UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Facultad de Ciencias de la Educación Maestría en Innovación y Formación UniversitariaTema de Investigación:
“La investigación como herramienta de aprendizaje”.
Héctor Alfredo Morales Martínez
San Antonio Huista, Huehuetenango, junio de 2,014
La investigación es la forma correcta de encontrarle solución a los diversos problemas que se enfrentan a diario en lo educativo, económico, social, político, comunitario, etc. El aprendizaje a través de la investigación pone de manifiesto el interés y las habilidades de las y los estudiantes, procurando por solucionar problemas cotidianos, en este caso la problemática educativa, que es el área de trabajo en la cual estamos inmersos como docentes de la Universidad Panamericana.
El aprendizaje por investigación es una forma de aprendizaje activo, donde el aprendizaje de los estudiantes se evalúa a través del desarrollo de proyectos investigativos, en lugar de la memorización de conocimientos, permitiendo el análisis, la síntesis, la creatividad y la búsqueda de soluciones a los diferentes problemas que se tienen.
De lo anterior surge la siguiente pregunta de investigación: ¿Utilizan correctamente la investigación como herramienta de aprendizaje los docentes de la Universidad Panamericana con sede en el municipio de Nentón, Huehuetenango?
Justificación
La sede universitaria de la Universidad Panamericana del municipio de Nentón, Huehuetenango, cuenta actualmente con cinco grupos de estudiantes de la carrera de Profesorado de Segunda Enseñanza en Pedagogía y Ciencias Sociales y un grupo de la Licenciatura en Administración Educativa, prestando los servicios educativos a 130 estudiantes, que a través del correr de los años se irán transformando en los nuevos profesionales de las comunidades de donde son originarios.
La presente investigación es factible realizarla porque no necesita de elevados recursos económicos, y el recurso humano se encuentra dentro de la misma sede universitaria; la cual se verá favorecida con los hallazgos encontrados y las propuestas de solución, mejorando el nivel educativo de los y las estudiantes.
Objetivo general:
Determinar si se utiliza la investigación como herramienta de aprendizaje por parte de los docentes de los diferentes cursos que se imparten en la sede universitaria de la Universidad Panamericana del municipio de Nentón, Huehuetenango.
Objetivos específicos:
- Identificar los cursos afines a la investigación dentro del pensum de estudios de las carreras de PSE en Pedagogía y Ciencias Sociales y de la Licenciatura en Administración Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación.
- Analizar los programas de estudio de las diferentes carreras para conocer en qué porcentaje se contempla la investigación como herramienta de aprendizaje.
- Proponer alternativas para la utilización de la investigación como herramienta de aprendizaje en los diferentes cursos.
- Demostrar que la investigación puede ser utilizada como herramienta de aprendizaje por los y las estudiantes de la universidad.
Antecedentes de estudio relacionados con el tema
Consultando bibliografía encontrada en internet, pude determinar que en varias universidades se han realizado estudios referentes a la utilización de la investigación como herramienta de aprendizaje, las cuales han provisto de nuevas estrategias para su uso en las y los estudiantes.
En Universidad Panamericana, especialmente en la sede del municipio de Nentón, Huehuetenango, no se ha llevado a cabo un estudio relacionado con el tema, lo cual me despierta el interés para realizarlo, porque es la manera correcta de profundizar en los aprendizajes, logrando que los mismos estudiantes produzcan sus propios aprendizajes y conocimientos. Encontrar la manera de utilizar correctamente la investigación para generar aprendizajes significativos hará de este estudio una herramienta útil dentro de la sede universitaria.
Teorías, categorías, datos
Existen teorías desarrolladas en relación a la utilización de la investigación como herramienta de enseñanza-aprendizaje, las cuales servirán como apoyo para la elaboración del marco teórico, así como documentos de varios autores universitarios que tienen relación con la temática en estudio.
Referente a la utilización de la investigación como herramienta de aprendizaje en la sede de la Universidad Panamericana de Nentón, Huehuetenango, no se tienen registros de haberse llevado a cabo un estudio similar, por lo tanto la investigación hará mayor énfasis en ese aspecto, tratando de describir la problemática existente y su incidencia en la educación a nivel de educación superior.
La investigación será de tipo cualitativo, pretendiendo enfatizar en lo relacionado a la manera en que es utilizada la investigación por parte de los estudiantes y en las orientaciones dadas por los docentes para su uso como herramienta de aprendizaje.
Conclusiones o tesis relacionadas con el tema
- La investigación es un enfoque más activo para la enseñanza y aprendizaje, es relevante para la vida de los estudiantes modernos y permite desarrollar ciertas habilidades.
- Mueve a los estudiantes al campo de la creación de conocimientos, alentándolos a organizar e interpretar la información.
- Genera un ambiente colaborativo y activa a los estudiantes a trabajar juntos.
- La formación del espíritu investigativo en los estudiantes requiere en principio que el docente conozca y experimente lo que implica la investigación.
Autores o investigadores relevantes en el tema
Entre los autores consultados para la elaboración del marco teórico se encuentran:
- Mtra. María Teresa Hernández González
- Mtra. Aurora Martínez Ballesteros
- Dr. Alberto Enrique D’Ottavio
- Dra. Larisa Ivón Carrera
- Renata Rodríguez
