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Representaci´ on de Funciones

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(1)

MATEMATICAS 2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

SOCIALES SOCIALES

MaTEX

Gr

´aficas

JJ II J I JDoc DocI

Proyecto

MaTEX

Representaci´ on de Funciones

Fco Javier Gonz´alez Ortiz

Directorio

Tabla de Contenido Inicio Art´ıculo

2004c javier.gonzalez@unican.es

(2)

2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

SOCIALES SOCIALES

MaTEX

Gr

´aficas

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Tabla de Contenido

1. Introducci´on 2. Dominio

De funciones racionales 3. As´ıntotas

3.1.As´ıntota Vertical 3.2.As´ıntota Horizontal 3.3.As´ıntota Oblicua

Caso general

4. Crecimiento y Decrecimiento 5. Concavidad

5.1.Punto de Inflexi´on Soluciones a los Ejercicios

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Secci´on 1: Introducci´on 3

1. Introducci´on

En este cap´ıtulo vamos a aplicar las caracter´ısticas ya estudiadas en cap´ıtulos anteriores para representar gr´aficamente una funci´on real f (x).

Es habitual seguir los siguientes pasos para realizar un gr´afico:

el dominio

puntos de corte con los ejes

las ramas del infinito para las as´ıntotas

el crecimiento, decrecimiento y extremos locales con la primera derivada la concavidad y puntos de inflexi´on con la segunda derivada

Dominio Puntos-Corte

Asintotas

Crecimiento Maximos-Minimos

Curvatura

Puntos-Inflexion

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Secci´on 2: Dominio 4

2. Dominio

El dominio de una funci´on y = f (x) es el conjunto de n´umeros reales en los que la funci´on est´a definida.

Df = {x ∈ R/∃f (x)}

De funciones racionales Dada una funci´on racional

f (x) = P (x) Q(x)

donde P (x) y Q(x) son polinomios, el dominio de f (x) viene dado por todos los n´umeros reales salvo las ra´ıces del denominador. Es decir

Dom(f ) = {x ∈ R/Q(x) 6= 0}

Ejercicio 1.Determinar el dominio de las funciones.

a) f (x) = 2

3x b) g(x) = 2

x2− 1 c) h(x) = x 1 + x Ejercicio 2.Determinar el dominio de las funciones.

a) f (x) = 3x

5 b) g(x) = 1

x2− 5x + 6 c) h(x) = x + 1 x2− 3x

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Secci´on 3: As´ıntotas 5

3. As´ıntotas

En este apartado usaremos el concepto de l´ımite para mostrar el aspecto gr´afico de las funciones.

Cuando una funci´on en la proximidad de un punto x = a o en el infinito se aproxima a una recta tanto como queramos decimos que tiene una as´ıntota o que la funci´on tiene una rama asint´otica. En caso contrario decimos que tiene una rama parab´olica.

Las funciones polin´omicas y = P (x) no tienen as´ıntotas, solo ramas parab´olicas.

Las funciones racionales y = P (x)

Q(x), donde P (x) y Q(x) son polinomios puede tener as´ıntotas de tres tipos:

a) as´ıntota horizontal b) as´ıntota vertical c) o as´ıntota oblicua

Vamos a analizar con detalle estos tres tipos para las funciones racionales.

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Secci´on 3: As´ıntotas 6

3.1. As´ıntota Vertical As´ıntota Vertical

Cuando en un punto x = a se tiene

x→alimf (x) = ∞

decimos que la funci´on presenta una rama infinita o as´ıntota Ver- tical

Ejemplo 3.1.Halla y representa la as´ıntota vertical de y = 1 x Soluci´on:

f (x) = 1 x

tiene como as´ıntota vertical el eje OY , x = 0.

lim

x→0+

1 x= +∞

lim

x→0

1 x = −∞



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Secci´on 3: As´ıntotas 7

Ejemplo 3.2.Halla la as´ıntotas de f (x) = 1

x − 1 y g(x) = 1 x2− 1 Soluci´on:

f (x) = 1

x − 1 tiene x = 1.

