• No se han encontrado resultados

Potencias y raíces cuadradas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Potencias y raíces cuadradas"

Copied!
5
0
0

Texto completo

(1)

POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS CON NUMEROS NATURALES

1- CONCEPTO DE POTENCIA

Una potencia es un producto de factores iguales.

4

6

Ejemplo : Expresa en forma de producto y calcula el valor de 53  53 = 5 · 5 · 5 = 125

Para leer una potencia se nombra primero la base, luego la frase "elevado a" y después se nombra el exponente.

Ejemplo : 64 se lee "Seis elevado a cuatro"

Si el exponente es el 2 se puede leer también nombrando la base y luego la frase "al cuadrado". Ejemplo : 52 se puede leer "Cinco elevado a dos" o también "Cinco al cuadrado".

Si el exponente es el 3 se puede leer también nombrando la base y luego la frase "al cubo". Ejemplo : 53 se puede leer "Cinco elevado a tres" o también "Cinco al cubo".

ACTIVIDADES

1) ¿Se pueden escribir las siguientes expresiones como potencias? ¿Por qué? a) 2 · 2 · 3 · 2 b) 5 + 5 + 5 c) 7 · 7 · 7

2) Calcula el valor de las siguientes potencias:

a) 24 b) 32 c) 53 d) 35 e) 63 f) 36 g) 123 h) 114 i) 133 3) Escribe como se leen las siguientes potencias: a) 24 b) 62 c) 26 d) 73

2 – POTENCIAS ESPECIALES

Toda potencia de base 10 tiene como valor el número que resulta de añadir al 1 tantos ceros como indique el exponente.

Ejemplos : 102 = 100 103 = 1000

Todo número elevado a 1 tiene como valor el mismo número.

Ejemplos : 21 = 2 141 = 14

Todo número elevado a 0 tiene como valor 1.

Ejemplos : 20 = 1 140 = 1

Si la base es 1 el valor de la potencia siempre es 1.

Ejemplos : 13 = 1 1154 = 1

Si la base es 0 el valor de la potencia siempre es 0.

Ejemplos : 03 = 0 0154 = 0

EXPONENTE: Indica las veces que se repite la base BASE: Es el factor que se repite

(2)

ACTIVIDADES

4) Calcula el valor de las siguientes potencias:

a) 72 b) 103 c) 45 d) 27 e) 53 f) 50 g) 16 h) 61 i) 105 j) 74 k) 80 l)08 5) Sustituye las interrogaciones por los números que correspondan en las siguientes expresiones:

a) 3? = 27 b) 2? = 64 c) 4? = 64 d) ?4 = 10000 e) ?3 = 8 f) 5? = 625 h) ?6 = 1

3 – OPERACIONES CON POTENCIAS

El producto de potencias de la misma base se puede expresar como otra potencia de la misma base y cuyo exponente es la suma de los exponentes de las potencias que se multiplican.

Ejemplos : Expresa en forma de una sola potencia: 34 · 3 · 32 = 34 + 1 + 2 = 37

La división de potencias de la misma base se puede expresar como otra potencia de la misma base y cuyo exponente es la diferencia de los exponentes de las potencias que se dividen.

Ejemplo : Expresa en forma de una sola potencia: 87 : 84 = 87 – 4 = 83

La potencia de una potencia se puede expresar como otra potencia que tiene la misma base y cuyo exponente es el producto de los exponentes.

Ejemplo : Expresa en forma de una sola potencia: (74)5 = 74 · 5 = 720

ACTIVIDADES

6) Escribe en forma de potencia las siguientes expresiones:

a) 25 · 27 b) 48 : 43 c) (46)3 d) 79 : 73 e) (26)7 f) 54 · 57 g) 712 : 74

7) Sustituye las interrogaciones por los números que correspondan en las siguientes expresiones: a) 2? · 27 = 213 b) 48 : 4? = 43 c) (46)? = 454 d) 7? : 73 = 712 e) 54 · 5? = 511

4 – DESCOMPOSICIÓN POLINÓMICA DE NUMEROS NATURALES

Fíjate en el siguiente ejemplo de descomposición del número 74302:

74302 = 70000 + 4000 + 300 + 2 = 7 · 10000 + 4 · 1000 + 3 · 100 + 2 = 7 · 104 + 4 · 103 + 3 · 102 + 2 A esta forma de descomponer un número se le llama descomposición polinómica.

ACTIVIDADES

8) Efectúa la descomposición polinómica de los siguientes números:

a) 426 b) 5031 c) 450006 d) 6003402 e) 680702 f) 608702

5 – RAÍZ CUADRADA

Se llama raíz cuadrada exacta de un número natural a otro número que elevado al cuadrado da como resultado el primero.

Ejemplo : 9 = 3 porque 32 = 9 25 = 5 porque 52 = 25

(3)

857 29 5351 73

-4 49 x 9 -49 143 x 3

457 451

-441 -429

16 22

Se llama raíz cuadrada entera de un número natural a otro número natural que elevado al cuadrado da como resultado un número cercano al primero sin pasarse; la diferencia entre uno y otro es el resto.

Ejemplo : 32 5 - 25 7

Si conocemos la raíz y el resto para calcular el radicando aplicamos la siguiente expresión: En el ejemplo anterior sería 52 + 7 = 32

ACTIVIDADES

9) Calcula las siguientes raíces cuadradas enteras:

a) 41 b) 67 c) 22 d) 83 e) 140 f) 200 g) 350 h) 470 i) 893 10) En una raíz cuadrada entera te dicen que la raíz es 27 y el resto es 19. ¿Cuál es el radicando? 11) En una raíz cuadrada entera te dicen que la raíz es 19 y el resto es 27. ¿Cuál es el radicando?

