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DEONTOLOGÍA FORENSE

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Academic year: 2021

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(1)

D

DEO

EONTO

NTOL

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RENSE

ENSE

R

Reellaacciióónnccoonnllaaaaxxiioollooggííaajjururííddiiccaayyccoonnllaaaannttoollooggííaa.. La

La ddeoneonttolologíogía a o o ttécnécniica ca ffororenense se es es el el conconjjuunntto o dde e rregleglas as a a llasas cu

cualales es llos os ababogaogaddos os ddebeben en somsometetererse se en el en el ejejerercicicicio o dde e su psu prrofofesiesiónón. . EEll abogado

abogado debe debe ccomomeennzzar ar por por ttomomar ar cconocionocimmiieenntto o detdetalalllado ado de de llosos h

hechechosos, , ttaal l cucuaal l susucedcediieron eron en en lla a realrealiiddaadd. . LLuuego ego vivienene e el el aannáálliisisis s dde e llosos h

hechechos os coconnffrrononttándándololos os con con el el ordenordenamamiienentto o jjuuríríddiico co ppara ara estestababllecer ecer sisi el

el hhechecho o dde e lla a rrealealiiddad ad se se asiasimmiilla a al al hhechecho o pprrevieviststo o en en el el susuppuuestestoo n

norormmatatiivo.vo. E

El l estestiillo o fforenorense, se, aaddememáás s dde e ser ser clclaarro o y y pprrecieciso, so, ddebebe e ser ser sobsobririo;o; con

convivienene e evievittar ar llos os excexcesos esos ddececllamatamatororiios, los, las as exprexpresesiionones es ddememásás dem

demasasiiado ado hhiiperperbólbóliiccasas ((ssiimmiillaarr aa eellllaa)) o o dedemmasasiiado ado vvuullggararees s oo d

dememasiasiadado o agagrresiesivas. vas. PPerero o nno o ttiienene e ppororquque e se se seco seco o o áriáriddo.o. La

La hhononrradadez ez es es lla a priprimmerera a cucualaliidadad d quque e ddebe ebe ttomomar ar eel l ababogado,ogado, si

sin n elellla a llos os jjuueces eces ddescoesconnffííaan n dde e ssuus s defdefenensasas, s, llos os lliittiigagannttes es llo o bbuuscascann p

para ara causas causas mmalalas. as. EEl l secrsecreteto o pprrofofesiesional onal es es uun n ddererececho ho y y uun n ddebeber er ddelel ab

abogado; ogado; ddebe ebe ttener amener amor apor apasiasiononadado o a a lla a jjususttiicicia y a y ttener fiener firrmmezezaa i

inqunquebebrrananttabablle e dde e cacarráctácter er paparra a defdefenendder er llas as caucausas sas jjuuststas, as, adadememás ás elel ab

abogado ogado debdebe e ser ser prupruddentente, e, nno o pupuede ede rrececiibibir r mmás ás caucausas sas quque e aaququelelllasas qu

que e pupueda eda cócómmodamodamentente e ddesespachpacharar. . EEn n rresesuummiidadas s cucuententas, as, el el lleettrradoado debe

debe priprimmerero o sese

 bu

 b

rr

ue

en

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o

, , lluuego ego serser

firm

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me

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y y ddesespupuéés s seserr

prudente

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, , llaa

i

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l

l

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ustrac

straci

i

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ón

n

  viviene ene en en cucuaartrto o lluugagar r y y llaa

pericia

pericia

  en en el el úúllttiimmo.o. La

La ddeoneonttolologíogía se a se rrelelaciacionona a con con lla axa axiiolologíogía a jjururííddiica ca en en ddosos sen

senttiiddoos:s:

P

Pr

ri

i

m

mer

ero;

o;

comcomppororttamiamienentto o ététiico, co, en en el el quque e ddebereberá á ttener ener een n cucuenentta a llosos

 v

 vaalloorrees s jjururííddiiccooss..

Segundo;

Segundo;

quque, e, ttanantto o lla a axaxiiolologíogía a jjuuríríddiicaca((vvaalloorreess jjuurrííddiiccooss))ccomomo o llaa

d

deoneonttolologíogía a jjuurrííddiica ca se se rrefiefiereren en amambbas as al al ppllanano

 va

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o.

.

L

La a nnormorma a jjuuríríddiica.ca. E

En n ttoda oda nnorormma a jjuurríídidica ca enconenconttrramamos os uun n prpresesuupupuesestto o dde e hhecechho o aal l ququee se l

se le e enenllaza aza mmediediantante e uunna a rrelelaciación ón ddee

d

debe

ebe ser

ser

,

,

uunna a cconseonseccuueenncciia a dede d

dererechecho. o. LLos os elelememenenttos os dde e lla a estestruructctuurra a jjuuríríddiica ca son son ttrreses

:

:

p

pr

resu

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esto

o

de

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(3)

•EEl l pprresesupupuuesestto o dde e hhecechho o es es llaa

h

hi

i

p

ót

te

esi

si

s

s

  quque e fformormuulla a el el auauttor or de de llaa

n

normorma a jjuurrííddiica.ca. U

Unna a cosa cosa es es el el conconceptcepto o o o sisigngniifificacicación ón quque e se se dda a a a lla a rrealealiiddad ad yy ot

otrra a lla a rrealealiiddad ad mmiismsma. a. La La nnorormma a no no es es lla a rrealealiiddad ad sisinno o solsolamamenentte e uunn con

conceptcepto o dde e esestta. Tia. Tienene e el el carcaráctácter der de e pprresesuuppuuesestto o dde e ddererecechho o llosos h

hechechos os a a llos os quque e lla a nnormorma a atatrriibbuuye ye conconsecusecuenencicias as jjuurrííddiicas. cas. AAququelelllosos h

heecchhos os que que nno o sson on mmeentntados ados een n llos os prpresesuupupueessttos os nnorormmatatiivvos os ssonon i

intntrrascenascenddenenttes es ppara ara el el ddererechecho.o.  A

 A mmaanneerra a dde e eejjeemmpplloo, , vveeaamomos s eel

 A

 Ar

l

rt

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c

cu

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l

o

o

1

19

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69

9

d

de

el

l

C

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di

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g

go

o

Sustantivo

Sustantivo

  qquue e ddiice:ce:““AAquel quel quque e ppor or ddololo o o o ccuullpa pa ccaauusa sa uun n ddaañño o a a ototrroo est

estááooblbliiggaaddooaa iinnddeemnmniizzaarrlloo””; ; estesta a normnorma a cicittadada a ttiienenee

t

tr

res

es

el

el

em

emen

ent

tos

os

,, si

sieennddooesesttooss:: P

Prriimmerera a NNororma, ma, el el quque e ppor or ddololo o caucausa sa ddañaño o a a ototrro o estestá á oboblliigadgado o aa i

innddememnniizarlzarlo, o, sisienenddo o llos os elelememenenttos:os:

a

a)

)

UUn n hhechecho o aattrriibbuuiibblle e a a uun n susujjetetoo agresor;

agresor

 b)

 b

;

)

QQuue e el el aagresor gresor actactúúe e a a ttííttuullo o dde e ddololo o ((iinnttenenciciononaallmmenentte) e) yy

c

c)

)

Q

Quue e ccauause se dañdaño o a a lla a vivictctiimma; a; lla a auausensencicia a dde e uun n solsolo o elelemenementto o ddeteterermmiinnaa qu

que e no no se se prprododuuzczca a lla a conconsecsecuuenencicia.a. S

Segeguunnda da NNorormma, a, aquaquel el quque e por por ssu culu culpa pa caucausa sa dañdaño o a a ototrro o esesttáá ob

oblliigagaddo o a a iinnddememnniizarzarllo; o; llos os elelememenenttos os sosonn::

a

a)

)

Un Un hhecechho o aattrriibbuuiiblble e a a uunn su

sujjeteto o aagresor;gresor;

 b

 b)

)

QQuue e el el agagrresor esor aactctúúe e a ta tííttuullo o dde e culculppa a ((nneglegliigengencicia,a, i

immppruruddenencicia, a, iimpmpereriicicia a yy

c

c)

)

QQuue e ccauause se daño daño a a lla a vívíctctiimma.a.

•EEll

nexo

nexo

es es el el elelemenementto o vivinncucullanantte e enenttrre e susuppuuestestos os y y conconsecusecuenenciciasas

con

con uun n carcaráctácter er dde e ddeber eber seser r quque e llo o uubbiica ca en el en el ámámbbiitto o de de lla a nnecesecesiiddadad l

lóóggiiccaa--jjuurrííddiiccaa..

