Que nos sitúe de tal modo que la podamos
José Ortega y Gasset
descubrir nosotros mismos”
“Quien quiera enseñarnos la verdad que no nos la diga.
España Italia Portugal Latinoamérica
www.escuelacoaching.com
Este Programa de certificación en coaching
ejecutivo está homologado como ACTP
(Accredited Coach Training Program) por la
International Coach Federation (ICF), la
mayor federación de coaches profesionales y
el organismo que regula el sector del
coaching en todo el mundo.
Qué es el coaching y para qué sirve
Homologación y títulos
Al término de este programa, acreditado por ICF como ACTP, el participante recibe la titulación de Executive
coach otorgado por la EEC, condición suficiente para iniciar la carrera de coach en ICF sin necesidad de
realizar ningún trámite ni examen añadido. El acceso a la certificaciones ACC (Associate Certified Coach)
y, posteriormente, a la de PCC (Professional Certified Coach) y MCC (Master Certified Coach) se logra bajo
los requisitos de ICF (consultar www.icf-es.com).
Es una disciplina que potencia y desarrolla las capacidades de una persona o un grupo de personas para
lograr resultados y objetivos extraordinarios. A través de la conversación, de la reflexión y del análisis de
las distintas formas de operar, el coach ayuda a que su cliente revise cómo interviene en su propia realidad.
En el ámbito ejecutivo, el coach busca inspirar a su cliente el deseo de desarrollar en profundidad aquellas
habilidades que le permitan mejorar su liderazgo, la comunicación con sus equipos, la calidad de sus
relaciones y, así, mejorar sus resultados. El coach ni da consejos ni ofrece soluciones. El coach invita a la
reflexión y guía al cliente para que identifique carencias o límites autoimpuestos que le impiden alcanzar
sus objetivos.
El coaching optimiza la forma de conversar de las personas facilitando su entendimiento y la fluidez de
sus relaciones. Permite identificar y gestionar mejor las emociones en las relaciones y, de esta forma,
acercar posiciones. Fomenta, en gran medida, la alineación de las personas con sus objetivos y logra una
coordinación de acciones más eficaz.
La formación en coaching, tal y como la entendemos en la EEC, arranca con este Programa de certificación
en coaching ejecutivo. Es el pilar para formarse como coach. Una vez que el coach ha finalizado su
capacitación, puede continuar su formación con otros programas que trabajan competencias específicas.
La carrera de coach
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Este Programa de certificación en coaching
ejecutivo está homologado como ACTP
(Accredited Coach Training Program) por la
International Coach Federation (ICF), la
mayor federación de coaches profesionales y
el organismo que regula el sector del
coaching en todo el mundo.
Qué es el coaching y para qué sirve
Homologación y títulos
Al término de este programa, acreditado por ICF como ACTP, el participante recibe la titulación de Executive
coach otorgado por la EEC, condición suficiente para iniciar la carrera de coach en ICF sin necesidad de
realizar ningún trámite ni examen añadido. El acceso a la certificaciones ACC (Associate Certified Coach)
y, posteriormente, a la de PCC (Professional Certified Coach) y MCC (Master Certified Coach) se logra bajo
los requisitos de ICF (consultar www.icf-es.com).
Es una disciplina que potencia y desarrolla las capacidades de una persona o un grupo de personas para
lograr resultados y objetivos extraordinarios. A través de la conversación, de la reflexión y del análisis de
las distintas formas de operar, el coach ayuda a que su cliente revise cómo interviene en su propia realidad.
En el ámbito ejecutivo, el coach busca inspirar a su cliente el deseo de desarrollar en profundidad aquellas
habilidades que le permitan mejorar su liderazgo, la comunicación con sus equipos, la calidad de sus
relaciones y, así, mejorar sus resultados. El coach ni da consejos ni ofrece soluciones. El coach invita a la
reflexión y guía al cliente para que identifique carencias o límites autoimpuestos que le impiden alcanzar
sus objetivos.
El coaching optimiza la forma de conversar de las personas facilitando su entendimiento y la fluidez de
sus relaciones. Permite identificar y gestionar mejor las emociones en las relaciones y, de esta forma,
acercar posiciones. Fomenta, en gran medida, la alineación de las personas con sus objetivos y logra una
coordinación de acciones más eficaz.
La formación en coaching, tal y como la entendemos en la EEC, arranca con este Programa de certificación
en coaching ejecutivo. Es el pilar para formarse como coach. Una vez que el coach ha finalizado su
capacitación, puede continuar su formación con otros programas que trabajan competencias específicas.
La carrera de coach
Nuestro Programa de certificación en coaching ejecutivo está dirigido a empresarios, directivos, consultores,
psicólogos y profesionales que deseen crecer y desarrollarse, obteniendo además una nueva carrera
profesional y poder así ejercer como coaches ejecutivos.
Se dirige, también, a personas que deseen adquirir y poner en práctica las habilidades y herramientas del
coaching en sus empresas y aprender una nueva forma de liderazgo. Un concepto de líder diferente, que
entiende la obtención de resultados a través de nuevas premisas, como:
comprender el sentido de lo que hacemos
comprometerse por ser mejores profesionales y mejores personas
ser artífices del desarrollo y compromiso de los equipos a los que pertenecemos
Perfil del participante
Conocer, asimilar y poner en práctica las metodologías y herramientas del coaching ejecutivo
Aprender a trabajar con el compromiso de las personas y los equipos e involucrarles en la consecución
de objetivos
Si desea ejercer como coach ejecutivo:
entrenará las habilidades y competencias clave que marca la
International Coach Federation (ICF) para el ejercicio profesional.
Si persigue crecer como directivo:
mejorará su capacidad de influencia y su liderazgo incorporando las
habilidades y herramientas del coaching en su organización y equipo.
Objetivos del programa
El programa tiene una duración total de 188 horas.
Duración
32 horas lectivas Jornada 1 |8h| Jornada 2 |8h| Jornada 3 |8h| Jornada 4 |8h|
6 horas prácticas - repartidas en tres sesiones de coaching individual realizadas junto a un coach certificado por la EEC y acreditado por ICF: ACC, PCC y MCC
38 horas
120 horas lectivas 15 Jornadas|8h cada jornada|
30 horas prácticas - distribuidas entre sesiones individuales y sesiones supervisadas de coaching junto a un coach certificado por la EEC y acreditado por ICF: ACC, PCC y MCC
150 horas
Nuestro Programa de certificación en coaching ejecutivo está dirigido a empresarios, directivos, consultores,
psicólogos y profesionales que deseen crecer y desarrollarse, obteniendo además una nueva carrera
profesional y poder así ejercer como coaches ejecutivos.
