Creación de una estructura de curso de formato de

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Creación de una estructura de curso de formato de

Blackboard Learn versión 9.1 - Creación de una estructura de curso - Página 1

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Se prohíbe la reproducción o transmisión de cualquier parte del contenido de este proyecto, en cualquier forma y por cualquier medio, sin autorización por escrito del editor, Blackboard Inc.

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Contenidos

Creación de una estructura de curso de formato de proyecto 1

Estructura del curso: Formato de proyecto 5

Uso del menú del curso 5

Uso de estructuras de cursos 7

Paso 1: Seleccionar una estructura de curso 7

Paso 2: Incluir ejemplos de contenido O comenzar desde el principio 8

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Estructura del curso: Formato de proyecto

Estructura del curso: Formato de proyecto

Utilice la estructura del curso de formato de proyecto para ayudar a los alumnos a investigar problemas del mundo real y proponer soluciones. Puede evaluar el progreso de los alumnos y entender cómo avanzan a través de un proyecto, así como ofrecer comentarios y direcciones que necesiten.

Puede asignar alumnos a proyectos de grupo mediante la utilización del área Equipos. Tanto si trabajan en grupos como si lo hacen de forma independiente, el trabajo en proyectos permite a los alumnos perfeccionar distintas habilidades como, por ejemplo, la resolución de problemas, investigación, organización, pensamiento crítico y sus interacciones interpersonales. Cuando los alumnos toman decisiones acerca de sus proyectos, pasan a ser estudiantes activos y comprometidos y más responsables de su aprendizaje.

La crítica del resultado final y la reflexión durante todas las fases del proceso forman parte de un curso basado en proyectos. Los alumnos pueden usar sus blogs Mis ideas para expresar sus opiniones y la wiki Soluciones para compartir las soluciones que generen para los problemas.

Esta estructura funciona bien en cursos en los que los alumnos producen carpetas de trabajo de su trabajo como, por ejemplo, fotografía, diseño Web o escritura creativa. También resulta útil para los cursos en los que la exploración y el descubrimiento amplían el conocimiento de los alumnos, por ejemplo, matemáticas, empresariales o ciencias sociales.

Uso del menú del curso

En la siguiente tabla se describen las áreas de contenido y las herramientas del curso incluidas en la estructura de curso de formato de proyecto.

Tipo de

contenido Descripción

Proyectos Proyectos es el área central de contenido diseñada por el profesor. Para proporcionar a los alumnos un entorno en el que resulte fácil desplazarse y que les sea familiar, puede crear carpetas para cada proyecto. Incluya contenido similar, por ejemplo, enlaces a artículos o sitios Web, directrices e instrucciones de proyectos, actividades y pruebas.

Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso.

Materiales En el área de contenido Materiales, puede compartir material adicional para que los alumnos interesados puedan obtener más información. Ayude a los alumnos a ampliar la información presentada conduciéndoles a artículos específicos y lecturas recomendadas en la Web. Los alumnos también pueden utilizar estos recursos para encontrar temas para proyectos o artículos. Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso.

Equipos Para proyectos que se presten a sí mismos para trabajo en equipo, cree espacios de trabajo privados en Equipos para grupos más pequeños de alumnos a fin de crear un conocimiento conjunto. Para animar a los alumnos a adoptar roles diferentes en el grupo, cambie la composición y el tamaño de los grupos durante el curso y varíe las herramientas disponibles para el grupo en función de las metas de cada proyecto.

Para obtener más información, consulteGrupos de cursos y herramientasyCreación de grupos. Soluciones Los alumnos crean y editan páginas conjuntamente en la wiki Soluciones, y la wiki realiza el

seguimiento de los cambios e incorporaciones, de forma que pueda observar la contribución de cada alumno, así como el producto final. Cuando los alumnos trabajen en proyectos, puede pedirles que colaboren en páginas como, por ejemplo, una lista de sitios Web o bibliografía útil, o bien proponer ideas para seguir explorando.

Para obtener más información, consulteWikis.

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Estructura del curso: Formato de proyecto

Tipo de

contenido Descripción

Mis ideas Los alumnos pueden compartir su trabajo en el proyecto en los blogs Mis ideas. Anime a los alumnos a realizar publicaciones semanales sobre sus logros y retos. Requerir a los alumnos que realicen comentarios en los blogs de los otros alumnos crea una comunidad en la que los alumnos pueden recomendar soluciones y celebrar sus logros conjuntamente.

