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Vidas extras con la lectura

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Academic year: 2021

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Vidas extras con

la lectura

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Vidas extras con la lectura

• Comprensión lectora en España

• ¿Qué beneficios comporta la lectura?

• ¿Se lee en España?

• ¿En comparación con otros países?

-Un ejemplo concreto: Francia

• ¿Cómo se puede fomentar la lectura?

• ¿Cómo se lee en la sociedad digital?

(3)

3

¿Qué beneficios

comporta la lectura?

• Para la sociedad

• Para el individuo:

• Formación

• Concentración

• Imaginación, empatía

• Facilita la expresión oral

• Contra enfermedades

neurodegerativas

(4)

LA COMPRENSIÓN

LECTORA EN ESPAÑA

• Informe PIRLS 2016:

• España: 528 puntos

• Promedio de países de la OCDE: 540

• Promedio de países de la UE: 539

(5)

disappeared

¿SE LEE EN ESPAÑA?

Categoría Sobre población total en 2017 2012En Diferencia FrecuentesLect.

Lectores mayores de 14 años en cualquier soporte 94,7% 92,0% 2,7% 96,5% De libros 65,8% 63,0% 2,8% 84,8% De revistas 41,2% 47,6% -6,4% 58,2% De periódicos 74,6% 79,4% -4,8% 93,2% De cómics 9,6% 13,2% -3,6% 43,7% Webs, blogs y foros 49,5% 46,9% 2,6% 81,0% Redes sociales 56,9% 56,9% 92,4%

Fuente: Barómetro de Hábitos de lectura y compra de libros en España

(6)

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¿SE LEE EN ESPAÑA?

• La lectura muestra una evolución positiva en nuestro país

+ número total de lectores

+ lectura total de libros, en especial libros por trabajo o estudios. + lectura de webs, blogs y foros online.

- lectura de prensa y publicaciones periódicas

• Se iguala el porcentaje de lectores hombres y mujeres - Las mujeres leen más libros, revistas y redes sociales

- Los hombres más prensa, cómics, webs, blogs y foros online. • Por edades

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¿QUIÉNES LEEN LIBROS?

7

Categoría Sobre población total en 2017 2012En Diferencia

Lectores de libros 65,8% 63,0% 2,8%

Libros leÍdos al año 13 11,1 1,90 Número medio de horas

de lectura a la semana 7,6

Lectores de libros

Lectores en tiempo libre 59,7% 59,1% 0,6% Leen por trabajo o

estudios 28,1% 22,2% 5,9% Hombre 63,6%

Mujeres 67,9% Con estudios primarios 40,6% Con estudios secundarios 63,0%

Con estudios

universitarios 89,0%

(8)

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¿CÓMO SE LEEN LOS LIBROS?

Solo en papel

En papel y en digital

40,30%

19,40%

Hombre: 46,2%

Hombre: 42,9%

Mujer: 53,8%

Mujer: 57%

Libros al año: 11,6

Libros al año: 16,7

(9)

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LO ÚLTIMO QUE HAN LEÍDO

9

2017

2012

Literatura

74,6%

77,5%

Humanidades y ciencias sociales

9,9%

14,7%

Prácticos y enseñanza

6,4%

1,5%

Científico, medicina y biología

3,0%

2,0%

Infantil y juvenil

2,6%

2,0%

Otros

2,8%

3,0%

(10)

disappeared

POR QUÉ NO SE LEE

Falta de tiempo

47,7%

No le gusta leer

35,1%

Prefiere otras

ocupaciones

18,7%

Motivos de vista y salud

11,5%

Los libros son caros

0,7%

Lee con dificultad

0,4%

30 % mayores de 65 años

(11)

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LECTORES EN SOPORTE DIGITAL

11

Digital

Total lee

Total

76,3%

94,7%

Libros

27,2%

65,9% 11,7% en 2012

Revistas

7,4%

41,2%

Periódicos

41,5%

74,6%

Cómics

2,0%

9,6%

Web, blogs, Foros

49,5%

Redes sociales

56,9%

Lectores en soporte digital

2017

2012

En el ordenador

49,6% 55,8%

En el móvil

20,0% 12,9%

En un e-reader

9,7%

6,6%

(12)

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LA LECTURA EN NIÑOS

• Menores de 6 años: 83% de los

padres lee unas 3 horas a la semana

a sus hijos.

• Entre los 6 y los 9 años: un 86% leen

habitualmente libros no de texto.

Media semanal de lectura: 4 horas.

(13)

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LA LECTURA DE 10 A 18 AÑOS

13

• Entre los 10 y los 14 años, el 80% de los niños

aún son lectores frecuentes.

• Entre los 15 y los 18 años la proporción baja al

55%.

• Entre quienes consolidan el hábito de lectura

en tiempo libre a partir de los 14 años, crece el

número de lecturas al año y el peso de la

lectura en digital (36%).

