ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS
“CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”
OPTIMIZACIÓN DE
LA INSTRUCCIÓN
SOBRE MEDIDAS DE SEGURIDAD EN LA
MANIPULACIÓN DE EXPLOSIVOS Y SU RELACIÓN
CON LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE LOS
CADETES DE INGENIERÍA DE LA ESCUELA MILITAR
DE CHORRILLOS CORONEL FRANCISCO
BOLOGNESI, PERIODO 2017 - 2018.
TESIS PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN
CIENCIAS MILITARES
PRESENTADO POR LOS BACHILLERES:
PAREDES LUNA OTTO
MORILLA JUÁREZ CRISTHIAN
COMANDO DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DEL EJÉRCITO ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS
“CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”
TESIS PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN CIENCIAS
MILITARES
OPTIMIZACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN SOBRE MEDIDAS DE SEGURIDAD EN LA MANIPULACIÓN DE EXPLOSIVOS Y SU RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE LOS CADETES DE INGENIERÍA DE LA ESCUELA MILITAR DE
CHORRILLOS CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI, PERIODO 2017 - 2018.
PRESENTADO POR:
PAREDES LUNA OTTO
MORILLA JUÁREZ CRISTHIAN
LIMA – PERÚ
ASESOR Y MIEMBROS DEL JURADO
ASESOR:
TEMÁTICO:
METODOLÓGICO:
PRESIDENTE DEL JURADO:
……….
MIEMBROS DEL JURADO:
……….
DEDICATORIA
Dedicamos esta Tesis de investigación a nuestros familiares, en especial a nuestros padres, que con esfuerzo y amor han encaminado nuestros pasos en esta etapa inicial de nuestra carrera profesional, en la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi, alma mater de estirpe inmortal, que es la oficialidad líder de nuestra gran nación, del Ejército del Perú.
MORILLA JUAREZ CRISTHIAN
AGRADECIMIENTO
El agradecimiento sincero y especial a la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” por su gran trabajo y contribución en nuestra formación profesional como líderes militares y como hombres de la ciencia militar del Perú.
Al comando de Educación y doctrina del Ejercito (COEDE) que desde su rectoría apoyó en la consecución de los objetivos educacionales de nuestra escuela de formación y al alto mando del Ejercito por apoyar y acogernos como los nuevos prospectos de liderazgo del futuro en el Perú.
PRESENTACIÓN
Señores miembros del Jurado:
En cumplimiento de lo establecido en el Reglamento de elaboración y sustentación de Tesis de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, presentamos a consideración del jurado la Tesis titulada: “Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos y su relación con la prevención de accidentes de los cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “coronel Francisco Bolognesi”, periodo 2017 – 2018”, para obtener el Título de Licenciado en Ciencias Militares.
El objeto del estudio buscó determinar la relación que existe entre la Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos y su relación con la prevención de accidentes de los cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar, periodo 2017 – 2018, con el propósito que a la luz de los resultados obtenidos, plantear las recomendaciones pertinentes, que contribuyan a la superación de la situación problema y constituya un real aporte al mejoramiento de la Ciencia Militar. El estudio es fruto de la participación mancomunada de los autores, teniendo como responsable de los aspectos Lógicos y Temáticos al autor Paredes Luna Otto y como responsable de los aspectos Epistemológicos y Metodológicos al autor Morrilla Juárez Cristhian.
Por lo expuesto, señores miembros del jurado, pongo a vuestra disposición esta investigación para ser evaluada esperando merecimiento de aprobación.
INDICE
Asesor y miembros del jurado ii
Dedicatoria iii
Agradecimiento iv
Presentación v
Índice vi
Índice de Tablas ix
Índice de figuras xii
Resumen xiii
Abstract xiv
Introducción xv
CAPITULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACION 1
1.1. Planteamiento del problema 1
1.2. Formulación del problema 2
1.2.1. Problema general 2
1.2.2. Problemas específicos 2
1.2.2.1. Problema específico 1 2
1.2.2.2. Problema específico 2 2
1.3. Objetivos 3
1.3.1. Objetivo general 3
1.3.2. Objetivos específicos 5
1.3.2.1. Objetivo específico 1 5
1.3.2.2. Objetivo específico 2 5
1.4. Justificación de la investigación 6
1.5. Limitaciones del estudio 6
2.1.1. Investigaciones realizadas en el ámbito internacional. 7
2.1.2. Investigaciones realizadas en el ámbito nacional 12
2.2. Bases Teóricas 13
2.2.1. Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la
manipulación de explosivos 13
2.2.1.1. Normas de Seguridad Optimas en el manejo de explosivos 13 2.2.1.2. Seguridad minera. Uso seguro de explosivos en voladura de rocas16 2.2.1.3. Disposiciones como medidas de seguridad 19
2.2.1.4. Generalidades de los explosivos 22
2.2.1.5. Características de los explosivos 23
2.2.1.6. Características de una explosión 26
2.2.1.7. Clasificación de explosivos utilizada por la policía nacional 27 2.2.1.8. Clasificación de explosivos a nivel internacional 29
2.2.1.9. Disposición final de explosivos 36
2.2.1.10. Normas de seguridad óptimas en el manejo de explosivos 38 2.2.1.11. Uso seguro de explosivos en voladura de rocas 40 2.2.1.12. Propiedades y características físicas, químicas y
explosivas de los explosivos 41
2.2.2. Prevención de accidentes 48
2.2.2.1. Conceptos del análisis de accidentes 48
2.2.2.2. Fuentes de exposición y trastornos profesionales 50 2.2.2.3. Factores nocivos y accidentes de trabajo 51
2.2.2.4. Análisis de accidentes específicos 53
2.2.2.5. Tipos de análisis 54
2.2.2.6. Teorías sobre la causalidad de los accidentes 58
2.2.2.7. Estructura de los accidentes 61
2.2.2.8. Factores humanos en los modelos de accidentes 61
2.2.2.9. Modelos de accidentes 65
2.3. Definición de términos 73
2.4. Formulación de hipótesis 81
2.4.1. Hipótesis general 81
2.4.2. Hipótesis específicas 81
2.4.2.1. Hipótesis específica 1 81
2.4.2.2. Hipótesis específica 2 81
2.5. Variables 82
CAPITULO III. DISEÑO METODOLÓGICO 84
3.1. Enfoque 84
3.2. Tipo 84
3.3. Diseño 84
3.4. Método 85
3.5. Población y muestra 85
3.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 86 3.7. Validación y confiabilidad de los instrumentos 87
3.8. Procedimientos para el tratamiento de datos 90
3.9. Aspectos éticos 90
CAPITULO IV. RESULTADOS 91
4.1. Descripción 91
4.2. Interpretación 91
4.3 Discusión 123
CONCLUSIONES 124
RECOMENDACIONES 125
REFERENCIAS 126
ANEXOS
1. Base de datos
2. Matriz de consistencia
3. Instrumentos de recolección de datos 4. Documento de validación del instrumento
ÍNDICE DE TABLAS.
N° de tablas Pág.
