INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADEMICADIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN CIENCIAS MEDICO BIOLOGICAS
P R O G R A M A D E E S T U D I O
ESCUELA: ESCUELA NACIONAL DE MEDICINA Y HOMEOPATÍA ASIGNATURA: CRÉDITOS
PEDIATRÍA 16
CARRERA: MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICO - PRÁCTICA DEPARTAMENTO: ÁREA INTERNADO DE PREGRADO CLÍNICA MODALIDAD: VIGENCIA
ESCOLARIZADA SEMESTRE: ONCEAVO Y DOCEAVO
AGOSTO 2003
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
EL INTERNADO DE PREGRADO ES PARTE INTEGRANTE DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LAS ESCUELAS Y FACULTADES DE MEDICINA, CONSIDERÁNDOLO COMO PERÍODO OBLIGATORIO PREVIO AL SERVICIO SOCIAL E INDISPENSABLE PARA QUE LOS ESTUDIANTES INTEGREN Y CONSOLIDEN LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS ADQUIRIDOS DURANTE LOS CICLOS ESCOLARIZADOS.
EL INTERNADO PERMITE LA OBTENCIÓN DE EXPERIENCIAS EN LO COGNOSCITIVO, EN DESTREZAS Y EN ENFATIZAR EN EL ALUMNO UNA ACTITUD DE SUPERACIÓN PERSONAL Y DE APEGO A LOS VALORES HUMANÍSTICOS DE LA MEDICINA.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
INTEGRAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LOS CICLOS ESCOLARES PREVIOS Y APLICARLOS EN EL ESTUDIO Y ATENCIÓN DE LOS
PACIENTES, ASÍ COMO OBTENER HABILIDADES Y DESTREZAS AL GRADO DE DOMINIO QUE CORRESPONDE A LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DEL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN.
CAPACITAR AL ESTUDIANTE DEL INTERNADO PARA LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN DURANTE SU SERVICIO SOCIAL.
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS PROGRAMA ELABORADO Y ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: BIMESTRAL
Hs/ total: 240
Por: ACADEMIA DE INTERNADO DE PREGRADO
Hs/día total:sem/bim
8 (T-P) 6
Revisado por: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CGC
Hs. Teoría sem/bim: Hs. Práctica sem/bim:
30 310
Aprobado por: CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLAR
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
2
DE
14
Nº DE LA UNIDAD: I NOMBRE DE LA UNIDAD: CRECIMIENTO Y DESARROLLO
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
REVISAR EL PROCESO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO EN SUS DIFERENTES ETAPAS, EN CADA UNA DE ESTAS ESTABLECER LOS PARÁMETROS DE NORMALIDAD QUE PERMITAN A LOS PARTICIPANTES RECONOCER LAS ALTERACIONES QUE SE PUEDEN PRESENTAR.
Nº TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN HORAS CLAVE
DIDÁCTICA T P EC BIBLIOG. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 RECIÉN NACIDO MALFORMACIONES CONGÉNITAS ALIMENTACIÓN INFANTIL SOMATOMETRÍA DESNUTRICIÓN OBESIDAD REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR SÍNDROME DEL NIÑO MALTRATADO SÍNDROME CONVULSIVO SEMINARIO EXPOSICIÓN 4 23 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
3
DE
14
Nº DE LA UNIDAD: II NOMBRE DE LA UNIDAD: ENFERMEDADES EXANTEMÁTICAS
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
ENLISTAR Y DESCRIBIR LAS ENFERMEDADES EXANTEMÁTICAS EXPLICANDO SU HISTORIA NATURAL, EPIDEMIOLÓGICA, MORBILIDAD, CUADRO CLÍNICO Y LAS MEDIDAS PREVENTIVAS QUE SE DEBEN TENER, ASÍ COMO SU TRATAMIENTO
Nº TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN HORAS CLAVE
DIDÁCTICA T P EC BIBLIOG. 1 2 3 4 5 EXANTEMA SÚBITO RUBÉOLA VARICELA SARAMPIÓN ESCARLATINA SEMINARIO EXPOSICIÓN REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA 4 23 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
4
DE
14
Nº DE LA UNIDAD: III NOMBRE DE LA UNIDAD: SÍNDROME DIARRÉICO
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
DEFINIR EL SÍNDROME DIARRÉICO, IDENTIFICAR SU ETIOLOGÍA Y CUADRO CLÍNICO, ASÍ COMO RECONOCER SUS COMPLICACIONES MAS FRECUENTES Y SU TRATAMIENTO MÉDICO.
