aseguramiento de la calidad de los procesos educativos.

(1)

(2)

Antecedentes

• Los avances científicos, cambios tecnológicos, cambios en la

economía nacional, cambios en la manera de hacer negocio

(libre mercado) y los cambios sociales y los culturales.

• Ha afectado los modelos pedagógicos, en la forma de impartir la

docencia en el cumplimiento de la misión institucional y los

propósitos de la formación a impartir.

(3)

• En la sociedad actual se requiere integrar nuevos componentes

que den respuesta a conocimientos recientes, habilidades y

actitudes que derivan del medio regional y nacional, tales como

la

innovación, el emprendimiento y las exigencias de

la

innovación, el emprendimiento y las exigencias de

aseguramiento de la calidad de los procesos educativos

.

• El actual contexto socio cultural debe configurar un sujeto con

características y expectativas de

formación diferente, más

exigentes para su inserción en la sociedad como un profesional

de excelencia.

(4)

¿COMO AFECTA ESTA

GLOBALIZACIÓN A LAS

CARRERAS DE

KINESIOLOGÍA ?

(5)

(6)

¿AUTONOMÍA?,

¿ACREDITACIÓN

INSTITUCIONAL?,

¿ACREDITACIÓN POR

CARRERA?

(7)

A

UTONOMÍA

La Universidad entrega título

validos.

UPV autónoma desde 2001.

A

CREDITACIÓN

INSTITUCIONAL

Mecanismo de evaluación externa

de la

calidad de la formación

.

UPV reacreditación 2011.

Mecanismo de evaluación externa

A

CREDITACIÓN

POR CARRERA

Mecanismo de evaluación externa

de la calidad de la formación.

Únicas carreras acreditadas:

-

Universidad de Chile

-

Universidad de la Frontera

-

Universidad de Talca

-

UMCE

-

Universidad Santo Tomas (única privada)

-

UCM

-

Universidad de Magallanes y Universidad de

Mayor en proceso

(8)

Gestión Institucional

- Planificación Institucional.

- Organigrama de la Universidad.

- Gestión y aseguramiento de la

calidad.

Docencia de Pregrado

- Gestión de la Docencia de

Pregrado

- Gestión curricular.

- Procesos de

enseñanza-El proceso Evaluación Interna se focalizó en las áreas de:

Acreditación Institucional

- Planificación y Gestión de:

Inversiones

Recursos financieros

Infraestructura física

Recursos tecnológicos

Recursos humanos

- Procesos de

enseñanza-aprendizaje.

- Cuerpo académico.

- Servicios a los estudiantes

(laboratorios- bibliotecas)

La Evaluación busca detectar si la Institución tiene

Mecanismos

para el Mejoramiento de la Calidad

, lo que se ve representado

(9)

Modelo Formativo UPV

Formación

ética y

valórica.

Programa de

nivelación de

competencias

valórica.

Experiencias

previas

(Prácticas

tempranas).

competencias

Con el propósito de ampliar su formación

académica y facilitar el acceso a mejores

condiciones profesionales.

Formación del

idioma inglés

Tutorias

(Kinesiología –

Fonoaudiología

- Ingenierías)

(10)

Sólida formación

ética

Formación

profesional

orientada al

autoaprendizaje

y al

perfeccionamiento

continuo

.

Dominio del

idioma inglés

Visión

integradora del

conocimiento

humano.

Vocación de

emprendimiento,

innovación y

transformación de la

realidad en la que

corresponde intervenir.

Sintonizados con un

mundo en permanente

transformación,

adaptables al cambio,

proactivos y con altos

grados de

empleabilidad.

Competencias

para participar e

intervenir en un

mundo

globalizado.

(11)

(12)

Malla

Química G. y Org.

Farmac. y

Toxicolgía Medicina Interna Medico- QuiPatología Pediatría

Órtesis y Prótesis

Practica Profesional

I

Fisiopatología Bioestadis_tica _PublicaSalud

Cardio Respiratorio Biología y Genética Embrio-histología Fisiología Humana

Imagenologia Med. Bas _Evidencia _AdministraGestión y Biofísica I Biofísica II Biomecánica I Biomecánica II Nutric. y Kineantro pometría Fisioterapia Entrenam. Físico-kinésico Kinesiología Geriátrica Anatomía A. Locomotor Neuroanat . Psi. Del

Desarro Ev. ME 1 Ev. ME 2 Bioquímica Biomatem_aticas

Practica Profesiona l II Fisio. del Ejercicio TMT y

Ortopedia Especial. en Kinesiología ProfesionalÉtica Psi. - Soc.

General Psicomotricidad NeurokinesiInfantil

Neurokinesi Adulto Salud Ocupacional y Ergonomía Introd. a la Kine

Inglés I Inglés II Inglés III Inglés IV Inglés V Inglés VI Inglés VII Inglés VIII

Primer año

Segundo año

Tercer año

Cuarto año

Quinto año

EFP 2 EFP 3 Enferm. y Primeros Auxilios EPF 1 Nurofisi y Control M Tesis II P. en Salud (Tesis I)

5000 horas.