Tabla N° 1: Claves de clasificación 45
Tabla N° 2: Categorías según la NFPA 704 46
Tabla N° 3: Nitrato de amonio 57
Tabla N° 4: Diésel No.2 58
Tabla N° 5: Aluminio de polvo 60
Tabla N° 6: Clorato de potasio 61
Tabla N° 7: Benzoato de sodio 63
Tabla N° 8: Instrucción sobre la norma de la manipulación de explosivos 110 Tabla N° 9: Instrucción sobre la normatividad de la manipulación de explosivos 111 Tabla N° 10: Información académica sobre la tipología de los explosivos
más utilizados 112
Tabla N° 11: Experimento con pruebas físicas o químicas para identificar
los explosivos detectados 113
Tabla N° 12: Utilización elementos de protección personal como norma estándar de seguridad en la manipulación de explosivos 114 Tabla N° 13: Estándares técnicos de los almacenes para explosivos 115 Tabla N° 14: Instrucción y entrenamiento sobre el transporte de explosivos 116 Tabla N° 15: Sobre normas legales para el transporte de explosivos y artificios 117 Tabla N° 16: Entrenamiento práctico sobre destrucción de explosivos
Tabla N° 17: Instrucción sobre los métodos que se utilizan para destruir
los explosivos manipulados o deteriorados 119 Tabla N° 18: Instrucción sobre los efectos ambientales que causa la
destrucción de los explosivos manipulados o deteriorados 120 Tabla N° 19: Instrucción sobre los procedimientos de elección de lugares
de destrucción de explosivos 121
Tabla N° 20: Entrenamiento práctico sobre cómo organizar un equipo de demolición
de explosivos 122
Tabla N° 21: Instrucción sobre las actividades de registro de almacenamiento,
transporte, manipulación y destrucción de explosivos 123 Tabla N° 22: Entrenamiento sobre las características del recorrido durante
el transporte de explosivos 124
Tabla N° 23: Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en
la manipulación de explosivos 125
Tabla N° 24: Instrucción sobre el conocimiento de los riesgos que presenta
cada elemento o producto utilizado y cada fase del trabajo a realizar 126 Tabla N° 25: Actividad favorable sobre la seguridad y la prevención de accidentes 127 Tabla N° 26: Instrucción sobre el conocimiento detallado del funcionamiento
y los riesgos de cada uno de los explosivos y accesorios de
Tabla N° 29: Sobrecarga de trabajo como causa frecuente en la ocurrencia de
accidentes 131
Tabla N° 30: Entrenamiento sobre los procedimientos de trabajo incorrectos
en la manipulación de explosivos 132
Tabla N° 31: Entrenamiento con explosivos con equipos e insumos adecuados 133 Tabla N° 32: Condiciones de trabajo como riesgo en la prevención de accidentes
por explosivos de los cadetes 134
Tabla N° 33: Supervisión eficiente en la prevención de accidentes por explosivos
en la instrucción de cadetes 135
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura N° Pág.
Figura N° 1: Rótulos de los explosivos 44
Figura N° 2 Niveles de peligrosidad por categorías 48
Figura N° 3: Pictogramas de peligro 49
Tabla N° 4: El control de energía 77
RESUMEN
La presente investigación titulada “Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos de los cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi, periodo 2017 - 2018”, tiene como objetivo general, establecer la relación de la optimización innovadora de la institución sobre las medidas de seguridad, específicamente en la manipulación de explosivos con la prevención de accidentes de la especialidad de Ingeniería.
El diseño de investigación fue cuantitativo, no experimental, transversal, descriptivo y correlacional; también se utilizaron los instrumentos, cuestionario – escala, con respuesta tipo Likert, para determinar en qué medida se relaciona la optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos con la prevención de accidentes. Estos instrumentos fueron aplicados a una muestra de estudiantes cadetes seleccionados de manera aleatoria. Los resultados obtenidos evidencian que los estudiantes cadetes que comprendieron y analizaron las medidas de seguridad en la manipulación de explosivos han obtenido un alto rendimiento en el nivel de prevención de accidentes.
Finalmente, concluímos que las medidas de seguridad en la manipulación de explosivos no se relacionan significativamente con la prevención de accidentes de la especialidad de Ingeniería en la Escuela Militar de Chorrillos “coronel Francisco Bolognesi”, investigación realizada en el periodo 2017 – 2018.
Palabras Claves: Instrucción - Medidas de seguridad-Explosivos Prevención de
ABSTRACT
The present investigation entitled "Optimization of the instruction on safety measures in the manipulation of explosives of the engineering cadets of the Military School of Chorrillos" Coronel Francisco Bolognese, period 2017 - 2018 ", has as general objective, to establish the relationship of the innovative optimization of the institution on security measures, specifically in the handling of explosives with the prevention of accidents in the specialty of Engineering.
The research design was quantitative, not experimental, transversal, exploratory, descriptive and correlated; The instruments were also used, questionnaire - scale, with Likert type response, to determine in what measure the optimization of the instruction is related to safety measures in the handling of explosives with the prevention of accidents. These instruments were applied to a sample of randomly selected cadet students. The obtained results show that cadet students understood and analyzed the security measures in the manipulation of explosives have obtained a high performance in the level of prevention of accidents.
Finally, we conclude that the safety measures in the handling of explosives are significantly related to the prevention of accidents of the engineering enthusiasm of the Military School of Chorrillos "Coronel Francisco Bolognese", research carried out in the period 2017 - 2018.
INTRODUCCION
La investigación titulada “Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos y su relación con la prevención de accidentes de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, periodo 2017 – 2018”, tuvo por finalidad estudiar los conocimientos y contenidos técnicos sobre seguridad de explosivos sobre las medidas de seguridad en la manipulación de explosivos, que permitan a su vez, que los estudiantes obtengan un potente aprendizaje y competencias de la prevención de accidentes.
El problema que aborda esta investigación es acerca de la optimización de la instrucción, entiéndase de sus objetivos curriculares, contenidos, estrategias metodológicas y de evaluación en relación con las medidas de seguridad en la manipulación de explosivos y con los niveles de prevención, de los cadetes de la especialidad de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “coronel Francisco Bolognesi”, periodo 2017 - 2018.
planteamiento del problema, la formulación del problema, la justificación, las limitaciones y los objetivos. El Capítulo II Marco Teórico, presenta los antecedentes, las respectivas bases teóricas, la definición de términos, las hipótesis y realiza las definiciones conceptuales y operacionales de las variables de estudio, en base a los aportes con literatura adecuada sobre instrucción sobre medidas de seguridad, materiales explosivos, accesorios, herramientas y especialmente a la aplicación de una cultura de prevención de accidentes en todo el proceso de investigación. El Capítulo III, Diseño Metodológico, se aclaran los aspectos metodológicos tales como el Enfoque, tipo y método de estudio, el método del estudio, la población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, así como los métodos de análisis de datos y los aspectos éticos. En el Capítulo IV, Resultados, se presenta una descripción, interpretación de los resultados y el análisis de los mismos. Finalmente, las Conclusiones y Recomendaciones; Se interpretó y discutieron los aspectos más relevantes alcanzados producto del presente trabajo.
Referencias bibliográficas
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Polanco, K., Prado, M. (2007). Elaboración de procedimientos para la manipulación, transporte, almacenamiento y propuesta de alternativas de disposición final de los
explosivos decomisados por la policía judicial de la policía nacional. Universidad de la
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Rodríguez polo, L. (2009). Sistema de medición de velocidad y tiempo de detonación para el uso
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SUCAMEC (2014) . Decreto ley No 25707 del año 2014 sobre el encargo del control de explosivos. Ministerio del Interior del Gobierno del Perú. Lima, Perú.
SUCAMEC (2017). Reglamento de la Ley N° 30299, Ley de armas de fuego, municiones, explosivos,
ANEXO 1: BASE DE DATOS
TÍTULO: OPTIMIZACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN SOBRE MEDIDAS DE SEGURIDAD EN LA MANIPULACIÓN DE EXPLOSIVOS Y SU RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE LOS CADETES DE INGENIERÍA DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI, PERIODO 2017 - 2018.