• LLaa

con

cons

secu

ecuen

enci

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es es el el efefectecto o quque e el el auauttor or dde e lla a nnormorma a jjuurrííddiicaca

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Unna a cosa cosa es es el el conconceptcepto o o o sisigngniifificacicación ón quque e se se dda a a a lla a rrealealiiddad ad yy ot

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hechechos os a a llos os quque e lla a nnormorma a atatrriibbuuye ye conconsecusecuenencicias as jjuurrííddiicas. cas. AAququelelllosos h

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INTRODUCCION INTRODUCCION

Los que saben de esta materia

Los que saben de esta materia escriben que la palabra deontología viene de la escriben que la palabra deontología viene de la raízraíz griega "deor" que signi!ica "lo

griega "deor" que signi!ica "lo obligatorio" "lo adecuado"  de "logos" obligatorio" "lo adecuado"  de "logos" "palabra""palabra" "raz#n" o "tratado" de

"raz#n" o "tratado" de manera que etimol#gicamente designa a la ciencia o manera que etimol#gicamente designa a la ciencia o tratado detratado de los deberes$

los deberes$

Desde que el !il#so!o ingl%s &eremías 'ent(am acu)# la

Desde que el !il#so!o ingl%s &eremías 'ent(am acu)# la palabra *+,-./+.012 parapalabra *+,-./+.012 para designar su doctrina utilitarista su de!inici#n

designar su doctrina utilitarista su de!inici#n (a evolucionado de lo general a lo(a evolucionado de lo general a lo  particular$

 particular$ Desde el punDesde el punto de vista geneto de vista general la deontología eral la deontología es la parte de la !ilosos la parte de la !iloso!ía que!ía que trata del origen la naturaleza  el !in del deber3

trata del origen la naturaleza  el !in del deber3 desde una perspedesde una perspectiva m4sctiva m4s  particularizada es

 particularizada es el con5unto de reel con5unto de reglas  principios que glas  principios que establecen los establecen los deberes quedeberes que rigen la conducta del pro!esional o

rigen la conducta del pro!esional o pro!esionista$ 6sta cara tan especí!ica es la pro!esionista$ 6sta cara tan especí!ica es la !isonomía!isonomía m4s conocida de la deontología esto es la que se re!iere a los deberes que (a de acatar m4s conocida de la deontología esto es la que se re!iere a los deberes que (a de acatar el (ombre de bien en el e5ercicio de una pro!esi#n3 tal vez su maor notoriedad

el (ombre de bien en el e5ercicio de una pro!esi#n3 tal vez su maor notoriedad  provenga de qu

 provenga de que a trav%s de ee a trav%s de esta visi#n e7clusta visi#n e7clusivista o sectorial la sivista o sectorial la disciplina que esdisciplina que es eminentemente pr4ctica se vuelve de gran utilidad para

eminentemente pr4ctica se vuelve de gran utilidad para los pro!esionistas$ 8los pro!esionistas$ 8sí se tienesí se tiene una deontología m%dica una deontología del periodista una deontología 5urídica una una deontología m%dica una deontología del periodista una deontología 5urídica una deontología administrativ

deontología administrativa etc$ a etc$ 6s obvio que tambi%n (a 6s obvio que tambi%n (a una deontología 5udicial$una deontología 5udicial$ 9uede ser discutible que este tipo

9uede ser discutible que este tipo de deontología sectorizada sea una disciplinade deontología sectorizada sea una disciplina aut#noma pues cuando nace es parte de la

aut#noma pues cuando nace es parte de la !iloso!ía pero sus principios est4n inspirados!iloso!ía pero sus principios est4n inspirados en la %tica de

en la %tica de cada pro!esi#n  al mismo tiempo /aunquedesde otro punto de vista/ lacada pro!esi#n  al mismo tiempo /aunquedesde otro punto de vista/ la violaci#n a una buena pa

violaci#n a una buena parte de esos principios es sancrte de esos principios es sancionada por el derec(o$ ionada por el derec(o$ 8sí por8sí por e5emplo el artículo +1 del

e5emplo el artículo +1 del C#digo Internacional de Deontología :orense establece queC#digo Internacional de Deontología :orense establece que "Un abogado no debe representar nunca intereses opuestos$$$" pero este postulado tiene "Un abogado no debe representar nunca intereses opuestos$$$" pero este postulado tiene un contenido %tico que se (alla

un contenido %tico que se (alla en la lealtad  asimismo aparece tambi%n como delitoen la lealtad  asimismo aparece tambi%n como delito en el C#digo 9enal$

en el C#digo 9enal$

;uc(os de los principios deontol#gicos ciertamente tienen su alter ego

;uc(os de los principios deontol#gicos ciertamente tienen su alter ego en el derec(oen el derec(o  positivo3

 positivo3 así entre otros cuasí entre otros cuerpos normativos eerpos normativos en la Constituci#n n la Constituci#n en la Le deen la Le de 9ro!esiones en el Reglamento de la Le de 9ro!esiones en el C#digo Civil en el 9ro!esiones en el Reglamento de la Le de 9ro!esiones en el C#digo Civil en el C#digo 9enal en las lees sobre

C#digo 9enal en las lees sobre responsabilidaresponsabilidades en la Le des en la Le Org4nica del 9oderOrg4nica del 9oder &udicial  etc$

&udicial  etc$ 9ero al

9ero al margen de esa intercomunicaci#n estos deberes deontol#gicos tienenmargen de esa intercomunicaci#n estos deberes deontol#gicos tienen características propias en primer

características propias en primer lugar porque agrupan todos los postulados pr4cticoslugar porque agrupan todos los postulados pr4cticos que requiere el correcto e5ercicio de

que requiere el correcto e5ercicio de una pro!esi#n  en segundo porque suuna pro!esi#n  en segundo porque su incumplimiento acarrea la reprobaci#n del grupo pro!esional al

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transgresor o la desca

transgresor o la descali!icaci#n por parte de la instituci#n que lo a!ilia3 li!icaci#n por parte de la instituci#n que lo a!ilia3 ello conello con independencia de la a!licci#n interna por el

independencia de la a!licci#n interna por el incumplimiento moral  asimismincumplimiento moral  asimismo de lao de la eventual sanci#n 5urídica que merezca$

eventual sanci#n 5urídica que merezca$ <a <a pues deberes deontol#gpues deberes deontol#gicos propiamenteicos propiamente dic(os$

dic(os$

9ero dentro de este mundo 5

9ero dentro de este mundo 5urídico son contados los ensaos que se re!ieranurídico son contados los ensaos que se re!ieran especí!icamente a la deontología 5udicial3 e7iste ese bello libro

especí!icamente a la deontología 5udicial3 e7iste ese bello libro "6logio de los &ueces""6logio de los &ueces" de 9iero Calamandrei el penetrante libro deRudol! =tammler titulado "6l &uez"3  c#mo de 9iero Calamandrei el penetrante libro deRudol! =tammler titulado "6l &uez"3  c#mo olvidar las obras

olvidar las obras tan amenas de Teresita Rend#n <uerta 'arrera principalmente sutan amenas de Teresita Rend#n <uerta 'arrera principalmente su ">tica del &uzgador"$ 6s necesario pues dar maor

">tica del &uzgador"$ 6s necesario pues dar maor di!usi#n a la deontología 5udicial edi!usi#n a la deontología 5udicial e irla enriqueciendo con nuestras

irla enriqueciendo con nuestras propias vivencias3 nos conviene sistematizar suspropias vivencias3 nos conviene sistematizar sus  principios para en

 principios para enaltecer la !unci#n dealtecer la !unci#n del 5uzgador$ l 5uzgador$ =e considera q=e considera que esta disciplina ue esta disciplina debedebe !ormar parte de la educaci#n de los 5ueces (asta el e7tremo de que llegue a constituir la !ormar parte de la educaci#n de los 5ueces (asta el e7tremo de que llegue a constituir la silueta !undamental de su

silueta !undamental de su personalidad$personalidad$

8simismo la deontología 5urídica que trata sobre la moral del abogado  la !orma de 8simismo la deontología 5urídica que trata sobre la moral del abogado  la !orma de actuar con su cliente !ormar4

actuar con su cliente !ormar4 un pro!esional del derec(o que tiene que un pro!esional del derec(o que tiene que de!ender losde!ender los intereses de su patrocinado siempre actuando con la verdad 

intereses de su patrocinado siempre actuando con la verdad  siempre teniendo ensiempre teniendo en cuenta su %tica pro!esional$ La %tica constitue el 4mbito que inspira  cobi5a los m4s cuenta su %tica pro!esional$ La %tica constitue el 4mbito que inspira  cobi5a los m4s nobles sentimientos del ser (umano$ =in %tica el (ombre estaría sin "(ogar" a la nobles sentimientos del ser (umano$ =in %tica el (ombre estaría sin "(ogar" a la intemperie desamparad

intemperie desamparado en un mundo en el que s#lo imperaría la o en un mundo en el que s#lo imperaría la le de la selva  la dele de la selva  la de los m4s ba5os instintos$

los m4s ba5os instintos$

6l abogado que es (onesto tiene como

6l abogado que es (onesto tiene como deber %tico el guardar reserva de deber %tico el guardar reserva de los asuntoslos asuntos vinculados con la vida privada de

vinculados con la vida privada de sus clientes$ 6llo porque se debe proteger el sus clientes$ 6llo porque se debe proteger el bienbien  5urídico correspondie