Si desea obtener más información, consulteAcerca de los blogs. Conexión en

directo

Use la función de chat en vivo basada en texto de Conexión en directo para reuniones de clase adicionales, interacciones en tiempo real en cursos asíncronos, horas de trabajo virtuales o tiempo de planificación de proyectos de alumnos.

Para obtener más información, consulteChat.

Planificador La Página de módulos Planificador personalizable proporciona a los alumnos un lugar único para obtener una descripción general de la información del curso actual, por ejemplo, Anuncios, Mi calendario, Tareas pendientes, Novedades y Mis tareas.

Para obtener más información, consultePanel de notificaciones. Descripción

general

En el área de contenido Descripción general, proporcione materiales a los que los alumnos puedan acceder durante el semestre. Incluya un plan de estudios y otros elementos básicos, por ejemplo, políticas de calificación, suministros necesarios, fechas límite del proyecto, información sobre libros de textos y fechas importantes. Si las sesiones de chat son obligatorias, asegúrese de publicar las fechas para que los alumnos puedan adaptar sus programas.

Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso. Asesor de

proyecto

Cree perfiles para usted, otros profesores, profesores asistentes y lectores invitados que participen en su curso en Asesor de proyecto. Incluya información de contacto, por ejemplo, direcciones de correo electrónico, números de teléfono, horarios de oficina y ubicación.

Para obtener más información, consulteContactos. Mis

calificaciones

Los alumnos pueden ver el estado de los elementos calificables como, por ejemplo, actividades, pruebas y publicaciones de discusión en sus páginas Mis calificaciones.

Para obtener más información, consulteMis calificaciones.

Herramientas Proporcione a los alumnos acceso a todas las herramientas de cursos disponibles en una única página. Añada las herramientas de cursos más utilizadas al menú del curso para un acceso sencillo.

Para obtener información adicional, consulte la secciónAdministración de la disponibilidad de herramientas.

Ayuda La ayuda de Blackboard contiene información técnica en la que se pueden realizar búsquedas. Los alumnos que necesiten ayuda adicional deberán ponerse en contacto con el equipo de asistencia técnica del centro.

Personalice la estructura del curso: cambie su nombre y elimine, oculte o añada áreas de contenido y enlaces a herramientas.

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Uso de estructuras de cursos

Uso de estructuras de cursos

Cree su curso: 1, 2, 3...YA

Incluso aunque no tenga mucha experiencia en la educación en línea, las estructuras de cursos le permiten crear un curso en poco tiempo. Utilice enlaces del menú de curso de una estructura de curso, instrucciones y ejemplos de contenido para iniciar rápidamente la organización del curso y crear una experiencia de aprendizaje significativa para los alumnos.

Una vez completados estos tres pasos básicos, el curso estará listo para los alumnos.

Paso 1: Seleccionar una estructura de curso

En primer lugar, puede exportar o archivar el curso antes de añadir una estructura de curso para asegurarse de que conserva una versión original. Para obtener más información, consulteExportación y archivo de cursos.

IMPORTANTE: El contenido de la estructura de curso seleccionada se añade al curso y no sustituye a

los elementos existentes del menú ni al contenido. Los elementos innecesarios se pueden eliminar.

Seleccione una estructura de curso en la página Estilo de enseñanza.

1. En el panel de control, expanda la sección Personalización y seleccione Estilo de enseñanza. 2. En la página Estilo de enseñanza, dentro de la sección Seleccionar la estructura del curso, la

columna izquierda muestra todas las estructuras de curso en una lista desplazable. Seleccione diferentes estructuras de curso para explorar sus descripciones y ver una vista preliminar de los menús. En la vista preliminar, puede hacer clic en un enlace del menú del curso para conocer la finalidad de ese elemento en la estructura del curso.

Nota: Si la sección Seleccionar la estructura del curso no se puede ver, significa que el

administrador de Blackboard de su centro la ha desactivado.

3. Decídase por una estructura de curso y haga clic en Usar esta estructura para seleccionarla. La estructura de curso seleccionada se indica mediante una marca de verificación verde en la parte superior de la herramienta de selección de estructuras de curso.