lim

x→1+

1

x − 1 = +∞

lim

x→1

1

x − 1 = −∞

x = 1

g(x) = 1

x2− 1 tiene x = ±1 lim

x→1+

1

x2− 1 = +∞ lim

x→1

1

x2− 1 = −∞

lim

x→−1+

1

x2− 1 = −∞ lim

x→−1

1

x2− 1 = +∞

x = 1 x = −1



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Secci´on 3: As´ıntotas 8

Ejemplo 3.3.Halla y representa la as´ıntota vertical de y = 1 x2− 2 x Soluci´on:

f (x) = 1

x2− 2 x dos as´ıntotas verticales x = 0 y x = 2

lim

x→1+

1

x2− x = +∞

lim

x→1

1

x2− x = −∞

lim

x→0+

1

x2− x = −∞

lim

x→0

1

x2− x = +∞

x = 2 x = 0

 Ejercicio 3. Hallar y representar, si las hay, las as´ıntotas verticales de las funciones:

a) f (x) = 2 + x

3 − x b) g(x) = x2

x + 1

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Secci´on 3: As´ıntotas 9

3.2. As´ıntota Horizontal As´ıntota Horizontal Cuando se tiene

x→∞lim f (x) = L

decimos que la funci´on tiene la as´ıntota horizontal y = L Ejemplo 3.4.Halla y representa la as´ıntota horizontal de y = 1

x Soluci´on:

f (x) = 1

x tiene y = 0

x→+∞lim 1 x= 0

Para dibujarla, lo m´as c´omodo es dar valores grandes a x.

Si x > 0 =⇒ 1 x> 0 Si x < 0 =⇒ 1

x< 0

y = 0



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Secci´on 3: As´ıntotas 10

Ejemplo 3.5.Halla y representa la as´ıntota horizontal de y = x + 1 x Soluci´on:

As´ıntotas horizontal y = 1 pues

x→∞lim x + 1

x = 1

Para dibujarla, lo m´as c´omodo es dar valores((grandes)) a x.

Si x = 10 =⇒ 10 + 1 10 > 1 Si x = −10 =⇒ (−10) + 1

−10 < 1

y = 1

 Ejercicio 4.Hallar y representar, si las hay, las as´ıntotas horizontales de las funciones:

a) f (x) = 2 + x

3 − x b) g(x) = x2

x2+ 1

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Secci´on 3: As´ıntotas 11

3.3. As´ıntota Oblicua

Una funci´on f (x) en la proximidad del infinito x → ∞ decimos que tiene comoas´ıntota oblicua, cuando se aproxima a una recta

y = mx + n

Primero explicamos como calcularlas para las funciones racionales y despu´es damos una expresi´on m´as general. Sea la funci´on

y = f (x) = x2+ 1 x Si dividimos, la podemos expresar como

f (x) = x +1 x

y para valores de x tan grandes como queramos, cuando x → ∞, como 1 x→ 0 tenemos que

f (x) = x +1 x≈ x

es decir para valores de x “grandes” la funci´on toma valores cercanos a x, y por tanto su gr´afica se aproxima a la recta y = x. Decimos que la as´ıntota oblicua es

yo= x

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Secci´on 3: As´ıntotas 12

f (x) = x2+ 1

x = x + 1 x A´ıntota oblicua y = x

x → +∞ f (x) > x x → −∞ f (x) < x

y = x

En general, la as´ıntota oblicua para las racionales f (x) = P (x)

Q(x)

es el cociente de la divisi´on, siempre y cuando el grado del numerador sea una unidad mayor que el grado del denominador.

f (x) = P (x)

Q(x) = C(x) +R(x) Q(x) As´ıntota oblicua yo= C(x)

As´ı pues para determinar la as´ıntota oblicua se dividen los polinomios y

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Secci´on 3: As´ıntotas 13

se toma el cociente cuando es de grado uno, es decir una recta. En el siguiente ejemplo se muestra como se calcula.

Ejemplo 3.6.Veamos algunos ejemplos:

f (x) = x2+ 2

x − 1 = x − 1 + 3

x − 1 yo= x − 1 g(x) = 3x2− 1

x + 1 = 3x − 3 + 2

x + 1 yo= 3x − 3 h(x) = x2+ x + 1

1 − x = −x − 2 + 3

1 − x yo= −x − 2 j(x) = x3+ 1

x = x2 +1

x No hay oblicua

k(x) = x + 1

x = 1 + 1

x y = 1 horizontal

h(x) = 2 − x2

x = −x + 2

x yo= −x

Ejercicio 5. Hallar y representar, si las hay, las as´ıntotas oblicuas de las funciones:

a) f (x) = 2 + x2

2 + x b) g(x) = x2− 2

1 − x

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Secci´on 3: As´ıntotas 14

Ejemplo 3.7.Hallar y representar la oblicua de f (x) = x2 x + 1 Soluci´on:

