• No se han encontrado resultados

Terapis Ritris

N/A
N/A
rindaaul utamii

Academic year: 2022

Share "Terapis Ritris"

Copied!
13
0
0

Texto completo

(1)

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

OLEH : Maryono,S.Pd.

NIP. 197001012000121006

(2)

PEMERINTAH KABUPATEN KARANGANYAR DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP NEGERI 2 JATIPURO

Alamat : Jl. Sukomulyo No. 2 Jatisuko Jatipuro Karanganyar 57784

2014

LEMBAR IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SMP NEGERI 2 JATIPURO

2. Nama Guru : MARYONO,S.Pd.

3. NIP : 197001012000121006

4. NUPTK : 4433-7486-5020-0042

5. Sertifikat Pendidik : No. 1411118003336 6. Jabatan/Golongan Guru : Guru Madya , IV/a 7. Alamat Sekolah :

a. Nama Jalan b. Desa c. Kecamatan d. Kabupaten e. Provinsi f. Telpon/Fax

: : : : : :

Jl. Sukomulyo Jatisuko Jatipuro Karanganyar Jawa Tengah (0271) 7955631 8. Mengajar Mata Pelajaran : Matematika 9. SK Pengangkatan:

a. Sebagai CPNS:

1) Pejabat yang mengangkat 2) Nomor SK

3) Tanggal SK b. Pangkat Terakhir:

1) Pejabat yang mengangkat 2) Nomor SK

3) Tanggal SK

: : : : : :

Menteri Pendidikan Nasional 9876/I03.03.1/KP/2000 30 Desember 2000 Pembina, IV/a Gubernur Jawa Tengah 823.4/3394

31 Maret 2011 10. Alamat Rumah / Domisili :

a. Nama Jalan

b. Lingkungan /RT/Kelurahan c. Kecamatan

d. Kabupaten e. Provinsi f. Telpon/ HP/ Fax

: : : : : :

Gg. III, Gerdu

Temu ireng / RT. 01 RW. XI / Tegalgede Karanganyar

Karanganyar Jawa Tengah 081325705999

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Laporan Kegiatan Pengembangan Diri

Nama : Maryono,S.Pd.

NIP Pangkat/

Golongan NUPTK

: : :

19700101200012011006 Pembina

IV/a

4433-7486-5020-0042 Tempat Tugas : SMPN 2 Jatipuro Jabatan

Isi Kegiatan Pengembangan Diri yang dilaporkan

: :

Guru Mata Pelajaran

1. Mengikuti Diklat Kurikulum 2013 LPPPTK 2. Mengikuti Diklat MGMP Tahun 2014

3. Mengikuti Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG 4. Mengikuti Diklat K13 Mulok Bahasa Jawa dan Wakasek

Kurikulum

5. Panitia Workshop Sistem Penilaian Kurikulum 2013 4.

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Jatipuro, 30 Desember 2014 Kepala

SMP Negeri 2 Jatipuro

Sutarno,S.Pd.

NIP: 196104021986011004

Koordinator P K B

Maryono,S.Pd.

NIP: 197001012000121006

(4)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar – besarnya kepada:

1. Bapak Sutarno, S.Pd., selaku Kepala SMPN 2 Jatipuro yang telah memberikan tugas kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis laksanakan.

2. Teman-teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi untuk bisa diselesaikannya penulisan Laporan ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisanLaporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Jatipuro, 2014 Penulis

(5)

DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN SAMPUL ………

IDENTITAS GURU ...

LEMBAR PENGESAHAN ...

KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI...

BAB I PENDAHULUAN………

A. LatarBelakang...

B. Tujuan...

L

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI...

1. Laporan ...

2. Laporan ...

3.Laporan ...

BAB III

PENUTUP ...

A. Kesimpulan...

B. Saran...

LAMPIRAN – LAMPIRAN...

1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri ...

2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah ...

3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat ...

4. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat ...

i ii iii iv v

vi 1 1 1 1

2 2

(6)

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukan tugasnya mengajar, membimbing dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalu mengembangkan profesinya tersebut. Pengembangan terhadap profesi guru tersebut hendaklah dilaksanakan secaraterprogram dan berkelanjutan, melalui kegiatan Pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) yang memang merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang profesional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah Pengembangan Diri.

Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis kegiatan, yaitu: (1) Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan/atau (2) Mengikuti kegiatan kolektif guru. Menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama tahun 2013 / 2014 ini penulis telah ditugaskan oleh Kepala Sekolah untuk mengikuti tiga jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut:

1. Kegiatan Diklat Kurikulum 2013 LPPPPTK Yogyakarta

2. Kegiatan MGMP Mata pelajaran Matematika 10 hari

3. Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) 1 hari

4. Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG

5. Workshop Sistem penilaian Kurikulum 2013 PKG dan DUPAK baru

Sebagai tanggung jawab atas tugas yang telah diberikan kepala sekolah kepada penulis untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan hasil yang penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut, maka penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini.