N°
Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en
la manipulación de explosivos. Prevención de accidentes
Conocimientos técnicos sobre seguridad de explosivos
Contenidos temáticos de la seguridad de explosivos
Factores humanos de
ocurrencia de
accidentes
Factores de operación de ocurrencias de accidentes
P1 P2 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P1 P2 P3 P4 P4 P7 P1 P2 P3 P4 P5 P1 P2 P3 P4 P5
1 2 3 3 3 3 2 3 3 1 3 4 0 3 1 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3
2 0 1 0 3 3 3 3 4 2 2 0 1 3 4 0 3 2 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 4 3
3 2 4 2 2 2 0 2 4 2 2 1 3 2 2 4 2 2 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4
4 0 2 0 1 1 1 1 4 2 1 1 4 1 3 2 1 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3
5 0 0 3 0 0 3 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 3 2 3 4 3 3 4 4 2 3 2 3
6 1 4 0 4 4 4 4 3 2 3 3 3 4 4 0 4 3 2 2 2 3 2 2 4 3 4 2 2 3
7 1 0 0 3 3 3 3 1 4 2 4 0 3 4 4 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2
8 0 2 3 2 2 2 2 4 2 2 3 1 2 4 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3
9 2 3 3 1 1 0 1 3 1 2 1 2 1 2 0 1 1 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4
10 1 2 0 0 0 1 0 0 2 1 0 3 0 0 0 0 1 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3
11 0 2 1 3 3 0 3 4 2 2 0 1 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4
12 4 3 4 0 0 4 0 2 4 2 4 3 0 3 1 0 2 4 3 4 4 4 4 2 4 3 4 3 3
13 2 2 3 3 3 3 3 1 3 3 3 1 3 1 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2
14 3 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 4 1 0 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
15 3 2 3 4 4 2 4 2 4 3 3 0 4 4 1 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3
16 2 2 4 3 3 0 3 0 3 2 4 2 3 1 1 3 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4
17 0 4 4 3 3 1 3 4 4 3 0 2 3 1 4 3 2 2 3 2 3 2 2 4 4 4 2 3 3
18 3 0 1 4 4 4 4 4 1 3 3 3 4 4 1 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3
19 0 2 1 1 1 3 1 2 4 2 3 3 1 3 4 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
22 2 2 3 4 4 1 4 2 3 3 0 3 4 1 2 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4
23 2 3 0 0 0 0 0 2 2 1 3 2 0 2 1 0 1 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3
24 1 2 2 0 0 3 0 3 3 2 1 3 0 3 1 0 1 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3
25 1 4 2 2 2 4 2 2 0 2 3 1 2 0 3 2 2 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3
26 4 4 3 4 4 1 4 3 2 3 1 3 4 0 0 4 2 2 4 2 4 2 3 3 2 2 2 4 3
27 3 3 0 0 0 2 0 3 1 1 3 2 0 0 4 0 2 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3
28 1 2 4 0 0 4 0 2 0 1 2 1 0 1 3 0 1 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3
29 4 2 1 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4
30 0 3 4 0 0 0 0 3 2 1 1 0 0 2 1 0 1 2 3 2 3 2 2 4 2 3 2 3 3
31 4 0 0 1 1 4 1 1 2 2 1 4 1 2 3 1 2 4 3 4 2 4 3 4 4 3 4 3 4
32 3 1 3 0 0 4 0 3 3 2 0 0 0 0 1 0 0 3 2 3 2 3 3 4 4 2 3 2 3
33 0 4 0 0 0 2 0 1 1 1 3 1 0 4 1 0 2 3 3 3 2 3 3 2 4 3 3 3 3
34 3 0 4 4 4 2 4 3 1 3 4 3 4 4 3 4 4 2 2 2 3 2 2 2 4 4 2 2 3
35 2 0 4 0 0 4 0 0 2 1 1 3 0 2 3 0 2 4 4 4 2 4 4 3 3 3 4 4 3
36 2 4 3 3 3 1 3 4 3 3 1 0 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3
37 2 2 4 0 0 3 0 4 2 2 1 1 0 1 2 0 1 4 2 4 2 4 3 3 3 4 4 2 3
38 3 0 1 4 4 2 4 0 4 2 4 2 4 0 0 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3
39 2 4 2 4 4 4 4 4 3 3 4 1 4 1 1 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4
ANEXO 2: MATRIZ DE CONSISTENCIA.
TÍTULO: “OPTIMIZACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN SOBRE MEDIDAS DE SEGURIDAD EN LA MANIPULACIÓN DE EXPLOSIVOS Y
SU RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE LOS CADETES DE INGENIERÍA DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI, PERIODO 2017 - 2018”.
Problemas Objetivos Hipótesis Variables Dimensiones Indicadores Diseñometodológico e
instrumentos. ¿En que medida se
relaciona la optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos con la prevención de accidentes de los Cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos
“coronel Francisco
Bolognesi”, periodo 2017-2018?
OG: Determinar en que medida se relaciona la optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos con la prevención de accidentes de los Cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos
“coronel Francisco
Bolognesi”, 2017-2018.
HG: La Optimización de la Instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos
se relaciona
significativamente con la prevención de accidentes de los Cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de
Chorrillos “coronel
Francisco Bolognesi”,
periodo 2017 – 2018.
Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos.
Conocimientos técnicos sobre seguridad de explosivos
Procedimientos de uso explosivo Normas de uso de explosivos Tipología de explosivos
Tecnología de protección personal Técnicas de almacenaje
Técnicas de transporte
Tipo: Aplicada, Transversal.
Nivel: No
experimental Diseño: Descriptiva, correlacional. Enfoque: cuantitativo Técnica: Investigación Documental. Encuesta Instrumentos: Ficha bibliográfica. Cuestionario.
Población: 40 cadetes de Ingeniería de la EMCH
Muestra: 40 cadetes de ingeniería de la EMCH
Método de análisis de datos:
SPSS - 22 Contenidos
temáticos de la seguridad de explosivos
Entrenamiento práctico Métodos de destrucción
Efectos ambientales de destrucción Procedimientos de destrucción
¿ En que medida se
relacionan los
conocimientos técnicos sobre seguridad de explosivos con la prevención de accidentes de los Cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de
Chorrillos “coronel
Francisco Bolognesi”,
periodo 2017-2018?
OE1: Determinar en que medida se relacionan los
conocimientos técnicos sobre seguridad de explosivos con la prevención de accidentes de los cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de
Chorrillos “coronel
Francisco Bolognesi”,
2017-2018.
HE1: Los conocimientos técnicos sobre seguridad de explosivos se relacionan
significativamente con la prevención de accidentes de los Cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de
Chorrillos “coronel
Francisco Bolognesi”,
periodo 2017 – 2018.
Prevención de accidentes.
Factores humanos de ocurrencia de accidentes
Prevención Comportamiento Conocimiento Responsabilidad
¿ En que medida se
relacionan contenidos
temáticos de la seguridad de explosivos con respecto a la prevención de accidentes de los Cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de
Chorrillos “coronel
Francisco Bolognesi”,
OE2: Determinar en que medida se relacionan los contenidos temáticos de la seguridad de explosivos con la prevención de accidentes de los cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de
Chorrillos “coronel
Francisco Bolognesi”,
HE2: Los contenidos temáticos de la seguridad de explosivos se relacionan significativamente con la prevención de accidentes de los Cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de
Chorrillos “coronel
Francisco Bolognesi”,
Factores de operación de ocurrencias de accidentes
Presión de tiempo Sobrecarga de trabajo
ANEXO 3. INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE LA VARIABLE X
Cuestionario sobre la Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos..