Nº TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN HORAS CLAVE
DIDÁCTICA T P EC BIBLIOG. 1 2 3 4 INFECCIOSAS PARASITARIAS ALIMENTARIA DESEQUILIBRIO HIDROELECTROLÍTICO SEMINARIO EXPOSICIÓN REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA 5 43 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
5
DE
14
Nº DE LA UNIDAD: IV NOMBRE DE LA UNIDAD: ENFERMEDADES INFECCIOSAS EN LA INFANCIA
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
ENLISTAR Y DESCRIBIR LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES QUE SE PRESENTAN EN LA INFANCIA, ANALIZANDO EN CADA UNA DE ELLAS SU FISIOPATOLOGÍA, CUADRO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO OPORTUNO.
Nº TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN HORAS CLAVE
DIDÁCTICA T P EC BIBLIOG. 1 2 3 4 5 6 7 8 RINOFARINGITIS AMIGDALITIS LARINGOTRAQUEITIS OTITIS SÍNDROME COQUELUCHOIDE NEUMONÍA Y BRONCONEUMONÍA BRONQUEOLITIS ASMA BRONQUIAL SEMINARIO 5 43 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
6
DE
14
Nº DE LA UNIDAD: V NOMBRE DE LA UNIDAD: INFECCIONES EN DIFERENTES SISTEMAS
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
ENLISTAR Y DESCRIBIR LOS PROCESOS INFECCIOSOS IMPORTANTES EN OTRAS PARTES DEL ORGANISMO, QUE SON FRECUENTES EN PEDIATRÍA.
Nº TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN HORAS CLAVE
DIDÁCTICA T P EC BIBLIOG. 1 2 3 4 5 MENINGITIS Y POLIOMIELITIS PAROTIDITIS FIEBRE REUMÁTICA NEFROPATIAS SIDA SEMINARIO 4 23 1, 2, 3 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
7
DE
14
Nº DE LA UNIDAD: VI NOMBRE DE LA UNIDAD: PROBLEMAS QUIRÚRGICOS MÁS FRECUENTES EN PEDIATRÍA
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
ENLISTAR Y REVISAR LAS ENFERMEDADES MÉDICO QUIRÚRGICAS QUE SE PRESENTAN EN LA INFANCIA, LA CONDUCTA MÉDICA QUE SE DEBE SEGUIR Y LOS CUIDADOS MÉDICOS QUE REQUIERE CADA CASO EN ESPECIAL.
Nº TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN HORAS CLAVE
DIDÁCTICA T P EC BIBLIOG. 1 2 3 4 5 CRIPTOQUIDEA HERNIA INGUINAL ABDOMEN AGUDO
LUXACIÓN CONGÉNITA DE CADERA ARTRITIS SÉPTICA
SEMINARIO 4 33 1, 2, 3
4, 5, 6, 7, 8, 9,
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
8
DE
14
Nº DE LA UNIDAD: VII NOMBRE DE LA UNIDAD: LABORATORIO Y GABINETE
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
REVISAR E IDENTIFICAR LOS EXÁMENES DE LABORATORIO Y GABINETE MÁS COMUNES EN LA PRÁCTICA DE LA PEDIATRÍA Y CONOCER LOS PARÁMETROS NORMALES Y SUS DESVIACIONES
Nº TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN HORAS CLAVE
DIDÁCTICA T P EC BIBLIOG. 1 2 3 4 5 PRUEBAS CUTÁNEAS AMEBA EN FRESCO CUANTIFICACIÓN DE BILIRRUBINAS TIRAS REACTIVAS GASOMETRÍA AUTOENSEÑANZA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA 4 22 1, 2, 3 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
9
DE
14
RELACIÓN DE PRACTICAS
Nº DE PRACTICA
NOMBRE DE LA PRACTICA RELACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS DURACIÓN PRACTICA EN HORAS LUGAR DE REALIZACIÓN 1 2 3 4
VALORACIÓN DEL RECIÉN NACIDO. SECADO Y ASPIRADO DE SECRECIONES. LIGADURA CORDÓN UMBILICAL. VALORACIÓN APGAR Y VALORACIÓN SILVERMAN. PROFILAXIS OFTÁLMICA. APLICACIÓN VITAMINA K. SOMATOMETRÍA COMPLETA: TALLA PESO, PERÍMETRO CEFÁLICO, PERÍMETRO TORÁCICO, PERÍMETRO ABDOMINAL, PIE, SEGMENTO SUPERIOR, SEGMENTO INFERIOR. VERIFICACIÓN DE PERMEABILIDAD DE ORIFICIOS NATURALES. CONTROL TÉRMICO. APLICACIÓN DE MEDICAMENTOS. EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA. BÚSQUEDA SISTEMATIZADA DE MALFORMACIONES. TÉCNICA DE DILUCIONES. CANALIZACIÓN DE VENA Y COMPLICACIONES. VALORACIÓN DE USHER. USO DE BOLSA Y MÁSCARA.