(14)

¿QUÉ PASA EN LOS PAÍSES

DE NUESTRO ENTORNO?

(15)

15 - Más de 5.000 M: - Alemania - Entre 2.500 y 5.000: - Francia - Inglaterra - Entre 1.500 y 2.500: - España - Italia - Entre 1.000 y 1.500: - Suiza - Entre 750 y 1.000: - Holanda - Entre 500 y 750: - Polonia - Bélgica - Entre 300 y 500: - Noruega - Suecia

Facturación de las editoriales

(16)

The graph shows the proportion of digital sales in the overall book market in some selected

countries; in some cases the figures distinguish between the sales of e-book sales strictu sensu

(17)

17

NUEVOS TÍTULOS PUBLICADOS

Fuente: Federation of European Publishers

- Más de 100.000: - Inglaterra - Entre 50.000 y 100.000: - Alemania - Entre 30.000 y 50.000: - España - Francia - Italia - Entre 20.000 y 30.000: - Polonia - Entre 15.000 y 20.000: - Holanda - Portugal - Entre 10.000 y 15.000: - Finlandia - Suecia - Entre 5.000 y 10.000: - Noruega

(18)

- Más de 2.000: - Estonia - Entre 1.500 y 2.000: - Reino Unido - Portugal - Suecia - Finlandia.. - Entre 1.000 y 1.500: - Noruega - Holanda - Bélgica - Entre 750 y 1.000: - España - Alemania - Hasta 750:

NUEVOS TÍTULOS PUBLICADOS

POR MILLÓN DE HABITANTES

(19)

19

Source: EUROSTAT

Personas entre 25 y 64 años

que han leido al menos un

libro en los últimos 12 meses

- Noruega: 90% - Suecia: 83,3% - Luxemburgo: 81.9% - Alemania: 75,3% - Austria: 73% - Finlandia72,7% - Estonia: 70,1% - Francia: 69% - República Checa: 66,7% - Eslovaquia: 66,1% - Bélgica: 64,2% - Hungría: 61,4% - España: 58% - Polonia: 56,3% - Italia: 54.1% - Portugal: 40.5 %

(20)

Personas entre 25 y 64 años

que han leído al menos 10

libros en los últimos 12 meses.

- Luxemburgo: 24.4% - Finlandia: 24.4% - Alemania: 22,1% - Austria: 20.6% - Estonia: 21.9% - República Checa: 19,2% - Polonia: 17.6% - Eslovaquia: 12% - Italia: 17,3% - Hungría: 14.1% - España: 11,7% - Grecia: 7,8% - Portugal: 5.2%

(21)

21

¿Qué pasa en Francia,

el ejemplo habitual?

El 85% de los franceses leen

- en España el 59%

El 21% son grandes lectores

- en España el 11%

Los franceses leen 16 libros de media: 14 en

papel y 2 electrónicos, y uno de cada

cuatro más de 20

(22)

¿CÓMO FOMENTAR

LA LECTURA?

(23)

23

¿Cómo incrementar la lectura?

Prioridad: los jóvenes

Plan de Fomento de la lectura presentado

por la Federación de Gremios de Editores

de España:

• La lectura como instrumento esencial de

la educación y del aprendizaje

• Existencia, dotación y utilización de las

bibliotecas escolares.

• Fortalecimiento del sistema de bibliotecas

públicas

• Atención a las Bibliotecas Universitarias.

• Campañas de sensibilización a favor de

(24)

¿Cómo incrementar la lectura?

Prioridad: los jóvenes

Plan de fomento de la lectura del

Ministerio de Educación, Cultura y

Deporte 2017:

• Promoción de los hábitos lectores

mediante al apoyo a eventos

• Impulso de la lectura en el ámbito

educativo.

(25)

25

¿Cómo incrementar la lectura?

Prioridad: los jóvenes

- Formación del profesorado para

enseñar a amar la lectura

- Experiencia literaria frente a

narración de autores y obras

- Reconocimiento de acciones

por entidades sin ánimo de

lucro

- RSC de entidades privadas

- Colaboración público-privada

- Ejemplaridad

(26)

¿Cómo incrementar la lectura?

Prioridad: los jóvenes

Lectura y redes sociales

- Cómo se lee en internet

- Espacios virtuales de

lectura: blogueros, booktubers,

Instagram…

- Lecturas YA (Young

adults)

(27)

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¿Cómo incrementar la lectura?

Algunos ejemplos

• Alemania: la lectura

funcional

• Reino Unido: Get Reading

to ignite a spark.

• España:

• Concurso escolar de

lectura

(28)

Concurso escolar de Lectura

(29)

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29

(30)

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(35)

disappeared

….

vuelve natural lo extraordinario y

extraordinario lo natural, disipa el

caos, embellece lo feo, eterniza el

instante…..

Mario Vargas Llosa

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Referencias

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