Estimado docente en esta encuesta se presenta un total de 14 preguntas. Todas ellas sobre la Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos., que se llevan a cabo en su institución, analiza detenidamente cada una de las preguntas y luego de manera veraz, responde.
Instrucciones: Marca con un aspa “X” la opción de la escala que sea acorde a tu respuesta. Considera que cada opción tiene la siguiente equivalencia.
Siempre Casi siempre Regularmente A veces nunca
4 3 2 1 0
Dimensión 1: Conocimientos técnicos sobre seguridad de explosivos 0 1 2 3 4 1 ¿Conocen y emplean procedimientos estandarizados para la
manipulación, el trámite, almacenamiento y destrucción de explosivos?
2 ¿Has recibido instrucción sobre la normatividad de la manipulación de explosivos?
3 ¿Ha recibido información académica sobre la tipología de los explosivos más utilizados?
4 ¿Ha experimentado con pruebas físicas o químicas para identificar los explosivos detectados?
5 ¿Utilizan elementos de protección personal como norma estándar de seguridad en la manipulación de explosivos?
6 ¿Ha conocido y analizado los estándares técnicos de los almacenes para explosivos?
7 ¿Ha recibido instrucción y entrenamiento sobre el transporte de explosivos?
8 ¿Recibió contenidos sobre normas legales para el transporte de explosivos y artificios?
9 ¿Ha realizado entrenamiento práctico sobre destrucción de explosivos manipulados o deteriorados?
1 0
¿Ha recibido instrucción sobre los métodos que se utilizan para destruir los explosivos manipulados o deteriorados?
1 1
¿Ha recibido instrucción sobre los efectos ambientales que causa la destrucción de los explosivos manipulados o deteriorados?
1 2
¿Ha recibido instrucción sobre los procedimientos de elección de lugares de destrucción de explosivos?
4 almacenamiento, transporte, manipulación y destrucción de explosivos?
1 5
¿Ha recibido entrenamiento sobre las características del recorrido durante el transporte de explosivos?
ANEXO 3. INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE LA VARIABLE Y Cuestionario sobre la Prevención de accidentes.
Estimado docente en esta encuesta se presenta un total de 10 preguntas. Todas ellas sobre la Prevención de accidentes, que se llevan a cabo en su institución, analiza detenidamente cada una de las preguntas y luego de manera veraz, responde.
Instrucciones: Marca con un aspa “X” la opción de la escala que sea acorde a tu respuesta. Considera que cada opción tiene la siguiente equivalencia.
Nunca A veces Regularmente Siempre
1 2 3 4
Dimensión 1: Factores humanos de ocurrencia de accidentes 1 2 3 4
1 ¿Recibió instrucción sobre el conocimiento de los riesgos que presenta cada elemento o producto utilizado y cada fase del trabajo a realizar?
2 ¿Considera que posee una actividad favorable sobre la seguridad y la prevención de accidentes?
3 ¿Ha recibido instrucción sobre el conocimiento detallado del funcionamiento y los riesgos de cada uno de los explosivos y accesorios de voladura?
4 ¿considera que la falta de responsabilidad es la causa frecuente en la ocurrencia de accidentes?
5 ¿Considera que la presión de tiempo es causa frecuente en la ocurrencia de accidentes?
6 ¿considera que la sobrecarga de trabajo es causa frecuente en la
ocurrencia de accidentes?
7 ¿Recibió entrenamiento sobre los procedimientos de trabajo incorrectos en la manipulación de explosivos?
8 ¿Conto durante el entrenamiento con explosivos con equipos einsumos adecuados?
ANEXO 4: DOCUMENTO DE VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO (CUESTIONARIO X)
Título: Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos y su relación con la prevención de accidentes de los cadetes de ingeniería de la escuela militar de chorrillos coronel francisco Bolognesi, periodo 2017 - 2018.
Certificado de validez de contenido del instrumento que mide: la variable X
N
° Dimensiones / Ítems Pertinencia Relevancia Claridad Sugerencias
Dimensión 1: Conocimientos técnicos sobre seguridad de explosivos Si No Si No Si No
1. ¿Conocen y emplean procedimientos estandarizados para la manipulación, el trámite, almacenamiento y destrucción de explosivos?
2. ¿Has recibido instrucción sobre la normatividad de la manipulación de explosivos?
3. ¿Ha recibido información académica sobre la tipología de los explosivos más utilizados?
4. ¿Ha experimentado con pruebas físicas o químicas para identificar los explosivos detectados?
5. ¿Utilizan elementos de protección personal como norma estándar de seguridad en la manipulación de explosivos?
6. ¿Ha conocido y analizado los estándares técnicos de los almacenes para explosivos?
7. ¿Ha recibido instrucción y entrenamiento sobre el transporte de explosivos?
8. ¿Recibió contenidos sobre normas legales para el transporte de explosivos y artificios?
1 1.
¿Ha recibido instrucción sobre los efectos ambientales que causa la destrucción de los explosivos manipulados o deteriorados? 1
2.
¿Ha recibido instrucción sobre los procedimientos de elección de lugares de destrucción de explosivos?
1 3.
¿Ha realizado entrenamiento práctico de cómo organizar un equipo de demolición de explosivos?
1 4
¿Ha recibido instrucción sobre las actividades de registro de almacenamiento, transporte, manipulación y destrucción de explosivos?
1 5
¿Ha recibido entrenamiento sobre las características del recorrido durante el transporte de explosivos?
Observaciones (precisar si hay suficiencia):
_________________________________________________________________________________
Opinión de aplicabilidad: Aplicable ( ) Aplicable después de corregir ( ) No aplicable ( )
Apellidos y nombre del juez validador. Dr. / Mg.: ……… DNI: ……….
Especialidad del validador:
conciso, exacto y directo.
Nota: Suficiencia, se dice suficiencia cuando los ítems planteados son suficientes para medir la dimensión
Firma del Experto informante.
ANEXO 4: DOCUMENTO DE VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO (CUESTIONARIO Y)
Título: Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos y su relación con la prevención de accidentes de los cadetes de ingeniería de la escuela militar de chorrillos coronel francisco Bolognesi, periodo 2017 - 2018.
Certificado de validez de contenido del instrumento que mide: la variable Y
N° Dimensiones / Ítems Pertinencia Relevancia Claridad Sugerencias
Dimensión 1: Factores humanos de ocurrencia de accidentes Si No Si No Si No
1. ¿Recibió instrucción sobre el conocimiento de los riesgos que presenta cada elemento o producto utilizado y cada fase del trabajo a realizar?
2. ¿Considera que posee una actividad favorable sobre la seguridad y la prevención de accidentes?
3. ¿Ha recibido instrucción sobre el conocimiento detallado del funcionamiento y los riesgos de cada uno de los explosivos y accesorios de voladura?
4 ¿considera que la falta de responsabilidad es la causa frecuente en la ocurrencia de accidentes?
5 ¿Considera que la presión de tiempo es causa frecuente en la ocurrencia de accidentes?
6 ¿considera que la sobrecarga de trabajo es causa frecuente en la ocurrencia de accidentes?
7 ¿Recibió entrenamiento sobre los procedimientos de trabajo incorrectos en la manipulación de explosivos?
en la prevención de accidentes por explosivos de los cadetes? 10 ¿Considera que existe una supervisión eficiente en la prevención
de accidentes por explosivos en la instrucción de cadetes?