(13)

Líneas de Formación

Química G. y Org.

Farmac. y

I

Cardio Respiratorio Biología y

Genética histologíaEmbrio- Fisiología Humana

Imagenologia Med. Bas _Evidencia _AdministraGestión y Biofísica I Biofísica II Biomecánica I Biomecánica II Nutric. y Kineantro pometría Fisioterapia Entrenam. Físico-kinésico Kinesiología Geriátrica Anatomía A. Locomotor Neuroanat . Psi. Del Desarro TMT y Ortopedia Ev. ME 1 Ev. ME 2 Especial. en

Kinesiología ProfesionalÉtica Psi. - Soc.

General Psicomotricidad NeurokinesiInfantil Introd. a

la Kine

Bioquímica _matematicasBio

Practica Profesiona l II Enferm. y Primeros Auxilios Fisio. del Ejercicio Neurokinesi Adulto Salud Ocupacional y Ergonomía

Primer año

Segundo año

Tercer año

Cuarto año

Quinto año

EFP 2 EFP 3 EPF 1 Nurofisi y Control M Tesis II P. en Salud (Tesis I)

AMARILLO: Formación General.

VERDE: Formación Básica.

CELESTE: Formación Especializada.

NARANJA: Formación Práctica.

(14)

Asignaturas teórico - practica

Química G. y Org.

Farmac. y

I

Imagenologia Med. Bas Evidencia Gestión y Administra Biofísica I Biofísica II Biomecánica I Biomecánica II Nutric. y Kineantro pometría Fisioterapia Entrenam. Físico-kinésico Kinesiología Geriátrica Anatomía A. Locomotor Neuroanat . Psi. Del Desarro TMT y Ortopedia Ev. ME 1 Ev. ME 2 Especial. en Kinesiología Ética Profesional Psi. - Soc.

General Psicomotricidad NeurokinesiInfantil Introd. a

la Kine

Bioquímica Biomatem_aticas

Practica Profesiona l II Enferm. y Primeros Fisio. del Ejercicio

Ortopedia Kinesiología Profesional General dad Infantil

Neurokinesi Adulto Salud Ocupacional y Ergonomía la Kine

Primer año

Segundo año

Tercer año

Cuarto año

Quinto año

EFP 2 EFP 3 Primeros Auxilios EPF 1 Nurofisi y Control M Tesis II P. en Salud (Tesis I)

CELESTE: Asignatura práctica

(15)

Áreas de la especialidad

Química G. y Org.

Farmac. y

I

Imagenologia Med. Bas _Evidencia _AdministraGestión y Biofísica I Biofísica II Biomecánica I Biomecánica II Nutric. y Kineantro pometría Fisioterapia Entrenam. Físico-kinésico Kinesiología Geriátrica Anatomía A. Locomotor Neuroanat . Psi. Del Desarro TMT y Ortopedia Ev. ME 1 Ev. ME 2 Especial. en

Kinesiología ProfesionalÉtica Psi. - Soc.

General Psicomotricidad

Neurokinesi Infantil Introd. a la Kine Bioquímica Biomatem aticas Practica Profesiona l II Enferm. y Primeros Auxilios Fisio. del Ejercicio Neurokinesi Adulto Salud Ocupacional y Ergonomía

Primer año

Segundo año

Tercer año

Cuarto año

Quinto año

EFP 2 EFP 3 Auxilios EPF 1 Nurofisi y Control M Tesis II P. en Salud (Tesis I)

LILA: Medica-cardiorrespiratoria

AZUL: Músculo esquelético

VERDE: Neurokinesiología

AMARILLA: Especialidad

(16)

Electivos de Formación Profesional

LINEA 1:

• Base de la Medicina tradicional China

• Medicina Complementaria

• Masoterapia

LINEA 2:

• Atención primaria

• Programas kinésicos en Atención primaria

• Rehabilitación comunitaria

LINEA 3:

(17)

QUE DIFERENCIA LA MALLA

UPV EN COMPARACIÓN A

OTRAS ?

(18)

Elementos diferenciadores Malla

2 asignaturas Física (orientada a Biomecánica y Fisioterapia).

Sentado en las pilares fundamentales de la disciplina (áreas

neurológica, músculo esquelética y cardiorrespiratorio). Claramente

definidos.

Asignaturas de Investigación (Bioestadística, Salud Publica, Medicina

Basada evidencia) hacia cursos superiores. Acorde a la madurez del

alumno.

Líneas de Formación Profesional.

Pediatría y Geriatría. Formación en ciclo vital.

Practica profesional y Seminario de Titulo anual.

(19)

Elementos diferenciadores

Programa curricular orientado al perfil profesional.

Actualizado a las necesidades de la población actual dado el cambio

demográfico y epidemiológico.

Formación Clínica e integral, y Fortaleza en Geriatría y Gerontología.

