P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Programa Leonardo da Vinci:
Oportunidades de movilidad
en formación profesional
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
a. El contexto de las acciones del programa Leonardo da Vinci
1. El Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) 2. El Programa Sectorial Leonardo da Vinci
b. Acciones descentralizadas del Programa Leonardo da Vinci
c. Proyectos de movilidad
d. Proyectos de asociaciones e. Visitas preparatorias
40 Minutos de Programa Leonardo
g. Últimas consideraciones
f. Plazos de convocatoria
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
1. EL PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE (PAP) (I)
Instrumento para la mejora de la calidad de nuestro sistema educativo y del aprendizaje a lo largo de la vida
a. EL CONTEXTO
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
1. EL PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE
El PAP pretende:
- Contribuir al desarrollo de la Unión Europea como sociedad del conocimiento avanzado, con un desarrollo económico sostenible, más y mejores trabajos y una mayor cohesión social.
- Favorecer el intercambio, la cooperación y la movilidad entre centros y sistemas educativos y de formación dentro de los países europeos.
a. EL CONTEXTO
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
PAP, 4 PROGRAMAS SECTORIALES a. EL CONTEXTO
PAP
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
2. Programa sectorial LEONARDO DA VINCI a. EL CONTEXTO
El programa Leonardo da Vinci va dirigido a
atender las necesidades de enseñanza y
aprendizaje de todas las personas implicadas
en la educación y formación profesional (VET,
FP), así como a las instituciones y
organizaciones que imparten o facilitan esa
formación.
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
1. Programa sectorial LEONARDO DA VINCI a. EL CONTEXTO
• Apoyar a los participantes en actividades de formación y de formación continua en la adquisición y uso de conocimientos, competencias, y cualificaciones con miras al desarrollo personal, empleabilidad y participación en el mercado laboral europeo.
Objetivos
• Apoyar las mejoras de la calidad e innovación de los sistemas, instituciones y prácticas de formación profesional.
• Aumentar el atractivo de la Formación Profesional y de
la movilidad para las empresas y los particulares y facilitar
la movilidad de trabajadores en formación.
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
España: Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE)
www.oapee.es
Italia: Istituto per lo Sviluppo della Formazione e dell'Orientamento Professionale dei Lavoratori – ISFOL (Leonardo da Vinci)
http://www.programmaleonardo.net/llp/index.asp
a. EL CONTEXTO
3.AGENCIAS NACIONALES
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Formación profesional Grado medio LEONARDO DA
VINCI
Formación profesional LEONARDO DA VINCI
Formación profesional Grado superior
ERASMUS ITALIA
ESPAÑA
a. EL CONTEXTO
4.DIFERENCIAS ENTRE LOS DOS SISTEMAS
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Acciones descentralizadas LEONARDO DA VINCI
b. ACCIONES DEL PROGRAMA LEONARDO
Proyectos de MOVILIDAD
IVT (Initial Vocational Training)
PLM (People in the Labour Market)
VETPro (Vocational Education and Training Professionals)
Proyectos de Asociaciones
Proyectos multilaterales de Transferencia de Innovación (TOI)
Visitas Preparatorias
Proyectos multilaterales de Desarrollo de Innovación (acción centralizada)
Redes temáticas (acción centralizada)
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Proyectos de movilidad
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Variedad de actividades de Movilidad
Ofrece oportunidades de formación y prácticas en centros de formación y empresas de otros países europeos
Mejora las oportunidades de empleo y desarrollo personal
c. PROYECTOS DE MOVILIDAD
Proyectos de movilidad LEONARDO DA VINCI
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Quién puede participar:
Organizaciones
responsables de la
educación y formación profesional
Socios:
Mínimo un socio de un país participante
Participantes:
De cualquier edad
No números mín/máx
Estancias:
Duración en función del tipo de proyecto
Condiciones de participación
C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Países de acogida para proyectos:
27 estados miembros 3 países EFTA 1 país candidato
Proyectos de movilidad: países participantes
C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Grupo objetivo Duración
IVT Alumnado de formación profesional
inicial, excepto el nivel superior mínimo 2 semanas máximo 39 semanas PLM Personas en el mercado laboral,
incluidas recién titulados mínimo 2 semanas máximo 26 semanas VETPRO Profesionales de la formación
profesional mínimo 1 semana máximo 6 semanas
(nunca menos de 5 días hábiles)
Una semana se define como 5 días laborables mínimo excluyendo viaje.
