UNIVERSIDAD NACIONAL ARTURO JAURETCHE
Ley Nacional de Educación superior
Nro. 24.521
Artículo 7.
Para ingresar como alumno a las instituciones de nivel superior, se debe haber aprobado el nivel medio o el ciclo polimodal de enseñanza. Excepcionalmente, los mayores de 25 años que no reúnan esa condición, podrán ingresar siempre que demuestren, a través de las evaluaciones que las provincias, la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires o las universidades en su caso establezcan, que tienen preparación y/o experiencia laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar, así como aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente.
Exámenes para aspirantes comprendidos en el artículo 7 de la Ley de Educación Superior
Los mayores de 25 años, sin título de nivel medio o secundario, deben aprobar sendos exámenes de Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Los exámenes se realizarán en las siguientes fechas:
Materia Fecha Hora
Lengua 4/2/2014 9:00
Matemática 5/2/2014 9:00
Ciencias Sociales 6/2/2014 9:00
Ciencias Naturales 7/2/2014 9:00
A continuación, se detallan los contenidos que será necesario preparar para poder rendir los exámenes en cada una de las áreas mencionadas.
LENGUA
Contenidos
• Clases de palabras: sustantivos y adjetivos. Verbos regulares e irregulares. Paradigma de la conjugación.
• La oración. Oración unimembre y oración bimembre. La oración bimembre. Estructura y funciones. Sujeto y predicado. Reglas de concordancia. Complementos del verbo. Oraciones compuestas. Coordinadas y subordinadas. El uso de las conjunciones
• El texto y sus propiedades: cohesión y coherencia. Texto, contexto y paratexto. Estrategias de lectura.
• Modos de organización textual: narración, descripción, exposición y argumentación. Rasgos de los diferentes tipos textuales. Géneros discursivos.
• Conectores: clases.
• Momentos en la producción de un texto escrito: preescritura, escritura y revisión.
• Uso de la normativa: reglas ortográficas, tildación y puntuación.
Bibliografía (En todos los casos, se pueden consultar textos de cualquier editorial y edición.)
- Prácticas del Lenguaje, para 1º, 2º y 3º Año del Ciclo Básico de la
Escuela Secundaria.
- Lengua, para 7º, 8º y 9º Año del Tercer Ciclo de la EGB.
- Lengua y Literatura, para 1º, 2º y 3º Año del Polimodal.
- Textos de Lengua, para los distintos años de la Escuela Secundaria, anteriores a la Ley Federal (1993).
MATEMÁTICA
Contenidos
• Números: naturales, enteros y racionales. Relación de orden. Suma y producto. Cociente y resto. Propiedades de las operaciones y del orden. Números reales. Recta numérica. Porcentajes.
• Geometría y resolución de triángulos: Triángulos. Suma de ángulos interiores. Casos de igualdad de triángulos. Cuadriláteros. Paralelogramos: propiedades. Trapecios. Polígonos. Proporcionalidad geométrica: Teorema de Thales. Teorema de Pitágoras. Noción de perímetro y de área de figuras planas y de superficies de cuerpos elementales. Noción de volumen de un cuerpo. Unidades de medida y equivalencias. Relaciones trigonométricas y resolución de triángulos rectángulos. Teorema del seno y del coseno y sus aplicaciones.
• Álgebra y Geometría Analítica Plana: Polinomios y expresiones algebraicas. Factorización de expresiones y casos elementales: factor común, diferencia de cuadrados y trinomio cuadrado perfecto. Concepto de raíz de un polinomio. Factorización de polinomios usando sus raíces. Ecuaciones lineales y cuadráticas. Problemas de aplicación. Noción de solución de una ecuación y de un sistema de ecuaciones. Inecuaciones. Plano coordenado. Ecuaciones de rectas. Paralelismo y perpendicularidad de rectas. Interpretación gráfica de sistemas de ecuaciones lineales en el plano coordenado.
• Funciones y gráficas: Definición de función. Función numérica. Gráfica de una función numérica. Función lineal y su gráfica. Función cuadrática y su gráfica. Aplicaciones. Función logaritmo y exponencial. Propiedades. Gráficas. Funciones trigonométricas de números. Periodicidad y propiedades. Gráficas. Seno y coseno de una suma o resta de ángulos.
Bibliografía (En todos los casos, se pueden consultar textos de cualquier editorial y edición.)
- Matemática, para 1º, 2º y 3º Año del Ciclo Básico de la Escuela
Secundaria.
- Matemática, para 1º, 2º y 3º Año de Polimodal.
- Matemática, para 7º, 8º y 9º Año de EGB.
- Textos de Matemática, para los distintos años de la Escuela Secundaria, anteriores a la Ley Federal (1993).
CIENCIAS NATURALES
Contenidos
• Magnitudes de uso común en Física y Química. Magnitudes escalares y vectoriales. Sistemas de Unidades. Leyes, Teorías y Modelos utilizados en las Ciencias Naturales.
• Movimiento: sistemas de referencia y de coordenadas. Interacciones y los cambios en el movimiento. Introducción a las Leyes de Newton.
• Estados de agregación de la materia. Propiedades intensivas y extensivas. Cambios de estado. Sistemas materiales homogéneos y heterogéneos. Sustancias puras y mezclas.
• Estructura de la materia: átomos y partículas elementales. Uniones químicas
• Energía de los cambios físicos y químicos. Intercambio de energía por radiación e intercambio por energía térmica.
• Organización de los organismos, de los ecosistemas y de las células. Nutrición, fotosíntesis, ciclos del carbono y del nitrógeno, ADN, ARN y proteínas, herencia. Reproducción.
