Actividades de repaso Biología y Geología
(En evagd, se encuentra el pdf o ppt, donde puedes aclararte para realizar las actividades)
Bioelementos, biomoléculas, agua y glúcidos
1. a) Define biomoléculas. Describe los tipos de biomoléculas.
b) Escribe 4 biomoléculas y 6 bioelementos y di qué funciones tienen en el organismo.
2.- Comenta tres propiedades del agua y asocia a cada una de ellas al menos una función.
3.- Define: a.- Oligoelemento b.- Glúcido c.- Maltosa d. sacarosa
4.- Formula de manera:
a.- Desarrollada: Un monosacárido de 6 carbonos y un ácido de 4 carbonos
b.- Semidesarrollada: Una cetona de 5 carbonos, una amina de 8 carbonos y una aldohexosa
5.- a) Describe las características de los monosacáridos, disacáridos y polisacáridos. b) Indica sus funciones. Poniendo ejemplos
6.- La figura adjunta corresponde a una fructosa y una glucosa:
a.- Escribe la fórmula del disacárido sacarosa sabiendo que está compuesto por una molécula de fructosa unida a una de glucosa mediante enlace entre C1 de una y el C4 de la otra.
b.- ¿Cómo se denomina la molécula resultante?
c.- Escribe la fórmula del disacárido maltosa sabiendo que está compuesto por dos moléculas de glucosa unidas mediante enlace entre
FRUCTOSA
C1 de una y el C4 de la otra. ¿Cómo se denomina ese enlace? Señálalo en la molécula de la maltosa.
7.- La figura adjunta representa una molécula.
a.- ¿Cómo se denominan este tipo de glúcidos?
b.- Numera las funciones sales disueltas.
8.- a.- Nombra A y
C
b.- Indica para cada una de ellas el grupo funcional principal
c.- ¿Cuál es el grupo funcional secundario de estas moléculas?
Lípidos y proteínas
1.- a) Escribe un ácido graso con 20 átomos de carbono, puedes escribirlo abreviado.
b) El ácido graso anterior, lo haces reaccionar con la glicerina. ¿Qué molécula formas, escribe la reacción?
A B C MOLECULAS:
c) ¿Qué significa que una molécula es anfipática?
d) ¿Qué dos lípidos, uno saponificable y otro insaponificable forman las membranas celulares? Define el significado de la palabra subrayada
2.- Dada la siguiente fórmula:
a) De qué tipo de molécula se trata
b)¿qué tipo de enlace está señalando la flecha? c)¿qué función realiza en el organismo?
d) Si esta molécula la introduce en un medio alcalino, por ejemplo 3 Na(OH) ¿qué moléculas se obtienen? ¿Cómo se denomina esta reacción? Escribe la reacción completa
3.- Los ácidos grasos puedes ser saturados o insaturados, a qué hacen referencia?
4.- Las proteínas... puede ser un o más respuestas 1. Son específicas para cada especie de organismo.
2. Pueden amortiguar variaciones de pH del medio donde se encuentran 3. La especificidad de función reside en la estructura cuaternaria
4. Una variación de temperatura puede suponer la perdida de su función característica.
5.- Utilizando la siguiente molécula: a) Escribe un dipétido.
6.- Con respecto a las proteínas:
a) ¿De qué nivel estructural depende la función biológica de una proteína?
b) Nombra las propiedades de las proteínas.
c) Escribe las funciones de las proteínas y pon un ejemplo de cada una.
Célula, ácidos nucleicos y metabolismo
1.- Los ácidos nucleicos son unos de los componentes más importantes de las células. a) Construye una cadena de ácido nucleico (ADN)con la secuencia:
5’-AATGCACGGACTAAGCTTAGCTACGAA-3’
b) Indica razonadamente a qué tipo de ácido nucleico pertenece ese fragmento.
c)¿Qué mensaje lleva el ARNm? Escribe el ARN que se forma con la secuencia del apartado a.
d) ¿Cuál es el orgánulo celular que se une a él para que se pueda leer ese mensaje? ¿Cómo se llama ese proceso?
e. ¿Que proteína (o péptido) se formará? y ¿Dónde se lleva acabo?
f. ¿Cómo se denominan los procesos 1, 2, 3 ?
ADN----1---->ARN---2---> PROTEINA <---3---.
2.- Copia y completa la tabla adjunta:
ADN ARN
Composición química
Bases nitrogenadas
Estructura (pon una cruz donde corresponda)
Monocatenario
Bicatenario
3.- a) Define: Nucleótido, codón y anticodón.
b) ¿Qué diferencias existe entre el nucleótido y el nucleósido? dibújalos
4.-Nombra los tipos de ARN y la función que lleva a cabo cada uno de ellos.
5.- a)Copia la tabla adjunta en la hoja del examen y completa las casillas con un SI o un NO para indicar qué células contienen los diferentes orgánulos.
Estructura Bacteria Célula
humana Célula del trigo Función citoesqueleto cromatina Aparato de Golgi Cloroplastos Membrana plasmática mitocondrias Centriolos Pared celular ribosoma Vacuola
6.- a) Nombra las estructuras numeradas:
b) ¿Se trata de una célula eucariota o procariota? Indica tres razones para justificarlo.
7.- ¿Qué diferencias existen entre una célula animal y una vegetal? (Todas)
8.- Completa el recuadro:
Nombre
Función
Nº de membranas Retículo Endoplamático liso Lisosomas Pared Núcleo9.- Define metabolismo y sus tipos. 10.- El dibujo corresponde a un orgánulo
a) ¿Cómo se llama el orgánulo?
b) Nombra sus componentes indicados por números.