B. Tujuan

Tujuan dari kegiatan pengembangan diri ini adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis sebagai guru, baik kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi managerial maupun kompetensi sosial yang penulis rasakan masih kurang.

(7)

C. Manfaat

Manfaat yang diharpkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai berikut:

1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang lebih efektif.

2. Bagi Guru, dapat memenuhi standar dan mengembangkan kompetensinya sehingga mampu melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa datang.

3. Bagi Sekolah/Madrasah, akan mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitaskepada peserta didik.

4. Bagi Orang Tua/Masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak mereka mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang efektif.

5. Bagi Pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan pendidikan yang berkualitas dan profesional.

(8)

BAB II

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI I (SATU ) LaporanKegiatan : Diklat Kurikulum 2013

a. Judul diklat yang diikuti : Diklat Kurikulum 2013 b. Waktu pelaksanaan diklat : 23-27 Juni 2014

c. Tempat penyelenggaraan diklat : PPPPTK Yogyakarta Seni Budaya d. Jenis Kegiatan : Diklat Fungsional

e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 5 hari ( 32 Jam Pelajaran)

f. Tujuan PD : Meningkatkan Kompetensi Guru dalam K13 g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu

1 2 2 3 4 5

Konsep Kurikulum 2013 Analisis Buku

RPP dan Penilaian

Praktik Pembelajaran terbimbing Tes awal dan tes akhir

4 jam 14 jam

14 jam 18 jam 2 jam

Jumlah Jam 52 jam

h. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:

1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan

jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.

2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para

siswa

i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan

Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut:

1. Kegiatan pembelajaran di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.dan

menyenangkan.

2. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik.

3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di

antara sesama peserta didik menjadi meningkat.

Jatipuro, 29 Juni 2014 Yang diberi Tugas

Maryono,S.Pd.

NIP. 197001012000121006

(9)

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI II ( DUA ) Laporan Kegiatan MGMP

a. Judul diklat yang diikuti : Diklat MGMP Tahun 2014 b. Waktu pelaksanaan diklat : Juli-Desember 2014 c. Tempat penyelenggaraan diklat : Kabupaten Karanganyar d. Jenis Kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 10 Hari (84 Jam )

f. Tujuan PD : Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu

1 2 2 3 4

Menyusun proposal PTK Menyusun Judul PTK

Praktik Melaksanakan PTK di sekolah masing-masing

Menyusun Laporan PTK Penilaian Kurikulum 2013

32 jam 4 jam

32 jam 8 jam 8 jam

Jumlah Jam 84 jam

h. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:

1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman- teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.

2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi Siswa

i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan

Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut:

1. Kegiatan belajar mengajar di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.

2. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik.

3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat.

Jatipuro, 31 Desember 2014 Yang diberi Tugas

Maryono,S.Pd.

NIP. 197001012000121006

(10)

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI III ( TIGA ) Laporan Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG

a. Judul diklat yang diikuti : Regulasi Pendidikan dan Implementasi K13 b. Waktu pelaksanaan diklat : 15-16 September 2014

c. Tempat penyelenggaraan diklat : Balai Pertemuan Amanah Karangpandan d. Jenis Kegiatan : Diklat Fungsional

e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 2 hari 1 malam ( 24 Jam )

f. Tujuan PD : Meningkatkan Kompetensi Guru dalam PKG, PKB dan Kurikulum 2013.

g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi

Waktu 1

2 3 4 5

Pembukaan

Kebijakan kebijakan baru di bidang pendidikan Penyusunan anggaran pendidikan di sekolah Pelaksanaan PKG dan PKB di sekolah Pelaksanaan Kurikulum 2013

2 jam 3 jam 3 jam 8 jam 8 jam

Jumlah Jam 24 Jam

h. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:

1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.

2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melakukan PKB dan PKG di sekolah saya dengan baik

i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan

Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut:

1. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.

2. Guru-guru aktif mengikuti PKB

3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat.

j. Penutup

Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah

Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya

Jatipuro, 17 September 2014 Yang melaksanakan Tugas

Maryono,S.Pd.

NIP. 197001012000121006

(11)

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI IV ( EMPAT ) Laporan Kegiatan : Bintek Mulok dalam Implementasi K13 a. Judul diklat yang diikuti : Bintek GuruBahasa Jawa dan Wakasek

Kurikulum

b. Waktu pelaksanaan diklat : 24,25,26 Nopember 2014

c. Tempat penyelenggaraan diklat : Gedung Pondok Sari I, Tawangmangu d. Jenis Kegiatan : Diklat Fungsional

e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 3 hari 2 malam ( 82 Jam )

f. Tujuan PD : Implementasi Bhs Jawa dalam Struktur program K13 dan peningkatan Kompetensi Guru dalam K13

g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi

Waktu 1

2 3 4 5

Jumlah Jam Jam

h. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:

1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.