 5urídico correspondiente a la intimidad de nte a la intimidad de la vida privada dla vida privada de las personas e las personas protegidas por protegidas por  la normatividad 5urídica$

la normatividad 5urídica$ 6s un importante deber de

6s un importante deber de las :acultades de Derec(o  de las :acultades de Derec(o  de los colegios de abogadoslos colegios de abogados  preocuparse s

 preocuparse seriamente  con seriamente  con sentido de responentido de responsabilidad de recosabilidad de recordarle a los que erdarle a los que e5ercen5ercen o (an de e5ercer

o (an de e5ercer la abogacía cuales sonsus deberes$la abogacía cuales sonsus deberes$ 6s importante deber de las

6s importante deber de las :acultades de Derec(o  de los colegios de :acultades de Derec(o  de los colegios de abogadosabogados  preocuparse s

 preocuparse seriamente  con seriamente  con sentido de responentido de responsabilidad de recosabilidad de recordarle a los que erdarle a los que e5ercen5ercen o (an de e5ercer

o (an de e5ercer la abogacía cuales son sus deberes$ No es posible la abogacía cuales son sus deberes$ No es posible que en ninguna deque en ninguna de tales instancias se de5e de impartir

tales instancias se de5e de impartir instrucci#n deontol#gico$ No (acerlo es contribuir ainstrucci#n deontol#gico$ No (acerlo es contribuir a la degradaci#n del menester pro!esional del abogado al deterioro

la degradaci#n del menester pro!esional del abogado al deterioro social de su imagen asocial de su imagen a la p%rdida de la !e en la

la p%rdida de la !e en la 5usticia$ 6s en !in colaborar a la divulgaci#n %tica de la5usticia$ 6s en !in colaborar a la divulgaci#n %tica de la sociedad  sus principios$

sociedad  sus principios$ 9or otra parte

9or otra parte (o en día e7isten datos ob5etivos su!icientes para entender con cierto(o en día e7isten datos ob5etivos su!icientes para entender con cierto grado de seguridad que nuestro país empieza a

grado de seguridad que nuestro país empieza a caminar por la senda de caminar por la senda de la democraciala democracia  no (a que olvidar que uno de los principios b4sicos de esta comple5a !orma de

 no (a que olvidar que uno de los principios b4sicos de esta comple5a !orma de gobierno es que en un

gobierno es que en un sistema democr4tico todo poder debe estar controlado sistema democr4tico todo poder debe estar controlado 

asimismo que la me5or !orma de control es el autocontrol que proviene de la toma de asimismo que la me5or !orma de control es el autocontrol que proviene de la toma de conciencia de la !unci#n concatenada con la disciplina interior$

conciencia de la !unci#n concatenada con la disciplina interior$ Dice Carlo Lega que la

Dice Carlo Lega que la deontología pro!esional tiene dos principios !undamentales quedeontología pro!esional tiene dos principios !undamentales que rigen a todos los dem4s$

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es "8CT@8 CON 9RO'ID8D 9RO:6=ION8L"$ 6l abogado que es (onesto  probo es consecuente con sus principios  con el 5uramento que pronunci# al incorporarse a su respectivo colegio pro!esional$

C89ITULO I

I$ D6:INICIBN D6 L8 D6ONTOLO?I8

De!ine por primera vez la deontología en general como la "ciencia de los deberes o teoríade las normas morales$" 8plicada a las pro!esiones se denomina deontología  pro!esional  es la disciplina que se ocupa de determinar  regular el con5unto de

responsabilidades %ticas  morales que surgen en relaci#n con el e5ercicio de la  pro!esi#n especialmente aquellas de dimensiones que tienen repercusi#n social$

=u contenido se basa  5usti!ica en los principios  normas de la %tica  la moral el ob5etivo especí!ico de la deontología pro!esional consiste en la aplicaci#n de estos  principios a cada pro!esi#n$

La !iloso!ía se (a es!orzado *de distinta manera  con %7ito desigual2 por establecer lo que se (a llamado "6l 6statuto Ontol#gico del <ombre" precisando los atributos  límites del que(acer (umano$ 8unque es evidente que la responsabilidad natural descansa b4sicamente sobre la !amilia  la responsabilidad moral descansa  primordialmente en la escuela$

La !amilia tiene la responsabilidad natural de la educaci#n moral %tica  deontol#gico de sus miembros porque opera espont4neamente sobre los individuos que ella misma engendra porque est4 estupendamente dotada para in!luir sobre los a!ectos acciones  tendencias del individuo durante su evoluci#n vital$

La escuela  la universidad tienen la responsabilidad social de la educaci#n moral %tica  deontol#gico porque es una organizaci#n integrada por una selecci#n intelectual cuo compromiso es con la colectividad$ 9or sobre todo la Universidad tiene que sentir por encima de cualquier divergencia ideol#gica la importancia esencial del impacto

quee5erce permanentemente el intelecto sobre la salud de la voluntad  la responsabilidad moral$

Los !il#so!os denominan las concepciones %ticas "deontol#gicas" *del t%rmino

griego deon "deber"2 e implica limitaciones mandatos o reglas  en adelante me vo a re!erir a ellos en general simplemente como "e7igencias deontol#gicas"$ Las

concepciones deontol#gicas e7igen a los agentes abstenerse de (acer el tipo de cosas que son malas aun cuando %stos prevean que su negativa a realizar estas cosas les  producir4 claramente un maor da)o *o menor bien2$

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6l t%rmino Deontología !ue introducido por &eremías 'ent(am que con %ste titulo su obra >tica$ Utilizado para denominar un sistema moral sobre el deber m4s bien que a los del derec(o o la bondad3 es decir aquello que est4 adentro de uno mismo  que  5usti!ica nuestros propios actos que no corresponden a imposiciones dictadas por lees$

=e requiere de un equilibrio antropol#gico econ#mico demogr4!ico político

 biol#gico cultural psíquico  social cimentado en normal de moral$ La Conducta se norma por las responsabilidades sociales políticas  culturales$ Las personas poseen derec(os inalienables debido al (ec(o de que son seres (umanos independientemente de las di!erencias de raza color se7o o !ormaci#n social$

II$ :U6NT6= D6 L8 D6ONTOLO?8

Llamamos !uentes de la Deontología a las lees que !ormulan los deberes m%dicos  de donde toman su inspiraci#n  su verdadero vigor moral las doctrinas que constituen el contenido de esta ciencia$Divisi#n =on tres las lees principales que deben consultarse a$/ La Le Natural Llamamos Le Natural a la misma le eterna de Dios que

ordenando  conduciendo todos los seres a sus !ines es promulgada al (ombre

mediante la inserci#n en su conciencia para se)alarle el camino que le conduce a su !in$  b$/ La Le Civil 6s en nuestro caso a la que toca precisar  codi!icar los deberes

m%dicos rodeando su e5ercicio de determinadas prerrogativas a cambio tambi%n de determinadas responsabilidades$

c$/ La Le Can#nica 6ntendemos por %sta la legislaci#n eclesi4stica contenida  principalmente en las disposiciones del C#digo de Derec(o Can#nico int%rprete del

derec(o natural  encaminada a recordar al m%dico sus deberes pro!esionales en

determinados casos  circunstancias en las cuales la actividad m%dica establece contacto con ciertos  precisos intereses morales  religiosos$

III$ D6ONTOLO?I8 :OR6N=6

Desde el punto de vista general la deontología es la parte de la !iloso!ía que trata del origen la naturaleza  el !in del deber3 desde una perspectiva m4s particularizada es el con5unto de reglas  principios que establecen los deberes que rigen la conducta del  pro!esional o pro!esionista$ 6sta cara tan especí!ica es la !isonomía m4s conocida de la

deontología esto es la que se re!iere a los deberes que (a de acatar el (ombre de bien en el e5ercicio de una pro!esi#n3 tal vez su maor notoriedad provenga de que a trav%s de esta visi#n e7clusivista o sectorial la disciplina que eseminentemente pr4ctica se vuelve de gran utilidad para los pro!esionistas$ 8sí se tiene una deontología m%dica una deontología del periodista una deontología 5urídica una deontología administrativa etc$