ELABORAR HISTORIA CLÍNICA PEDIÁTRICA COMPLETA. REALIZAR SOMATOMETRÍA A DIFERENTES EDADES. INTERPRETAR FÓRMULAS PARA CALCULAR PESO, TALLA, PERÍMETRO CEFÁLICO. ANALIZAR TABLAS DE PERCENTILLAS. DIFERENCIAR EDAD DENTAL Y ÓSEA. VALORACIÓN DEL LENGUAJE. EVALUAR DESARROLLO PSICOMOTOR Y PSICOSEXUAL EN DIFERENTES EDADES.
FOMENTAR LACTANCIA A SENO MATERNO. SUPERVISAR LAS TÉCNICAS DE ALIMENTACIÓN. INDICAR DIETA AL PACIENTE HOSPITALIZADO (DE ACUERDO A EDAD Y PATOLOGÍA). CALCULAR APORTE CALÓRICO. VALORAR CALIDAD - DIETA CLÍNICA. INDICACIONES DIETÉTICAS DEL PACIENTE EN DESARROLLO NORMAL EN DIFERENTES ETAPAS.
TOMA DE PRODUCTOS PARA LABORATORIO. VENOCLISIS. CÁLCULO DE DOSIS MEDICAMENTOS, VÍA DE ADMINISTRACIÓN. CARACTERIZACIÓN VASOS UMBILICALES. APLICACIÓN DE FOTOTERAPIA. INTERPRETACIÓN DE VALORES NORMALES Y ANORMALES DE LABORATORIO. IDENTIFICAR SÍNDROME DE DIFICULTAD RESPIRATORIA. TOMA DE PRODUCTOS PARA LABORATORIO. INTERPRETAR RAYOS X DE TÓRAX. GASOMETRÍA. IDENTIFICAR DATOS DE ASFIXIA. APLICAR DATOS DE ASFIXIA. APLICAR MANEJO INICIAL: SECADO, ASPIRADO, OXÍGENO E INTUBACIÓN.
I I I I 2 2 3 3 CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
10
DE
14
RELACIÓN DE PRACTICAS
Nº DE PRACTICA
NOMBRE DE LA PRACTICA RELACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS DURACIÓN PRACTICA EN HORAS LUGAR DE REALIZACIÓN 5 6 7 8 9 10 11
RECONOCER SIGNOS UNIVERSALES, CIRCUNSTANCIALES Y AGREGADOS. DIFERENCIAS ENTRE KWASHIOIRKOR Y MARASMO. PARTICIPAR EN LA SOLICITUD E INTERPRETACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE LABORATORIO, PLACAS RADIOLÓGICAS DE HUESOS LARGOS. TRATAMIENTO INDIVIDUAL, FAMILIAR, COMUNITARIO.
CONOCER Y ADMINISTRACIÓN CORRECTA DEL TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DEL SINDROME ANÉMICO.
IDENTIFICAR LA PATOLOGÍA DE MALFORMACIONES CONGÉNITAS. PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE ALIMENTACIÓN POR: SONDA, GOTERO, COLOCAR SONDA OROGÁSTRICA. VENOCLISIS. IDENTIFICAR LA ATRESIA ESOFÁGICA. COLOCAR SONDA OROESOFÁGICA. IDENTIFICACIÓN DE OLIVA PILÓRICA. INTERPRETACIÓN DE EXÁMENES DE LABORATORIO Y RAYOS X. PROTECCIÓN DEL DEFECTO DE RUPTURA. IDENTIFICAR RUIDOS CARDIACOS ANORMALES. IDENTIFICAR CARDIOPATÍAS CIANÓGENAS Y ACIANÓGENAS. INDICE CARDIOTORÁCICO. ELECTROCARDIOGRAMA. APLICAR OPORTUNA Y ADECUADAMENTE LAS MANIOBRAS ESPECÍFICAS. PARTICIPAR EN LA SOLICITUD E INTERPRETACIÓN DE ESTUDIOS RADIOGRÁFICOS NECESARIOS. USO DE PLANTOSCOPIO. IDENTIFICAR LA OPORTUNIDAD DE SOLICITUD DE ESTUDIO RADIOLÓGICO. ORIENTACIÓN ACERCA DE LA OPORTUNIDAD DEL DIAGNÓSTICO, ASÍ COMO DE SU TRATAMIENTO Y REHABILITACIÓN EN CASO NECESARIO.
