• No se han encontrado resultados

CURSO DE POSGRADO EN GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL. virtual

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CURSO DE POSGRADO EN GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL. virtual"

Copied!
15
0
0

Texto completo

(1)

CULTURAL INMATERIAL

   

   

(2)

El Curso de Posgrado en Gestión del Patrimonio Cultural Inmaterial aporta conocimientos específicos sobre el campo de la gestión del patrimonio oral e inmaterial, promoviendo la salvaguardia de los valores, saberes, tradiciones, costumbres y prácticas de las diversas regiones de América Latina.

El PCI está integrado por una gran variedad de expresiones inmateriales (lenguajes y tradiciones orales, artes del espectá-culo, actos festivos, saberes, técnicas artesanales, entre

muchas otras).

El curso propone herramientas teóricas y prácticas para el análisis, reflexión y estudio del patrimonio cultural inmaterial, como también para el diseño y desarrollo de proyectos, planes y/o programas especiales de salvaguardia.

(3)

• Contribuir a la recuperación, salvaguardia y difusión de los valores, saberes, prácticas y manifestaciones colectivas de las diferentes regiones de Latinoamérica.

• Promover el cuidado del patrimonio amenazado por factores homogeneizadores en procesos de profundi-zación de la globaliprofundi-zación.

• Aportar conocimientos específicos sobre el campo, desarrollo y gestión del patrimonio inmaterial.

• Brindar herramientas teórico y prácticas para el desa-rrollo de programas y planes especiales para salvaguar-dar el patrimonio cultural inmaterial.

(4)

• Antropólogos, sociólogos, historiadores, comunicadores, historia-dores del arte, arquitectos, urbanistas, investigahistoria-dores e interesados en el estudio del patrimonio inmaterial y en el desarrollo de progra-mas de salvaguardia del PCI.

• Graduados de carreras relacionadas a actividades vinculadas al arte, la arquitectura, ciencias sociales y humanidades.

• Interesados en general identificar, proteger, promover, salvaguar-dar, revitalizar el patrimonio inmaterial.

• Gestores públicos y privados.  

• Funcionarios y personal de la administración pública, privada.

• Funcionarios y personal de organizaciones no gubernamentales.

• Funcionarios y personal de organizaciones educativas y de áreas vinculadas al patrimonio material e inmaterial.

(5)

Plan de Estudios

(*)

• Introducción a la Gestión del PCI. • Políticas Culturales y Patrimoniales. • Programas de PCI. Experiencias y casos.

• Introducción a la Convención para la Salvaguardia del PCI. • PCI y Participación Comunitaria.

• Turismo y Patrimonio Cultural.

• Perspectivas urbanas, socioculturales y visuales en la gestión del PCI. • Diseño y gestión de proyectos culturales.

Trabajo Final: Diseño de un proyecto de Gestión del Patrimonio Cultural Inmaterial.

*Nota: Debido a la extensión del curso, el orden de los módulos y la nómina de docentes podrá verse modificada. Dichas modificaciones no alterarán en ningún caso la excelencia curricular del curso.

(6)

Silvia Martínez (Perú)

Directora Ejecutiva de CRESPIAL. An-tropóloga (UNMSM) con estudios de maestría en sociología política, política social, negociación y gestión de la coo-peración internacional, gobernabilidad y gerencia política, entre otros.

Adriana Molano (Colombia)

Antropóloga, de la Universidad de los Andes en Bogotá, con Máster en Rela-ciones Interculturales (opción en políti-cas culturales internacionales y gestión de artes) de la Cátedra UNESCO de la Formación Internacional Cultura del Ministerio de Cultura (Francia) en París.

Lucía Durán (Ecuador)

Especialista en política cultural, gestora cultural y docente universitaria. Posee grados de Maes-tría y Especialización en Antropología Visual, Peritaje y Mediación Cultural y Política Cultural.

Silvina Freiberg (Argentina)

Lic. en Administración de Empresas (UNC) y especialista en Políticas Culturales y Gestión Cultural (UAM México – CONACULTA y OEI). Directora del Área de Gestión Cultural de la Facultad de Ciencias Económicas (UNC). Coor-dinadora de la Fundación Cultura en Proyectos y Ayni Lab.

Mónica Lacarrieu (Argentina)

Doctora en Filosofía y Letras (antropología social-UBA). Directora del Programa de An-tropología de la Cultura, Instituto de Ciencias Antropológicas y docente de la UBA. Investi-gadora CONICET y asesora Programa Patri-monio Inmaterial, Cultura de la Nación. Con-sultora UNESCO.

Cuerpo Doc

ent

(7)

Marian Moya (Argentina)

Socióloga y Antropóloga. Master en Sociología en la Univ. Rikkyo, (Tokio, Japón). Licenciada en Ciencias Antro-pológicas (Orientación Antropología Social) de la Universidad de Buenos Aires.

Jordi Tresserras Juan (España)

Director del Laboratorio de Patrimonio, Creatividad y Turismo Cultural. Consul-tor UNESCO y Consejo de Europa en temas de turismo cultural y creativo.

Frédéric Vacheron (Uruguay)

Especialista de Programa de Cultura en la Oficina Multipaíses de la UNESCO para Argentina, Paraguay y Uruguay con sede en Montevideo. Encargado de la cooperación técnica entre UNESCO y el MERCOSUR Cultural.

ENTRE OTROS DESTACADOS DOCENTES Dirección:

Silvina Freiberg Mónica Lacarrieu

Equipo de tutores:

Diana Daniela García Hernán Colina Guerrero

Cuerpo Doc

ent

(8)

Modalidades de Cursado

CURSO DE POSGRADO Para egresados de carreras de grado (cuatro años de duración mínima

comprobable).