6s la relaci#n de esta rama deontología !orense que se (alla dentro del 4mbito 5urídico  todo lo concerniente a la %tica que todo pro!esional de derec(o debe importar$

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8simismo la deontología 5urídica que trata sobre la moral del abogado  la !orma de actuar con su cliente !ormar4 un pro!esional del derec(o que tiene que de!ender los intereses de su patrocinado siempre actuando con la verdad  siempre teniendo en cuenta su %tica pro!esional$ La %tica constitue el 4mbito que inspira  cobi5a los m4s nobles sentimientos del ser (umano$ =in %tica el (ombre estaría sin "(ogar" a la

intemperie desamparado en un mundo en el que s#lo imperaría la le de la selva  la de los m4s ba5os instintos$

6l abogado que es (onesto tiene como deber %tico el guardar reserva de los asuntos vinculados con la vida privada de sus clientes$ 6llo porque se debe proteger el bien

 5urídico correspondiente a la intimidad de la vida privada de las personas protegidas por  la normatividad 5urídica$

6s un importante deber de las :acultades de Derec(o  de los colegios de abogados  preocuparse seriamente  con sentido de responsabilidad de recordarle a los que e5ercen

o (an de e5ercer la abogacía cuales son sus deberes$

6s importante deber de las :acultades de Derec(o  de los colegios de abogados

 preocuparse seriamente  con sentido deresponsabilidad de recordarle a los que e5ercen o (an de e5ercer la abogacía cuales son sus deberes$ No es posible que en ninguna de tales instancias se de5e de impartir instrucci#n deontol#gica$ No (acerlo es contribuir a la degradaci#n del menester pro!esional del abogado al deterioro social de su imagen a la p%rdida de la !e en la 5usticia$ 6s en !in colaborar a la divulgaci#n %tica de la

sociedad  sus principios$

0$+$ D6ONTOLO?I8 :OR6N=6 L8 9RO'L6;8TIC8

6l principal problema de las normas deontol#gicas es que a veces a trav%s de ellas se genera con!lictos  que uno debe decidir en !unci#n de normas decididas por otros anteriormente$ Otro gran problema es la e7cepci#n de la norma$

9ara un abogado es mu di!ícil separar la idea de deber  de obligaci#n de las

!inalidades  prop#sitos deseos  necesidades de una situaci#n$ La postura deontol#gica !ocaliza el signi!icado moral de los valores en deber u obligaciones guiados por normas  principios especí!icos sin considerar las consecuencias  para el abogado es mu di!ícil 5usti!icar sus acciones sin tener en cuenta las consecuencias$

:rente a toda esta problem4tica podemos invocar el siguiente aspecto de vital

importancia  que va de la mano con la deontología la misma que guiar4 al abogado tal como

L8 >TIC8$/ =e puede de!inir %tica como orientar acciones racionalmente durante toda la vida (acia bienes$

8nalicemos a(ora cada uno de estos elementos$

E Orientar$/ 8ntiguamente la %tica se caracterizaba por decir a laspersonas lo que tenían o no que (acer *e5emplo no al aborto2 (o en día la %tica no pretende solucionar sino orientar ser una guía$

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E 8cciones$/ La %tica no pretende orientar el pensamiento sino las acciones$ No se  preocupa por lo que se piensa sino por lo que se (ace$ No es un saber te#rico es un

saber pr4ctico3 las cuestiones pr4cticas le incumben a todo el mundo$

E Racionalmente$/ =e intenta utilizar la raz#n se intenta orientar las acciones

racionalmente3 se tiene que razonar el porqu% se actFa de una manera  no de otra$ Las  personas no s#lo actFan sino que adem4s tienen razones$

E Durante toda la vida$/ La %tica no se preocupa s#lo de una acci#n puntual sino de acciones que duran toda la vida  de acciones que con el tiempo se (acen (4bitos$ =e trata de labrar actitudes$ 6l (acer est4 vinculado tambi%n con el ser *Gla manera de (acer  es serH23 se trata de pasar del (acer al ser *e5$ no se trata de (acer una acci#n generosa sino de ser generoso2$

E <acia bienes$/ 8 la %tica le preocupa una conducta (acia bienes (acia el bien (acia la madurez (acia lo me5or (acia lo e7celso (acia la autorrealizaci#n$$$ para

 per!eccionarse a uno mismo$

Con !recuencia se suele a!irmar que los c#digos deontol#gicos son innecesarios a que en todo caso los valores primordiales de la sociedad se encuentran a salvo en virtud de que est4n 5urídicamente protegidos en la legislaci#n penal$ Tal a!irmaci#n debe

cali!icarse de err#nea porque con!unde los !ines  prop#sitos de ambos cuerpos normativos$ 6ntreel C#digo 9enal  el C#digo Deontol#gico subsisten di!erencias de !ondo  !orma$

I$ DII=ION D6 L8 D6ONTOLO?I8

a2 Ciencia de la per!ecci#n (umana realizada por medio de la per!ecci#n moral$  b2 6special =e ocupa de los deberes que el (ombre (a de cumplir en un campo de

actividad especí!ico para lograr su per!ecci#n en ella$ No es iluso pensar que el

conocimiento  el cumplimiento de una deontología m%dica (aría m4s digna  elevada la pro!esi#n$ 6s importante un c#digo deontol#gico que recuerde que somos miembros   parte de un todo pro!esional  que cualquier inobservancia nos demerita  envilece ante

nuestra pro!esi#n$ Nuestra pro!esi#n marco Ftil para la coordinaci#n de nuestro es!uerzo la reglamentaci#n de nuestra vida  el desenvolvimiento de nuestra

 personalidad in!unde en nosotros una dignidad  elevaci#n moral inseparable$ No s#lo es importante poseerla con conciencia sino elegirla bien para e5ercerla lo me5or

 posible a que la conciencia pro!esional no es en suma m4s que un simple deber de  5usticia$

=omos responsables ante nuestra conciencia tenemos en nosotros mismos el sentimiento de que tal acci#n depende de nuestra voluntad  que al realizarla merecemos goce o remordimiento$ La responsabilidad social por el contrario es la

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responsabilidad ante la sociedad ante la le$ Tiene un triple aspecto

+$/ &urídico 1$/ Deontol#gico 0$/ ;oral$

6n lo 5urídico abarca aquellos deberes comporta sanciones penales o administrativas$ 8sí cabr4 distinguir la responsabilidad penal  laresponsabilidad civil$ La

responsabilidad penal del m%dico puede con!igurarse en un delito comFn agravado al (aber sido cometido por personas que e5ercen esta pro!esi#n *e5emplo eutanasia aborto deliberado2 diversos tipos de delito estrictamente pro!esionales *certi!icaciones !alsas2 o una simple trasgresi#n de normas especiales como el caso de omisi#n de denuncias obligatorias$

6l aspecto deontol#gico propiamente dic(o se re!iere a aquellas normas que van m4s all4 de las obligaciones legales  (an sido !i5ados para el m%dico en cuanto pro!esional libre por las corporaciones correspondientes *Colegios 8sociaciones ?rupos de

6studio :acultades de Odontología2$

Las sanciones disciplinarias pueden consistir en la advertencia es decir la admonici#n al culpable para que no reincida en la !alta cometida3 en la censura que es una

declaraci#n condenatoria por la acci#n cometida en la suspensi#n del e5ercicio  pro!esional con duraci#n de + a J meses  !inalmente la cancelaci#n del registro  pro!esional$

:rente a los muc(os deberes implicados en su e5ercicio pro!esional el m%dico tiene un s#lo derec(o el de sus (onorarios$ 6stos deben !i5arse en medida no in!erior al mínimo establecido$ Con posterioridad  !uera del desarrollo de %sta colaboraci#n dar% mis opiniones con respecto al "Derec(o a los <onorarios ;%dicos"$

$ D6ONTOLO?I8 :OR6N=6 ;OR8L A 6TIC8

Con !recuencia %tica  deontología se utilizan como sin#nimos$ 6s cierto que ambas  palabras (acen relaci#n al deber  ambas disciplinas son tenidas comociencias la  primera se ocupa de la moralidad de los actos (umanos  la segunda determina los

deberes que (an de cumplirse en algunas circunstancias sociales  en particular dentro de una pro!esi#n dada$ 9or eso se identi!ica como "la ciencia de los deberes"$ Dice :errater ;ora que la deontología (a de considerarse como una disciplina descriptiva  empírica cuo !in es la determinaci#n de ciertos deberes$ La %tica a su vez puede aceptarse como una disciplina normativa$ De manera general se acepta que el

cumplimiento del deber es (acer aquello que la sociedad (a impuesto en bien de los intereses colectivos  particulares$ La persona es buena actFa correctamente cuando cumple con las tareas  obligaciones que debe (acer$