11. ¿Qué limitaciones tienen los organismos unicelulares sobre los pluricelulares?
12.-El esquema adjunto corresponde a cierta estructura celular:
a.- ¿Qué estructura está representada en este esquema? b.- Identifica los componentes enumerados en la figura.
13.-En el esquema adjunto se indican cuatro procesos bioquímicos importantes de las células eucariotas.
a.- ¿Cómo se denominan los procesos numerados del 1 al 4? b.- Dentro del metabolismo celular, algunas reacciones consumen energía, mientras que otras la liberan. Según este criterio, ¿cómo clasificarías las reacciones metabólicas? ¿A que tipo de reacciones metabólicas corresponde los procesos de la imagen adjunta? c.- ¿En qué lugar celular se desarrolla cada uno de estos procesos?
d.- En ciertas condiciones, determinadas células humanas llevan a cabo el proceso nº 3. ¿En qué condiciones se produce el proceso?
e.- Semejanzas y diferencias de los procesos 2 y 3.
División celular, reproducción y Biomas y biodiversidad
1.- En los dibujos siguientes se muestran dos esquemas de un proceso celular.
a) ¿Qué proceso celular se representa en la figura A? b) Describe la fase en la que se encuentra la célula de la figura B c) Sustituye los números de la figura B por los nombres
2.- a) ¿Qué es la citocinesis?
b) Explica en qué se diferencia la citocinesis en una célula animal y en una célula vegetal 3.- Describe solo los acontecimientos más característicos de la meiosis (profase I y anafase I), así como su significado biológico. (2 puntos)
4.- Elabora una tabla en la que indiques las diferencias entre mitosis y meiosis.
5.- Realiza un esquema con los tipos de reproducción sexual en los seres pluricelulares
6.- Ventajas e inconvenientes de la reproducción asexual.
2
3
7.- Esquema de los biomas, indicando solo una especie animal y otra vegetal.
8. Cita 5 causas de la perdida de biodiversidad
9.- Cita los principales factores abiótico de los biomas
10.- reproducción asexual en los organismos unicelulares.
Tejidos vegetales
1.-Tipos de
tejidos
Subtipos
Características de
las células
Funciones
Localización
Meristemát icos Primarios Secundarios Parenquim áticos Clorofílicos De reserva Vascular Colénquim a Esclerénqu ima Secretores Externos Internos protectores Epidermis Endodermis Súber o corcho Conductore s XilemaFloema2. Explica la característica de la especialización y diferenciación celular que implica la pluricelularidad.
3.- Describe el Xilema.
4.- Describe los tejidos de sostén vegetal.
5.- De acuerdo con la imagen adjunta. (1,5 puntos) a) Nombra las estructuras numeradas. (1 y 5 son células)
b) Describe el tejido de la imagen.
c) ¿Cómo se denomina la estructura formada por 1 y 4?, ¿Qué función realiza dicha estructura?
Tejidos animales
1.- Describe los tejidos epitelial de animales, indicando su nombre, tipos, localización y función.
2.- Describe los tejidos musculares animales (función, localización y tipo de célula).
3.- a) ¿Qué tejido es el de la imagen?
b) Nombra los tipos celulares e indica su función (los nº son de ayuda)
4.- ¿Qué tejidos formarían mayoritariamente las siguientes muestras (1.5 puntos):
a) Piel b) Fémur c) Medula espinal
d) Tendón e) Palma de la mano f) Menisco
¿Qué función realizan los tejidos que forman b, c y f?
7.- Describe los tejidos protectores (más externos) vegetales (función y localización).
8.- Compara los tejidos conjuntivo, óseo y adiposo de animales (función, localización y tipo de célula).
9.- ¿Qué tejidos formarían mayoritariamente las siguientes muestras (1.5 puntos):
a) Mucosa bucal b) Pancreas c) Nervios d) Esternón
e) Ligamento f) Estomago g) Corazón h) Sangre
10.- ¿Qué función realizan los tejidos que forman a, c, f y h?
1
2 3 1 2 3 4 5Geología
1.- Indica lo que ocurre en cada etapa del ciclo de Wilson. 1 2 3 4 5 6
2.-Pon el nombre a las siguientes placas
1. 5 6
2 7 12
3 9 4 11
3.- Según la Teoría de la Tectónica de Placas:
a) ¿Por qué está formada cada placa? ¿Por qué se mueven? Explícalo _______________________________________________________________ ________________________________________________________________
b) Tipos de placas. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
4.- ¿Que representa el dibujo siguiente: Selecciona la respuesta o respuestas correctas 1pto.
a) Fosas Oceánicas b) Arcos insulares c) Dorsales Oceánicas d) Grandes fallas lineales
5.- Relaciona y responde:
Límite de placas Tipo de movimiento de las placas y tipo de borde. Estructura geológica que se encuentra
Africana-Sudamericana Pacífica-euroasiática Nazca-Sudamérica
Indoaustraliana-Euroasiática
Norteamérica- pacífica
7. La litosfera oceánica es...
A Más gruesa que la litosfera continental B Más plástica que la astenosfera
C Más delgada que la litosfera continental D Menos densa que la continental
8.- la siguiente figura (fig 1) representa: 1pto
A Un rift E. La cordillera de los Andes B Una zona de subducción F. Todos los límites de placas C Una dorsal G. Los límites litosféricos
D Una zona de separación de placas H. El centro del océano Atlántico
9-a) Identifica las partes en el siguiente dibujo: b) Composición química de las capas de la tierra.