Dividimos y x2

x + 1 = x − 1 + 1 x + 1 yo= x − 1

• f (x) > x − 1

| {z }

x→+∞

f (x) < x − 1

| {z }

x→−∞

y = x − 1

Para explicar la posici´on • de la curva respecto a la as´ıntota, lo m´as f´acil, es dar un valor a x lo suficientemente grande, y comparar el valor de la funci´on y de la as´ıntota. Por ejemplo en x = 10 y x = −10.

f (10) = 9,09 y0(10) = 9 =⇒ f (x) > y0

f (−10) = −11,11 y0(−10) = −11 =⇒ f (x) < y0



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Secci´on 3: As´ıntotas 15

Ejemplo 3.8.Estudiar y representar las as´ıntotas de la funci´on y = 1

x2 Soluci´on:

Ramas del Infinito de 1 x2 lim

x→0+

1

x2 +∞

lim

x→0

1

x2 +∞

x→+∞lim 1

x2 0

x→+∞lim 1

x2 0

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

y = x12

La funci´on presenta:

una as´ıntota vertical en x = 0 una as´ıntota horizontal y = 0



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Secci´on 3: As´ıntotas 16

Ejemplo 3.9.Estudiar y representar las as´ıntotas de la funci´on y = 1

x − 1 Soluci´on:

Ramas del Infinito de 1 x − 1 lim

x→1+

1

x − 1 +∞

lim

x→1

1

x − 1 −∞

x→+∞lim 1

x − 1 0

x→−∞lim 1

x − 1 0

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

y = x−11

La funci´on presenta:

una as´ıntota vertical en x = 1 una as´ıntota horizontal y = 0



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Secci´on 3: As´ıntotas 17

Ejercicio 6.Estudiar y representar las as´ıntotas de la funci´on y = x

x − 1

Ejercicio 7.Estudiar y representar las as´ıntotas de la funci´on y = 1

x2− 1

Ejercicio 8.Estudia y representa con las as´ıntotas la funci´on:

y =x2+ 1 x

Ejercicio 9.Estudia y representa con las as´ıntotas la funci´on:

y =x2− 4 x + 1

Ejercicio 10.Estudia y representa con las as´ıntotas la funci´on:

y = x3− 3x2+ 4 x2

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Secci´on 3: As´ıntotas 18

Caso general

Para el caso general, queremos ver cuando la funci´on se aproxima a la recta y = mx + n en el infinito, es decir,

f (x) ' mx + n (x → ±∞) Dividiendo por x

x→∞lim f (x)

x = lim

x→∞

mx + n

x = m

y

n = lim

x→∞(f (x) − mx)

As´ı la as´ıntota oblicua para el caso general se determina con la expresi´on:

yo= m x + n

m = lim

x→∞

f (x) x

n = lim

x→∞(f (x) − m x) (1) Ejemplo 3.10.Hallar la as´ıntota oblicua de f (x) = x2+ 1

x + 1 m = lim

x→∞

x2+ 1 x2+ x = 1 n = lim

x→∞(x2+ 1

x + 1 − x) = lim

x→∞

1 − x x + 1 = −1 La as´ıntota oblicua cuando x → ±∞, es yo= x − 1 .

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Secci´on 4: Crecimiento y Decrecimiento 19

4. Crecimiento y Decrecimiento En las funciones del gr´afico se observa que donde la cur- va es creciente las tangentes enrojotienen pendiente pos- itiva, es decir , la derivada es f0 > 0, y donde la curva es decreciente las tangentes en azultienen pendiente negati- va, es decir , la derivada es f0< 0. La tangente amarilla tiene pendiente nula, f0= 0

f0< 0

f0> 0

f0> 0 f0< 0

M´ınimo relativo aximo relativo

x = a x = a

f0 0 + + 0

f & ∃f (a) % % ∃f (a) &

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Secci´on 5: Concavidad 20

5. Concavidad

A partir del gr´afico se ob- serva que donde la curva es c´oncava ∪, las tangentes est´an por debajo de la fun- ci´on, y, donde la curva es convexa ∩, las tangentes est´an por encima de la fun- ci´on. Por otra parte en la gr´afica superior las pendi- entes van aumentando, es de- cir f0(x) es creciente y por tanto su derivada es positiva f00(x) > 0

f00 > 0

f00 < 0 oncava

convexa

M´ınimo relativo aximo relativo

x = a x = a

f0 0 + + 0

f & ∃f (a) % % ∃f (a) &

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Secci´on 5: Concavidad 21

5.1. Punto de Inflexi´on

f00> 0

f00 < 0

I f00 < 0

f00> 0 I

Punto Inflexi´on x = a

f00 + 0

f ∃f (a)