Desde que el individuo tiene uso de raz#n comienza a actuar ba5o la presi#n de normas llamadas deberes a tal punto que su cumplimiento vive en !unci#n de ellos  es

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considerado como una persona (onesta virtuosa$

6l individuo posee obligaciones que no son otra cosa que constricciones o coacciones3 en el 4mbito de la moral la persona puede ser constre)ida e7terna o internamente$ Las obligaciones cuas motivaciones son sub5etivas o internas son obligaciones %ticas obligaciones del deber en tanto que aquellas cuas motivaciones son ob5etivas o e7ternas son obligaciones de la coacci#n o estrictamente 5urídicas$

Deduce por eso Kant que la conciencia no es otra cosa que el sentido del deber sigue un  pensamiento similar para %l aceptar que la !inalidad de la vida es el cumplimiento de

los deberes esdecir que eso es la concepci#n %tica de la vida es un invento destinado a  per5udicar la %tica$ 6l deber no puede ser una consigna sino algo que nos incumbe$ "6l

individuo verdaderamente %tico a)ade e7perimenta tranquilidad  seguridad porque no tiene el deber !uera de sí mismo sino en %l es su conciencia que es nuestra propia voz interior independiente de sanciones  recompensas e7ternas$

Los llamados derec(os (umanosM parece que tienen muc(o que ver con la >tica  con la ;oral$ 9or qu% llamarlos derec(os  no deberes por e5emplo la pregunta alcanza toda su !uerza desde las coordenadas que segFn modos mu diversos tienden a ver la

distinci#n entre los t%rminos %tica  moralM por un lado  derec(oM por otro como una distinci#n dicot#mica$ uienes por el contrario no entienden esa distinci#n

dicot#micamente puesto que presuponen la e!ectividad de un entrete5imiento sui

generis entre la %tica  moral  el derec(o estar4n le5os de (acerse esta pregunta$ ;4s  bien tendrían que (acerse la pregunta contraria P9or qu% no llamar derec(os a los

deberes %ticos  moralesQM 6n t%rminos gnoseol#gicos La cuesti#n de los derec(os (umanos Pno corresponde antes a la Teoría del Derec(o *a la :iloso!ía del Derec(o2 que a la Teoría de la >tica  de la ;oralQM 6l debate en torno a la cuesti#n de si los derec(os (umanos (an de considerarse desde una perspectiva estrictamente 5urídica o  bien desde una perspectiva previa o por lo menos no reducible a la es!era estrictamente  5urídica es decir una perspectiva %tica  moralcompromete evidentemente la

cuesti#n general de las relaciones entre el derec(o estricto  la moral o la %tica3 así como la cuesti#n general de las relaciones entre las normas %ticas  las normas morales$ 9artimos de la (ip#tesis general segFn la cual las normas 5urídicas *los derec(os en sentido estricto2 presuponen las normas %ticas  morales pero casi a la manera como el metalengua5e presupone el lengua5e ob5eto$ =#lo que las normas 5urídicas no las

entendemos como un mero nombreM de las normas morales o %ticas algo así como una ree7posici#n re!le7iva de normas pre5urídicas o praeter5urídicas$ Las normas 5urídicas no son un pleonasmo de las normas morales o %ticas$ =i a las normas 5urídicas les corresponde una !unci#n peculiar  no la de una mera redundancia de las normas

morales o %ticas sin que tampoco pueda decirse que se mantienen al margen o m4s ac4 de la %tica o de la moral es porque las propias normas morales o %ticas en un momento dado de su desarrollo necesitan ser !ormuladas como normas 5urídicas$ =i esto es así es  porque las normas morales  las normas %ticas no s#lo no son id%nticas entre sí sino

que ni siquiera son estrictamente conmensurables$ 6ste esquema general de las

relaciones entre el derec(o  la moral  %tica es el que podemos aplicar como a un caso  particular para dar cuenta de las relaciones entre los derec(os (umanos como normas  5urídicas  los derec(os (umanos como normas %ticas  morales$

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6n t%rminos generales diríamos re!iri%ndonos por e5emplo a la Declaraci#n de +,.S queesa Declaraci#n de los derec(os (umanos (abría consistido sobre todo en una sistematizaci#n mu precaria sin duda de los deberes %ticos separ4ndolos de los deberes morales *que aparecen sobre todo como derec(os del ciudadano2$

6timol#gicamente "moral" viene de "mores" voz latina que signi!ica "costumbres"  sabemos que e7isten muc(as costumbres buenas denominadas virtudes  costumbres malas como los vicios$ PCu4les de estas costumbres son las m4s necesarias para vivir en sociedadQ indudablemente que son las primeras$

 No es e7tra)o escuc(ar a los "vie5os" de cada generaci#n (acer comparaciones  (asta entristecerse por la "inmoralidad" de la 5uventud  (ablar con nostalgia de su tiempo cuando sí !lorecían las virtudes$ La sabiduría popular e7presa que "todo tiempo pasado !ue me5or" o por lo menos así se percibe Ppor qu%Q porque la moral va evolucionando  entonces desconectarse es volver a la a)oranza$

6l !in moral es el bene!icio de sí mismo es decir3 el amor del (ombre a su propio ser situaci#n %sta que !avorece al colectivo$ u% 'usca l ;oral

La moral se relaciona con el concepto de lo bueno  de lo malo de lo que uno debe o no debe (acer$ 6se concepto est4 mu ligado a las costumbres lo que permite deducir que la moral no es una *permanente2 sino muc(as *variable2$ 6n otras palabras dado que la costumbre es cambiante la moral tambi%n lo es$ Como dice ;al(erbe las morales son relativas a las sociedades  a las %pocas que aquellas estructuran3 ellas son mFltiples$ 9ero la %tica que es lae7igencia maestra del ser (umano en cuanto tal es Fnica$ Dos e5emplos la antropo!agia era costumbre corriente entre los caníbales3 el aborto era aceptado en los países comunistas$ 6n ambos casos esos actos eran lícitos moralmente  para quienes los e5ecutaban porque la costumbre así lo imponía pero eran susceptibles

de cuestionamiento %tico$

La moral que se identi!ica tambi%n con el obrar bien (a sido interpretada a la luz de las di!erentes escuelas !ilos#!icas *positivismo (edonismo institucionalismo utilitarismo idealismo materialismo dial%ctico etc$2 lo cual (a conducido a pluralidad de

conceptos di!ícil de conciliar algunos$ =iendo así$ Pqui%n dicta las lees de moralQ Pui%n determina lo que es bueno o maloQ

Cuando se a!irma que lo moral se identi!ica con el obrar bien surge la pregunta$ P qu% es obrar bienQ cua respuesta no es !4cil de dar  si se da es probable que no sea

aceptada por todos$ 6n e!ecto lo "bueno"  lo "malo" siempre (an dividido a la

(umanidad$ Lo bueno  lo malo no obstante (aber postulado =#crates (ace veinticinco siglos que la per!ecci#n (umana estriba en el conocimiento del bien  del mal el

concepto de la palabra "bueno" que es el e5e alrededor del cual gira la %tica (a sido mu discutido e7plicable por cuanto su signi!icado est4 íntimamente relacionado con la cultura  el orden social en que tenga aplicaci#n$ Como dice ;acintre a medida que cambia la vida social cambian tambi%n los conceptos morales cambios que son

aupados por la investigaci#n !ilos#!ica$ 6l !il#so!oingl%s ?$6$ ;oore citado por L$ Rodríguez va m4s all4 al a!irmar que el retraso de que adolece el saber %tico se debe en

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gran medida al reiterado  pernicioso intento de los !il#so!os por de!inir la bondad$ "'ueno" con cierto criterio general signi!ica cualquier acci#n o cualquier ob5eto que contribua a la obtenci#n de un !in deseable$ La bondad %tica tiene que ver con el (ombre con los actos que %ste e5ecute libremente  que vaan a bene!iciarlo a %l o al "otro"$ 6l !in deseable sería pues alcanzar el bienestar que a su vez involucra lo bueno$ 6l concepto a7iol#gico de bien de bueno carece de un4nime aceptaci#n$

P9uede encontrarse una de!inici#n de "bien" que se identi!ique con lo que cada uno  piensa que es el bienQ

6se es el quid que no (a resuelto la %tica$ =e (a carecido de inteligencia !rente a la idea del bien como diría 9lat#n$ 8sí las cosas (abría que aceptar con en!oque pr4ctico que no es mediante la ciencia sino mediante el sentido comFn como podríamos entender lo que es el bien$