Para revertir la acción, haga clic en Menú existente en la lista de estructuras de curso y haga clic en Usar esta estructura. Si se selecciona Menú existente, su curso no se modificará.

4. Después de seleccionar una estructura de curso, aparece la casilla Incluir ejemplos de contenido. Selecciónela para añadir elementos de contenido e instrucciones, así como los enlaces del menú de la estructura de curso. Si no incluye ejemplos de contenido, solamente se añaden enlaces de menú al curso.

5. Haga clic en Enviar para importar la estructura de curso y los ejemplos de contenido opcionales a su curso. Haga clic en Cancelar para salir sin realizar cambios en el curso.

Otra posibilidad es seleccionar una estructura de curso en la Guía de configuración rápida emergente. Si su administrador de Blackboard la ha activado, la ventana emergente aparecerá cada vez que entre en un curso. Puede desactivarla en la parte inferior de la ventana. También puede acceder a la ventana emergente siguiendo estos pasos.

1. En el Panel de control, expanda la sección Personalización y seleccione Guía de configuración rápida.

2. Expanda la sección Elegir una estructura de curso. La columna izquierda muestra todas las estructuras de curso en una lista desplazable. Seleccione diferentes estructuras de curso para explorar sus descripciones y ver una vista preliminar de los menús. En la vista preliminar, puede

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hacer clic en un enlace del menú del curso para conocer la finalidad de ese elemento en la estructura del curso.

Nota: Si la sección Elegir una estructura de curso no está visible, significa que el administrador

de Blackboard de su centro la ha desactivado.

3. Decídase por una estructura de curso y haga clic en Usar esta estructura para seleccionarla. La estructura de curso seleccionada se indica mediante una marca de verificación verde en la parte superior de la herramienta de selección de estructuras de curso.

Para revertir la acción, haga clic en Menú existente en la lista de estructuras de curso y haga clic en Usar esta estructura. Si se selecciona Menú existente, su curso no se modificará.

4. Después de seleccionar una estructura de curso, aparece la casilla Incluir ejemplos de contenido. Selecciónela para añadir elementos de contenido e instrucciones, así como los enlaces del menú de la estructura de curso. Si no incluye ejemplos de contenido, solamente se añaden enlaces de menú al curso.

5. Haga clic en Aplicar cambios para importar la estructura de curso y los ejemplos de contenido opcionales a su curso. Haga clic en Cancelar para salir sin realizar cambios en el curso.

Si examina y selecciona en la lista una estructura de curso distinta después de haber hecho clic en Usar esta estructura y elige Incluir ejemplos de contenido, la frase Incluir ejemplos de contenido para no se actualizará hasta que se aplique una nueva estructura de curso.

Sugerencia: Añada solo una estructura a un curso. Si se añade más de una estructura al mismo curso, el

contenido o los elementos de menú del curso podrían duplicarse. Para evitarlo, cree o solicite un curso vacío para experimentar con estructuras de curso adicionales.

Para obtener una descripción más detallada de cada estructura de curso, consulteSelección de estructuras de curso.

Paso 2: Incluir ejemplos de contenido O comenzar desde el

principio

Si incluye los ejemplos de contenido de una estructura de curso, el curso se completa con los elementos adecuados para el tipo de estructura de curso. Los ejemplos de contenido deben editarse para su uso personal y están diseñados para inspirar a profesores de Blackboard Learn, tanto nuevos como con experiencia.

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¿Incluir contenido de

ejemplo? Contenido incluido

Sí Si decide incluir ejemplos de contenido, el curso contendrá:

l Información pedagógica l Instrucciones paso a paso l Sugerencias educativas

l Enlaces a tutoriales en vídeo y temas de ayuda de Blackboard

l Material del curso: elementos de contenido, herramientas, actividades, pruebas, sondeos,

anuncios, enlaces web y herramientas combinadas

Los ejemplos de contenido no están disponibles para los alumnos y tienen un estilo visual distinto que se elimina automáticamente cuando un elemento está disponible. Para la mayoría de las estructuras de cursos, se utiliza el tema de oceanografía para los elementos de ejemplo a fin de demostrar cómo se pueden utilizar los elementos y las herramientas con su método de enseñanza. Tiene la posibilidad de editar estos elementos y permitir que estén disponibles para que los alumnos puedan verlos, o bien eliminarlos y crear elementos nuevos.