Punto Inflexi´on x = a

f00 0 +

f ∃f (a)

Cuando en un punto (a, f (a)) la funci´on cambia de Concavidad se tiene un punto de inflexi´on, y la tangente en el punto, si existe, atraviesa la funci´on.

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Secci´on 5: Concavidad 22

Ejemplo 5.1.f (x) = x3+ 3x2 Puntos de corte

-3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2

-6 -4 -2 2 4 6 8 10 12 14

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Secci´on 5: Concavidad 23

Ejemplo 5.1.f (x) = x3+ 3x2 Puntos de corte

y = 0 = x3+ 3x2 =⇒ x = 0; −3

-3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2

-6 -4 -2 2 4 6 8 10 12 14

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s = B + m v r = A + l u

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Secci´on 5: Concavidad 24

Ejemplo 5.1.f (x) = x3+ 3x2 Puntos de corte

y = 0 = x3+ 3x2 =⇒ x = 0; −3 Ramas del infinito.

f (−∞) = −∞ f (∞) = ∞

-3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2

-6 -4 -2 2 4 6 8 10 12 14

(25)

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Secci´on 5: Concavidad 25

Ejemplo 5.1.f (x) = x3+ 3x2 Puntos de corte

y = 0 = x3+ 3x2 =⇒ x = 0; −3 Ramas del infinito.

f (−∞) = −∞ f (∞) = ∞ Crecimiento y decrecimiento.

f0(x) = 3x2+ 6x

−∞ −2 0 +∞

y’ + 0 0 +

y % 4 & 0 %

-3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2

-6 -4 -2 2 4 6 8 10 12 14

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Secci´on 5: Concavidad 26

Ejemplo 5.1.f (x) = x3+ 3x2 Puntos de corte

y = 0 = x3+ 3x2 =⇒ x = 0; −3 Ramas del infinito.

f (−∞) = −∞ f (∞) = ∞ Crecimiento y decrecimiento.

f0(x) = 3x2+ 6x

−∞ −2 0 +∞

y’ + 0 0 +

y % 4 & 0 %

Concavidad.

f00(x) = 6x + 6

−∞ −1 +∞

y” 0 +

y 2

-3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2

-6 -4 -2 2 4 6 8 10 12 14

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Secci´on 5: Concavidad 27

Ejemplo 5.2.f (x) = y = x4− 4x2 Puntos de corte

-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 2.5

-4 -2 2 4 6 8 10

(28)

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A

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Secci´on 5: Concavidad 28

Ejemplo 5.2.f (x) = y = x4− 4x2 Puntos de corte

y = 0 = x2(x2−4) =⇒ x = −2; 0; 2

-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 2.5

-4 -2 2 4 6 8 10

(29)

MATEMATICAS 2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

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Secci´on 5: Concavidad 29

Ejemplo 5.2.f (x) = y = x4− 4x2 Puntos de corte

y = 0 = x2(x2−4) =⇒ x = −2; 0; 2 Ramas del infinito

f (−∞) = ∞ f (∞) = ∞

-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 2.5

-4 -2 2 4 6 8 10

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A

s = B + m v r = A + l u

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Secci´on 5: Concavidad 30

Ejemplo 5.2.f (x) = y = x4− 4x2 Puntos de corte

y = 0 = x2(x2−4) =⇒ x = −2; 0; 2 Ramas del infinito

f (−∞) = ∞ f (∞) = ∞ Crecimiento y

decrecimiento.

f0(x) = 4x3−8x =⇒ x = 0; ± 2

−∞

2 0

2 +∞

y’ 0 + 0 0 +

y & −4 % 0 & −4 %

-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 2.5

-4 -2 2 4 6 8 10

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Secci´on 5: Concavidad 31

Ejemplo 5.2.f (x) = y = x4− 4x2 Puntos de corte

y = 0 = x2(x2−4) =⇒ x = −2; 0; 2 Ramas del infinito

f (−∞) = ∞ f (∞) = ∞ Crecimiento y

decrecimiento.