;uc(as personas a!irman creer que actuar moralmente o como se debe actuar supone aceptar conscientemente algunas limitaciones o reglas *bastante especí!icas2 que ponen límites tanto a la prosecuci#n del propio inter%s como a la prosecuci#n del bien general$ 8unque estas personas no consideran !ines innobles !ines que debemos descartar por razones morales el !omento de nuestros intereses o la bFsqueda del bien general creen que ninguna de ambas cosas nos proporciona una raz#n moral su!iciente para actuar$ uienessuscriben seme5ante concepci#n creen que e7isten ciertos tipos de actos que son malos en sí mismo  por lo tanto medios moralmente inaceptables para la bFsqueda de cualquier !in incluso de !ines moralmente admirables o moralmente obligatorios$ "La obligaci#n moral tiene su origen en la vida misma  ec(a allí sus raíces muc(o m4s  pro!undamente que en el pensamiento consciente$ 9roviene de los m4s oscuros e

inconscientes !ondos del (ombre"$ &$;$ ?uau$

La conciencia moral consciente en el conocimiento que tenemos o debemos tener de las normas o reglas morales3 es la !acultad que nos permite darnos cuenta si nuestra

conducta moral es o no es valiosa$ 67isten dos posiciones !undamentales que e7plican la naturaleza de la conciencia moral la innatista  la empírica$

La posici#n innatista a!irma que la conciencia nace con el individuo es una capacidad  propia de la naturaleza del (umano$ =e a!irma por e5emplo que la capacidad para

 5uzgar lo bueno  lo malo de una conducta es un don divino o es un producto propio de la raz#n (umana la misma que descubre a priori el sentido del bien  del mal$

La posici#n empírica sostiene que la conciencia moral es resultado de la e7periencia es decir de las e7igencias o mandatos de la !amilia de la educaci#n o del medio

sociocultural en general por lo que las ideas morales son de naturaleza social est4n determinadas por las condiciones materiales de e7istencia$

$+$ 6TIC8 9RO:6=ION8L

6s la parte de la !iloso!ía que trata de la moral  de las obligaciones que rigen elcomportamiento del (ombre en la sociedad$ 8rist#teles dio la primera versi#n sistem4tica de la %tica$

6s el compromiso e!ectivo del (ombre que lo debe llevar a su per!eccionamiento  personal$ "6s el compromiso que se adquiere con uno mismo de ser siempre m4s  persona"$ =e re!iere a una decisi#n interna  libre que no representa una simple

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aceptaci#n de lo que otros piensan dicen  (acen$

>tica pro!esional o moral pro!esional se suele de!inir como la "ciencia normativa que estudia los deberes  los derec(os de los pro!esionales en cuanto tales"$ 6s lo que la  pulcritud  re!inamiento acad%mico (a bautizado con el retumbante nombre de

deontología o deontología pro!esional$ 6n e!ecto la palabra %tica con!irmada por diccionarios  academias con el sentido de "parte de la !iloso!ía que trata de la moral  de las obligaciones del (ombre" no es tan precisa en el signi!icado como la palabra moral$

;oral polariza  concreta de tal manera las obligaciones internas de la conciencia que e7clue al menos parcialmente las obligaciones derivadas del orden 5urídico$ 6n otras  palabras 6l concepto medular de la %tica pro!esional es el concepto de moralidad$

Todos los principios normativos  las aplicaciones pr4cticas de su casuística deben estar  impregnados e impulsados por la moral$ 9ero erraría quien (iciera ob5eto de la %tica  responsabilidad pro!esional solamente a las obligaciones impuestas por la moral o el derec(o natural con e7clusi#n de cualquier otra e7igencia de índole 5urídica o social$ 9or lotanto el ob5eto de la %tica pro!esional es muc(o m4s amplio de lo que

comFnmente se supone$ No es otra cosa que preguntarse *como docente pro!esor  pedagogo licenciado2 !rente a su alumno*a2 a la sociedad  al país$

La !ormaci#n pro!esional es distinta para cada 4rea  nivel de desempe)o 

dependiendo de esto mismo la !ormaci#n puede ser larga  pesada o corta  ligera e incluso puede realizarse mientras se desempe)a un traba5o a sea similar o distinto aunque de menor nivel por lo general$ La !ormaci#n pro!esional tambi%n puede ser mu te#rica o mu pr4ctica$ =in embargo e7cepto algunas pro!esiones eminentemente

especulativas como la de !il#so!o todas deben contener una cierta dosis tanto de teoría como de pr4ctica o sea la aut%ntica "pra7is" entendida %sta como la aplicaci#n de un conocimiento o de una teoría que a su vez !ue e7traída de e7periencias concretas$ <ablando a en un sentido menos amplio  como se entiende por lo general las  pro!esiones son el resultado de un proceso de !ormaci#n a nivel superior de calidad

universitaria a que %sta es la !orma en que se puede garantizar a la sociedad que un individuo que ostenta la certi!icaci#n de sus estudios mediante un título sabe  puede (acer algo dentro de un marco %tico/social  que su actividad es productiva 

 bene!iciosa para la misma sociedad$

6n virtud de la pro!esi#n el (ombre se articula a la vida econ#mica  asegura así su e7istencia !ortaleciendo  (aciendo progresar la economía de la sociedad entera$ 6l desempe)o del traba5opro!esional al constituir un valor para la sociedad supone la e!iciencia en el desempe)o  su contribuci#n al bien comFn$ 6sto descarta totalmente la improvisaci#n pro!esional que causa tantos estragos en las sociedades subdesarrolladas donde individuos de dudosa moralidad medran ostentando conocimientos  (abilidades de las cuales carece$

8(ora bien como a se e7plic# el (ombre dedica la maor parte de su tiempo a la actividad pro!esional *preparaci#n  preocupaci#n2 tanto para obtener los satis!actores  b4sicos como los de nivel m4s elevado consistentes en deseos ambiciones  temores$ 6l

elemento compensatorio de toda esta actividad es el dinero representado por sueldo emolumento u (onorarios adem4s de otros bene!icios que aunque no e7presados en

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met4lico si contienen satis!actores que pueden ser convertibles o equivalentes$

Dice =c(erecer que "el pro!esional adquiere por su actividad el derec(o a un sueldo que cambia la distribuci#n del dinero o de otros bienes en el mundo  normalmente su actividad cumple ciertas obligaciones estipuladas"$

6l cumplir con las condiciones dentro de las cuales el traba5o pro!esional (a sido contratado  el percibir un sueldo por el mismo se pone al servicio de otros el "saber (acer" pero de ninguna manera la dignidad (umana$ 6l sueldo o salario no compra al (ombre solamente compra las (abilidades del (ombre$ La persona no est4 obligada a desempe)ar !unciones que no est%n de con!ormidad con la escala de valores morales que respalden su condici#n depro!esional digno$ 6s algo así como comprometer lo que antiguamente se conocía como el (onor$

Los deberes pro!esionales no comienzan al recibir el Diploma o el Título$ Desde el mismo momento en que se decide la actividad pro!esional que se va a e5ercer el individuo adquiere una responsabilidad moral mu especial$ 6l estudiante de una

determinada pro!esi#n no puede sustraerse a los deberes que corresponden a la misma alegando que aFn no la e5erce a que en el momento en que empieza a estudiar se obliga a los deberes que la misma pro!esi#n (a establecido$ =er >tico no es una ;oda$ >tica Pser4 la nueva palabra de moda en el mundoQ del mismo modo que antes lo !ueron "bene!icio" "productividad"  "calidad"  "e7celencia"$

La %tica no es una cuesti#n de moda a que todavía sigue necesit4ndose lo mismo que en otras %pocas3 para ser %tico trata a los subordinados empleados integrantes

aprendices miembros colegas etc$ de la misma manera que nos gustaría que nos trataran a nosotros$ Una persona "%tica" sería considerada igualmente (onesta íntegra en su traba5o  su vida moral con!iable incorruptible  respetuosa de sus deberes  de los derec(os de los dem4s como si !ueran los propios$ No sería una persona envuelta en la auto5usti!icaci#n o la racionalizaci#n$ 6ste individuo busca el espíritu m4s que la letra de la le  obedece a ambos$

La %tica se vuelve un rasgo de la personalidad$ =e incorpora al sistema de valores de quien la practica$ In!lue en todos los aspectos de la vida$ =er%tico no es algo que puede encenderse  apagarse como un interruptor$ 6s un rasgo que (a que ganarse$

8unque se admitiera siguiendo la posici#n a ultranza de K8NT  K6L=6N que el Derec(o !uese totalmente independiente de la %tica la Deontología &urídica abriría de  par en par una puerta de acceso de la %tica a la pr4ctica 5urídica$ La %tica e7igiría a

legisladores 5ueces  abogados una actuaci#n responsable de acuerdo a los valores  5urídicos !undamentales$ De este modo la %tica accedería al Derec(o no por una puerta