Observaciones (precisar si hay suficiencia):
_________________________________________________________________________________
Opinión de aplicabilidad: Aplicable ( ) Aplicable después de corregir ( ) No aplicable ( )
Apellidos y nombre del juez validador. Dr. / Mg.: ……… DNI: ……….
Especialidad del validador:
conciso, exacto y directo.
Nota: Suficiencia, se dice suficiencia cuando los ítems planteados son suficientes para medir la dimensión
Firma del Experto informante.
Anexo 5: Constancia de entidad donde se efectuó la investigación.
ANEXO 6: COMPROMISO DE AUTENTICIDAD DE LA TESIS.
DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD Y NO PLAGIO.
El Bachiller en Ciencias Militares PAREDES LUNA OTTO y el Bachiller en Ciencias Militares MORILLA JUÁREZ CRISTHIAN, autores de la Tesis titulada: “OPTIMIZACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN SOBRE MEDIDAS DE SEGURIDAD EN LA MANIPULACIÓN DE EXPLOSIVOS Y SU RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE LOS CADETES DE INGENIERÍA DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI, PERIODO 2017 - 2018.”
Declaran:
Que, la presente Tesis ha sido íntegramente elaborado por los suscritos y que no existe plagio alguno, presentado por otra persona, grupo o institución, comprometiéndonos a poner a disposición del COEDE (EMCH) los documentos que acrediten la autenticidad de la información proporcionada; si esto fuera solicitado por la entidad.
En tal sentido asumimos la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad, ocultamiento u omisión tanto en los documentos como en la información aportada.
Nos afirmamos y ratificamos en lo expresado, en señal de lo cual firmamos el presente documento.
Chorrillos, ____ de noviembre del 2018.
Firma: ___________________________
CAPITULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACION.
1.1 Planteamiento del problema.
Las medidas de seguridad deben incluir precauciones o procedimientos sobre manipulación de explosivos para todas y cada una de las situaciones que pudieran presentarse; sin embargo, se incluyen recomendaciones generales para evitar las causas más comunes de los accidentes en el empleo de explosivos. Organizaciones y empresas fabricantes de explosivos en el mundo nos dicen que el trabajo conjunto y decidido de empresas mandantes, empresas contratistas, las diferentes organizaciones privadas y el Estado, permitirá avanzar hacia “Cero Accidentes” en la manipulación de explosivos en el aspecto militar y civil (minería, construcción, etc.).
El Perú por su parte a través de la organización SUCAMEC (2014) encargado del control de explosivos dio a conocer el decreto de ley No 25707 del año 2014, plasmando en su primer artículo lo siguiente: Declárase en emergencia, a nivel nacional, la utilización de explosivos de uso civil y conexos, como parte de la estrategia antisubversiva, con el fin de incrementar las medidas de control en la fabricación, comercialización, transporte, almacenaje, uso y destrucción de artefactos explosivos de uso civil y de los insumos utilizables en su fabricación.
1.2 Formulación del problema
1.2.1 Problema General
¿En qué medida se relaciona la optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos con la prevención de accidentes de los Cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, periodo 2017-2018?
1.2.2 Problemas Específicos
1.2.2.1. Problema específico 1
¿En qué medida se relaciona los conocimientos técnicos sobre seguridad de explosivos con respecto a la prevención de accidentes de los Cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, periodo 2017-2018?
1.2.2.2. Problema específico 2
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivo general
Determinar en qué medida se relaciona la optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos con la prevención de accidentes de los Cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2017-2018.
1.3.2 Objetivos Específicos
1.3.2.1 Objetivo Específico 1
Determinar en qué medida se relaciona los conocimientos técnicos sobre seguridad de explosivos con la prevención de accidentes de los cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2017-2018.
1.3.2.2 Objetivo Específico 2
1.4 Justificación de la investigación.
Justificación teórica
Se justifica al punto de vista teórico, en razón que como producto de este estudio se contará con nuevos estudios teóricos, ya que al contar con medidas de seguridad se va a reducir los riesgos que los cadetes de ingeniería se accidenten al manipular explosivos, Además, se revisó los contenidos actuales necesarios para la enseñanza – aprendizaje de las medidas de seguridad de explosivos con respecto a la prevención de accidentes.
Justificación metodológica
Se justifica al punto de vista metodológico, en razón que como producto de este estudio se contará con nuevos métodos de prevención, ya que al contar con nuevos métodos o estrategias se va a reducir los riesgos que los cadetes de ingeniería se accidenten al manipular explosivos.
Justificación práctica
1.5 Limitaciones
Las limitaciones para la investigación del tema, tienen como factor principal la poca disponibilidad de material asignado a la escuela para la instrucción práctica de explosivos, el poco tiempo programado para poder emplearlo, así como también, los reducidos recursos económicos que son destinados para el entrenamiento de explosivos en el campo, los cuales son necesarios superar para alcanzar un buen desempeño profesional a futuro, de los cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos.
1.6 Viabilidad de la investigación
Humanos: facilidad de acceso a población de cadetes estudiantes en los que se observó el grado de conocimiento y competencias del problema de la optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de explosivos en relación con la prevención de accidentes. Además, quienes realizan esta investigación son cadetes de la especialidad o arma de Ingeniería, por lo que se encuentran involucrados con los contenidos de la asignatura involucrada, que forma parte de la estructura curricular del arma de Ingeniería.
Financieros: se contó con la capacidad económica suficiente para cubrir los gastos que demandaron la investigación.
proceso de discusión de los resultados. Estas tesis fueron presentados en la sección de antecedentes.
CAPITULO II. MARCO TEORICO
2.1Antecedentes de la investigación
2.1.1 Investigaciones realizadas en el ámbito internacional.
Fernández, L. (1999). Riesgos toxicológicos en las emergencias derivadas de la producción y empleo de productos explosivos de interés civil y militar. Universidad Nacional de General
San Martin, Buenos Aires, Argentina. Tesis para obtener el bachillerato en Ingeniería Civil.
La fabricación y utilización de materiales explosivos en los ámbitos militar y civil está, por su misma naturaleza, directamente relacionada a situaciones de riesgo inmediato para la salud humana. Aunque quizás menos obvios, existen también efectos crónicos sobre la salud y
alteraciones que sus sustancias componentes, sus precursores, sus materias primas, sus productos secundarios o sus productos de desecho pueden causar en el medio ambiente. Evidentemente, la
producción de explosivos es una actividad industrial marcadamente expuesta a la ocurrencia de accidentes que fácilmente conducirían a una emergencia química. Por otra parte la alta toxicidad de las sustancias químicas involucradas en su fabricación hace que esta actividad deba estar
En Argentina, Fabricaciones Militares es el organismo que supervisa y controla la fabricación, comercialización, depósito, distribución y utilización de explosivos,
fundamentalmente en lo que hace a la seguridad. También habilita la exportación e importación de este tipo de sustancias. Además, ha sido comprobado estadísticamente, que el operario que tiene menos accidentes es aquel que posee una antigüedad media, que ha generado una relación
madura con el material con el que trabaja y que por ende no cae en el miedo que paraliza o entorpece ni en el exceso de confianza que lo lleva a subestimar la peligrosidad del explosivo
que manipula, desdeñando u olvidando las reglas de seguridad.
Chávez, L. (2005). Uso y control de explosivos aplicados en explotación de bancos de
material. Universidad de San Carlos, Guatemala. Tesis para obtener el bachillerato en Ingeniería de Minas.