Se dirige, también, a personas que deseen adquirir y poner en práctica las habilidades y herramientas del
coaching en sus empresas y aprender una nueva forma de liderazgo. Un concepto de líder diferente, que
entiende la obtención de resultados a través de nuevas premisas, como:
comprender el sentido de lo que hacemos
comprometerse por ser mejores profesionales y mejores personas
ser artífices del desarrollo y compromiso de los equipos a los que pertenecemos
Perfil del participante
Conocer, asimilar y poner en práctica las metodologías y herramientas del coaching ejecutivo
Aprender a trabajar con el compromiso de las personas y los equipos e involucrarles en la consecución
de objetivos
Si desea ejercer como coach ejecutivo:
entrenará las habilidades y competencias clave que marca la
International Coach Federation (ICF) para el ejercicio profesional.
Si persigue crecer como directivo:
mejorará su capacidad de influencia y su liderazgo incorporando las
habilidades y herramientas del coaching en su organización y equipo.
Objetivos del programa
El programa tiene una duración total de 188 horas.
Duración
32 horas lectivas Jornada 1 |8h| Jornada 2 |8h| Jornada 3 |8h| Jornada 4 |8h|
6 horas prácticas -repartidas en tres sesiones de coaching individual realizadas junto a un coach certificado por la EEC y acreditado por ICF: ACC, PCC y MCC
Ciclo I
38 horas
120 horas lectivas 15 Jornadas|8h cada jornada|
30 horas prácticas -distribuidas entre sesiones individuales y sesiones supervisadas de coaching junto a un coach certificado por la EEC y acreditado por ICF: ACC, PCC y MCC
Santiago Sánchez - “Una gran experiencia profesional y personal”
Vice-President Sales and Services, Cell Analysis BD Biosciences Certificado en la EEC en 2012
“El programa ha sido una gran experiencia en mi vida, tanto personal
como profesional, por el trabajo práctico, la aplicación directa de
conceptos y técnicas, el probar y equivocarse, el recibir feedback de
un supervisor de forma inmediata, el conocer mi catálogo de
distinciones y todas las que me faltan para ser un buen coach…
Es un programa bien diseñado y estructurado, en el que cada día
tiene su porqué. Realizar las prácticas requeridas exige un alto trabajo
personal. ¡Hay que practicar y equivocarse para aprender!
Recomiendo reservar tiempo y dedicarse. Vale la pena. Me he llevado
técnicas para ayudarme a mí mismo y a los miembros de mi equipo
que he podido poner en práctica y que funcionan. También me llevo
unos magníficos compañeros de viaje con los que disfruté y aprendí.”
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Creemos que el coaching es un arte. No se trata sólo de dominar la teoría y conocer la técnica a nivel
conceptual sino, además, de poner en práctica lo aprendido y operar con las herramientas que permiten
alcanzar resultados.
Por ello, en todos los programas, nuestro enfoque educativo se basa en la combinación de sesiones teóricas
con prácticas permanentes y trabajos de campo que garanticen un entrenamiento completo. El éxito de
esta metodología se fundamenta en la directa y estrecha relación que se establece entre el equipo docente
(coaches y supervisores, todos ellos ACC, PCC o MCC por ICF) y los participantes.
El aprendizaje transformacional de este programa exclusivo se basa en cuatro pilares:
Sesiones de coaching:
cada participante experimenta en primera persona los beneficios del coaching a
través de sesiones de coaching en diferentes formatos. En el primer ciclo, en el rol de cliente de coaching
y, después en el segundo ciclo, en el rol de coach.
Formación vivencial:
el aprendizaje se garantiza a partir de prácticas y ejercicios vivenciales que permiten
experimentar los conceptos en primera persona e incorporarlos poco a poco. Logramos así que nuestros
participantes los manejen con soltura al término del programa.
Cultura de aprendizaje:
durante el programa los participantes pasan a formar parte de diferentes grupos
de trabajo. Estas pequeñas comunidades de aprendizaje entre pares, junto con el soporte del equipo
docente y la atención personalizada de los coaches de la EEC, permiten al participante sentirse líder de
su desarrollo personal y profesional y alcanzar el éxito.
Enfoque empresarial:
los ejemplos, los casos prácticos y las sesiones lectivas ponen el foco
permanentemente en el análisis de retos, oportunidades, áreas de mejora y fortalezas que permitan
mejorar y estimular el camino hacia el éxito. Nos avalan más de 10 años de experiencia y nuestro trabajo
con más de 200 empresas.
Servicios de valor añadido
EEC Alumni
EEC Alumni es una comunidad de aprendizaje, un vivero de ideas, un espacio de I+D para los alumnos
que pasan por las aulas de la EEC (más de 2.500 en todo el mundo). Es un área que ofrece actividades
formativas, servicios de valor añadido y recursos de calidad para dar respuesta a las inquietudes y
necesidades de los alumnos de la EEC.
El objetivo de EEC Alumni es que sus miembros alcancen la excelencia en su práctica profesional como
coaches y ser una referencia en el mercado del coaching de calidad.
Pueden ser parte de EEC Alumni las personas que cursen un programa en la EEC, se den de alta en la
página web de EEC Alumni y cumplan los requisitos de inscripción.