!alsa sino m4s que por la vía de la teoría por el camino de la pr4ctica$

La %tica constitue el 4mbito que inspira  cobi5a los m4s nobles sentimientos del ser (umano$ =in %tica el (ombre estaría a la intemperie desamparado en un mundo en el que s#lo imperaría la le de la selva  la de los m4s ba5os instintos$

8sí pues urge una renovaci#n de la moral que en di4logo con la post/modernidad genere una moral de la persona una moral concreta una moral de actitudes  de

opciones !undamentales$ Urge promover no una moral minimalista sino una moral de aspiraciones$

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Las recientes aventuras b%licas de los Fltimos a)os con las secuelas de (ambre

destrucci#n  muerte nos est4n revelando la importancia  necesidad de la %tica no s#lo a nivel individual  nacional sino a un nivel planetario$ Los es!uerzos (umanos para construir un mundo m4s 5usto m4s (umano  m4s !raterno van muc(o m4s all4 de los  progresos t%cnicos que sin la guía de la %tica pueden convertirse en unaamenaza para la  paz  la 5usticia$ 8(ora bien la orientaci#n del progreso a nivel t%cnico  político debe  pasar por la %tica  especialmente por la %tica de las pro!esiones  entre ellas por la

%tica de la pro!esi#n 5urídica$

uiz4 ninguna pro!esi#n como la 5urídica est% sometida a una tan !uerte tensi#n la de guiarse por los altos ideales de la 5usticia  la equidad  la de de5arse arrastrar por las m4s ba5as inclinaciones (acia la corrupci#n  la in5usticia$ Lamentablemente el

 problema no es nuevo ni se circunscribe a una sola naci#n$

6n e!ecto la mala !ama de la pro!esi#n 5urídica a e7istía desde la %poca de 9lat#n$ 6l !il#so!o de la 8cademia escribi# en su di4logo Las lees "<a muc(as cosas nobles en la vida (umana pero en la maoría se !i5an males que !atalmente los corrompen  da)an$$$ sin embargo a esta pro!esi#n que se nos presenta ba5o el bello nombre de arte se le asigna una mala reputaci#n$$$ 8(ora bien en nuestro 6stado este llamado arte$$$ no debería e7istir 5am4s"$

 No s#lo 9lat#n empero los elimin# de su 6stado tambi%n Tom4s ;oro un gran abogado los desterr# de su Utopía "6llos no tienen abogados entre sí porque los consideran la clase de personas cua pro!esi#n es desvirtuar las cosas"$

;4s radical es la proclama de los revolucionarios del drama 6nrique I de =(aespeare "Lo primero que debemos (acer es matar a todos los abogados"$

=iendo una pro!esi#n tan noble las recriminaciones contra los abogados son un (ec(o casi universal$ Despu%s deldescubrimiento de 8m%rica los monarcas espa)oles

queriendo preservar a las nuevas colonias de las lacras que su!ría la sociedad espa)ola  pro(ibieron la emigraci#n de los abogados debido a "su a!ici#n a los pleitos su pasi#n  por la tr4cala  su capacidad de engullir bienes  !ortunas en procesos interminables"$

=e aducen varias razones para e7plicar esta mala reputaci#n$ las relaciones (umanas sur5an con!lictos$ 8(ora bien muc(os de estos con!lictos tienen repercusiones 5urídicas$ 8dem4s (a que considerar que es mu di!ícil que las partes en con!licto busquen la conciliaci#n razonable  lleguen a valores compartidos$ 8 lo anterior (a que a)adir que precisamente por motivos %ticos en algunas ocasiones el abogado no puede declinar asumir causas impopulares  desagradables$ La sociedad en cambio muc(as veces lo atribue a la !alta de %tica  en ocasiones llega a identi!icar al abogado con su cliente$

$1$ DI:6R6NCI8= 6NTR6 6TIC8 A ;OR8L

9rincipiaremos por indicar que aFn cuando generalmente se toman como t%rminos sin#nimos los de G6ticaH  G;oralH desde el punto de vista del tecnicismo !ilos#!ico e7isten di!erencias entre una  otra$

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la moral se re!iere a la conducta que observamos cada uno de nosotros !rente a los dem4s$

 b2 La %tica es eminentemente te#rica normativa *teniendo como base te#rica la a7iología2  resulta de la re!le7i#n que (ace el (ombre sobre su comportamiento$ La moral eseminentemente pr4ctica que resulta del comportamiento que observamos !rente a los dem4s$

6n consecuencia la %tica trata del acto moral en general sin tomar en cuenta las circunstancias en las cuales se encuentra el agente moral3 anuncia las condiciones que debe llenar el acto (umano para llegar a su !in$

;ientras que la moral no 5uzga el acto en sí sino con relaci#n a las circunstancias  particulares que le acompa)an$

6n conclusi#n podemos decir que la %tica es la ciencia de la moral *o !iloso!ía moral2  la moral es la ciencia de la conducta (umana$

I$ La Deontología como instancia crítica de las lees

6l gran ius!il#so!o Rudol! =tammler sitFa la ciencia del derec(o en el reino de los !ines *Das Reic( der VWece2$ 8sí la normatividad 5urídico/positiva es Fnicamente un medio  la 5usticia el !in a que toda legislaci#n est4 llamada a constituirse en derec(o 5usto$ De ese modo a!irma el ius!il#so!o alem4n la 5usticia como pauta para 5uzgar las lees asume un puesto relevante  valioso en la crítica de todo derec(o (ist#rico necesitado siempre de valoraci#n$

8nte la disuntiva G5us est quod 5ustum o 5us est quod 5ussum *derec(o es lo que es  5usto o derec(o es lo que est4 mandado2 nos inclinamos con 8rist#teles 9lat#n Cicer#n

=anto Tom4s =tammler  muc(os !il#so!os del derec(o por lo primero$ 6l Digesto  proclama que G&us est ars boni et aequiH *Derec(o es el arte de lo bueno  de lo

equitativo2  =anto Tom4s m4s contundente a!irma que la le in5usta es Gm4s violencia queleH$

Pu% (acer ante una le inmoral claramente in5usta  que viola derec(os  libertades !undamentales de la persona (umanaQ 6l espíritu de la soluci#n lo da 6duardo Couture en el cuarto mandamiento de su dec4logo deontol#gico GTu deber es luc(ar por el derec(o3 pero el día en que encuentres en con!licto el derec(o con la 5usticia luc(a por la 5usticia$H

8simismo el s%ptimo mandamiento del dec4logo deontol#gico de Xngel Ossorio es ta5ante G9on la moral por encima de las leesH  en el primer mandamiento

especi!icaba el imperativo b4sico de la moral no pasar por encima de tu conciencia$ 8(ora bien para considerar una le in5usta que merezca una oposici#n decidida 

!irme deben aducirse argumentos s#lidos  pro!undos debe (aber un su!iciente nFmero de opositores que sean personas capacitadas  !inalmente sopesar si la oposici#n a la le no ocasiona maores da)os que su aceptaci#n pasiva$

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8nte una le gravemente in5usta  repudiada por muc(os sectores de la poblaci#n se  puede incluso 5usti!icar el uso de medios violentos siempre que antes se (aan agotado

los medios pací!icos  que e7istan probabilidades de %7ito de la oposici#n violenta o  bien que de los medios violentos no se sigan maores da)os de los que se quieren

corregir$ <asta Norberto 'obbio notable 5urista italiano  de!ensor en una %poca del  positivismo 5urídico a ultranza admiti# que Gs#lo la apelaci#n a valores Fltimos que

trascienden todas las lees positivas impuestas o 5usti!icadas por quienquiera que sea salva en Fltima  desesperadainstancia la libertad de la conciencia  la austeridad  la integridad de nuestra vida moral$H Lo anterior lo con!irma de modo claro la norma . del C#digo de >tica pro!esional de la 8bogacía Iberoamericana G 6l abogado debe saber que su misi#n es ser de!ensor de la 5usticia  que su intervenci#n pro!esional es

indispensable para su realizaci#n$ La le in5usta no obliga al abogadoH$

La ob5eci#n de conciencia  la desobediencia civil a est4n siendo aceptadas en algunos casos por varias legislaciones del mundo$ Incluso RaWls admite que la desobediencia civil en una sociedad democr4tica  relativamente 5usta puede servir a la consolidaci#n  superaci#n de esa sociedad$

8(ora bien aunque las lees !ueran 5ustas siempre quedar4 como un reto el garantizar  para todos la igualdad ante la le$ 6l recientemente desaparecido !il#so!o me7icano &os%

9or!irio ;iranda en su libro Racionalidad  Democracia e7pone con gran claridad esta  problem4tica