f0(x) = 4x3−8x =⇒ x = 0; ± 2

−∞

2 0

2 +∞

y’ 0 + 0 0 +

y & −4 % 0 & −4 %

-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 2.5

-4 -2 2 4 6 8 10

Concavidad.

f00(x) = 12x2− 8

−∞ p

2/3 p

2/3 +∞

y” + 0 0 +

y −20/9 −20/9

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A

s = B + m v r = A + l u

B d

SOCIALES SOCIALES

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Secci´on 5: Concavidad 32

Ejemplo 5.3.y = x + 1 x2 Puntos de corte

-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

(33)

MATEMATICAS 2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

SOCIALES SOCIALES

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Secci´on 5: Concavidad 33

Ejemplo 5.3.y = x + 1 x2 Puntos de corte

y = 0 = x + 1

x2 =⇒ x = −1 Ramas del infinito

-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

(34)

2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

SOCIALES SOCIALES

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Secci´on 5: Concavidad 34

Ejemplo 5.3.y = x + 1 x2 Puntos de corte

y = 0 = x + 1

x2 =⇒ x = −1 Ramas del infinito

f (0) = +∞ f (0+) = +∞

-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

(35)

MATEMATICAS 2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

SOCIALES SOCIALES

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Secci´on 5: Concavidad 35

Ejemplo 5.3.y = x + 1 x2 Puntos de corte

y = 0 = x + 1

x2 =⇒ x = −1 Ramas del infinito

f (0) = +∞ f (0+) = +∞

f (−∞) = 0 f (+∞) = 0

-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

(36)

2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

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Secci´on 5: Concavidad 36

Ejemplo 5.3.y = x + 1 x2 Puntos de corte

y = 0 = x + 1

x2 =⇒ x = −1 Ramas del infinito

f (0) = +∞ f (0+) = +∞

f (+ − ∞) = 0 f (∞) = 0 Crecimiento y

decrecimiento.

f0(x) = −(x + 2)

x3 =⇒ x = −2

−∞ −2 0 +∞

y’ 0 + @

y & −1/4 % @ &

-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

(37)

MATEMATICAS 2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

SOCIALES SOCIALES

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Secci´on 5: Concavidad 37

Ejemplo 5.3.y = x + 1 x2 Puntos de corte

y = 0 = x + 1

x2 =⇒ x = −1 Ramas del infinito

f (0) = +∞ f (0+) = +∞

f (+ − ∞) = 0 f (∞) = 0 Crecimiento y

decrecimiento.

f0(x) = −(x + 2)

x3 =⇒ x = −2

−∞ −2 0 +∞

y’ 0 + @

y & −1/4 % @ &

-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

Concavidad f00(x) = 2(x + 3)

x4 =⇒ x = −3

−∞ −3 0 +∞

y” 0 + @

y −2/9 @

(38)

2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

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Secci´on 5: Concavidad 38

Ejemplo 5.4.y = x3 (x − 2)2 Puntos de corte

-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12

(39)

MATEMATICAS 2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

SOCIALES SOCIALES

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Secci´on 5: Concavidad 39

Ejemplo 5.4.y = x3 (x − 2)2 Puntos de corte

f (x) = 0 = x3

(x − 2)2 =⇒ x = 0 Ramas del infinito:

-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12

(40)

2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

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Secci´on 5: Concavidad 40

Ejemplo 5.4.y = x3 (x − 2)2 Puntos de corte

f (x) = 0 = x3

(x − 2)2 =⇒ x = 0 Ramas del infinito:

f (2) = +∞ f (2+) = +∞

-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12

(41)

MATEMATICAS 2º Bachillerato

A

s = B + m v r = A + l u

B d

SOCIALES SOCIALES

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Secci´on 5: Concavidad 41

Ejemplo 5.4.y = x3 (x − 2)2 Puntos de corte

f (x) = 0 = x3

(x − 2)2 =⇒ x = 0 Ramas del infinito:

f (2) = +∞ f (2+) = +∞

A. Oblicua x3

(x − 2)2 = x+4 +12x − 16 (x − 2)2

-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12

0

Referencias

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