IDENTIFICAR EL PARO CARDIORESPIRATORIO. IDENTIFICAR ETIOLOGÍA. INTUBACIÓN. MASAJE CARDIACO. APLICACIÓN DE MEDICAMENTOS. REALIZACIÓN DE TOMA DE PRODUCTO Y GASOMETRÍAS. INTERPRETACIÓN DE EGC. MANEJO DE AMBÚ Y ELECTROCARDIÓGRAFO. REFORZAR CONOCIMIENTO DE FISIOPATOLOGÍA CARDIORESPIRATORIA. PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE INTUBACIÓN Y MASAJE CARDÍACO EXTERNO POR EDADES PEDIÁTRICAS. APLICAR DOSIS Y DILUCIÓN DE MEDICAMENTOS.
INTERROGATORIO DIRIGIDO DEL PACIENTE CON SÍNDROME DEL NIÑO MALTRATADO. EXPLORACIÓN FÍSICA COMPLETA. VALORACIÓN DE GABINETE, RAYOS X DE HUESOS LARGOS. NOTIFICACIÓN DE CASOS MÉDICO LEGALES. MANEJO MULTIDISCIPLINARIO (PSICOLOGÍA, TRABAJO SOCIAL, REHABILITACIÓN).
INTERPRETAR LA CLASIFICACIÓN Y CORRELACIONARLA CON LA EDAD Y LA PRESENTACIÓN MÁS FRECUENTE DEL SÍNDROME CONVULSIVO. EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA COMPLETA. INDICAR Y PARTICIPAR EN LA TOMA E INTERPRETACIÓN DE ESTUDIOS DE GABINETE Y LABORATORIO. APLICAR MEDIDAS DE TRATAMIENTO.
REALIZAR HISTORIA CLÍNICA ORIENTADA HACIA EL DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DE ENFERMEDADES EXANTÉMICAS. APLICAR EL TRATAMIENTO ESPECÍFICO ASÍ COMO MEDIDAS ESPECÍFICAS DE PREVENCIÓN. I I I I I I II 3 2 2 2 2 2 43 CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLINICO CAMPO CLINICO
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
11
DE
14
RELACIÓN DE PRACTICAS
Nº DE PRACTICA
NOMBRE DE LA PRACTICA RELACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS DURACIÓN PRACTICA EN HORAS LUGAR DE REALIZACIÓN 12 13 14 15
INTERROGATORIO COMPLETO EN CASOS DE SÍNDROME DIARREICO. EXPLORACIÓN FÍSICA COMPLETA. INTEGRAR EL DIAGNÓSTICO E INTERPRETACIÓN DE EXÁMENES DE LABORATORIO. INTERPRETACIÓN E INDICACIÓN DE RADIOLOGÍA SIMPLE DE ABDOMEN. INDICACIÓN DE HIDRATACIÓN ORAL, HIDRATACIÓN PARENTERAL Y DIETÉTICA. INSTALACIÓN DE VENOCLISIS PERIFÉRICA Y PVC. VIGILANCIA DE COMPLICACIONES: ABDOMINALES Y CARDIOVASCULARES: MANEJO DE CHOQUE, TOMA E INTERPRETACIÓN DE GASOMETRÍA, CRITERIOS DE REFERENCIA PARA MANEJO QUIRÚRGICO.
INDICAR Y PARTICIPAR EN LA TOMA E INTERPRETACIÓN DE: BHC, CITOLOGÍA DE MOCO NASAL, DETERMINACIÓN DE INMUNOGLOBULINAS SÉRICAS, CPS. IMAGENOLOGÍA DE SENOS PARANASALES. TÓRAX. UTILIZACIÓN DE BRONCODILATADORES, FLUIDIFICANTES. MANEJO DE INHALOTERAPIA, ESTEROIDES, MANEJO DE COMPLICACIONES. ELABORACIÓN DE NOTAS DE ALTA.