Ser miembro de EEC Alumni da acceso a:
Una gran comunidad de aprendizaje en la que están presentes profesores, supervisores y compañeros
compartiendo e intercambiando experiencias e ideas
Programas de formación continua, talleres, conferencias, foros y otras actividades para mantener
actualizados los conocimientos sobre coaching. Algunos de ellos ofrecen créditos de formación continua
(CCE) por la International Coach Federation (ICF)
Profesionales de prestigio nacional e internacional que te ampliarán la visión que tienes del coaching
con nuevos enfoques que mejorarán tu práctica
Reuniones sociales, actividades lúdicas y culturales
Servicios virtuales como webinars, videos, bibliografía analizada, noticias del sector sobre temas de
actualidad y otros enlaces de interés
Descuentos exclusivos en los programas que se imparten en la EEC, así como en productos y servicios
de distintas empresas
Participación en grupos de investigación sobre temas específicos relacionados con el coaching
Más información en http//: alumni.escuelacoaching.com
Jornada VI
Taller de emocionesEstudio de las emociones y sus características. Cómo rediseñar una emoción | El entrelazamiento entre emoción, cuerpo y lenguaje | La reconstrucción lingüística de una emoción | Saber distinguir entre emociones y estados de ánimo | Cómo conversar acerca de las emociones que no nos permitimos o que tenemos bloqueadas
Jornada VII
Examen escritoPrueba escrita con casos prácticos utilizando las herramientas y competencias aprendidas | Exposición y reflexión oral sobre un concepto o distinción que ha sido previamente trabajado en aula
Jornada X
Herramientas al servicio del coachClase práctica y teórica sobre las herramientas que puede utilizar el coach | Conexión de las herramientas con la situación, el problema y el compromiso del cliente | Checklist de preguntas poderosas
Jornada VIII
Sesiones supervisadas con invitadosLos alumnos realizan sesiones prácticas de coaching
Jornada IX
Sesiones observadasObservación de sesiones de coaching en aula| Aprender a distinguir qué herramienta usa el coach en cada momento|Saber cómo se ajusta un reto: no empezar la sesión hasta que el reto no sea claro | Conversaciones públicas y privadas
Jornada XI
Jornada XII
Jornada XIII
Sesión práctica teatralizada
Taller “Ser uno, ser yo, ser todos”
Entrenamiento de la competencia “estar presente” en diferentes situaciones | El protocolo en una sesión de coaching: qué decir, cuándo, cómo y sobre todo “para qué” | La
conversación de coaching con diferentes personajes con creencias muy arraigadas
Entrenamiento de la competencia Estar presente desde lo corporal y vivencial | Ejercicios de introspección y práctica en el dar y recibir feedback | Trabajo en temas corporales, emocionales y de conexión con el entorno
Audiencias
Exposición oral del alumno sobre las distinciones aprendidas ante personas o público que no son coaches | El alumno recibe feedback del profesor y observa qué
competencias le faltan para ser coach
Jornada XIV - XV
Evaluación finalCada alumno realiza una sesión práctica de coaching en el aula | El resto de los alumnos, supervisores y, al menos, dos coaches PCC, proporcionan feedback *La EEC se reserva el derecho de modificar el contenido de las jornadas.
Santiago Sánchez - “Una gran experiencia profesional y personal”
Vice-President Sales and Services, Cell Analysis BD Biosciences Certificado en la EEC en 2012
“El programa ha sido una gran experiencia en mi vida, tanto personal
como profesional, por el trabajo práctico, la aplicación directa de
conceptos y técnicas, el probar y equivocarse, el recibir feedback de
un supervisor de forma inmediata, el conocer mi catálogo de
distinciones y todas las que me faltan para ser un buen coach…
Es un programa bien diseñado y estructurado, en el que cada día
tiene su porqué. Realizar las prácticas requeridas exige un alto trabajo
personal. ¡Hay que practicar y equivocarse para aprender!
Recomiendo reservar tiempo y dedicarse. Vale la pena. Me he llevado
técnicas para ayudarme a mí mismo y a los miembros de mi equipo
que he podido poner en práctica y que funcionan. También me llevo
unos magníficos compañeros de viaje con los que disfruté y aprendí.”
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Creemos que el coaching es un arte. No se trata sólo de dominar la teoría y conocer la técnica a nivel
conceptual sino, además, de poner en práctica lo aprendido y operar con las herramientas que permiten
alcanzar resultados.
Por ello, en todos los programas, nuestro enfoque educativo se basa en la combinación de sesiones teóricas
con prácticas permanentes y trabajos de campo que garanticen un entrenamiento completo. El éxito de
esta metodología se fundamenta en la directa y estrecha relación que se establece entre el equipo docente
(coaches y supervisores, todos ellos ACC, PCC o MCC por ICF) y los participantes.
El aprendizaje transformacional de este programa exclusivo se basa en cuatro pilares:
Sesiones de coaching: cada participante experimenta en primera persona los beneficios del coaching a
través de sesiones de coaching en diferentes formatos. En el primer ciclo, en el rol de cliente de coaching
y, después en el segundo ciclo, en el rol de coach.
Formación vivencial: el aprendizaje se garantiza a partir de prácticas y ejercicios vivenciales que permiten
experimentar los conceptos en primera persona e incorporarlos poco a poco. Logramos así que nuestros
participantes los manejen con soltura al término del programa.
Cultura de aprendizaje: durante el programa los participantes pasan a formar parte de diferentes grupos
de trabajo. Estas pequeñas comunidades de aprendizaje entre pares, junto con el soporte del equipo
docente y la atención personalizada de los coaches de la EEC, permiten al participante sentirse líder de
su desarrollo personal y profesional y alcanzar el éxito.
Enfoque empresarial:
los ejemplos, los casos prácticos y las sesiones lectivas ponen el foco
permanentemente en el análisis de retos, oportunidades, áreas de mejora y fortalezas que permitan
mejorar y estimular el camino hacia el éxito. Nos avalan más de 10 años de experiencia y nuestro trabajo
con más de 200 empresas.
Metodología
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Contenido - Resumen de las Jornadas
Ciclo I
Jornada I
Jornada II
Jornada III
¿Para qué coaching ahora? Liderazgo transformacional vs. Liderazgo transaccional
Entrenando las competencias del coach: entrenando las competencias ICF Diferencias entre coach, mentor, tutor, psicólogo, consultor y otras prácticas | Importancia de la escucha | La relación entre coach y cliente: cómo generar contexto y confianza | La coherencia entre cuerpo, emoción y lenguaje
El cambio en la forma de ver lo que ocurre: “las gafas” de la persona que observa | Identificación e incorporación de distinciones | Las creencias limitantes y poderosas en función del resultado | Las fases de una conversación de coaching: la generación de contexto y la importancia de la escucha
Situación actual
La construcción de los modelos mentales: cultura y biología | Cómo lograr que el cliente cuestione sus creencias limitantes y las cambie por creencias útiles para el objetivo propuesto | El Feedback 360 como herramienta para el desarrollo y su puesta en práctica
Jornada IV
Situación idealPara qué sirve conversar desde la situación ideal | El plan de acción y el seguimiento | Diseño de una conversación para mejorar una relación | Prueba escrita para pasar al próximo nivel
Jornada IV
Aprendizaje Vivencial. Construyendo confianzaPráctica de distinciones y competencias a través de juegos | Entrenamiento de la escucha, la coordinación de acciones, las estrategias para resolver y ganar | Reflexión acerca de qué es un equipo de alto rendimiento y cómo se genera
Jornada V
Retos y problemasAnálisis de juicios e interpretaciones: el relato puede ser cambiado para producir otro resultado | Las cuatro etapas por las que podemos pasar frente a un reto | Cómo salir de cada una de ellas y hacernos cargo del reto | Pasar de víctima de las circunstancias a protagonistas que adecúan las circunstancias al reto | Práctica III: Sesiones de coaching supervisadas