Proyectos de movilidad: GRUPOS OBJETIVO
C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Acceso una sola vez a una financiación Leonardo bajo el mismo grupo objetivo.
Los participantes tienen que ser o bien
nacionales de un país participante en el PAP o nacionales de otros países en tanto en cuanto sean residentes permanentes del país
participante que les envía.
Proyectos de movilidad: Elegibilidad de los participantes
C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
La estancia formativa puede realizarse en una empresa centro de formación.
En caso de que el puesto de formación esté en una institución formativa, la conexión con la experiencia
práctica y las necesidades de formación del participante estarán claramente establecidas.
Proyectos de movilidad: Elegilibilidad de los organismos de acogida
C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Gestión del proyecto:
Tiempo empleado
Preparación práctica
Seguimiento de los participantes
Viaje al destino:
Vuelo
Transfer
Preparación:
Lengua
Cultura
Lugar de trabajo
Manutención:
Alojamiento
Manutención
Transporte local
Financiación disponible (varía según cada AN)
C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
La subvención para alojamiento y manutención varía en función de la duración y país de destino
La movilidad es a un destino único
Sólo se puede participar una vez bajo un mismo grupo objetivo
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
¿para quién presentar un
proyecto?
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
IVT: Para personas en formación profesional inicial (estudiantes de ciclos de grado medio y formación profesional continua)
PLM: Para personas en formación profesional continua dentro del mercado laboral, incluidos titulados
VETPRO: Para formadores, orientadores laborales, responsables de políticas de formación y la
planificación de la formación y orientación profesional en centros de trabajo.
C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
GRUPOS OBJETIVO
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
¿qué tipo de proyecto de
movilidad?
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Dirigido a personas en formación profesional inicial (excepto nivel terciario):
Proyectos destinados a estudiantes de ciclo de grado medio para hacer estancias
transnacionales en empresas o centros de formación.
Duración mínima: 2 semanas
Duración máxima 39 semanas
Proyectos Seleccionados 2009 IVT C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
PROYECTO IVT
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
IES Politécnico las Palmas
14 estudiantes de ciclo de grado medio electrónica.
-Estancias de 3 semanas -Alemania
-F+Usachsen gGmbH
FOTO
C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
Ejemplo proyecto IVT
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Dirigido a personas en formación profesional
continua,autónomos, o personas disponibles para el empleo -incluyendo titulados
Proyectos destinados a la formación profesional continua de trabajadores para hacer estancias
transnacionales en empresas o centros de formación
Duración mínima: 2 semanas
Duración máxima: 26 semanas
Proyectos Seleccionados 2009 PLM C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
PROYECTO PLM
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
IES Condesa Eylo Alfonso
-9 alumnos recién titulados del Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación de Actividades
Físicas y Deportivas.
-Estancia de 9 semanas en Finlandia en:
Centro Formación Profesional Lapin Urheliopisto en Rovaniemi
“Santa Sport”
C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
Ejemplo proyecto PLM
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Dirigido a formadores, orientadores laborales y a
aquellos responsables de políticas de formación y la planificación de la formación y orientación profesional en centros de trabajo.
Proyectos destinados al envío de profesorado de formación profesional a centros homólogos o
empresas
de su sector en otro país europeo
Duración mínima: 1 semana
Duración máxima: 6 semanas
Proyectos seleccionados VETPRO C. PROYECTOS DE MOVILIDAD
Proyecto VETPRO
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Acciones descentralizadas LEONARDO DA VINCI
ACCIONES DEL PROGRAMA LEONARDO
Proyectos de MOVILIDAD
IVT (Initial Vocational Training)
PLM (People in the Labour Market)
VETPro (Vocational Education and Training Professionals)
Proyectos de Asociaciones
Proyectos multilaterales de Transferencia de Innovación (TOI)
Visitas Preparatorias
Proyectos multilaterales de Desarrollo de Innovación (acción centralizada)
Redes temáticas (acción centralizada)
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Proyectos de asociaciones
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
d. ASOCIACIONES LEONARDO da VINCI
¿QUÉ ES UNA ASOCIACIÓN LEONARDO da VINCI?