Orientado a desempeño en el sistema publico. Entrega herramientas

para desenvolverse en sistema privado.

Orientado al trabajo multidisciplinario.

Actividades practicas desde los primeros años.

Formación en Idioma Ingles.

Formación personalizada. Cursos pequeños en lo teórico y

laboratorios.

(20)

Laboratorios

CIENCIAS BÁSICAS:

• Anatomía

• Biología - Histoembriología

• Química - Bioquímica

ESPECIALIDAD:

• Laboratorio de Fisioterapia y Evaluación

• Gimnasio de Rehabilitación

* Sala de Fisiología del Ejercicio

* Laboratorio de ortesis

(21)

I NIVEL

Introducción

a la

_Clínica

Visita

25 alumnos

_{3 al}

Práctica por nivel y asignatura

Básica

a la

Kinesiología

Clínica

III NIVEL

_Biomecánica

2 Observación

de manejo

kinésico

3 al

semestre

2 horas c/u

2 alumnos

Semanal

2 horas c/u

(22)

V NIVEL

_{Ev. Músculo}

esquelética 1

Ficha clínica

y Anamnesis

2 alumnos

Semanal

2 horas c/u

V NIVEL

Psicomotricidad

Taller

Psicomotriz

10 alumnos

8 al

semestre

horas c/u

Intermedia

(23)

VI NIVEL

Neuro

kinesiología

infantil

Evaluación y

tratamiento

kinesiologico

2 alumnos

Semanal

2 horas c/u

VII NIVEL

Salud Publica

Intervención

_{en salud}

5 alumnos

8 al

semestre

(24)

VII NIVEL

_Cardio

Respiratorio

Evaluación y

tratamiento

5 alumnos

2 visitas

semanal

2 horas c/u

VIII NIVEL

Ergonomía y

Salud

Laboral

Ergonomía

5 alumnos

8 al

semestre

2 horas c/u

(25)

IX - X

NIVEL

Practica

profesional

2 alumnos

Semanal

22 – 33

Practica

Kinesiologica

Avanzada o

Profesional

Seminario de

título

Investigación

3 - 4

alumnos

Semanal

4 horas c/u

22 – 33

horas

IX - X

NIVEL

(26)

Práctica profesional

5 períodos de práctica (2 meses cada uno):

5 Áreas de la especialidad:

• Cardiorrespiratorio infantil y/o adulto

• Neurokinesiologia Infantil y/o adulto

• Músculo esquelético

• Geriatría

• Comunitario, Salud laboral, Integración escolar u otra

especialidad.

(27)

Convenios y Campos clínicos

• Hogar de Cristo (Nacional): Gerontokinesiología.

• Mutual de Seguridad (Nacional): Traumatología y Neurología

adulto.

• Hospital de Talagante: Traumatología, Neurología y

Cardiorrespiratorio infantil y adulto.

• Departamento de Salud de Lo Espejo: 4 salas IRA, 4 salas

ERA, 2 Salas de estimulación psicomotriz, 1 Centro de

Rehabilitación comunitaria.

• Escuela Especial el Bosque: Neurología Infantil

ESTAMOS TRABAJANDO …..

(28)

Seminario de Titulación

7 áreas de la especialidad:

• Gerontología y Geriatría

• Psicomotricidad, Neurokinesiologia Infantil y/o adulto

• Músculo esquelético

• Cardiorrespiratorio infantil y/o adulto

• Salud Laboral y Ergonomía

• Actividad Física y Deporte

• Integración escolar u otra especialidad kinésica.

(29)

Asignaturas niveles

ALUMNO

EGRESADO

Práctica

Profesional I

(Promedio de notas

de 1,2 y 3

internados)

Práctica

Profesional II

60 % = Promedio notas

4 y 5 internados +

40% = Examen practico

(Examen nota roja es

reprobatorio)

PROMEDIO

NOTAS =

60% DE LA

NOTA FINAL

Plan de estudio

Titulación

Asignaturas niveles

I a VIII

Seminario de

Titulo I

Seminario titulo II

60% = Nota asesor

técnico Kinesiólgico +

40% = Nota asesor

metodológico)

NOTA

TESIS 2

= 20% DE LA

NOTA FINAL

Defensa Tesis

_TITULADO

ALUMNO

DEFENSA

TESIS

= 20% DE LA

(30)

Meta como carrera

• Prácticas desde los primeros años

• Formar Kinesiólogos

Integrales

(para desenvolverse en la práctica

y en los primeros años laborales)

• Sello en la Gerontología y Geriatría

• Capacidad de insertarse en sistema publico

• Capacidad de innovar en lo privado

• Vinculados de la comunidad y realidad (Actividades de Extensión)

• Capacidad de investigar y desarrollar nuestra ciencia (4 proyectos

internos adjudicados 2011)

(31)

MUCHAS GRACIAS

“ LA KINESIOLOGÍA ESTA

EN TUS MANOS ”