Ciclo II
Jornada I
Jornada II
Jornada III
El ciclo de la promesa
El baúl del coach: los actos del habla
Una de las competencias del coach: la vulnerabilidad | Las peticiones y las ofertas efectivas que permiten alcanzar resultados exitosos | Diseño de conversaciones para la posibilidad, oportunidad, relación y coordinación de acciones | Práctica I: Sesiones de coaching supervisadas
El poder del lenguaje, las diferentes acciones en el lenguaje. Los actos del habla definidos por J. Searle: afirmaciones, declaraciones, peticiones y ofertas | La construcción de la persona a través de la palabra | La fundamentación de los juicios | Práctica II: Sesiones de coaching supervisadas
Taller de visión
La importancia de “estar” en visión. El protagonismo en el diseño del propio futuro |Saber distinguir entre visión y objetivos | La declaración como generación de compromiso | El lugar donde quiero estar como anclaje para el diseño: ser observadores de mis habilidades y mi entorno
Jornada VI
Taller de emocionesEstudio de las emociones y sus características. Cómo rediseñar una emoción | El
entrelazamiento entre emoción, cuerpo y lenguaje | La reconstrucción lingüística de una emoción | Saber distinguir entre emociones y estados de ánimo | Cómo conversar acerca de las emociones que no nos permitimos o que tenemos bloqueadas
Jornada VII
Examen escritoPrueba escrita con casos prácticos utilizando las herramientas y competencias aprendidas | Exposición y reflexión oral sobre un concepto o distinción que ha sido previamente trabajado en aula
Jornada X
Herramientas al servicio del coachClase práctica y teórica sobre las herramientas que puede utilizar el coach | Conexión de las herramientas con la situación, el problema y el compromiso del cliente | Checklist de preguntas poderosas
Jornada VIII
Sesiones supervisadas con invitadosLos alumnos realizan sesiones prácticas de coaching
Jornada IX
Sesiones observadasObservación de sesiones de coaching en aula| Aprender a distinguir qué herramienta usa el coach en cada momento|Saber cómo se ajusta un reto: no empezar la sesión hasta que el reto no sea claro | Conversaciones públicas y privadas
Jornada XI
Jornada XII
Jornada XIII
Sesión práctica teatralizada
Taller “Ser uno, ser yo, ser todos”
Entrenamiento de la competencia “estar presente” en diferentes situaciones | El protocolo en una sesión de coaching: qué decir, cuándo, cómo y sobre todo “para qué” | La
conversación de coaching con diferentes personajes con creencias muy arraigadas
Entrenamiento de la competencia Estar presente desde lo corporal y vivencial | Ejercicios de introspección y práctica en el dar y recibir feedback | Trabajo en temas corporales, emocionales y de conexión con el entorno
Audiencias
Exposición oral del alumno sobre las distinciones aprendidas ante personas o público que no son coaches | El alumno recibe feedback del profesor y observa qué
competencias le faltan para ser coach
Jornada XIV - XV
Evaluación finalCada alumno realiza una sesión práctica de coaching en el aula | El resto de los alumnos, supervisores y, al menos, dos coaches PCC, proporcionan feedback *La EEC se reserva el derecho de modificar el contenido de las jornadas.
“La pregunta es la diana, la respuesta es sólo un
intento de obtener aunque sea una mínima certeza”
Dirección académica
Director asociado de programas de especialización
Mar Carrascosa - Directora académica Madrid
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la UCM. Máster en RRHH, Cámara de Comercio de
Madrid. Acreditada en el uso de MBTI, Oxford Psychologist. Certificada en Coaching
de equipo por la EEC.
Alfredo García-Castrillón - Director académico Madrid
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Ingeniero de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Barcelona.
Acreditado en el uso de MBTI, Oxford Psychologist. PNL coach. Certificado en Coaching
de equipo por la EEC.
Carmen Mellina - Directora Zona Norte
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco y especializada en Psicología
Clínica e Infantil. Formación en PNL. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Luis Carchak - Senior Coach
MCC por ICF
Licenciado y profesor de Sociología. Director del programa de Coaching de equipo
y coordinador del programa Coaching y política. Técnico en Liderazgo y diseño
ontológico por el Instituto de capacitación de Buenos Aires. Profesor nacional del
Educación Física. Ex presidente de ICF España.
Blanca Huarte-Mendicoa - Directora académica Cataluña
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología Clínica y Organizacional, Universidad de Comillas.
Programa de Desarrollo Directivo IESE-Barcelona. Certificada en Coaching de
equipo en EEC. PNL coach.
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Contenido - Resumen de las Jornadas
Ciclo I
Jornada I
Jornada II
Jornada III
¿Para qué coaching ahora? Liderazgo transformacional vs. Liderazgo transaccional
Entrenando las competencias del coach: entrenando las competencias ICF
Diferencias entre coach, mentor, tutor, psicólogo, consultor y otras prácticas | Importancia de la escucha | La relación entre coach y cliente: cómo generar contexto y confianza | La coherencia entre cuerpo, emoción y lenguaje
El cambio en la forma de ver lo que ocurre: “las gafas” de la persona que observa | Identificación e incorporación de distinciones | Las creencias limitantes y poderosas en función del resultado | Las fases de una conversación de coaching: la generación de contexto y la importancia de la escucha
Situación actual
La construcción de los modelos mentales: cultura y biología | Cómo lograr que el cliente cuestione sus creencias limitantes y las cambie por creencias útiles para el objetivo propuesto | El Feedback 360 como herramienta para el desarrollo y su puesta en práctica
Jornada IV
Situación idealPara qué sirve conversar desde la situación ideal | El plan de acción y el seguimiento | Diseño de una conversación para mejorar una relación | Prueba escrita para pasar al próximo nivel
Jornada IV
Aprendizaje Vivencial. Construyendo confianzaPráctica de distinciones y competencias a través de juegos | Entrenamiento de la escucha, la coordinación de acciones, las estrategias para resolver y ganar | Reflexión acerca de qué es un equipo de alto rendimiento y cómo se genera
Jornada V
Retos y problemasAnálisis de juicios e interpretaciones: el relato puede ser cambiado para producir otro resultado | Las cuatro etapas por las que podemos pasar frente a un reto | Cómo salir de cada una de ellas y hacernos cargo del reto | Pasar de víctima de las circunstancias a protagonistas que adecúan las circunstancias al reto | Práctica III: Sesiones de coaching supervisadas
Ciclo II
Jornada I
Jornada II
Jornada III
El ciclo de la promesa
El baúl del coach: los actos del habla
Una de las competencias del coach: la vulnerabilidad | Las peticiones y las ofertas efectivas que permiten alcanzar resultados exitosos | Diseño de conversaciones para la posibilidad, oportunidad, relación y coordinación de acciones | Práctica I: Sesiones de coaching supervisadas
El poder del lenguaje, las diferentes acciones en el lenguaje. Los actos del habla definidos por J. Searle: afirmaciones, declaraciones, peticiones y ofertas | La construcción de la persona a través de la palabra | La fundamentación de los juicios | Práctica II: Sesiones de coaching supervisadas
Taller de visión
La importancia de “estar” en visión. El protagonismo en el diseño del propio futuro |Saber distinguir entre visión y objetivos | La declaración como generación de compromiso | El lugar donde quiero estar como anclaje para el diseño: ser observadores de mis habilidades y mi entorno
Directora Selección y Desarrollo Carrefour Certificada en la EEC en 2012
María Quintín Clemente - “Práctico, realista, apasionante e innovador”
“Lo más importante de este programa es que es muy práctico y realista.