EXPLORACIÓN COMPLETA DE APARATO RESPIRATORIO. INDICAR Y PARTICIPAR EN LA TOMA E INTERPRETACIÓN DE BHC, CULTIVO DE EXUDADO FARÍNGEO, IMAGENOLOGÍA. UTILIZACIÓN DE: : ANTIBIÓTICOS, ANTIPIRÉTICOS, FLUIDIFICANTE. MANEJO ADECUADO DE INHALOTERAPIA Y FISIOTERAPIA. MANEJO ADECUADO DE LAS COMPLICACIONES E INDICACIONES QUIRÚRGICAS. APLICAR CRITERIOS DE REFERENCIA.
EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA COMPLETA. INDICAR Y PARTICIPAR EN LA TOMA DE INTERPRETACIÓN DE: PUNCIÓN LUMBAR, CITOQUÍMICA, CULTIVOS Y TINCIONES, BHC, QUÍMICA SANGUÍNEA, HEMOCULTIVO. APLICAR MEDIDAS HOSPITALARIAS AL ENFERMO INFECCIOSO. UTILIZACIÓN DE ANTIVIRALES, ANTIBACTERIANOS,
ANTITUBERCULOSOS, ANTIPIRÉTICOS, ANTIINFLAMATORIOS, ANTICONVULSIONANTES. III III IV IV 22 21 22 21 CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
12
DE
14
RELACIÓN DE PRACTICAS
Nº DE PRACTICA
NOMBRE DE LA PRACTICA RELACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS DURACIÓN PRACTICA EN HORAS LUGAR DE REALIZACIÓN 16 17 18 19 20 21
IDENTIFICACIÓN DE LESIONES Y DIAGNÓSTICO CLÍNICO EN LAS DERMATOSIS MÁS FRECUENTES. INTERPRETACIÓN DE CULTIVOS E IDENTIFICACIÓN DE HONGOS. INDICAR TRATAMIENTO BÁSICO.
INTERPRETACIÓN DE ESTUDIOS DE LABORATORIO PARA NEFROPATÍAS, ELECTROCARDIOGRAMAS. ADMINISTRACIÓN CORRECTA DEL TRATAMIENTO INICIAL: HIPERTENSIÓN ARTERIAL. MANEJO DE LÍQUIDO.
REALIZAR PUNCIÓN LUMBAR. INTERPRETACIÓN DE ESTUDIOS CITOQUÍMICOS, DE DIAGNÓSTICO Y COMPLICACIONES. EMPLEAR CRITERIO DE REFERENCIA
IDENTIFICAR SIGNOS CLÍNICOS DE INFLAMACIÓN EN ARTRITIS SÉPTICA. PARTICIPAR EN LA SOLICITUD E INTERPRETACIÓN DE ESTUDIOS DE LABORATORIO. DESCRIBIR EL MANEJO INICIAL TERAPÉUTICO Y QUIRÚRGICO.
AUSCULTACIÓN PRECORDIAL DIRIGIDA EN FIEBRE REUMÁTICA. PARTICIPACIÓN EN LA SOLICITUD DE EXÁMENES DE LABORATORIO. PLACA SIMPLE, ETC. MANEJAR ESQUEMAS DE TRATAMIENTO. SEGUIMIENTO. MANEJO DE INFORMACIÓN A LOS FAMILIARES.
INTERROGATORIO DIRIGIDO AL PADECIMIENTO DE LA PAROTIDITIS. EXPLORACIÓN FÍSICA INTEGRAL. SOLICITAR EXÁMENES DE LABORATORIO Y GABINETE DIRIGIDOS AL PADECIMIENTO. INTERPRETAR EN FORMA ADECUADA LOS RESULTADOS. ORIENTACIÓN AL FAMILIAR DEL PACIENTE SOBRE EL MANEJO DE ENFERMEDADES INFECTO CONTAGIOSAS. ASÍ COMO MEDIDAS PREVENTIVAS (INMUNIZACIONES). SELECCIONAR TRATAMIENTO ADECUADO. INFORMAR SOBRE POSIBLES COMPLICACIONES. V V V V V V 5 5 5 5 5 4 CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLÍNICO CAMPO CLINICO
ASIGNATURA:
PEDIATRÍA
HOJA
13
DE
14
RELACIÓN DE PRACTICAS
Nº DE PRACTICA
NOMBRE DE LA PRACTICA RELACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS DURACIÓN PRACTICA EN HORAS LUGAR DE REALIZACIÓN 22 23
SOLICITAR ESTUDIOS DE LABORATORIO Y GABINETE PARA DETECTAR EL SIDA. INTERPRETAR LOS RESULTADOS. CONOCER TRATAMIENTOS ACTUALES. INFORMACIÓN INTEGRAL AL FAMILIAR SOBRE TODO DEL PRONÓSTICO. MANEJO DEL PACIENTE INFECTO - CONTAGIOSO.
