA DEL MÁSTER ON LINE: Didáctica del español como segunda lengua o lengua extranjera; Estudios propios de la Universidad de La Rioja cursos 2007-2018.
i PROTECCIÓN DE DATOS
Los datos proporcionados serán incorporados a un fichero de la Universidad de La Rioja, siendo esta la responsable del mismo y cuya finalidad será su tratamiento para la gestión de los procesos de acreditación de títulos. Se le informa de que puede ejercer sus derechos de acceso, cancelación y oposición de acuerdo al contenido de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, dirigiéndose a la Universidad de La Rioja, Avda. de la Paz, nº 93, Código Postal 26004, Logroño, La Rioja.
