Programa Analítico
Vicerrectoría Académica
División de Ingeniería y Tecnologías
Departamento de Ciencias Computacionales
Periodo:
Primavera 2014
Nombre del curso: PROGRAMACIÓN AVANZADA
Clave: SC2505
Seriación: SC1110
Línea Curricular: Desarrollo de Software
HTS:
3
HPS:
0
THS:
3
Créditos:
6
HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA
Idioma(s) en que se imparte el curso: Español
Tipo(s) de Curso: Presencial
Objetivo y/o competencias generales del curso:
Dominar y aplicar los principios del diseño de programación utilizando un Lenguaje de Programación Orientado
a Objetos para aprender conceptos tales como archivos planos y bases de datos, fundamentos del diseño y
desarrollo de interfaces y manejo de eventos.
Descripción de contenidos y calendarización:
TIEMPO
OBJETIVOS ESPECIFICOS
TEMAS Y SUBTEMAS
ACTIVIDADES
2 Semanas 1. Conocerá los conceptos de interfaces y usabilidad de un sistema de información. 1 Interfaces y software interactivo 1.1 Concepto de Interfaz 1.2 Desarrollo de Software Interactivo 1.3 Teorías y principios en el desarrollo de interfaces
1.4 Comprender las teorías en el desarrollo de interfaces 1.5 Uso de prototipos 1.6 Conceptos de usabilidad. 1.6.1 ¿Qué es la usabilidad? 1.6.2 Tipos de usabilidad. 1.6.3 Ciclo de vida de la usabilidad de un sistema. 1.6.4 Pruebas de usabilidad. 1.7 Ergonomía digital. 1.7.1 Concepto y aplicación. 1.7.2 Los expertos en factores humanos
Búsqueda individual de una interface para analizarla
Discusión en grupo sobre los elementos mas importantes de una interface
Lectura de artículos sobre Usabilidad en revistas de IEEE on Computing Investigación de tópicos sobre Human Computer Interface en cursos de interfaces en universidades de EEUU.
Tarea: Análisis de lo mas actual en la página: www.usabilityfirst.com, elaboración de un reporte sobre alguno de los artículos que ahí se encuentren Tarea: diseñar una interface para algún software conocido
1 Semana 2. Reconocerá los
fundamentos de los lenguajes orientados a eventos y será capaz de
2 Orígenes de la POE
2.1 ¿Qué es la POE ¿ 2.2 Características
Ejecución de una tabla comparativa entre los lenguajes orientados a
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compararlos 2.3 Historia y futuro
2.4 Características de un lenguaje orientado a eventos: 2.4.1 Objetos.
2.4.2 Eventos. 2.4.3 Propiedades. 2.4.4 Métodos.
2.5 Programación estructurada versus ejecución orientada a eventos
2.6 Comparación de tecnologías orientadas a eventos: 2.6.1 Delphi.
2.6.2 Visual Basic y Visual C#. 2.6.3 Java Applets. 2.6.4 Visual Studio 2.6.5 Scripts y HTML dinámico: 2.6.5.1 VBScript. 2.6.5.2 JavaScript eventos
Tarea: Investigación sobre la historia de la POE
3 Semanas 3. Conocerá los principios y características del lenguaje C#
3. El entorno de C# 3.1 Componentes de C# 2008 3.2 Uso de Namespaces 3.3 Trabajando con elementos 3.3.1 Statemens, Identificadores y Keywords
3.3.2 Variables
3.3.3 Tipos de datos primitivos 3.3.4 Operadores Aritméticos 3.4 Métodos y Scopes 3.4.1 Declaración de Métodos 3.4.2 Aplicando Scopes 3.5 Estatutos de selección 3.6 Estatutos de Iteración 3.7 Manejo de errores y excepciones Programación de diferentes ejemplos de programas básicos con: o Variables o Operaciones Aritméticas o Métodos o Selección o Iteración o Manejo de errores
2 Semanas 4. Comprender el esquema de manejo de objetos, clases, valores, referencias, arreglos y colecciones en C# 2012 4. El Paradigma de C# 4.1 Creación y manejo de clases y objetos 4.2 Métodos estáticos 4.3 Valores y referencias 4.4 System.object 4.5 Tipos de valores con enumeraciones y estructuras 4.6 Uso de arreglos y colecciones 4.7 Arreglos de parámetros 4.8 Manejo de la herencia 4.9 Creación de interfaces y clases abstractas
4.10 Uso del Garbage Collector 4.11 Creando componentes 4.11.1 Implementación de propiedades a campos de acceso 4.11.2 Uso de indexadores 4.11.3 Interrupciones al flujo del programa y manejo de eventos 4.12 Introducción a genéricos 4.13 Enumerando colecciones 4.14 Manejo de consultas a datos en memoria usando el LINQ 4.15 Sobrecarga de operadores Programación de diferentes ejemplos de programas básicos con: o Clases o Métodos estáticos o Arreglos y/o Colecciones o Arreglos de parámetros o Indexadores o LINQ
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2 Semanas 5. Dominar el manejo de
aplicaciones en ventanas usando el C# 2012
5. Aplicaciones de Ventana 5.1 Creación de una presentación usando el Windows