La mayoría de las materias primas que utiliza la sociedad, actualmente, son producidas con el uso de explosivos en las minas alrededor del mundo. La construcción de carreteras, canales y
edificios, se logra gracias a la ayuda de los explosivos. Inclusive la comida que se consume, diariamente, no existiría sin la ayuda de explosivos para producir fertilizantes y metales con los
cuales se fabrican tractores y otros equipos agrícolas. Los problemas en la explotación de bancos de material al utilizar explosivos, son el resultado de un diseño de voladura deficiente, negligencia en el manejo de los mismos, mala ejecución del barrenado, mal cargado, según el
Los parámetros de diseño tales como: bordo, taco, sub-barrenación, espaciamiento y tiempo de iniciación, deben ser calculados, cuidadosamente, para que una voladura funcione de manera
eficiente, segura y con niveles de vibración y golpe de aire razonables. Cuando los explosivos reaccionan químicamente, se liberan dos tipos principales de energía. El primero se llama energía de choque y el segundo, energía de gas. Ambos tipos de energía se liberan durante el
proceso de detonación. El responsable de voladuras puede seleccionar explosivos con diferentes proporciones de energía de choque o de gas para adaptarlas a un caso en particular. Si los
explosivos se usan sin confinar, como cuando se cubre con lodo el explosivo para volar piedras grandes (comúnmente llamado plasteo), o en el corte de elementos estructurales para demolición, la selección de un explosivo con gran energía de choque es muy provechosa. Si los explosivos se
usan de manera continuada dentro de un barreno, la selección de un explosivo que aparte una gran energía de gas es el indicado.
Para ayudarnos a imaginar la diferencia entre las dos energías, comparemos la reacción del alto y bajo explosivo. Los bajos explosivos son aquellos que se deflagran o queman rápidamente.
Estos explosivos pueden tener velocidades de reacción de 600 a 1500 metros por segundo y no producen energía de choque, un ejemplo de estos es la pólvora negra. Los altos explosivos
detonan y producen energía de gas y energía de choque. Los bajos explosivos sólo producen energía de gas durante el proceso de combustión. Para la mejor conservación y seguridad de los explosivos y evitar pérdidas innecesarias de ellos, daños y perjuicios de toda índole, en el
1. No se deben almacenar en el mismo local fulminantes o estopines con los demás explosivos.
2. Los explosivos debe colocarse en estanterías cuyo primer entrepaño o estante, debe estar siempre a una altura no menor de 50 centímetros del suelo.
3. Cuando el ambiente del polvorín sea muy cálido, los grupos de cajas de explosivos, deben
separarse por medio de reglas de madera de 1” de grueso, a fin de que haya buena circulación de aire.
4. La dinamita debe guardarse única y exclusivamente en polvorines cuya construcción esté a pruebas de balas.
5. En todo polvorín donde haya explosivos, no debe almacenarse otras materias inflamables,
pinturas de aceite, carbón, carburo, clorato, metales, herramientas de metal, maquinaria u otros objetos que no sean explosivos.
6. La mecha debe siempre almacenarse en un lugar seco, fresco y seguro.
7. Los explosivos no deben dejarse, guardarse o almacenarse en lugares, locales o polvorines en donde personas extrañas o animales tengan acceso.
8. Evitar que los explosivos queden expuestos a los rayos directos del sol.
9. No deben guardarse los explosivos en casas de habitación, oficinas, granjas, salas de
calderas, talleres u otros locales donde vivan o laboren personas.
10. Evitar que los explosivos comerciales que absorben humedad, estén en contacto con ésta, ya que pierden potencia.
Jara Milton, A. (2001) uso de los explosivos con la ayuda de iniciadores multiplicadores de
Politécnica del litoral (ESPOL). Debido a que ciertos explosivos son insensibles al detonador, su iniciación se la realiza con la ayuda de multiplicadores que son iniciadores de voladuras que se
utilizan para iniciar explosivos de baja sensibilidad, tipo anfo, hidrogeles, emulsiones o heavy anfo. La efectividad de un sistema de iniciación está determinada por algunas propiedades incluyendo su presión de detonación, energía y resistencia al agua. Además, la eficiencia de un
sistema de iniciación está relacionada a otras consideraciones incluyendo el tamaño del iniciador y la compatibilidad del sistema de iniciación con la carga principal de explosivos. El uso de
diferentes métodos para calcular la presión de detonación puede resultar en altos o bajos valores dependiendo del método empleado. Resulta muy difícil medir directamente estas presiones. Muchos métodos empleados resultaron exitosos pero requieren de equipos caros de prueba y una
interpretación compleja. Este trabajo está quedando para la investigación científica. La voladura puede escoger alguno de los métodos de cálculo arriba descrito para comparar iniciadores
diferentes. El papel de la presión de detonación es admitido como muy importante en la iniciación de otros explosivos. Una regla a observar es que la presión de detonación de un sistema de iniciación exceda a la presión de detonación del explosivo a ser iniciado. En ciertas
circunstancias, un iniciador con menor presión de detonación que la carga receptora (el explosivo a ser iniciado) puede iniciar la carga. Sin embargo, esto da lugar usualmente a una velocidad de
detonación inferior. Se requiere un largo tiempo para que el explosivo pueda crear una velocidad de detonación constante o completa. Durante este tiempo transcurrido (y por esa longitud del barreno), el explosivo no desarrolla la presión completa o la máxima energía. En ciertas
ésta hasta que el explosivo iniciado produzca suficiente energía para soportar la reacción de detonación por ella misma. La energía de un multiplicador es derivada de la densidad de energía
(energía por volumen) y tamaño. Todo lo mayor que sea la diferencia entre el diámetro del multiplicador y el diámetro del barreno, la presión de detonación y la densidad de energía del multiplicador debe ser incrementado para mantener una iniciación adecuada. Si la diferencia es
demasiado grande, la iniciación puede llegar a ser inadecuada, debiendo utilizarse un iniciador de mayor tamaño. Resistencia al agua. Como la mayoría de los sistemas de iniciación están
colocados en el fondo del barreno donde el agua podría encontrarse, la resistencia al agua del sistema de iniciación debería ser suficiente para resistir a la exposición en estas profundidades y el tiempo requerido en la situación de voladura.
2.1.2 Investigaciones realizadas en el ámbito nacional.
Rodríguez polo, L. (2009) Sistema de medición de velocidad y tiempo de detonación para el uso explosivos usando el método de fibras ópticas. Universidad Católica del Perú. Tesis para
optar Maestría. Los insumos de voladura como fulminantes o explosivos usados en la minería y construcción pueden presentar problemas debido a procesos de producción inadecuados,
condiciones ambientales adversas y mala manipulación en el transporte y almacenaje. La velocidad de detonación, llamada comúnmente VOD (Velocity of Detonation), es la velocidad a la cual las ondas de detonación viajan a través de un producto explosivo y es uno de los
principales métodos para determinar las prestaciones de los explosivos y fulminantes. Por lo tanto, las empresas usuarias de insumos de voladura requieren de sistemas de medición del VOD
Así mismo, para las empresas fabricantes de explosivos es fundamental el uso de sistemas de medición del VOD para el control de calidad de sus productos. Lamentablemente, los sistemas
de medición de VOD disponibles en el mercado tienen precios que no están al alcance de muchas empresas peruanas y frecuentemente el diseño de estos sistemas no se amolda a las necesidades y
costumbres de nuestro medio. Esto ha provocado la falta de interés de las empresas en adquirir sistemas apropiados para la medición del VOD. Este trabajo concluye con el diseño y
construcción de un sistema portátil de medición del VOD utilizando el método de las fibras ópticas a un precio asequible. En la construcción de este sistema de medición del VOD se evalúo cada uno de los componentes para obtener una mejor performance del equipo y un bajo costo.