Una Asociación Leonardo da Vinci es una acción del Programa de Aprendizaje Permanente por el que varias instituciones europeas del ámbito de la educación y la formación profesional desarrollan un proyecto de trabajo común
Los proyectos pueden centrarse en la
cooperación entre los profesores (u otros
profesionales de la formación). También
pueden participar alumnos.
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
¿para qué presentar un proyecto de
asociaciones?
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
d. ASOCIACIONES LEONARDO da VINCI
OBJETIVOS DE UN PROYECTO
Actividades que pueden hacerse en el contexto de la Asociación:
- Movilidades para visitar a las instituciones asociadas en el extranjero (reuniones de proyecto, visitas de estudio, intercambios de personas, …) - Actividades locales en el propio centro (de
aprendizaje, de trabajo de campo, de
investigación, …)
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Quién puede participar:
Organizaciones
responsables de la
educación y formación profesional
Socios:
Mínimo 3 socios de 3 países
Participantes:
Profesores y alumnos
Duración:
2 años Condiciones de participación
d. PROYECTOS DE ASOCIACIONES
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
- Sus actividades están claramente relacionadas con la formación profesional (y la empleabilidad) - Están abiertas a todas las partes interesadas en la FP: centros educativos y de formación,
administraciones públicas, interlocutores sociales, empresas, etc.
¿En qué se diferencian las Asociaciones Leonardo de las Asociaciones Comenius o Grundtvig?
Proyectos de ASOCIACIONES
C. PROYECTOS DE ASOCIACIONES
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
c. ASOCIACIONES LEONARDO da VINCI
3. ¿SOBRE QUÉ TEMAS PUEDE DESARROLLARSE UN PROYECTO DE ASOCIACIÓ LEONARDO?
¿Cómo trabajan en otros países en torno a mi familia profesional?
¿Qué prácticas hacen los alumnos?
¿Cómo son los currículos de estudio?
¿Es enriquecedor para un grupo de mis alumnos la participación en una Asociación en la que
compartan experiencias formativas con otros alumnos de otros países?
¿Es enriquecedor para los profesores?
Proyectos de las administraciones educativas con
responsabilidad en la FP
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
La subvención se recibe en base a un número mínimo de movilidades para visitar las organizaciones asociadas
Tipo de Asociación Leonardo
Nº mínimo de
movilidades en un periodo de dos años (2010-2012)
Importe máximo de subvención
Número de movilidades
bajo 4 8.000 €
Número de movilidades
limitado 8 11.000 €
Número de movilidades
medio 12 14.000 €
Número de movilidades
alto 24 20.000 €
No hay obligación para que todos los socios realicen el mismo número de movilidades
Pueden hacerse más movilidades que las mínimas
Financiación disponible
C. ASOCIACIONES LEONARDO
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
e. VISITAS PREPARATORIAS
a. CONTACTOS Y REDES EXISTENTES
Utiliza tus contactos y redes a nivel regional, nacional o internacional
¿CÓMO PUEDO ENCONTRAR SOCIOS ADECUADOS? (I)
b. LAS VISITAS PREPARATORIAS LEONARDO, dos modalidades
1. VISITA PREPARATORIA PARA VISITAR SOCIOS POTENCIALES
Para preparar la propuesta conjunta o comenzar la redacción del proyecto. Antes de la presentación del proyecto.
Duración máxima subvencionable: 5 días.
