Pasos para integrar los
en Elisava
●
Definición de los ODSs
●
Guias para empezar a trabajar con ODSs
●
Cursos y recursos útiles para trabajar con ODSs
●
Guías para incorporar ODSs en la educación superior
●
Como aplicar los ODSs Elisava
●
Definición de los ODSs
●
Guias para empezar a trabajar con ODSs
●
Cursos y recursos útiles para trabajar con ODSs
●
Guías para incorporar ODSs en la educación superior
●
Como aplicar los ODSs Elisava
3.1. On som: iniciatives realitzades
3.2. Proposta d’implantació als estudis de grau 3.3. Definir els ODS a treballar
3.4. Creació d’un grup de treball / observatori
GEDI
GDIS
GEDI GDIS
Service Design (Projecte Optatiu Producte) Co-housing (Projecte Optatiu Espai)
Experimentació I (gràfic)
Mobilitat (Projecte Optatiu Espai)
Disseny Contemporani
Senyalètica (Projecte optatiu gràfic) Co-housing (Projecte optatiu espai) Projectes I (Espai)
TFG ( DEXDE)
Experimentació I (gràfic)
Projectes I y II – Circular Packaging Arteanía industrial (espai)
Projectes I (Gràfic)
Projecte Transversal
3.1. Reduir la mortalitat materna
3.2. Posar fi a les morts evitables d’infants per sota dels 5 anys d’edat 3.3. Posar fi a les malalties transmissibles
3.4. Reduir la mortalitat per malalties no transmissibles i promoure la salut mental i el benestar 3.5. Prevenir i tractar l’abús de substàncies addictives
3.6. Reduir el nombre de morts i ferits en accidents de trànsit
3.7. Accés universal als serveis de salut sexual i reproductiva, i a l’educació sexual 3.8. Assolir la cobertura sanitària universal
3.9. Reduir malalties i morts causades per productes químics perillosos i la contaminació.
3.A. Enfortir l’aplicació del conveni marc de l’organització mundial de las salut pel control del tabac 3.B. Recolzar la recerca, desenvolupament i accés universal a medecines i vacunes assequibles.
3.C. Incrementar el finançament de la salut i recolzar el personal sanitari en països en desenvolupament.
3.D. Millorar els sistemes d’alerta primerenca per als riscos de salut.
5.1. Posar fi a la discriminació contra les dones i nenes.
5.2. Posar fi a la violència contra les dones i nenes i a la seva explotació.
5.3. Eliminar el matrimoni forçat i a la mutilació genital femenina.
5.4. Reconèixer i valorar les cures i el treball domèstic no remunerat.
5.5. Assegurar la plena participació de les dones en el lideratge i la presa de decisions.
5.6. Accés universal a la salut i drets reproductius.
5.A. Igualtat de dret al recursos econòmics, a la propietat i serveis financers.
5.B. Promoure l’apoderament de la dona a través de la tecnologia.
5.C. Adoptar i enfortir polítiques i legislació per a la igualtat de gènere.
12.1. Aplicar el marc de treball decenal per a la producció i consum sostenibles.
12.2. Gestió i ús dels recursos naturals sostenibles.
12.3. Reduir a la meitat el malbaratament alimentari mundial.
12.4. Gestió responsable de químics i deixalles.
12.5. Reduir substancialment la generació de residus.
12.6. Encoratjar les empreses a adoptar pràctiques sostenibles i a fer informes de sostenibilitat 12.7. Promoure pràctiques sostenibles de contractació pública.
12.8. Promoure el coneixement universal dels estils de vida sostenibles.
12.A. Recolzar la capacitat científica i tecnològica dels països en desenvolupament per a la producció i el consum sostenibles.
12.B. Desenvolupar i aplicar eines per monitoritzar el turisme sostenible.
12.C. Eliminar les distorsions del mercat que encoratgen el consum antieconòmic.
●
Seguimiento a las asignaturas mencionadas para que completen un poco de información:
-
A que metas del objetivo corresponde
-
Número de alumnos involucrados
-
Fotos y/o breve descripción
●
Abierto para que más asignaturas y/o proyectos que
hayan trabajado con estos ODSs también añadan
información
2º T 3
erT 1
erT 2º T 3
erT
1
erT 1
erT
20 21 20 22 20 23
Presentación a profesores 26.04
Seguimiento mapeo Finales Junio
Informe PRME Finales Julio
(Principles for responsible
management education)
2º T 3
erT 1
erT 2º T 3
erT
1
erT 1
erT
Erasmus+CoVE 7Sept
20 21 20 22 20 23
Presentación a profesores 26.04
Seguimiento mapeo Finales Junio
Informe PRME Finales Julio
(Principles for responsible management education)
Por definir una estrategia
de seguimiento contínuo
Posible proyecto Europeo
●
Definición de los ODSs
●
Guias para empezar a trabajar con ODSs
●
Cursos y recursos útiles para trabajar con ODSs
●
Guías para incorporar ODSs en la educación superior
●