Este sistema, denominado CRONEX, es capaz de operar a temperaturas negativas (ideal para trabajos en minas de nuestra sierra), posee una precisión de hasta 0.005% en la medición de
tiempos y entre 1 a 9,999 m/s en el rango de medición de velocidad de detonación. Para mejorar la autonomía se hace uso de métodos de ahorro de energía, almacenamiento y descarga de los datos obtenidos en las pruebas a la PC. Además, posee una pantalla LCD que muestra menús en
español configurables, reduciendo el tiempo de entrenamiento del operario y agilizando los procesos de control de calidad. El sistema de medición de tiempo y velocidad de detonación
CRONEX es un equipo portátil con características similares o superiores a equipos importados a una fracción del costo. Este sistema ya está siendo utilizado en varias empresas de Perú, Bolivia y Brasil que están dedicadas a la fabricación de explosivos o insumos de voladura.
2.2.1Optimización de la instrucción sobre medidas de seguridad en la manipulación de
explosivos.
2.2.1.1 Normas de Seguridad Optimas en el manejo de explosivos.
1. El uso de explosivos será permitido únicamente con la aprobación por escrito del supervisor, previa presentación de la información técnica y diseño del plan voladura que este
solicite.
2. Antes de realizar cualquier voladura se deberán tomar todas las precauciones necesarias para la protección de las personas, vehículos, la plataforma de la carretera, instalaciones y
cualquier otra estructura y edificación adyacente al sitio de las voladuras.
3. Es responsabilidad del contratista en la prevención y cuidado de la vida del as personas
establecer medidas de seguridad, las cuales serán verificadas por el inspector de seguridad, en el plan y en él informa posterior a la actividad ejecutada. Teniendo en cuenta:
La voladura se debe realizar en lo posible a la luz del día e interrumpir las actividades
laborales. Si fuera necesario efectuar voladuras en la oscuridad se debe contar con la iluminación
artificial adecuada.
El personal asignado a estos trabajos este provisto y use los implementos de seguridad:
casco, botas de seguridad, guantes, protección corporal, protector visual y doble protección auditiva (insertos y copa).
Ubicar vigías alrededor de la zona de operación.
Señalizar y demarcar el área, fijando avisos visibles en diferentes lugares del perímetro de
Cerrar el tráfico de vehículos y que no se encuentren estacionados vehículos en las
inmediaciones.
Cinco minutos antes de la voladura y en secuencia periódica debe darse una señal audible
e inconfundible (sirena intermitente) para que las personas se ubiquen en lugares seguros
previamente fijados.
Después de efectuada la voladura y una vez que la persona responsable se haya
cerciorado de que no hay peligro se dará una señal sonara de que ha cesado el peligro.
4. El contratista deberá tener en cuenta y cumplir fielmente las disposiciones legales
vigentes para la adquisición, transporte, almacenamiento y uso de los explosivos e implementos relacionados.
5. El contratista deberá llevar un registro detallado de la clase de explosivo adquirido, proveedor, existencias y consumo, así como de los accesorios adquiridos.
6. El contratista podrá utilizar explosivos especiales de facturación si demuestra, a
satisfacción, que con su empleo no causara daños a estructuras existentes ni afectara el terreno que debe permanecer inalterado, en especial los taludes que puedan quedar desestabilizados por
efecto de las voladuras.
7. Los vehículos que se utilices para transportar los explosivos deben observar las siguientes medidas de seguridad a fin de evitar consecuencias nefastas para la vida de los trabajadores y del
Desarrollar los lineamientos básicos para manejo de explosivos de con el fin de da
cumplimiento a las normas y leyes establecidas para el manejo de explosivos, asegurando la integridad física del personal involucrado en este proceso.
Proporcionar la máxima protección posible a todas las personas y propiedades, dentro y
fuera de los límites físicos del Canal de Panamá, de los efectos potenciales causados por accidentes que involucran el manejo, transporte, almacenamiento y uso de material explosivo y
municiones para el canal de Panamá.
2.2.1.2 Seguridad minera. Uso seguro de explosivos en voladura de rocas.
La voladura de rocas se considera un trabajo de alto riesgo, si bien su Índice de frecuencia
en relación con otros tipos de accidentes es menor, su índice de gravedad es mucho mayor, generalmente con consecuencias muy graves que no solamente afectan el trabajador causante de
la falla, sino también a las demás personas, equipos e instalación que le rodean.
Según estadísticas en el ámbito mundial, los accidentes con explosivos se producen
mayormente por actos de inseguros de los operarios, que por condiciones inseguras. La inexperiencia o negligencia por un lado y el exceso de confianza por el otro han mostrado del 80
a 90% de los accidentes.
Aunque no es razón primordial tratar el aspecto personal, hay al menos 10 factores humanos
tomados muy en cuenta por todos los involucrados, especialmente por los supervisores responsables de la voladura; estos son:
1. Negligencia: dejar de lado las normas de seguridad establecidas. No cumplir con las
instrucciones recibidas. Permitir el trabajo de personas no capacitadas o dejarlas actuar sin supervisión. Dejar abandonados restos de explosivos o accesorios sobrantes del disparo.
2. Ira, Mal humor, consumo de alcohol y drogas contribuyen a que la persona actué
irracionalmente y que desdeñe el sentido común.
3. Decisiones precipitadas: actuar sin pensar o muy apresuradamente conduce a actitudes
peligrosas.
4. Indiferencia: descuido, falta de atención; no estar alerta o soñar despierto induce a cometer errores e el trabajo.
5. Distracción: interrupciones por otros cuando se están realizando tareas delicadas o peligrosas, problemas familiares, bromas pesadas, mal estado de salud.
6. Curiosidad: hacer una cosa desconocida simplemente para saber si lo que pasa es riesgoso, siempre preguntar a quién sabe.
7. Instrucción inadecuada, ignorancia: en este caso una persona sin entrenar o mal entrenada
es un riesgo potencial de accidentes.
9. Exceso de confianza: correr riesgos innecesarios por comportamiento machista, realista o indisciplina, demasiado confiado o muy orgulloso para aceptar recomendaciones.
10. Falta de planificación: se resumen en el actuar de dos o más personas, cada una de ellas dependiendo de la otra para realizar algo que nunca se realiza.
Todo supervisor debe tener presente que los accidentes ocurren inesperadamente, pero que
son previsibles; que la capacitación constante y adecuada es condición <sine qua non> para la seguridad, y que el trabajo es de equipo, con responsabilidad compartida. Debe actuar siempre con criterio y responsabilidad, tener experiencia en el trabajo, buen trato al personal pero con
posición de autoridad y ser perseverante en el seguimiento detallado de todas las etapas del trabajo.
Debe conocer las normas y reglamentos de trabajo y seguridad internos y oficiales vigentes, las características y especificaciones de los explosivos y demás insumos que emplea y las
condiciones de los frentes de trabajo (ventilación, estabilidad, accesibilidad, vigilancia y demás). En voladura una persona debe ser responsable de todo el proceso de disparo; delegara funciones,
pero al final, todos deben coordinar con él infórmale verazmente todos los detalles a su cargo.