Y es apasionante e innovador. En mi caso, la renovación ha sido
personal, si bien, las cosas prácticas que he aprendido también las
aplico en mi ámbito profesional.
Me gustaría destacar al cuadro docente y al equipo de administración.
Cuidan de todos los detalles y ponen todas las facilidades posibles
para compaginar su agenda con la de los alumnos. Y los profesores
son un descubrimiento. Cuando conoces a uno piensas que es
insuperable, pero el siguiente vuelve a impactarte.
Lo recomiendo tanto para una renovación personal como para una
reconversión profesional.”
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Cuadro docente
Dirección de la EEC
El equipo de la EEC está altamente cualificado. Todos los facilitadores y formadores de la Escuela Europea
de Coaching están especializados en coaching ejecutivo y certificados por EEC. Cuentan con las máximas
homologaciones de ICF (ACC, PCC y MCC) además de una amplia experiencia profesional y empresarial.
Nos avalan más de 10 años de experiencia y los más de 2.500 profesionales que hemos formados en todo
el mundo.
La alta dirección de la EEC corresponde a sus socias fundadoras, Silvia Guarnieri y Eva López-Acevedo,
quienes se apoyan en una organización flexible y multidisciplinar.
Eva López-Acevedo - Socia fundadora y Directora ejecutiva
PCC por ICF
Licenciada en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Liderazgo situacional por
el Center for Leadership Studies.
Acreditada en el uso de Myer Briggs Type Indicator (MBTI) por Oxford Psychologist.
Silvia Guarnieri - Socia fundadora y Directora académica
MCC por ICF
Licenciada en Farmacia por la Universidad de Buenos Aires. Técnica en Liderazgo y diseño
ontológico por el Instituto de Capacitación de Buenos Aires. Co-autora del libro 'No es lo
mismo'.
“La pregunta es la diana, la respuesta es sólo un
intento de obtener aunque sea una mínima certeza”
Dirección académica
Director asociado de programas de especialización
Mar Carrascosa - Directora académica Madrid
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la UCM. Máster en RRHH, Cámara de Comercio de
Madrid. Acreditada en el uso de MBTI, Oxford Psychologist. Certificada en Coaching
de equipo por la EEC.
Alfredo García-Castrillón - Director académico Madrid
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Ingeniero de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Barcelona.
Acreditado en el uso de MBTI, Oxford Psychologist. PNL coach. Certificado en Coaching
de equipo por la EEC.
Carmen Mellina - Directora Zona Norte
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco y especializada en Psicología
Clínica e Infantil. Formación en PNL. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Luis Carchak - Senior Coach
MCC por ICF
Licenciado y profesor de Sociología. Director del programa de Coaching de equipo
y coordinador del programa Coaching y política. Técnico en Liderazgo y diseño
ontológico por el Instituto de capacitación de Buenos Aires. Profesor nacional del
Educación Física. Ex presidente de ICF España.
Blanca Huarte-Mendicoa - Directora académica Cataluña
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología Clínica y Organizacional, Universidad de Comillas.
Programa de Desarrollo Directivo IESE-Barcelona. Certificada en Coaching de
equipo en EEC. PNL coach.
Luis Martínez - Responsable de Negocio de la EEC en
la Comunidad Valenciana Executive coach por la EEC
Licenciado en C.C. Económicas y Empresariales. Máster en entidades financieras. Diplomado en investigación de mercados. Certificado en Coaching de equipo por la EEC.
Luis Miró - Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Máster en Dirección de sistemas de información (IDE).
Auditor de sistemas de Calidad AENOR e ICT. Formación Directiva y de RRHH con Andersen Consulting, Ernst&Young, IESE, ESADE, CCL-Center for Creative Leadership y London Business School.
Luis Picazo - Executive coach por EEC. PCC por ICFF
Certificado en Myer Briggs Type Indicator. Licenciado en Psicología y especializado en Psicología Industrial por la UCM. Certificado en Coaching de equipo por la EEC.
Luisa Bravo - Executive coach por la EEC
Licenciada en Matemáticas por la Universidad de Valencia. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Mavi Catalá - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad de Sevilla. Máster en RRLL, CEOE. Formación Directiva en IE, IESE, ESADE, Center for Creative Leadership y London Business School. Acreditada para el uso del MBTI por el Instituto de Liderazgo. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Mónica Pérez-Zorrilla - Executive coach por la EEC.
PCC por la ICF
Licenciada en Derecho por la Universidad Central de Barcelona. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Montse Sans - Responsable académica EEC Comunidad
Valenciana
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología, UAB. Master en Dirección de RRHH, Dirección y Gestión de Equipos, Fundación La Caixa. Acreditada en el uso de MBTI, Oxford Psychologist. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Patricia Rodamilans - Responsable de proyectos en EEC
zona norte
Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Licenciada en Psicología, Universidad de Deusto, especialidad Psicología Clínica. Master en Salud Mental y Técnicas Psicoterapeúticas por la Universidad de Deusto y Hospital de Basurto.
Patxi Rocha - Executive coach por la EEC
Licenciado en Psicología por la Universidad de Deusto. Master en RRHH por ICADE. Certificado en Coaching de Equipo por la EEC. Terapeuta Gestalt por el IPTG. Axio-terapeuta por la Asociación Española de Axiología Robert Hartman.
Rosa Mª Barriuso - Executive coach por la EEC . PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Rosa Mª Coto - Executive coach por la EEC . PCC por ICF
Licenciada en Ciencias Empresariales por la Escola Universitaria Estudis Empresarials Sabadell. Certificada en Coaching de Equipo por la EEC. MBTI por el Instituto de Liderazgo. Especialista en Comunicación Corporativa WSNY (USA). Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Rosa Zappino - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Ruth Gavilán - Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Licenciada en Ciencias Económicas, CEU Luis Vives en Madrid. MBA por la Golden Gate University en EEUU. Programa Superior de Dirección de Empresas por el IE Business School en Madrid.