Viaje + dietas
Se solicita a la Agencia Nacional de su país
www.oapee.es/oapee/inicio/pap/leonardo-da-vinci/visitas-preparatorias.html
Guía para la solicitud de una Visita Preparatoria Web:
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
b. LAS VISITAS PREPARATORIAS LEONARDO, dos modalidades
1. SEMINARIOS DE
CONTACTO LEONARDO
www.oapee.es/oapee/inicio/pap/leonardo-da- vinci/visitas-preparatorias.html
¿CÓMO PUEDO ENCONTRAR SOCIOS ADECUADOS? III)
e. VISITAS PREPARATORIAS
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
b. LAS VISITAS PREPARATORIAS LEONARDO, dos modalidades
2. SEMINARIOS DE CONTACTO LEONARDO
Reuniones organizadas por las AN europeas a lo largo de todo el año.
Temáticos
Objetivo: búsqueda de socios
La Agencia Nacional subvenciona la participación con formulario de solicitud y declaración de intenciones
e. VISITAS PREPARATORIAS
¿CÓMO PUEDO ENCONTRAR SOCIOS ADECUADOS? (III)
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
b. LAS VISITAS PREPARATORIAS LEONARDO, dos modalidades
SEMINARIOS DE CONTACTO / VISITA PREPARATORIA PARA VISITAR SOCIO POTENCIAL
La Agencia Nacional subvenciona la participación con formulario de solicitud y declaración de intenciones. Se evalúa, puntuación, ..
Procedimiento:
> 1 mes de antelación
e. BÚSQUEDA DE SOCIOS
¿CÓMO PUEDO ENCONTRAR SOCIOS ADECUADOS? (IV)
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
d. ETWINNING www.etwinning.net
Plataforma de comunicación entre centros educativos europeos, con el objetivo de que se asocien para trabajar juntos en proyectos 65.000 profesores, 53.000 centros
e. EST (EUROPEAN SHARED TREASURE)
Plataforma en sus fases iniciales dedicada a Asociaciones Comenius, Leonardo y Grundtvig
www.oapee-est.es
e. PROGRAMA LEONARDO da VINCI
¿CÓMO PUEDO ENCONTRAR SOCIOS ADECUADOS? (V)
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Bases de datos de proyectos de la Comisión:
The Leonardo da Vinci Best Practice Database http://leonardo.cec.eu.int/bp/
Compendium
http://europa.eu.int/comm/education/programmes/leona rdo/new/compacc_en
e. PROGRAMA LEONARDO da VINCI
¿CÓMO PUEDO ENCONTRAR SOCIOS ADECUADOS? (VI)
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Diciembre/Enero: convocatoria de propuestas
Primera semana de febrero plazo para presentar candidaturas tanto de proyectos de movilidad como asociaciones
Mayo: fin del proceso de selección de propuestas
1 de junio: comienzo de los proyectos de movilidadCalendario para la participación
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
últimas consideraciones
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Pasos a seguir
Decidir un tipo de movilidad/ desarrollo de la idea de proyecto. Sondear apoyo
organizativo/institucional
POR QUÉ Necesidad real de formación de los participantes. Beneficios para la institución
QUIÉN Búsqueda y contacto de socios (E-
TWINNING, seminario de contacto o visita preparatoria)
CÓMO La Agencia Nacional (OAPEE)
Envío de una propuesta de proyecto, atender una sesión para asesoramiento
QUÉ
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Presentación de propuestas
Competencia por la financiación
Tener en cuenta las particularidades de cada Agencia
Tener en cuenta las prioridades
nacionales distintas en cada país: 15 puntos de prioridades nacionales
p ote n cia r
P R O G R A M A S E C T O R IA L L E O N A R D O D A V IN C I T a lle r b ila te ra l E sp añ a- Ita lia e T w in n in g
Proyecto IVT LEONARDO para alumnos de ciclos de grado medio a hacer las FCT/Proyecto VETPRO/Proyecto PLM
Proyecto ERASMUS prácticas para alumnos de ciclos de grado Superior a hacer las FCT
Entidad solicitante (centro FP)
Socio Italiano de acogida (centro FP)
Entidad solicitante (centro FP) CARTA ERASMUS
