Erasmus+
Este curso 2014-15 comenzamos la andadura de una nueva fase del Programa. El año pasado se nos concedió la Nueva carta Erasmus+, que nos permitirá participar en el mismo durante los próximos 6 años.
Comenzamos con una merma considerable en el número de plazas, sólo 5 becas de movilidad para estudiantes en prácticas, de las 10 solicitadas, pero conseguimos una más de movilidad para formación del profesorado.
Mientras comenzamos a gestionarlas, recibimos las primeras visitas: Una delegación de estudiantes de FP de Animación Sociocultural de Toulouse, que venían con una beca para conocer y participar en la “Carrera del Gancho” También cuatro alumnas holandesas, como ya viene siendo tradicional. Este año realizaron sus prácticas en Educación Infantil y en Atención a necesidades educativas especiales en el CPIP Hispanidad. Estuvieron algunos días
compartiendo el aula con nuestro alumnado.
Maaike Spakman, Margriet Vonck, Sanne Mosselaar y Jojan Diskstra, Gronningen (Holanda)
Por último, coincidiendo con nuestra Semana Santa, dos alumnas de Sike (Alemania), vinieron a una estancia de cinco semanas en el Colegio Alemán de nuestra ciudad.
Anne Letzel y Jana Gasman en Zaragoza
Y… llegó el momento de que nuestros alumnos comenzasen su viaje
Rumbo a Amsterdam (Países Bajos), a colaborar con el Centro Cultural de Hispanohablantes David Isla y Triana
Triana Cutillas Ruiz:
“Los primero días, nos dedicamos a recorrernos el centro, ver precios de comida en supermercados, aprendernos los tranvías que llevaban hasta mi piso… He de decir que para todo esto, hemos practicado muchísimo inglés. Días después, acudí a mi Centro de prácticas”
…en una reunión de presentación para conocer al resto de compañeros y saber cuál iba a ser mi función allí. Estoy muy contenta de momento. La gente es muy maja y me ayuda mucho. Hay muy buen ambiente. Todo gente joven y un millón de cosas todavía por hacer.”
Y nuestras alumnas de T.S. en Educación Infantil, rumbo a Cork en Irlanda…
Laura Pérez Maldonado y Lucía Bueno Millán
¿Cómo fue vuestra adaptación?
“Las dos primeras semanas fueron las más complicadas ya que nos resultaba difícil
comunicarnos con la gente; en Cork tienen un acento particular y hablan muy rápido. Poco a poco, nos hemos ido haciendo a su forma de hablar e integrado en la rutina de la escuela infantil y en el día a día de la ciudad”.
¿Qué hacéis en vuestro tiempo libre?
“Los fines de semana aprovechamos para visitar los diferentes lugares de interés de la ciudad de Cork y de sus alrededores. En la ciudad de Cork es imprescindible visitar: “The English market” mercado de productos frescos irlandeses; pasear por la universidad, conocida como UCC ( University College Cork); “The City Gaol” una antigua prisión de los siglos XIX y XX; y la catedral “Shanon Bells”, dónde puedes subir hasta arriba del todo de su torre y contemplar unas bonitas vistas de la ciudad y también tocar diferentes melodías con sus campanas”.
¿Qué aconsejaríais a futuros Erasmus? “Que aprovechen al máximo ésta gran oportunidad.
Que disfruten y participen de la experiencia Erasmus todo lo que puedan, que se esfuercen en integrarse en el entorno laboral que se les ofrece, que participen de las costumbres y la cultura y que visiten el entorno próximo.
Vivir en un país diferente al tuyo no es fácil, pero siempre te ayuda a abrir la mente y ver la vida de otro color, así que animamos a todo aquel que tenga una oportunidad como ésta a que la aproveche y aprenda lo máximo posible”.
Una de nuestras alumnas del curso pasado de Animación Sociocultural, Sara Bovio, también ha disfrutado de una beca para postgraduados. Concretamente en “LeCentre d'Animation de Lalande”. Toulouse. Francia. Una nueva modalidad que estrenamos este año y que os abre nuevas oportunidades.
Por último y en el marco del mismo programa, este curso una de nuestras profesoras, ha disfrutado de una beca de movilidad de personal para formación. Concretamente ha realizado
una estancia formativa en la misma escuela infantil que nuestras estudiantes en la ciudad de Cork (Irlanda),
Estancia de nuestra profesora de inglés Mamen Pueyo de cinco días en una escuela infantil irlandesa
“Model Farm Road Childcare”
y visita de seguimiento de la coordinadora Erasmus a la escuela infantil.
Hemos aprendido y hemos compartido las distintas formas de trabajo en los dos países de referencia y hemos traído materiales de los que, sin duda, se beneficiará nuestro futuro alumnado.
Resumen de Pilar Machín, Coordinadora Erasmus+