Los usuarios que estén familiarizados con Blackboard Learn pueden incluir ejemplos de contenido para ver una muestra de los materiales del curso y explorar nuevas herramientas y funciones.

Nota: Al añadir una estructura de curso a su curso, se añade una carpeta denominada "sample_

content" al repositorio de almacenamiento de su curso: Archivos de curso o en Content Collection. La carpeta contiene los archivos que se utilizan en los ejemplos de la estructura de curso. Si ya tiene carpetas en Archivos de curso o en Content Collection, la carpeta "sample_content" aparece en una carpeta "ImportedContent". Si añade varias estructuras de curso al mismo curso, aparecerán carpetas "ImportedContent" adicionales.

No Si tiene experiencia en el uso de las funciones de Blackboard Learn y se siente cómodo creando diferentes tipos de materiales para el curso, puede optar por no incluir ejemplos de contenido. Si no incluye ejemplos de contenido, se añadirán los enlaces del menú de la estructura de curso, pero con áreas vacías en las que puede crear contenido.

Si desea incluir los ejemplos de contenido de la estructura de curso, seleccione la casilla de verificación Incluir ejemplos de contenido. Si el curso ya tiene contenido, el contenido de la estructura de curso también

aparece.

Paso 3: Crear contenido

Una vez seleccionada una estructura de curso, podrá personalizar el curso. La siguiente lista de comprobaciones proporciona las tareas fundamentales para preparar el curso para los alumnos. Cambie el modo de edición a activado para que aparezcan las funciones de edición.

Organice el menú del curso

Puede cambiar el nombre, reordenar, eliminar, ocultar y añadir enlaces de menú del curso según lo

requiera. La eliminación de un enlace del área de contenido desde el menú del curso es una forma rápida de eliminar un área completa, así como todos los elementos de la misma. Sin embargo, el área de contenido y todos los elementos se eliminan definitivamente. Esta acción es definitiva. Si no está seguro, ocúltela en lugar de eliminarla.

Si un enlace de herramienta del menú del curso no funciona, la herramienta no está activada. Puede eliminar el enlace o solicitar al administrador de Blackboard de su centro que la active.

Si no incluye ejemplos de contenido, los enlaces del menú de curso de la estructura de curso tendrán áreas vacías en las que podrá crear contenido.

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Si desea obtener más información, consulteMenú de curso.

Cree elementos de contenido, enlaces a herramientas y archivos

Una vez organizado el menú del curso, puede subir archivos desde su equipo, editar contenido existente y crear contenido nuevo y enlaces a herramientas. La utilización de una gran variedad de tipos de contenido y herramientas proporciona una experiencia de aprendizaje rica e interactiva a los alumnos.

Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso.

Edición, movimiento, copia y eliminación de contenido

Al añadir una estructura de curso con ejemplos de contenido al curso existente, los ejemplos de contenido aparecen de forma adicional al contenido existente y no están disponibles para los alumnos. Puede editar, mover, copiar o eliminar cualquier contenido.

A medida que cree el curso, si parte del contenido todavía está en desarrollo o no desea que los alumnos lo vean, no permita que esté disponible.

Para obtener más información, consulteEdición y administración de áreas de curso y contenido.

Obtenga una vista preliminar del curso como alumno

Asegúrese de obtener una vista preliminar del contenido como alumno. Arriba, a la derecha del curso, cambie el Modo de edición a Desactivado para ver la vista del alumno.

Si incluye un enlace a una herramienta de un área de contenido, debe hacer que el contenido de la herramienta esté disponible antes de que los alumnos puedan acceder a él.

Nota: Si hay un elemento visible que no desea que vean los alumnos, cambie el modo de edición a

activado y haga que no esté disponible o elimínelo.

Si es posible, inicie sesión como alumno simulado para poder experimentar el curso tal como lo harán los alumnos. Trabaje con el contenido y las actividades del curso, y pruebe las herramientas. Puede averiguar si algo no funciona tal como quisiera, lo que le ayudará a solucionar los problemas antes de que los alumnos los encuentren.

Visite elCentro de aprendizaje bajo demandapara ver tutoriales de vídeo breves sobre la creación de áreas de curso, herramientas y contenido.