Sandra Díaz - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca. Master en Dirección de Empresas, MBA (EOI). Diplomada en Desarrollo de Competencias Directivas (IESE).
Vicente Chacón - Executive Coach por la EEC. PCC por ICF
Técnico en empresas, actividades turísticas y hostelería. Certificado en Personality and Preference Inventory y 360º Feedforward, en Leading Change. Instructor de Firewalking. Certificado en Coaching de equipo y en Coaching y Política por la EEC.
Yvonne More - Coordinadora de la EEC en Canarias Executive coach por la EEC
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UAB. Diplomada en Metodología Didáctica, Ministerio de Trabajo. Especialista en Personal Assesment Test, por Wicklund-Hansen Management.
Directora Selección y Desarrollo Carrefour Certificada en la EEC en 2012
María Quintín Clemente - “Práctico, realista, apasionante e innovador”
“Lo más importante de este programa es que es muy práctico y realista.
Y es apasionante e innovador. En mi caso, la renovación ha sido
personal, si bien, las cosas prácticas que he aprendido también las
aplico en mi ámbito profesional.
Me gustaría destacar al cuadro docente y al equipo de administración.
Cuidan de todos los detalles y ponen todas las facilidades posibles
para compaginar su agenda con la de los alumnos. Y los profesores
son un descubrimiento. Cuando conoces a uno piensas que es
insuperable, pero el siguiente vuelve a impactarte.
Lo recomiendo tanto para una renovación personal como para una
reconversión profesional.”
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Cuadro docente
Dirección de la EEC
El equipo de la EEC está altamente cualificado. Todos los facilitadores y formadores de la Escuela Europea
de Coaching están especializados en coaching ejecutivo y certificados por EEC. Cuentan con las máximas
homologaciones de ICF (ACC, PCC y MCC) además de una amplia experiencia profesional y empresarial.
Nos avalan más de 10 años de experiencia y los más de 2.500 profesionales que hemos formados en todo
el mundo.
La alta dirección de la EEC corresponde a sus socias fundadoras, Silvia Guarnieri y Eva López-Acevedo,
quienes se apoyan en una organización flexible y multidisciplinar.
Eva López-Acevedo - Socia fundadora y Directora ejecutiva
PCC por ICF
Licenciada en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Liderazgo situacional por
el Center for Leadership Studies.
Acreditada en el uso de Myer Briggs Type Indicator (MBTI) por Oxford Psychologist.
Silvia Guarnieri - Socia fundadora y Directora académica
MCC por ICF
Licenciada en Farmacia por la Universidad de Buenos Aires. Técnica en Liderazgo y diseño
ontológico por el Instituto de Capacitación de Buenos Aires. Co-autora del libro 'No es lo
mismo'.
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Formadores, coaches y supervisores
Andrés Merlino - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciado en Ciencias de la Información, especialidad en Relaciones Públicas. Máster en Marketing. Máster en Organización y Recursos Humanos.
Alicia Morales - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Master en Terapia Sistémica y en Terapia de Grupo por el Instituto de Terapia de Pareja y Familia.
Carmen Collados - Executive coach por La EEC
Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia. Master en Dirección de Personas: Gestión del Conocimiento y RRHH, por la Escuela de Negocios Luis Vives. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Cristina Martínez Aragón - Executive coach por la EEC.
PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Master en RRHH por ICADE. Diploma profesorado en la Escuela Profesional de Qi-Gong.
Dolores Merlino - Coordinadora de la EEC en Las
Palmas de Gran Canaria Executive coach por la EEC
Licenciada en Psicología y experta en Psicología Forense e Industrial. Certificación en Eye Movement Desensitization and Reprocessing en EMDR Barcelona.
Emilio Arsuaga - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciado en Derecho por la U.C.M. Licenciado en Ciencias Empresariales por ICADE, Madrid. Diplomado en Relaciones Públicas (CEU). Certificado en Coaching de equipo por la EEC.
Fernando Vargas - Director de Proyectos de la EEC.
Executive coach por la EEC
Licenciado en Psicología y Psicomotricista. Certificado en Coaching de equipo por la EEC.
Francisco J.Junquera - Executive coach por la EEC.
PCC por ICF
Licenciado en Químicas y especialista en análisis clínicos por la U.C.M. Master en Psicoanálisis por la U.C.M. Formación en PNL y en Metodología Sistémica.
Georgina Mena - Executive coach por la EEC
Licenciada en Psicología por la Universidad del Salvador (Argentina). DEA en Psicología Social y de las Organizaciones en la Universidad de Valencia. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Gina Piccirilli - Executive coach por La EEC
Licenciada en magisterio en Buenos Aires. Formada en teatro con Agustín Alezzo, Lizardo Laphitz, Dina Roth y Concha Doñaque, entre otros. Actriz, directora de escena, formadora y coach de actores.
Isabel Cid-Harguindey - Executive coach por la EEC.
PCC por ICF. Diplomada en Terapia Gestalt
Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid. Formada en Práctica Jurídica por la Escuela Superior de Práctica Jurídica “JURIS”. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Joan Díaz - Director de EEC Cataluña y Desarrollo de
Negocio Corporativo
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciado en Psicología, Universidad Autónoma de Barcelona. PDD (Programa de Desarrollo Directivo) por el IESE. Certificado en Coaching de equipo por la EEC.
Jorge Corella - Executive coach por la EEC
Licenciado en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Madrid.
Josep Ventura - Executive coach por la EEC
Administración y Dirección de Personal, EADA.Postgrado en Dirección de Empresas, IDEC-U. Pompeu Fabra. Master en PNL, Mens Venilia.
Juan Luis Ayuso - Director de Alumni y Desarrollo
Corporativo
Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Licenciado en Derecho por la Universidad de Alcalá. Diplomado en Planificación y Administración de empresas por la UPM. Master en Dirección de RR.HH. U.C.M. Certificado en Coaching de equipo y Coaching y política por la EEC. Acreditado para el uso MBTI por Oxford Psychologists.
Lucía Nuñez - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología y Master en Dinámica de Grupos por la Universidad Central de Venezuela. Master en Dirección de RRHH y Consultoría Organizacional. Universidad de Barcelona. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Luis Martínez - Responsable de Negocio de la EEC en
la Comunidad Valenciana Executive coach por la EEC
Licenciado en C.C. Económicas y Empresariales. Máster en entidades financieras. Diplomado en investigación de mercados. Certificado en Coaching de equipo por la EEC.
Luis Miró - Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Máster en Dirección de sistemas de información (IDE).
Auditor de sistemas de Calidad AENOR e ICT. Formación Directiva y de RRHH con Andersen Consulting, Ernst&Young, IESE, ESADE, CCL-Center for Creative Leadership y London Business School.
