EDITORIAL MD EXAMEN MENSUAL DE JUNIO GRADO: 4. Grado: Grupo: Fecha: Nombre de la escuela: Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

EDITORIAL MD EXAMEN MENSUAL DE JUNIO GRADO: 4°

Editorial MD Examen mensual de junio 4° Grado

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 8

Matemáticas 7

Ciencias

Naturales 5

Geografía 5

Historia 5 Formación

Cívica y Ética 5

Firma del tutor

Examen para

junio

Nombre del alumno: _______________________________

Grado: _______ Grupo: ______ Fecha: ________________

Nombre de la escuela: _____________________________

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ESPAÑOL

Lee y responde lo que se te pide.

1.- ¿Qué informa la nota periodística que acabas de leer?

a) Un descubrimiento de un par de pirámides en Egipto parecidas a las de Europa.

b) Un descubrimiento de restos de templos y edificios que consideran la cuidad mas antigua de Europa.

c) Un descubrimiento de restos de dinosaurios y animales extintos.

d) Un descubrimiento de nuevas ciudades en el continente de Europa.

2.- ¿Dónde sucedió el acontecimiento?

a) En Egipto

b) En México c) En Europa

d) En Canadá

3.- ¿A qué pregunta responde la parte de la nota periodística que se encuentra subrayada?

a) ¿Cómo llegaron? b) ¿Por qué?

c) ¿Cómo fue? d) ¿Qué sucedió?

4.- ¿Cuál es el titular o el encabezado de la nota periodística?

a) Descubren ciudad más antigua de Europa.

b) Los restos tendrían 2 mil años más que las pirámides de Egipto.

c) Luego de más de tres años de investigaciones, expertos alemanes desenterraron partes de más de 150 templos.

d) Un gripo de arqueólogos halló los restos de la que consideran la ciudad más antigua de Europa.

5.- ¿Cuál es la estructura correcta de una nota periodística?

a) Título, subtítulo, cuerpo, opinión, final.

b) Nombre del reportero, introducción y cuerpo.

c) Título, entrada, cuerpo, complemento.

d) Inicio, desarrollo, y conclusión.

6.- Apartado de la nota periodística, que contiene la información secundaria, responde a las preguntas ¿Cómo? Y ¿Por qué?

a) Introducción b) Cuerpo c) Complemento d) Entrada

7.- Es un título que se puede utilizar para realizar una nota periodística:

a) La feria del libro infantil alista programa renovado.

b) El nuevo colegio de Katy.

c) No volveré a ser joven.

d) “Caperucita roja y el lobo feroz”.

8.- Muestra la información principal, casi siempre responde a las preguntas ¿Qué?, ¿Quién?,

¿Cuándo? y ¿Dónde?

a) Cuerpo b) Encabezado c) Complemento d) Entrada

Descubren ciudad más antigua de Europa Los restos tendrían 2 mil años más que las pirámides de Egipto.

Un grupo de arqueólogos halló los restos de la que consideran la ciudad más antigua de Europa, de unos 7 mil años de antigüedad, y a los que creen son los vestigios de “los primeros mini- Estados” de ese continente.

Luego de más de tres años de investigaciones, expertos alemanes desenterraron partes de más de 150 templos construidos con tierra y madera, cuya fecha data entre los años 4800 y 4600 a.c., los que están esparcidos en una zona que se expande entre Alemania, Austria y Eslovaquia.

Los edificios habrían sido construidos unos 2 mil años antes de las pirámides de Egipto y del monumento de Stonehenge en Gran Bretaña, según dijo el diario inglés “The Independent”.

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MATEMÁTICAS

1.- Leticia hizo 546 bocadillos de queso con jamón para repartirlos entre sus 13 sobrinos.

¿Cuántos bocadillos le toca a cada uno?

a) 42 bocadillos.

b) 57 bocadillos.

c) 15 bocadillos.

d) 24 bocadillos.

2.- ¿Cuánto hace falta a 835 para 3000?

a) 1652 b) 2065 c) 2265 d) 2165

3.- La maestra Sandra compró 462 dulces para el día del niño, y los debe repartir a sus alumnos. Si en su grupo tiene 22 niños, ¿Cuántos dulces le debe de dar a cada quién?

a) 24 b) 21 c) 12 d) 20

4.- En una empresa de chocolates, colocan 7 barras en una caja, ¿Cuántas barras de chocolate hay en 9 cajas?

a) 54 b) 35 c) 63 d) 56

5.- María realiza flores de listones de colores, si tenía $ 2786 para comprar su material, y en la tienda “Colores de felicidad” le cobraron $ 1989 en total. ¿Cuánto dinero le sobró a María?

a) $ 786.

b) $ 1465.

c) $ 1100.

d) $ 797.