G6l principio de igualdad ante la le /en!atiza 9or!irio ;iranda/ aunque debemos a!irmarlo como adquisici#n irrenunciable de la %poca moderna est4 causando de (ec(o desigualdades ante la le  eso aun si supi%ramos suprimida la corrupci#n$ Digo

desigualdades ante la le porque la capacidad de movilizar los recursos legales es

di!erentísimo segFn la e7tracci#n social segFn la escolaridad segFn el talento personal segFn la edad segFn el se7o segFn la e7periencia procesal segFn la relaci#n o

 parentesco con alguien que pueda asesorar segFn la capacidad econ#mica para contratar  elme5or abogado segFn la timidez o la aptitud psicol#gica personal para a!rontar

con!lictos  pleitos etc$ no es s#lo que la le no prev% estas cosas sino que cuanto m4s legal sea un país tanto m4s decisiva  pesada resultan estas desigualdades en la vida de los (ombresH$

9arte de la soluci#n a lo anterior sería como lo se)ala :$ 'acon que el 5uez estuviera mu atento a las desigualdades de las partes contendientes si una es mu agresiva o (4bil o in!luente o posee un abogado intrigante o cualquier otra venta5a por el estilo el 5uez debe tratar de equilibrar las desigualdades  mantener en el centro el !iel de la  balanza$

C89ITULO II

II$ I;9ORT8NCI8 D6 L8 D6ONTOLO?I8 :OR6N=6

6n base a que la Deontología :orense es considerado como la 6tica moral que todo  pro!esional de derec(o precisa llevar consigo  por tanto3 con5unto de principios 

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ella nacen di!erentes modalidades en cuanto a su importancia ,$+$ 6n el derec(o

8 lo largo de la (istoria de la (umanidad se (a mani!estado claramente la in!luencia  ben%!ica  (umanizadora de la Deontología sobre el Derec(o$ 8nte la imposibilidad de

(acer un amplio recorrido (ist#rico permítaseme tan s#lo (acer dos breves alusiones a dos obras literarias de la antigua ?recia$

6n la Odisea *I ++S3 IY +,3 YIII 1ZZ2 la primera pregunta que preocupado se (ace a sí mismo Ulises al tocar tierra es GPui%nes moraran en esta tierraQ P=er4n mal(ec(ores o salva5essin 5usticia o gente que (onra al !orastero  teme a los diosesQH 6n este te7to apreciamos c#mo la 5usticia es lo que marca la línea divisoria entre la

civilizaci#n  la barbarie$ =i impera la 5usticia el (ombre arriba a una tierra !irme$ De lo contrario se est4 en algo parecido al mundo de los cíclopes tierra salva5e e in(#spita donde no e7iste el derec(o sagrado del e7tran5ero Un poco despu%s en el siglo III <esiodo en su Teogonía e7plica la genealogía de los dioses3 Veus despu%s de vencer a los titanes establece el orden del mundo sobre la base inconmovible de la 5usticia$ Los nombres de algunos dioses aluden a importantes rasgos del orden social  5urídico 6unomía Die  6irene$ 6n e!ecto en Los traba5os  los días la otra obra de <esiodo Veus es la encarnaci#n de la 5usticia por ello el autor crea una nueva diosa Die (i5a de Veus que sentada 5unto al trono de su padre le presenta los actos in5ustos de los (ombres para que sean sancionados$ Die tiene dos (ermanas 6unomía *el buen orden2  6irene *la paz2 las tres (i5as de Veus  de T(emis$ 8(ora bien el derec(o no reina de modo autom4tico3 Die tiene tres opositores 6ris *el pleito que subvierte el orden2 'ia *la !uerza que en!renta al derec(o2 e <bris *la arrogancia2 que no respeta los límites   pretende trans!ormar lo 5usto en in5usto$ 6n otras palabras el (ombre debe respetar la  5usticia  evitar la violencia  la desmesura a !in de dis!rutar los bienes del derec(o$

9recisamente esto dis!rutar los bienes 5urídicos es lo queinvoca <esiodo contra la ambici#n de su (ermano 9erses$

8(ora bien si pasamos de la antig[edad griega al siglo YYI constatamos el mismo !en#meno$ 'asta una o5eada a cualquier peri#dico para darnos cuenta de la necesidad de la %tica en casi todos los 4mbitos de la vida (umana pero de modo especial en el 4mbito  5urídico corrupci#n robos violaciones (omicidios delitos de cuello blanco !raudes

impunidad$$$ 6l derec(o que alguien (a descrito con acierto como el mínimo de %tica e7igible estaría destinado a de algFn modo restaurar el orden  la armonía en la sociedad$ 9ero si el derec(o en su aplicaci#n se corrompe el caos es maor  se (ace m4s urgente recurrir de nuevo a la %tica para romper el circulo vicioso  que se propicie al menos la aplicaci#n 5usta  equitativa del derec(o$

8ludiendo a lo anterior Rudol! von I(ering en su cl4sico ensao La luc(a por el Derec(o escribe con cierta (ip%rbole que cualquier in5usticia que padece un (ombre  por violenta que sea no se compara con la que comete la autoridad 5udicial cuando viola

!lagrantemente la le$ Conozco en ;%7ico varios casos de gente pobre que es despo5ada in5ustamente de su casa  lo soportan con dolor pero el que un 5uez avale este despo5o lo consideran intolerable  en ocasiones intentan el suicidio  a veces lo e5ecutan$ Cuando el encargado de impartir 5usticia ocasionaba un (omicidio en la 8lemania del siglo YIY se le llamaba Gasesinato 5udicialH  era considerado el verdadero pecado

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mortal del derec(o$

on I(ering nos recuerdaque en los primeros tiempos de Roma el 5uez que se de5aba corromper era castigado con la pena de muerte$ No e7iste reproc(e m4s grave contra la autoridad 5udicial que la !igura sombría de los que víctimas de una !lagrante in5usticia se (acen en su !rustraci#n criminales o e5ecutan la 5usticia por sus propias manos$

Cuando las instituciones legales no est4n a la altura de su misi#n la G5usticia popularH entra en acci#n  con sed de venganza aplica a los criminales lo que en los 6stados Unidos se conoce como la le de Lnc($

Lo in(umano de la corrupci#n del derec(o lo describe dram4ticamente la novela de 6nrique Kleist ;iguel Ko(l(aas$ 6l protagonista (a puesto todos los medios para (acer  valer sus derec(os pero no s#lo se le cierran todos los caminos sino que ve c#mo la m47ima autoridad (ace causa comFn con la in5usticia$ ;4s aFn se le (umilla  se le desprecia$ Ko(l(aas pro!undamente (erido en su (onor grita G;4s vale ser perro que ser (ombre  verse pisoteado$$$ 6l que me niega la protecci#n de las lees me destierra entre los salva5es del desierto  pone en mis manos el arma con que debo de!endermeH$ Ko(l(aas decide sacri!icarlo todo para vengarse del culpable  de los que (icieron causa comFn con %l$

9or consiguiente la importancia de la %tica en el mundo 5urídico es algo urgente e imprescindible$ 6s cierto que el derec(o no lo es todo pero si lo 5urídico estuviera impregnado de valores %ticos se daría un paso decisivo (acia un mundo m4s (umano  m4s 5usto$ La Deontología por lo dem4s esm4s necesaria en aquellas pro!esiones que como la 5urídica (an caído en gran desprestigio$

,$+$+$ I;9ORT8NCI8

8$ Como (umanizadora de la labor del 5uez  abogado

6sta es la condici#n b4sica del 5uez3 consiste en la potestad que tiene de decir el derec(o de modo imparcial entre partes contendientes dentro de la libertad que le marcan la Constituci#n las lees  su buena conciencia$

6l 5uez debe cuidar su autonomía de cualquier ataque como se resguarda la 5oa m4s valiosa de la vocaci#n 5urisdiccional$

6sos ataques o agresiones pueden provenir destacadamente de dos corrientes de in!luencia

6l 5uez debe rec(azar cualquier in!luencia ilícita de los otros dos 9oderes así como de los !uncionarios del propio 9oder &udicial por mu alto que sea el nivel que ocupen3  esta actitud que es la debida  propia de los 5ueces en general se vuelve vital trat4ndose de los 5ueces de amparo obligados como est4n a proteger a los gobernados en contra de los actos autoritarios que a!ecten sus garantías constitucionales$

6stas palabras re!le5an el criterio !undamental que sin aspavientos debe guiar al 5uez !rente a todo tipo de in!luencias ilícitas de las autoridades$

La otra corriente de in!luencia que puede resquebra5ar la autonomía del criterio 5udicial es la que proviene de los particulares mediante (onores d4divas banquetes

autom#viles promociones periodísticas vicios amenazas etc$ etc$

6l 5uez debe poner un valladar ine7pugnable ante estos o cualesquier otro tipode

valimientos ilícitos que demeritan su personalidad de (ombre de bien para convertirse en un despreciable lacao de los ricos que son los Fnicos que generalmente pueden

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Referencias

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