Luis Picazo - Executive coach por EEC. PCC por ICFF
Certificado en Myer Briggs Type Indicator. Licenciado en Psicología y especializado en Psicología Industrial por la UCM. Certificado en Coaching de equipo por la EEC.
Luisa Bravo - Executive coach por la EEC
Licenciada en Matemáticas por la Universidad de Valencia. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Mavi Catalá - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad de Sevilla. Máster en RRLL, CEOE. Formación Directiva en IE, IESE, ESADE, Center for Creative Leadership y London Business School. Acreditada para el uso del MBTI por el Instituto de Liderazgo. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Mónica Pérez-Zorrilla - Executive coach por la EEC.
PCC por la ICF
Licenciada en Derecho por la Universidad Central de Barcelona. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Montse Sans - Responsable académica EEC Comunidad
Valenciana
Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología, UAB. Master en Dirección de RRHH, Dirección y Gestión de Equipos, Fundación La Caixa. Acreditada en el uso de MBTI, Oxford Psychologist. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Patricia Rodamilans - Responsable de proyectos en EEC
zona norte
Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Licenciada en Psicología, Universidad de Deusto, especialidad Psicología Clínica. Master en Salud Mental y Técnicas Psicoterapeúticas por la Universidad de Deusto y Hospital de Basurto.
Patxi Rocha - Executive coach por la EEC
Licenciado en Psicología por la Universidad de Deusto. Master en RRHH por ICADE. Certificado en Coaching de Equipo por la EEC. Terapeuta Gestalt por el IPTG. Axio-terapeuta por la Asociación Española de Axiología Robert Hartman.
Rosa Mª Barriuso - Executive coach por la EEC . PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Rosa Mª Coto - Executive coach por la EEC . PCC por ICF
Licenciada en Ciencias Empresariales por la Escola Universitaria Estudis Empresarials Sabadell. Certificada en Coaching de Equipo por la EEC. MBTI por el Instituto de Liderazgo. Especialista en Comunicación Corporativa WSNY (USA). Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Rosa Zappino - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Ruth Gavilán - Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Licenciada en Ciencias Económicas, CEU Luis Vives en Madrid. MBA por la Golden Gate University en EEUU. Programa Superior de Dirección de Empresas por el IE Business School en Madrid.
Sandra Díaz - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca. Master en Dirección de Empresas, MBA (EOI). Diplomada en Desarrollo de Competencias Directivas (IESE).
Vicente Chacón - Executive Coach por la EEC. PCC por ICF
Técnico en empresas, actividades turísticas y hostelería. Certificado en Personality and Preference Inventory y 360º Feedforward, en Leading Change. Instructor de Firewalking. Certificado en Coaching de equipo y en Coaching y Política por la EEC.
Yvonne More - Coordinadora de la EEC en Santa Cruz
de Tenerife
Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UAB. Diplomada en Metodología Didáctica, Ministerio de Trabajo. Especialista en Personal Assesment Test, por Wicklund-Hansen Management.
Patxi Rocha - Executive coach por la EEC
Licenciado en Psicología por la Universidad de Deusto. Master en RRHH por ICADE. Certificado en Coaching de Equipo por la EEC. Terapeuta Gestalt por el IPTG. Axio-terapeuta por la Asociación Española de Axiología Robert Hartman.
Rosa Mª Barriuso - Executive coach por la EEC . PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Rosa Mª Coto - Executive coach por la EEC . PCC por ICF
Licenciada en Ciencias Empresariales por la Escola Universitaria Estudis Empresarials Sabadell. Certificada en Coaching de Equipo por la EEC. MBTI por el Instituto de Liderazgo. Especialista en Comunicación Corporativa WSNY (USA). Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Rosa Zappino - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Ruth Gavilán - Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Licenciada en Ciencias Económicas, CEU Luis Vives en Madrid. MBA por la Golden Gate University en EEUU. Programa Superior de Dirección de Empresas por el IE Business School en Madrid.
Sandra Díaz - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca. Master en Dirección de Empresas, MBA (EOI). Diplomada en Desarrollo de Competencias Directivas (IESE).
Vicente Chacón - Executive Coach por la EEC. PCC por ICF
Técnico en empresas, actividades turísticas y hostelería. Certificado en Personality and Preference Inventory y 360º Feedforward, en Leading Change. Instructor de Firewalking. Certificado en Coaching de equipo y en Coaching y Política por la EEC.
Yvonne More - Coordinadora de la EEC en Santa Cruz
de Tenerife
Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UAB. Diplomada en Metodología Didáctica, Ministerio de Trabajo. Especialista en Personal Assesment Test, por Wicklund-Hansen Management.
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Andrés Velasco Álvaro - “Me ha abierto muchas puertas”
“La certificación ha sido algo importante en mi vida. Ejercitar la
capacidad de no cerrarte a nuevas posibilidades me ha abierto muchas
puertas. Esto ha sido posible gracias a los profesores, contenidos,
estructura y prácticas. Me ha gustado todo.
El programa no sólo te forma como coach, te entrena capacidades
que normalmente tienes dormidas. Los aprendizajes que yo he
incorporado a mi vida personal y profesional me van a ayudar a ser
mejor persona y a ser un mejor profesional.
Lo recomendaría a todo aquel que tenga inquietudes en el desarrollo
de las personas.”
Información e inscripciones
Para recibir más información sobre este programa o formalizar una inscripción, por favor, contacte con
la sede en la que desea cursar la formación.
EEC Madrid: [email protected]
917 001 089
EEC Cataluña: [email protected]
932 459 450
EEC País Vasco: [email protected]
944 344 890
EEC Levante: [email protected]
961 828 055
Para información en otras ciudades contacte con:
EEC Central: [email protected]
917 001 089
¡Estaremos encantados de atenderle!
Director de Recursos Humanos Osborne Certificado en la EEC en 2012
Apoyo y recursos
Material didáctico
Salas de reunión donde ejercer las prácticas de coaching
Examen final validado por ICF
Diploma otorgado por EEC y acreditado como ACTP por ICF
Asesoramiento con profesores, formadores y supervisores que son coaches MCC y PCC en su mayoría
Requisitos de acceso
Formación universitaria y experiencia laboral mínima de tres años
Para iniciar el proceso de admisión es necesario enviar un formulario de inscripción, un currículum
vitae actualizado y mantener una entrevista personal
Firmar un acuerdo de confidencialidad al inicio del programa, que garantiza un contexto de trabajo
protegido para los participantes
Requisitos de éxito
Asistencia mínima al 80% de las jornadas lectivas
Juramento y adhesión del Código Deontológico del Coach, según los criterios de ICF
Realización de las tareas, pruebas escritas y sesiones prácticas de coaching
Superación de la evaluación final realizada por el equipo de coaches supervisores y por la Dirección
Académica de la EEC
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Sobre la EEC
Desde nuestra fundación en el año 2003, somos líderes entrenando a líderes. Hemos formado a más de
2.500 profesionales en todo el mundo y hemos trabajado con más de 200 empresas. A través del coaching,
una disciplina extraordinariamente eficaz, impulsamos a personas y a organizaciones a mejorar sus
resultados.