EXPLORACIÓN DEL CANAL INGUINOESCROTAL. IDENTIFICAR LA FISIOPATOLOGÍA DEL TESTÍCULO RETRÁCTIL. PARTICIPAR COMO SEGUNDO AYUDANTE EN LOS PROCEDIMIENTOS QUIRÚRGICOS CORRESPONDIENTES. EXPLORACIÓN DE CANAL INGUINAL Y DE CICATRIZ UMBILICAL. IDENTIFICACIÓN DE COMPLICACIONES. IDENTIFICAR PATOLOGÍA. INTERPRETACIÓN DE LABORATORIO Y GABINETE. EXPLORACIÓN DE SIGNOS APENDICULARES. TACTO RECTAL. IDENTIFICACIÓN DE COMPLICACIONES. INDICAR TRATAMIENTO. VENOCLISIS. EXPLORACIÓN ABDOMINAL. COLOCACIÓN DE SONDA OROGÁSTRICA.
DURANTE SU ROTACIÓN POR ESTOS SERVICIOS LOS ALUMNOS PERMANECERÁN EN HORARIO MATUTINO DE LUNES A VIERNES, DEPENDIENDO DE LA UNIDAD MÉDICA A LA QUE ESTEN ADSCRITOS. ADEMÁS, REALIZARÁN PRÁCTICAS CLÍNICAS COMPLEMENTARIAS; EN ÉSTAS SU PARTICIPACIÓN SERÁ CON UN ROL DE A-B-C
V VI 4 22 CAMPO CLINICO CAMPO CLINICO
ASIGNATURA:
HOJA
14
DE
14
PERIODO UNIDADES TEMÁTICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
UNICO I - VII
EXAMEN TEÓRICO POR PARTE DE LA ENMH, DE OPCIÓN MÚLTIPLE,
ESTUCTURADO POR CASOS CLÍNICOS 30%
ACTIVIDADES ACADÉMICAS 10% ÁREA PSICOMOTRIZ 20% EXAMEN PRÁCTICO 20% HABILIDADES Y DESTREZAS 10% ÁREA AFECTIVA 10% CLAVE B C B I B L I O G R A F I A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X X X X X X X X X X
NELSON, W.E.: TRATADO DE PEDIATRÍA, 13a EDIC. EDITORIAL INTERAMERICANA 1989
HERNANDEZ VALENZUELA R.: MANUAL DE PEDIATRÍA, 3a EDIC. EDITORIAL FRANCISCO MÉNDEZ OTEO, MÉXICO 1988
PALACIOS J.L., GAMES E. INTRODUCCIÓN A LA PEDIATRÍA 3a EDIC. EDITORIAL MÉNDEZ OTEO, MÉXICO 1996
GONZALEZ SALDAÑA N. INFECTOLOGÍA PEDIATRICA. 5ª EDIC. EDITORIAL TRILLAS, MÉXICO 193
GONZALEZ SALDAÑA N. EL PACIENTE PEDIATRICO INFECTADO, 12ª EDIC. EDITORIAL TRILLAS, MÉXICO 1989.
JASSO GUTIERREZ L. NEONATOLOGIA PRÁCTICA. 3ª EDIC. EDITORIAL EL MANUAL MODERNO, MÉXICO 1995
MARTINEZ Y MARTINEZ. LA SALUD DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE. 2ª EDIC. EDITORIAL SALVAT. MÉXICO 1898
SANTANA CH. L. ET AL MANUAL ACADÉMICO PARA EL MÉDICO INTERNO Y RESIDENTE. EDITORIAL LIMUSA, MÉXICO 1995
VEGA FRABCO L. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN LA INFANCIA. EDITORIAL MÉNDEZ CERVANTES, MÉXICO 1988