6 – RAÍZ CUADRADA DE UN NÚMERO DE VARIAS CIFRAS

Para calcular la raíz cuadrada de un número de varias cifras se procede así: 1º  Se divide el número en grupos de dos cifras empezando por la derecha.

2º  Se calcula la raíz cuadrada del primer grupo de cifras de la izquierda y así se obtiene la primera cifra de la raíz, el cuadrado de esta cifra se resta del primer grupo.

3º  A la derecha del resto obtenido se escribe el segundo grupo y se separa la cifra de la derecha.

4º  El número que queda a la izquierda de la cifra separada se divide por el doble de la raíz obtenida. El cociente se escribe a la derecha del divisor y el número queresulta se multiplica por el mismo cociente. Si este producto se puede restar del dividendo seguido de la cifra separada, el cociente es la siguiente cifra de la raíz, si no es así se prueba con una cifra inferior.

5º  Se repiten los pasos 3º y 4º hasta que no quede ningún grupo del radicando por bajar.

Ejemplos :

ACTIVIDADES

12) Calcula las siguientes raíces cuadradas enteras, indicando la raíz y el resto: a) 712 b) 1471 c) 367 d) 2683 e) 300 f) 1632

(4)

7 – OPERACIONES COMBINADAS

Cuando en una misma expresión hay sumas, restas, productos, divisiones, potencias y raíces cuadradas el orden en el que se realizan estas operaciones es:

Ejemplos : 23 · 52 = 8 · 25 = 200 34 – 42 = 81 – 16 = 65 (9 – 4)2 = 52 = 25 2 · 9+7 = 2 · 3 + 7 = 10 7 9+ = 16 = 4 ACTIVIDADES

13) Calcula el valor de las siguientes expresiones:

a) 32 · 24 b) 7 + 5 · 43 c) (6 + 1)2 d) 82 – 33 e) 104 – 20 f) (10 + 2)3 g) 92 – 23 h) (6 – 2)3 i) 30 + 41 + 102 j) 26 : 43 k) 12 - 40 l) 3 · (7 – 2)3 m) 3 · 81 + 7 n) 3 · ( 81+19 + 7) ñ) 43 + 196 o) 36 + 2 · (13 – 7) 1º  Paréntesis. 2º  Potencias y raíces. 3º  Productos y divisiones. 4º  Sumas y restas.

(5)

SOLUCIONES

1) a) No, porque los factores no son iguales b) No, porque no es un producto

c) Si, porque es un producto de factores iguales

2) a) 16 b) 9 c) 125 d) 243 e) 216 f) 729 g) 1728 h) 14641 i) 2197 3) a) Dos elevado a cuatro b) Seis al cuadrado c) Dos elevado a seis d) Siete al cubo

4) a) 49 b) 1000 c) 1024 d) 128 e) 125 f) 1 g) 1 h) 6 i) 100000 j) 2401 k) 1 l) 0 5) a) 3 b) 6 c) 3 d) 10 e) 2 f) 4 g) 1 6) a) 212 b) 45 c) 418 d) 76 e) 242 f) 511 g) 78 7) a) 6 b) 5 c) 9 d) 15 e) 7 8) a) 4·102 + 2·10 + 6 b) 5·103 + 3·10 + 1 c) 4·105 + 5·104 + 6 d) 6·106 + 3·103 + 4·102 + 2 e) 6·106 + 8·104 + 7·102 + 2 f) 6·105 + 8·103 + 7·102 + 2

9) a) Raíz = 6, Resto = 5 b) Raíz = 8, Resto = 3 c) Raíz = 4, Resto = 6

d) Raíz = 9, Resto = 2 e) Raíz = 11, Resto = 19 f) Raíz = 14, Resto = 4

g) Raíz = 18, Resto = 26 h) Raíz = 21, Resto = 29 i) Raíz = 29, Resto = 52

10) 748 11) 388

12) a) Raíz = 26, Resto = 32 b) Raíz = 38, Resto = 27 c) Raíz = 19, Resto = 6

d) Raíz = 51, Resto = 82 e) Raíz = 17, Resto = 11 f) Raíz = 40, Resto = 32

13) a) 144 b) 327 c) 49 d) 37 e) 9999 f) 1728 g) 73

h) 64 i) 105 j) 1 k) 0 l) 375 m) 34 n) 51

Referencias

Documento similar

Products Management Services (PMS) - Implementation of International Organization for Standardization (ISO) standards for the identification of medicinal products (IDMP) in

Products Management Services (PMS) - Implementation of International Organization for Standardization (ISO) standards for the identification of medicinal products (IDMP) in

This section provides guidance with examples on encoding medicinal product packaging information, together with the relationship between Pack Size, Package Item (container)

Package Item (Container) Type : Vial (100000073563) Quantity Operator: equal to (100000000049) Package Item (Container) Quantity : 1 Material : Glass type I (200000003204)

E Clamades andaua sienpre sobre el caua- 11o de madera, y en poco tienpo fue tan lexos, que el no sabia en donde estaña; pero el tomo muy gran esfuergo en si, y pensó yendo assi

Sanz (Universidad Carlos III-IUNE): "El papel de las fuentes de datos en los ranking nacionales de universidades".. Reuniones científicas 75 Los días 12 y 13 de noviembre

(Banco de España) Mancebo, Pascual (U. de Alicante) Marco, Mariluz (U. de València) Marhuenda, Francisco (U. de Alicante) Marhuenda, Joaquín (U. de Alicante) Marquerie,

De hecho, este sometimiento periódico al voto, esta decisión periódica de los electores sobre la gestión ha sido uno de los componentes teóricos más interesantes de la