Nos motiva la entrega, el entusiasmo, la valentía y la capacidad de emprender. Nuestro reto es impulsar
la transformación de la sociedad ayudando a los líderes a conseguir sus objetivos. Con éxito, acompañamos
a nuestros clientes en su desarrollo con proyectos de liderazgo transformacional, habilidades
conversacionales, coaching individual y de equipos, entre otros. El entrenamiento a directivos y profesionales
en estas metodologías de gestión de personas ha incrementado fundamentalmente, el compromiso, la
motivación, el alineamiento y la productividad.
En la EEC volcamos nuestra experiencia para capacitar a personas que quieren ejercer como coaches
profesionales. Nuestra formación, que se nutre del ejercicio diario del coaching, es integral, práctica y
está avalada internacionalmente por la máxima autoridad del sector, ICF. Apoyamos la constante necesidad
de aprendizaje y de actualización de las personas que han pasado por nuestras aulas a través del desarrollo
de nuevos formatos y nuevas tecnologías.
Actualmente, desarrollamos nuestra actividad en España, Italia, Portugal y en Latinoamérica. Somos un
extenso y experto equipo de coaches profesionales, capaz de abarcar proyectos en empresas en todo el
mundo.
“Para ser coach es imprescindible tener un interés
auténtico por las personas y esa es una habilidad difícil
de trasladar. El resto de habilidades son aprendidas y
se pueden entrenar”
Patxi Rocha - Executive coach por la EEC
Licenciado en Psicología por la Universidad de Deusto. Master en RRHH por ICADE. Certificado en Coaching de Equipo por la EEC. Terapeuta Gestalt por el IPTG. Axio-terapeuta por la Asociación Española de Axiología Robert Hartman.
Rosa Mª Barriuso - Executive coach por la EEC . PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Rosa Mª Coto - Executive coach por la EEC . PCC por ICF
Licenciada en Ciencias Empresariales por la Escola Universitaria Estudis Empresarials Sabadell. Certificada en Coaching de Equipo por la EEC. MBTI por el Instituto de Liderazgo. Especialista en Comunicación Corporativa WSNY (USA). Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Rosa Zappino - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Certificada en Coaching de equipo por la EEC.
Ruth Gavilán - Executive coach por la EEC. ACC por ICF
Licenciada en Ciencias Económicas, CEU Luis Vives en Madrid. MBA por la Golden Gate University en EEUU. Programa Superior de Dirección de Empresas por el IE Business School en Madrid.
Sandra Díaz - Executive coach por la EEC. PCC por ICF
Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca. Master en Dirección de Empresas, MBA (EOI). Diplomada en Desarrollo de Competencias Directivas (IESE).
Vicente Chacón - Executive Coach por la EEC. PCC por ICF
Técnico en empresas, actividades turísticas y hostelería. Certificado en Personality and Preference Inventory y 360º Feedforward, en Leading Change. Instructor de Firewalking. Certificado en Coaching de equipo y en Coaching y Política por la EEC.
Yvonne More - Coordinadora de la EEC en Canarias Executive coach por la EEC
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UAB. Diplomada en Metodología Didáctica, Ministerio de Trabajo. Especialista en Personal Assesment Test, por Wicklund-Hansen Management.
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Andrés Velasco Álvaro - “Me ha abierto muchas puertas”
“La certificación ha sido algo importante en mi vida. Ejercitar la
capacidad de no cerrarte a nuevas posibilidades me ha abierto muchas
puertas. Esto ha sido posible gracias a los profesores, contenidos,
estructura y prácticas. Me ha gustado todo.
El programa no sólo te forma como coach, te entrena capacidades
que normalmente tienes dormidas. Los aprendizajes que yo he
incorporado a mi vida personal y profesional me van a ayudar a ser
mejor persona y a ser un mejor profesional.
Lo recomendaría a todo aquel que tenga inquietudes en el desarrollo
de las personas.”
Información e inscripciones
Para recibir más información sobre este programa o formalizar una inscripción, por favor, contacte con
la sede en la que desea cursar la formación.
EEC Madrid:
[email protected]
917 001 089
EEC Cataluña:
[email protected]
932 459 450
EEC País Vasco:
[email protected]
944 344 890
EEC Levante:
[email protected]
961 828 055
Para información en otras ciudades contacte con:
EEC Central: [email protected]
917 001 089
¡Estaremos encantados de atenderle!
Director de Recursos Humanos Osborne Certificado en la EEC en 2012
Programa de certificación en coaching ejecutivo
Sobre la EEC
Desde nuestra fundación en el año 2003, somos líderes entrenando a líderes. Hemos formado a más de
2.500 profesionales en todo el mundo y hemos trabajado con más de 200 empresas. A través del coaching,
una disciplina extraordinariamente eficaz, impulsamos a personas y a organizaciones a mejorar sus
resultados.
Nos motiva la entrega, el entusiasmo, la valentía y la capacidad de emprender. Nuestro reto es impulsar
la transformación de la sociedad ayudando a los líderes a conseguir sus objetivos. Con éxito, acompañamos
a nuestros clientes en su desarrollo con proyectos de liderazgo transformacional, habilidades
conversacionales, coaching individual y de equipos, entre otros. El entrenamiento a directivos y profesionales
en estas metodologías de gestión de personas ha incrementado fundamentalmente, el compromiso, la
motivación, el alineamiento y la productividad.
En la EEC volcamos nuestra experiencia para capacitar a personas que quieren ejercer como coaches
profesionales. Nuestra formación, que se nutre del ejercicio diario del coaching, es integral, práctica y
está avalada internacionalmente por la máxima autoridad del sector, ICF. Apoyamos la constante necesidad
de aprendizaje y de actualización de las personas que han pasado por nuestras aulas a través del desarrollo
de nuevos formatos y nuevas tecnologías.
Actualmente, desarrollamos nuestra actividad en España, Italia, Portugal y en Latinoamérica. Somos un
extenso y experto equipo de coaches profesionales, capaz de abarcar proyectos en empresas en todo el
mundo.
“Para ser coach es imprescindible tener un interés
auténtico por las personas y esa es una habilidad difícil
de trasladar. El resto de habilidades son aprendidas y
se pueden entrenar”
España Italia Portugal Latinoamérica
