Patronaje Y Confección - Tejido De Punto-DM228-201601
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Authors Chiscul Rodriguez Maria Del Pilar; Gregorio Caceres Mercedes Elizabeth
Publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Rights info:eu-repo/semantics/openAccess; Attribution-
NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States Download date 24/12/2021 07:47:08
Item License http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Link to Item http://hdl.handle.net/10757/636464
III. INTRODUCCIÓN
Patronaje y Confección - Tejido de Punto es un curso de especialidad de la carrera de Diseño y Gestión en Moda, de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes de séptimo ciclo, que busca desarrollar la competencia general de Razonamiento Cuantitativo y la competencia específica de Construcción.
La presente asignatura está diseñada para despertar en el estudiante el interés de conocer la variedad y diferencia de técnicas de trazado y confección de prendas en tejido punto en adultos. Las habilidades que el estudiante desarrolla son: exactitud en el trazo y modificación de patrones bases en tejido de punto, interpretación de diseño, reconocimiento de accesorios y aditamentos según la necesidad de acabado y confección con control de calidad en el proceso.
IV. LOGRO (S) DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante elabora los patrones bases y las diferentes prendas en tejido punto.
UNIDAD Nº: 1 TRAZADO DE PATRONES EN TEJIDO ALGODÓN DE PUNTO.
LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno aplica los fundamentos teóricos y prácticos para el trazo y confección de sus diseños en tejido de punto, con control de calidad.
TEMARIO PATRONAJE :
I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO
:
Patronaje y Confección - Tejido de PuntoCÓDIGO
:
DM228CICLO
:
201601CUERPO ACADÉMICO
: Chiscul Rodríguez, Maria Del Pilar Gregorio Cáceres, Mercedes Elizabeth
CRÉDITOS
:
3SEMANAS
:
16HORAS
:
1 H (Teoría) Semanal ÁREA O CARRERA:
Diseño y Gestion en ModaII. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC
Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
- TRAZADO DE POLO T-SHIRT - TRAZADO DE B.V.D.
- TRAZADO DE POLERA
- INTERPRETACION DE DISEÑOS SEGÚN DISEÑADOR PROPUESTA - TRAZADO DE PANTALóN DE BUZO
- TRAZADO DE BUZO FORRADO (PANTALóN Y CASACA)
- INTERPRETACION DE DISEÑOS SEGÚN DISEÑADOR PROPUESTA
CONFECCIÓN:
- MUESTRA DE PECHERA - EMSAMBLADO DE POLO BOX
HORA(S) / SEMANA(S) Semanas 1-2-3-4-5-6-7
UNIDAD Nº: 2 TRAZADO DE PATRONES EN TEJIDO ALGODÓN DE PUNTO LICRADO.
LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno elabora patrones y prendas en tejido de punto considerando el comportamiento del material seleccionado.
TEMARIO PATRONAJE:
- TRAZADO DE PRENDAS EN TROCOTOSA
- TRAZADO DE BODY, POLO ENTALLADO Y VESTIDO - TRAZADO DE LEGGINS Y TREGGINS
- INTERPRETACION DE POLOS Y VESTIDOS ENTALLADOS DISEÑOS SEGÚN DISEÑADOR PROPUESTA.
CONFECCIÓN:
- CORTE Y ENSAMBLADO DE PRENDA TRICOTOSA DISEÑO SEGÚN DISEÑADOR PROPUESTA.
- CORTE Y ENSAMBLADO DE LEGGINS DISEÑO PROPIO
- CORTE Y ENSAMBLADO DE POLO O BODY ENTALLADO DISEÑO SEGÚN DISEÑADOR PROPUESTA.
- CORTE Y ENSAMBLADO DE VESTIDO ENTALLADO DISEÑO SEGÚN DISEÑADOR PROPUESTA.
HORA(S) / SEMANA(S) Semanas 9-10-11-12-13-14-15
VI. METODOLOGÍA
La didáctica del curso es principalmente activa y participativa. Se fomenta el uso de técnicas y herramientas propias de costura, constante monitoreo del docente, observación e interpretación de video, estimulando la creatividad. El trabajo se desarrolla mediante actividades individuales y grupales, con ejemplos prácticos para elaborar en la pizarra según secuencia de requerimiento de la ficha técnica del cliente.
El sistema de evaluación considera las notas de desempeño académico (DD), que son las tareas realizadas en
cada sesión de clase. Las tareas académicas (TA), resumen los temas realizados durante cada unidad. El trabajo
parcial (TP), el trabajo de exposición (EX), y el trabajo final (TF) serán aplicados buscando demostrar las
habilidades desarrolladas durante el curso.
Con las evaluaciones periódicas se reforzarán cada unidad para lograr que los estudiantes lleguen a interpretar y confeccionar sus propios diseños en tejido de punto.
VII. EVALUACIÓN
FÓRMULA
15% (TA1) + 12% (TP1) + 8% (EX1) + 15% (TA2) + 30% (DD1) + 12% (TF1) + 8% (EX2)
TIPO DE NOTA PESO %
TA - TAREAS ACADÉMICAS 15
TP - TRABAJO PARCIAL 12
EX - EXPOSICIÓN 8
TA - TAREAS ACADÉMICAS 15
DD - EVAL. DE DESEMPENO 30
TF - TRABAJO FINAL 12
EX - EXPOSICIÓN 8
VIII. CRONOGRAMA TIPO DE
PRUEBA
DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE PRUEBA
FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE
TA TAREAS ACADÉMICAS 1 semana 4 I n t e r p r e t a c i ó n y ensamblado de diseño según unidad 1
NO
TP TRABAJO PARCIAL 1 semana 8 Ensamblado de diseño según unidad 1
NO
EX EXPOSICIÓN 1 semana 8 Interpretación de diseño según unidad 1
NO
TA TAREAS ACADÉMICAS 2 semana 12 I n t e r p r e t a c i ó n y ensamblado de diseño según unidad 2
NO
DD EVAL. DE DESEMPENO 1 semana 15 Reúne todas las notas de los trabajos realizados en el ciclo
NO
TF TRABAJO FINAL 1 semana 16 Ensamblado de diseño según unidad 2
NO
EX EXPOSICIÓN 2 semana 16 Interpretación de diseño según unidad 2
NO
IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO
BÁSICA
SISSONS, JulianaCuenca, Cris (2011) Prendas de punto. Barcelona : Gustavo Gili.
(746.432 SISS)
RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Información)