Observa la siguiente tabla de los tipos de mascotas que tienen los niños de 4to grado y responde lo que se te pide.

6.- ¿Cuántos niños contestaron la encuesta y cuáles son las mascotas menos comunes?

a) 32 niños, pato y pollo.

b) 34 niños, pato y pez.

c) 33 niños, pollo y pato.

d) 30 niños, ratón y pollo.

7.- ¿Cuál de las mascotas representa la moda?

a) Perro b) Canario

c) Tortuga d) Pato

CIENCIAS NATURALES

La maestra Cecilia dejo a sus alumnos de tarea, realizar un proyecto de un tema de su interés y que lo fueran desarrollando en clase, El tema del proyecto que eligió Karen fue: “La

importancia de una buena nutrición en las escuelas”.

1.- ¿Qué pregunta de investigación es la más adecuada para el proyecto de Karen?

a) ¿Qué alimentos del plato del bien comer contienen carbohidratos y grasas?

b) ¿Qué cantidad de alimento se requiere en el desayuno de los escolares?

c) ¿Qué alimentos de la cooperativa escolar favorecen una nutrición equilibrada?

d) ¿Qué acciones de nuestra vida cotidiana afectan nuestra nutrición?

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2.- Cuando frotas un globo en el cabello, adquieres la propiedad de atraer cuerpos como el confeti o una bolsa de plástico. ¿Cómo se le llama a este fenómeno?

a) Electrización. b) Fuerza de fricción.

c) Electroshock. d) Electrolitos.

3.- Es una situación en donde No interviene el fenómeno de electrización:

a) Frotar un pañuelo de seda con un bolígrafo.

b) Empujar una caja de madera en el suelo ocasionando resistencia.

c) Frotando un globo con un suéter de lana.

d) Usando un peine de plástico para cepillar y de este, salten pequeñas chispas eléctricas.

4.- Eli jugaba en la nieve con sus primos, de tanto frio que ya sentía en sus manos decidió frotar una mano con la otra para así generar calor. ¿Qué tipo de fuerza empleó Eli?

a) Fuerza de empuje.

b) Fuerza de transporte.

c) Fuerza contraria.

d) Fuerza de fricción.

5.- ¿Qué materiales debe utilizar Alberto en su experimento, para demostrar la fricción que existe entre dos cuerpos?

a) Mantequilla y una sartén.

b) Una cobija y una caja.

c) Una botella de plástico y un espejo.

d) Un trozo de madera y una lija.

GEOGRAFÍA

1.- Son desastres propiciados por acciones humanas, Excepto:

a) Ciclones y sequías.

b) Derrames de sustancias químicas.

c) Explosiones e incendios.

d) Epidemias.

2.- Algunas medidas para prevenir cualquier tipo de desastre son:

a) Llamar a los familiares para reunirlos en casa y salir cuando estén todos.

b) Pedir ayuda a los vecinos y ayudarlos.

c) Reunirse en casa para escuchar la radio y la televisión lo que está ocurriendo.

d) Acudir a un refugio temporal y seguro. Cada integrante de la familia se hace responsable de algo.

3.- En septiembre de 2009, el huracán “Jimena”

azotó las costas de Baja California Sur.

¿Qué tipo de desastre se presentó?

a) Desastre social.

b) Desastre antropogénico.

c) Desastre natural.

d) Desastre sobrenatural.

4.- ¿Qué medida de seguridad debe de tener Carmen, si vive cerca de un volcán?

a) Salir corriendo lo más rápido que se pueda para que la lava no la alcance.

b) Ponerse una camisa de manga larga y

pantalones largos; usar gafas de seguridad o normales, y colocarse una máscara de

emergencia o un pañuelo húmedo.

c) Hacer una mochila en donde guarde sus libros de lectura, juguetes, y agua.

d) Mojar toda su casa con una manguera de agua para que no se queme con la lava del volcán.

5.- Son elementos que pertenecen a la lista de provisiones para casos de emergencia:

a) Periódicos, revistas, radios y lámparas.

b) Dulces, caramelos y comida chatarra.

c) Agua (leche y jugos), radio, linterna, baterías de repuesto, impermeables, y comida enlatada d) Ninguna opción es correcta.

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HISTORIA

1.- ¿Qué personaje de la Independencia de México decretó la abolición de la esclavitud?

a) Josefa Ortiz de Domínguez.

b) Ignacio Allende.

c) Miguel Hidalgo.

d) Ninguno de los anteriores.

2.- ¿Por qué el ejercito insurgente se dividió en dos grupos, uno al mando de Hidalgo y otro encabezado por Allende?

a) Porque los lideres tuvieron diferencias cuando Allende deseaba atacar la Ciudad de México e Hidalgo ordenó la retirada por falta de Municiones.

b) Porque cada uno quería defender su ideal a costas del pueblo.

c) Porque unos tenían armas de fuego y otros tenían que improvisar sus armas para poder defenderse.

d) Porque tenían que combatir en dos lugares diferentes, pero ninguno se decía en dónde combatirían.