CURSO DE EXTENSIÓN Para estudiantes que no posean título de grado.

(9)

Metodología

CURSADO VIRTUAL

(NO REQUIERE INSTANCIAS PRESENCIALES).

• Los estudiantes acceden a un aula virtual desde cualquier lugar y ordenador, con un usuario y clave personal que se otor-gan al inicio del cursado.

• El aula virtual dispone de diferentes herramientas para la interacción entre profesores y estudiantes.

• El aula virtual es una plataforma “moodle” un software libre que funciona con Linux, Windows, Mac OS X, Netware, entre otros sistemas operativos.

(10)

ORGANIZACIÓN

EL POSGRADO SE DESARROLLA A TRAVÉS DE

MÓDULOS TEMÁTICOS DE DOS Y TRES SEMANAS DE DURACIÓN.

EN ELLOS LOS ESTUDIANTES ACCEDEN A:

Bibliografía: Textos de estudio elaborados y sugeridos por los docente en diferentes soportes digitales (texto, fotografía, video, enlaces, etc). La bibliografía de cada módulo incluye un documento de lectura obligatorio y material de lectura recomendado por el docente de carácter optativo.

Actividades: En una segunda instancia se resuelve una actividad a partir de una consigna propuesta por los docentes, a través de foros de debate y trabajos prácticos individuales y/o grupales. • El programa incluye semanas de recupero.

• Los estudiantes cuentan con diferentes espacios de comunica-ción para despejar dudas y realizar consultas técnicas, académicas y administrativas.

• El cuerpo docente está integrado por tutores que acompañan el proceso de aprendizaje a lo largo del cursado.

(11)

MODALIDAD CURSO DE POSGRADO

• Copia de la primera y segunda hoja del DNI, pasaporte o libreta de identidad.

• Currículum Vitae con foto reciente del rostro.

• Copia de título de grado o terciario de nivel superior (carrera con 4 años de duración mínima) certificadas como copia fiel de original, ante la institución que lo expidió o ante escriba-no/notario público, que certifique su autenticidad.

• Copia de certificado analítico (detalle de materias cursadas y calificaciones obtenidas) certificado como copia fiel de ori-ginal, ante la institución que lo expidió o ante escribano/nota-rio público, que certifique su autenticidad.

MODALIDAD CURSO DE EXTENSIÓN

• Copia de la primera y segunda hoja del DNI, pasaporte o libreta de identidad.

• Curriculum Vitae con foto reciente del rostro.

Nota: La documentación de ambas modalidades, se presenta durante el cursado del programa.

R

equisit

os

(12)

Certificación

La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba, expedirá certificado de curso de posgrado y

certificado de curso de extensión a quienes cumplan con los requisitos de documentación de cada modalidad y las siguientes obligaciones:

REQUISITOS CERTIFICACIÓN CURSO DE POSGRADO: • Cursar los contenidos comunes del programa.

• Aprobar el 90% de los módulos. • Aprobar el trabajo práctico final.

REQUISITOS CERTIFICACIÓN CURSO DE EXTENSIÓN: • Cursar los contenidos comunes del programa.

• Aprobar el 80% de los módulos. • Aprobar el trabajo práctico final.

Certificado de asistencia: para aquellos estudiantes que realizan el curso según los requisitos y no presentan el trabajo final .

(13)

Ar

anc

el y

formas de pago

ESTUDIANTES RESIDENTES EN ARGENTINA: Moneda: Pesos argentinos.

Arancel y Formas de Pago: Efectivo. Mediante depósito o transferencia desde cualquier entidad bancaria del país.

Total: $7250. Matrícula $750 + 10 cuotas mensuales de $650. Descuentos por pago adelantado:

Dos cuotas de $3262,50 / Pago único de $6162,50.

ESTUDIANTES RESIDENTES FUERA DE LA ARGENTINA: Moneda: Dólares estadounidenses.

Arancel y Formas de Pago: Tarjeta de crédito VISA (todos los países) Total: u$s 900. Matrícula de u$s 260 y 4 cuotas de u$s

160.-Descuentos por pago adelantado:

(14)
(15)

inscripciones

FORMULARIO DE PREINSCRIPCIÓN

Facultad de Ciencias Económicas - UNC Av.Valparaíso s/n – (subsuelo) Ciudad Universitaria – Córdoba, Argentina. Tel: +54 351 44 373 00 Interno: 48586.-Lunes a viernes de 11 a 19hs.

[email protected]

www.gestioncultural.eco.unc.edu.ar

Referencias

Documento similar

La Convención no solo define lo que es patrimonio cultural subacuático, sino que delimita lo que no se puede considerar patrimonio a pesar de estar en una lo- calización total

[r]

[r]

Ahora bien, en estos inicios, los sistemas de transmisión de información eran lentos. Generalmente quienes resultaban más influenciados por las vi- sitas eran, por una parte,

existen Convenios internacionales a favor de los aspectos culturales tales como la "Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial" (UNESCO

Esta actividad, de carácter cultural, realizada conjuntamente por varios centros asociados a la UNED del Campus Sur, pretende dar a conocer sitios del patrimonio natural

Que, la Décima sesión del Comité Intergubernamental para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial desarrollada en Namibia (África), Inscribe el 2 de diciembre

Puesto que esta Convención deja muy claro que su ámbito de protección se limita a lo material (entre otras cosas porque es mucho más sencillo de proteger que el inmaterial, y