En el Perú, corresponden la responsabilidad de normatividad técnica a la Sucamec a partir
del año 2014, en base al Reglamento de control de explosivos de uso civil, con sus modificaciones y ampliaciones en emergencia, importación y comercialización, transporte y la
Higiene minera, sección explosivos, que todo usuario debe conocer y aplicar, sobre los que se hace los siguientes comentarios generales:
En el transporte es fundamental reducir los riesgos de incendio detonación, robo y
manipuleo por personas no autorizadas; debe ser efectuado solamente con suficiente
conocimiento de su sensibilidad y efectuarse solo en vehículos en perfectas condiciones de rodaje, llevando los banderines, extintores y demás implementos de reglamento. Los explosivos
transportados en camión abierto deberán cubrirse con una lona tanto para prevenir perdidas como el deterioro por lluvia.
El término “explosivo” comprende aquí a todos y cada uno de los siguientes productos y
sus varíales: dinamitas, emulsiones, hidrogeles, agentes de voladura de todo tipo, ANFO, pólvora negra, pólvora granulada, fulminantes comunes, fulminantes eléctricos, detonadores no
eléctricos, detonadores electrónicos, retardos, línea silenciosa, boosters y cordón detonante.
2.2.1.3 Disposiciones como medidas de seguridad:
Al transportar explosivos
Siempre acatar rigurosamente las disposiciones establecidas por las leyes y reglamentos
vigentes en el país (Reglamento de la Ley N° 30299 (2017). Ley de armas de fuego, municiones, explosivos, productos pirotécnicos y materiales relacionados de uso civil).
Siempre asegurar que todo vehículo destinado a transportar explosivos reúna las
Siempre verificar el buen funcionamiento del vehículo. Los costados y los extremos
deberá ser los suficientemente altos y cerrados que no permitan que la carga sobresalga, debiendo además cubrirla con una lona impermeable y estar provisto de cumbreras para evitar empozamientos de agua en caso de lluvias.
Siempre llevar en los vehículos que transportan explosivos, dos extintores de incendio en
lugares apropiados y de fácil acceso debiendo obligatoriamente el chofer, ayudante y custodios conocer su correcto uso.
Siempre tener apagado el motor del vehículo durante las operaciones de carga y descarga
de explosivos.
Siempre debe verificar que la plataforma del vehículo que transporte explosivos sea
compacta sin huecos o fisuras.
Siempre efectuar operaciones de carga y descarga de explosivos durante las horas del día
y NUNCA cuando haya tormentas eléctricas, de arena o nieve.
Siempre durante la carga y descarga de explosivos solo podrán permanecer en las
inmediaciones el personal autorizado para tal efecto, prohibiéndose cualquier otra actividad en un radio de 50 m.
Siempre las personas encargadas de carga, descarga y transporte de explosivos serán
mayores de edad, gozaran de buena salud, de reconocida buena conducta, no adictos al uso de
Nunca permitir que las cajas de explosivos estén en contacto con metal alguno, excepto
estructura fija propia del vehículo.
Nunca transportar conjuntamente con explosivos materiales metálicos, combustibles o
corrosivos.
Nunca permitir fumar en el vehículo, ni permitir la presencia en el de personas no
autorizadas e innecesarias.
Nunca permitir abrir las cajas que contienen explosivos sobre las plataformas del
vehículo o en el área de desembarque o almacenaje.
Nunca transportar explosivos secundarios (ejemplo. Dinamitas) junto con explosivos
primarios (ejemplo fulminante).
Nunca conducir vehículos con explosivos a través de poblaciones a menos que no pueda
ser evitado.
Nunca estacionar vehículos con explosivos cerca de lugares donde hay aglomeración de
personas como restaurantes, escuelas, garajes, estaciones de gasolina, etc.
Al utilizar explosivos:
Siempre volver a tapar las cajas o envases de explosivos después del uso. Dejar bien
cerradas las bolsas plásticas con el resto de cartuchos que queden sin usar. NUNCA permitir fumar, portar fósforos, luces descubiertas, u otra forma de fuego cerca de los lugares en que
Nunca utilizar herramientas de metales que puedan producir chispas para abrir cajas
conteniendo explosivos. Pueden eventualmente utilizarse cortadores metálicos para abrir cajas de cartón, siempre y cuando el cortados no toque las grapas metálicas ni los explosivos.
Nunca utilizar herramientas eléctricas que puedan producir chispas o corto circuito cerca
de explosivos.
Nunca colocar explosivos en lugares donde estén expuestos a llamas, al calor excesivo, a
las chispas o a golpes, o donde puedan ser sustraídos.
Nunca llevar explosivos en el bolsillo de la ropa n en otra parte del cuerpo.
Nunca llevar explosivos y accesorios juntos, aunque sea necesario hacer dos o más viajes,
primero con los explosivos, y después con los accesorios.
Nunca insertar en el extremo abierto de los detonadores ninguna otra cosa que no sea la
mecha de seguridad.
2.2.1.4 Generalidades de los explosivos.
Los explosivos son sustancias que pueden estar en forma sólida o líquida (o mezcla de
sustancias) que de manera espontánea, por reacción química, pueden desprender gases a una temperatura, presión y velocidad tales que causen daños en los alrededores.
Propiamente dichas: es la unión de especies químicas que individualmente no tienen carácter explosivo, pero que unidas entre sí, son peligrosas. Ejemplo: la mezcla de Carbón, Azufre y
Nitrato de Potasio para formar la pólvora.
De una sustancia con otras explosivas: es cuando se mezcla una sustancia explosiva, con
otras sustancias que no tiene ese carácter. Ejemplo: la Nitroglicerina, que se mezcla con tierra de infusorios para formar la Dinamita de base inerte.
La mezcla de dos o más sustancias explosivas, con otras no explosivas.
2.2.1.5 Características de los explosivos.
Las características de los explosivos son las que permiten elegir el explosivo más idóneo para un fin determinado. Además, pueden predecir cuáles serán los posibles efectos que se presentarán en el momento de ser utilizados. Las características son las siguientes:
Estabilidad. Comprende las modificaciones que los explosivos pueden sufrir en las
condiciones normales o extremas de su conservación, desde el punto de vista de los peligros que pueden generar, la variación de sus propiedades o efectos explosivos. La estabilidad puede considerarse desde el punto de vista químico y físico.
producen bien por un almacenamiento excesivamente prolongado o bien porque las condiciones del lugar no sean las adecuadas.
Estabilidad física: es la aptitud que el explosivo posee para mantenerse físicamente inalterado durante un cierto periodo de tiempo. Estas condiciones físicas son:
Temperatura: el calentamiento excesivo puede provocar alteraciones importantes, como por
ejemplo producir plastificación excesiva en los explosivos plásticos y aumentar su insensibilidad al cebo, para que ocurran explosiones incompletas. La congelación hace a los explosivos más sensibles al choque y por lo tanto, más peligrosos; pero contrariamente existe una disminución
de la sensibilidad al cebo en los climas fríos, lo que obliga al uso de detonadores más potentes.
Humedad: la humedad afecta las propiedades iniciales de algunos explosivos como por ejemplo los amonales o amátales, generándose muchas veces insensibilidad al cebado o alteraciones en su densidad.
Sensibilidad. Es la capacidad que tienen los explosivos para reaccionar o no a factores
externos como choque, fricción, calor, electricidad y al detonador.
Velocidad de detonación. Es la rapidez con que viaja la onda explosiva a través de la masa
del explosivo. Ésta es la característica más importante del explosivo, puesto que cuanto más grande sea ésta, mayor es su potencia. A medida que aumenta la velocidad, el explosivo