3.- ¿Cuál fue la diferencia entre el ejército de Morelos, al del primer ejercito insurgente?

a) En que contó con apoyo de franceses, españoles y norteamericanos.

b) Contó con más armas y los sacerdotes se unieron al movimiento para poder ganar la Independencia.

c) Morelos preparó y entreno a todos los de movimiento para la lucha.

d) Era mas disciplinado y con menos elementos;

estaba formado por personas dedicadas a diferentes actividades ligadas al campo, la minería, la religión y la milicia; además, se incluyeron grupos de africanos y mulatos.

4.- La guerra de güerillas era:

a) Un movimiento estudiantil que apoyaba la guerra de Independencia.

b) Un conjunto de estrategias que pretendía desorganizar al ejercito realista.

c) Una organización social para ayudar a los indígenas.

d) Ninguna opción es correcta.

5.- Selecciona la opción que incluya las causas de la consumación de la Independencia.

1) Invasión napoleónica a España en 1808.

2) Igualdad entre españoles y americanos establecida en la constitución de Cádiz

3). Alianzas de los realistas con los insurgentes para conservar sus privilegios.

4) Abolición de la esclavitud y del pago de tributos.

5) Firma de tratados de Córdoba a) 2, 3, 5

b) 1, 2, 4 c) 3, 4, 5 d) 2, 4, 5

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.- Es la definición de OSC:

a) Es una Organización de la Superioridad Civil (OSC) se crea por ciudadanos con la finalidad de comunicar las quejas de todos los

ciudadanos de la República mexicana.

b) Es una Organización Social de la Cultura (OSC) que invita a las personas a participar en obras de teatro y bailables folclóricos.

c) Es una Organización de la Sociedad Civil (OSC) se crea por ciudadanos que se juntan para desarrollar actividades sociales,

comunitarias y culturales. Sin la intención de lucrar con las acciones que desempeñan.

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2.- Es un problema que No debe solucionar, una Organización Civil.

a) La atención de adultos y niños en situación de calle.

b) El deterioro del medio ambiente.

c) El conteo de los votos en una elección gubernamental.

d) La violación a los derechos humanos.

3.- Las labores de las OSC se consideran altruistas porque son:

a) Generales b) Deshonestas c) Económicas d) Gratuitas

4.- ¿Qué artículo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, garantiza el derecho de acceso de información; y dice que “Toda la información en posesión de cualquier autoridad, entidad, órgano y organismo federal, estatal y municipal es pública”?

a) Artículo 123° b) Artículo 6°

c) Artículo 4° d) Artículo 8°

5.- Es una situación donde se respeta el derecho de acceso a la información pública.

a) El presidente de la República Mexicana da un informe público anual, de las actividades que realizó y cuánto costó elaborarlas.

b) La señora Carmen visita a su familia, para decirles que tendrán una fiesta con todos los vecinos.

c) El presidente municipal asiste a los eventos sociales de distintas colonias.

d) Francisco reparte volantes, para invitar a las personas a un evento donde se festejará el día del niño.

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HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno:

____________________________________________________________

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS

NATURALES GEOGRAFÍA

1 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ¹ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ¹ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ¹ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ² Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ² Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ³ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ³ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ³ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁴ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁴ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁴ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁵ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁵ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁵ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁶ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ

7 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁷ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ

HISTORIA FORMACIÓN

CÍVICA Y ÉTICA

1 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ¹ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ

2 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ² Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ

3 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ³ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁴ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ

5 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ ⁵ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓓ

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CLAVE DE RESPUESTAS

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS

NATURALES GEOGRAFÍA

Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta

1 B 1 A 1 C 1 A

2 C 2 D 2 A 2 D

3 D 3 B 3 B 3 C

4 A 4 C 4 D 4 B

5 C 5 D 5 D 5 C

6 B 6 C

7 A 7 A

8 D

HISTORIA FORMACIÓN

CÍVICA Y ÉTICA Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta

1 C 1 C

2 A 2 C

3 D 3 D

4 B 4 B

5 A 5 A

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TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS

NATURALES GEOGRAFÍA

Aciertos Calificación Aciertos Calificación Aciertos Calificación Aciertos Calificación

8 10 7 10 5 10 5 10

7 8.7 6 8.5 4 8 4 8

6 7.5 5 7.1 3 6 3 6

5 6.2 4 5.7 2 4 2 4

4 5 3 4.2 1 2 1 2

3 3.7 2 2.8

2 2.5 1 1.4

1 1.2

HISTORIA FORMACIÓN

CÍVICA Y ÉTICA Aciertos Calificación Aciertos Calificación

5 10 5 10

4 8 4 8

3 6 3 6

2 4 2 4

1 2 1 2