Bibliografía
- Aristegui R., Baredes, C. y otros, Física I y Física II, Buenos Aires, Santillana, 2002
- Cane, B. y Sellwood, J., Química elemental básica, Barcelona, Reverté, 1975.
- Chang, Raymond, Química, México, McGraw-Hill, 1992.
- Curtis, Helena; Barnes, Sue; Schnek, Adriana y Mazzarini Alicia.
Biología. Buenos Aires, Editorial Médica Panamericana. Varias
ediciones.
- Galagovsky, Lydia., Química Orgánica, Fundamentos teórico prácticos
para el laboratorio, Buenos Aires, EUDEBA, 2002.
- He Witt. Física Conceptual Ed. Addison Wesley, 1999.
- Holton, Greg, Introducción a los conceptos y teorías de las Ciencias
Físicas. Barcelona: Reverté, 1988.
- Villee, Claude A.; Solomon, Eldra Pearl, Biología, México, D.F, Interamericana. Varias ediciones.
- Textos escolares de Física, Química y Biología, para los distintos años de la Escuela Secundaria. (En estos casos, se pueden consultar textos de cualquier editorial y edición.)
CIENCIAS SOCIALES
Contenidos
Historia
• Desde la aparición del hombre hasta la formación de primeros imperios de la Antigüedad.
• El Mediterráneo: de la Antigüedad a la Modernidad. Grecia. Roma. El Cristianismo. El Feudalismo. La Edad Media.. Surgimiento de los estados nacionales.
• La formación del mundo moderno. Orígenes del Capitalismo: el mercantilismo. La expansión europea del siglo XV y XVI. La sociedad americana del siglo XVIII. Creación del Virreinato del Río de La Plata. • La Revolución Industrial. Independencia de los Estados Unidos.
Revolución Francesa. La Europa napoleónica.
• Revoluciones por la emancipación hispanoamericana. La Revolución en el Río de la Plata. La independencia argentina.
• La organización del estado argentino. Consolidación de la economía agroexportadora. El regimen oligárquico.
• Primera Guerra Mundial. La Revolución rusa. Segunda Guerra Mundial. • El radicalismo en la Argentina. La década infame. El proceso de
sustitución de importaciones. Conservadorismo y fraude patriótico. • El peronismo y los cambios económicos y políticos de la Argentina en el
sistema mundial.
• La Guerra Fría. La descolonización y la formación del Tercer Mundo. La crisis de la Argentina postperonista. Las dictaduras militares.
El Terrorismo de Estado. La Guerra de Malvinas. La recuperación de la democracia en Argentina.
• La crisis de los estados nacionales y la globalización. La crisis del bloque soviético. El neoliberalismo y su crisis.
Geografía
• Población y calidad de vida: Estructura y dinámica de la población. El crecimiento de la población. Natalidad, mortalidad, mortalidad infantil y migraciones. Población urbana y rural. Características de la distribución de la población en el mundo y en América Latina. Características del proceso de poblamiento en Argentina. Población y trabajo: indicadores mundiales y la situación en Argentina. La pobreza en la Argentina: diferencias espaciales.
económicas primarias, secundarias, terciarias y cuartarias. Indicadores económicos mundiales, de América Latina y de Argentina. Principales circuitos productivos en la Argentina. La Argentina en el MERCOSUR. Cambios en la producción, el transporte y las comunicaciones en relación con los cambios de la economía mundial.
• Procesos y problemáticas urbanas: El proceso de urbanización: criterios para la definición de lo urbano. El crecimiento de las ciudades y el despoblamiento rural a escala mundial. La urbanización en América Latina y en la Argentina. Organización del espacio urbano en Argentina. Problemáticas ambientales urbanas en Argentina.
• Organización política y económica del mundo contemporáneo: Las organizaciones supranacionales: Las Naciones Unidas, la Organización de los Estados Americanos (O.E.A.). Los organismos financieros: el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional. Los bloques regionales en el mundo globalizado. Unión Europea, NAFTA, MERCOSUR y UNASUR.
Bibliografía
Historia
- Textos escolares de Historia Antigua, Historia Medieval, Historia Moderna, Historia Contemporánea e Historia Argentina del siglo XIX y XX, para los diferentes años de la Escuela Secundaria, Media o Polimodal.
Geografía
- Alvarado Quitgler, Raquel, Geografía. La organización del espacio
mundial. Editorial Estrada, Buenos Aires, 1999.
- Bertoncello y otros, Geografía 1. Geografía general, Santillana, Buenos Aires. Varias ediciones.
- Bertoncello y otros, Geografía 2. Sociedades y espacios de Europa,
Oceanía, Asia y África, Santillana, Buenos Aires. Varias ediciones.
- Bertoncello, y otros, Geografía 3. Sociedades y espacios en América,
Santillana, Buenos Aires. Varias ediciones.
- Ciccolella y otros, Geografía argentina, Aique, Buenos Aires, 1995. - Duran y otros, Las sociedades y los espacios geográficos. América,
Troquel, Buenos Aires, 1997.
- Fernández Caso y otros, Geografía general. Espacios y sociedades en
el mundo contemporáneo, Aique, Buenos Aires, 1995.
- Lorenzini y otros, Geografía económica. La Argentina y el Mundo, Editorial A/Z, Buenos Aires, 1995.
- Daguerre y otros. Geografía general, Kapelusz, Buenos Aires, 1997. - Textos escolares de Geografía General, Geografía de Europa, Oceanía,
Asia, África y América, Geografía de Argentina, para los distintos años de la Escuela Secundaria, Media o Polimodal.