2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melakukan revisi struktur program KTSP dengan kurikulum 2013 dan vasilitasi guru bahasa jawa di sekolah saya dengan baik

i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan

Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut:

1. Kegiatan Belajar Mengajar MULOK di Sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.

2. Guru-guru aktif mengikuti PKB Mulok

3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat.

j. Penutup

Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah

Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya

Jatipuro, 28 Nopember 2014 Yang melaksanakan Tugas

Maryono,S.Pd.

NIP. 197001012000121006

(12)

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI V ( LIMA ) Laporan Kegiatan : Bintek Mulok dalam Implementasi K13

a. Judul diklat yang diikuti : Workshop Sistem Penilaian Kurikulum 2013 b. Waktu pelaksanaan diklat : 6 September 2014

c. Tempat penyelenggaraan diklat : SMP Negeri 1 Jatipuro

d. Jenis Kegiatan : KKG guru mata pelajaran se-kecamatan e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 1 hari ( 8 Jam )

f. Tujuan PD : Implementasi Penilaian K 13 dan Kriteria Kenaikan Kelas

g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi

Waktu 1

2 3 4 5

Pembukaan Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Penilaian PKG dan PKB

1 jam 2 jam 1 jam 2 jam 2 jam

Jumlah Jam 8 Jam

h. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:

1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.

2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melakukan revisi struktur program KTSP dengan kurikulum 2013 dan vasilitasi guru bahasa jawa di sekolah saya dengan baik

i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan

Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut:

1. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.

2. Guru-guru aktif mengikuti PKB

3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat.

j. Penutup

Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah

Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya

Jatipuro, 7 September 2014 Yang melaksanakan Tugas

Maryono,S.Pd.

NIP. 197001012000121006

(13)

Lampiran – lampiran :

1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri

No Nama

Kegiatan

Materi PD/

Kompeten si

Peran Guru

Waktu / Jam PD

Nama Fasilitator

Tempat Kegiata

n

Institusi Penyeleng

gara 1 Diklat K13 Silabus,

SI,SK, RPP,Model pembelajara n,Penilaian K13, Nilai Rapor

Diskusi , Tugas, peer teachin g, ujian

32 Mardani,S,Pd, Sunarti,S.Pd.

SMP Negeri 3 Karanga nyar

PPPPTK Yogyakarta

2 MGMP

Matematika

KTI, PI, Model Pembelajara n

Peserta 84 Asih Wulandari,S.P d.

SMPN1 Jumanto no

Dinas Dikpora Kab Kra 3 Lokakarya

KaSek dan Assesor PKG

Regulasi pendidikan dan Kurikulum 2013

Peserta 8 jam Drs.

Sutrisno,M.Hu

m, Drs.

SuriyantoMPd, Drs.

Sukarmo,MPd,

Amanah Karangp andan

Dinas Dikpora Kab Kra

4 Bintek Mulok dan Wakasek Kur

Implentasi Mulok Baja dalam struktur K13

Peserta 82 jam Drs, Slamet Wiyadi, Drs.

Sutrisno,M.Hu

m, Drs.

SuriyantoMPd, Drs.

Sukarmo,MPd, Tim Pengawas

Pondoks ari I, Tawang mangu

Dinas Dikpora Kab Kra

5 Workshop Sistem penilaian K13

RPP,K13,Pe nilaian, PKG, PKB

Panitia 8 Jam Drs. Aris Munandar.M.P d.

Dra. Endang Retna Wulan, M.Pd.

SMPN2 Jatipuro

Sekolah

2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah 3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat

4. Makalah / Materi yang disajikan

Jatipuro, 30 Desember 2014 Yang melaksanakan Tugas

Maryono,S.Pd.

NIP. 197001012000121006

Referencias

Documento similar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fraksi pelarut yang memberikan aktivitas antibakteri tertinggi terhadap bakteri Staphylococcus aureus dan Escherichia coli

Pada penelitian ini maka akan dicoba untuk mengidentifikasi jenis senyawa bioaktif yang terkandung didalam jahe merah (Zingiber officinale var.Rubrum) melalui

Ketika seseorang berakidah Islam, maka pondasi awal untuk membangun akidah/keyakinannya adalah keyakinan terhadap Allah sebagai Tuhan yang wajib disembah, Maha Esa, Pencipta

Menurut Budiardjo dalam buku Dasar- Dasar Ilmu Politik (2008), demokrasi yang dianut di Indonesia adalah demokrasi yang berdasarkan Pancasila yang masih terus berkembang dan sifat

Pada penelitian ini penulis melakukan pemetaan serta melakukan analisa domain hasil pemilihan domain dari framework COBIT 5 untuk mengetahui konsep yang dapat

Masing-masing individu mempunyai cara yang berbeda dalam penyesuaian diri dengan lingkungannya, ada yang mengalami perubahan bentuk tubuh (adapatasi morfologi),

Gutiérrez, 1987) y (Osborne & Freyberg, El Aprendizaje de las Ciencias. Influencia de las 'ideas previas' de los alumnos., 1995) centrando y destacando la selección de

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan asal daerah bahan baku yang terbaik untuk pembuatan sirup gula kelapa dan untuk mendapatkan konsentrasi arang aktif yang