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Pasos para integrar los. en Elisava

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Academic year: 2022

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Pasos para integrar los

en Elisava

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Definición de los ODSs

Guias para empezar a trabajar con ODSs

Cursos y recursos útiles para trabajar con ODSs

Guías para incorporar ODSs en la educación superior

Como aplicar los ODSs Elisava

(4)

Definición de los ODSs

Guias para empezar a trabajar con ODSs

Cursos y recursos útiles para trabajar con ODSs

Guías para incorporar ODSs en la educación superior

Como aplicar los ODSs Elisava

3.1. On som: iniciatives realitzades

3.2. Proposta d’implantació als estudis de grau 3.3. Definir els ODS a treballar

3.4. Creació d’un grup de treball / observatori

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GEDI

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GDIS

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GEDI GDIS

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Service Design (Projecte Optatiu Producte) Co-housing (Projecte Optatiu Espai)

Experimentació I (gràfic)

Mobilitat (Projecte Optatiu Espai)

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Disseny Contemporani

Senyalètica (Projecte optatiu gràfic) Co-housing (Projecte optatiu espai) Projectes I (Espai)

TFG ( DEXDE)

Experimentació I (gràfic)

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Projectes I y II – Circular Packaging Arteanía industrial (espai)

Projectes I (Gràfic)

Projecte Transversal

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3.1. Reduir la mortalitat materna

3.2. Posar fi a les morts evitables d’infants per sota dels 5 anys d’edat 3.3. Posar fi a les malalties transmissibles

3.4. Reduir la mortalitat per malalties no transmissibles i promoure la salut mental i el benestar 3.5. Prevenir i tractar l’abús de substàncies addictives

3.6. Reduir el nombre de morts i ferits en accidents de trànsit

3.7. Accés universal als serveis de salut sexual i reproductiva, i a l’educació sexual 3.8. Assolir la cobertura sanitària universal

3.9. Reduir malalties i morts causades per productes químics perillosos i la contaminació.

3.A. Enfortir l’aplicació del conveni marc de l’organització mundial de las salut pel control del tabac 3.B. Recolzar la recerca, desenvolupament i accés universal a medecines i vacunes assequibles.

3.C. Incrementar el finançament de la salut i recolzar el personal sanitari en països en desenvolupament.

3.D. Millorar els sistemes d’alerta primerenca per als riscos de salut.

5.1. Posar fi a la discriminació contra les dones i nenes.

5.2. Posar fi a la violència contra les dones i nenes i a la seva explotació.

5.3. Eliminar el matrimoni forçat i a la mutilació genital femenina.

5.4. Reconèixer i valorar les cures i el treball domèstic no remunerat.

5.5. Assegurar la plena participació de les dones en el lideratge i la presa de decisions.

5.6. Accés universal a la salut i drets reproductius.

5.A. Igualtat de dret al recursos econòmics, a la propietat i serveis financers.

5.B. Promoure l’apoderament de la dona a través de la tecnologia.

5.C. Adoptar i enfortir polítiques i legislació per a la igualtat de gènere.

12.1. Aplicar el marc de treball decenal per a la producció i consum sostenibles.

12.2. Gestió i ús dels recursos naturals sostenibles.

12.3. Reduir a la meitat el malbaratament alimentari mundial.

12.4. Gestió responsable de químics i deixalles.

12.5. Reduir substancialment la generació de residus.

12.6. Encoratjar les empreses a adoptar pràctiques sostenibles i a fer informes de sostenibilitat 12.7. Promoure pràctiques sostenibles de contractació pública.

12.8. Promoure el coneixement universal dels estils de vida sostenibles.

12.A. Recolzar la capacitat científica i tecnològica dels països en desenvolupament per a la producció i el consum sostenibles.

12.B. Desenvolupar i aplicar eines per monitoritzar el turisme sostenible.

12.C. Eliminar les distorsions del mercat que encoratgen el consum antieconòmic.

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Seguimiento a las asignaturas mencionadas para que completen un poco de información:

-

A que metas del objetivo corresponde

-

Número de alumnos involucrados

-

Fotos y/o breve descripción

Abierto para que más asignaturas y/o proyectos que

hayan trabajado con estos ODSs también añadan

información

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2º T 3

er

T 1

er

T 2º T 3

er

T

1

er

T 1

er

T

20 21 20 22 20 23

Presentación a profesores 26.04

Seguimiento mapeo Finales Junio

Informe PRME Finales Julio

(Principles for responsible

management education)

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2º T 3

er

T 1

er

T 2º T 3

er

T

1

er

T 1

er

T

Erasmus+CoVE 7Sept

20 21 20 22 20 23

Presentación a profesores 26.04

Seguimiento mapeo Finales Junio

Informe PRME Finales Julio

(Principles for responsible management education)

Por definir una estrategia

de seguimiento contínuo

Posible proyecto Europeo

(19)

Definición de los ODSs

Guias para empezar a trabajar con ODSs

Cursos y recursos útiles para trabajar con ODSs

Guías para incorporar ODSs en la educación superior

Como aplicar los ODSs Elisava

3.1. On som: iniciatives realitzades

3.2. Proposta d’implantació als estudis de grau 3.3. Definir els ODS a treballar

3.4. Creació d’un grup de treball / observatori

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