Presentation Foundation Application
5.2 Manejo de controles en la forma 5.2.1 Cambio de propiedades 5.2.2 Propiedades dinámicas 5.3 Manejo de eventos en la forma 5.4 Manejo de Menús y cuadros de dialogo 5.5 Manejo de validaciones Programación de diferentes ejemplos de programas básicos con: o Ventanas o Cajas de texto, radio buttons, combos o Botones, controles de la ventana o Llamadas entre ventanas 3 Semanas 6. Dominará el manejo de datos
utilizando software de bases de datos y C# 2012
6. Manejo de datos 6.1 Consultando bases de datos
6.1.1 Introducción al SQL 6.1.2 Uso del CREATE, INSERT, DELETE y SELECT
6.1.3 Clausula FROM 6.1.4 Definición del WHERE 6.2 Uso del ADO.NET 6.3 Uso del DLINQ 6.3.1 Entity Class 6.3.2 Querys
6.3.3 Uniendo y relacionando tablas
6.4 Uso del Data Binding 6.4.1 Data Binding y el DLINQ
Programación de diferentes ejemplos de programas básicos con: o Creación de una base de datos o Actualización de una base de datos
o Consultas a una base de datos
2 Semanas 7. Comprenderá el uso de los servicios Web usando C# 2012
7. Web Services 7.1 Introducción ASP.NET 7.2 Uso del Internet como una infraestructura
7.3 Server Request y Responses
7.4 Manejo de estados 7.5 Creando aplicaciones con ASP.NET
7.6 Controles de validación en Web
7.7 Protección de un sitio Web y acceso usando Web Services 7.8 Creación y uso de los Web Services 7.9 Servicios, clientes y Proxies Programación de diferentes ejemplos de programas básicos con: o Uso de Web Services o Acceso usando Web Services o Actualización remota con Web Services
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Método Pedagógico empleado :
Exposición de todos los temas por parte del profesor. Apoyado por presentaciones y ejemplos en la
computadora, y ejercicios realizados en clase.
Se tendrán una parte de la clase de manera clase teórica de los temas a tratar y una práctica en las
computadoras del salon con el fin utilizar los conceptos vistos. Semanalmente en una de las clases se
entregará un problema a resolver. Al terminar el problema el maestro revisará la solución del mismo. En caso de
no terminar el laboratorio en el tiempo estipulado, se deberá entregar usando la plataforma Blackboard en el
tiempo estipulado.
Para cada una de las tareas y/o laboratorios se deberán entregar en la plataforma en la fecha estipulada. Por
ningún motivo se aceptarán laboratorios o tareas atrasadas.
A través del curso los estudiantes en equipos de dos o tres personas irán desarrollando un proyecto. Dicho
proyecto consiste en desarrollar un sistema en ambiente real, aplicando el lenguaje visto en el curso. Este
proyecto se estará evaluando a lo largo del semestre. El producto final deberá ser aceptado por el usuario y
deberá entregarse al maestro una carta de aceptación del proyecto firmada por el usuario. En caso de no
entregar dicha carta se tendrá una penalización en la calificación del proyecto. Los estudiantes se
comprometen a tener terminado y funcionando correctamente el sistema.
Cada mes se entregarán varios programas en C# para apoyar los ejercicios realizados en clase.
Recursos Didácticos
Libro de Texto, Computadora, Microsoft C# 2012, Página Web de apoyo, Foros de Discusión y Artículos de
Revistas.
Software a usar: Microsoft Visual C# 2012 y Microsoft Access 2010
Fechas de exámenes:
Primer parcial:
Jueves 13 de febrero
Segundo Parcial:
Jueves 20 de marzo
Tercer Parcial:
Jueves 24 de abril
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Políticas del curso
•
Las tareas se entregan en la fecha asignada y se manejara una penalización de 50% menos del valor
de la tarea por entregarla tarde (máximo 1 semana tarde). Las tareas deberán entregarse al maestro usando
Blackboard (assignments) y no por otros medios físicos o electrónicos (a menos que así lo exija la tarea)
•
El límite de faltas será de cuatro faltas
•
La copia en exámenes o tareas es cero para las partes involucradas.
•
El uso de celulares esta prohibido en la clase y sera sancionado en examen o laboratorio. Favor de
poner en vibrador su teléfono y si requiere usarlo deberá salir del salón.
Honestidad Académica:
Cualquier acto de deshonestidad académica será sancionado con base en los lineamientos
establecidos en el Reglamento General de Alumnos y en el Reglamento de Evaluación de
Estudiantes de Profesional.
Con base en el Artículo 43 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes de Profesional, se
considera que se actúa en contra de la honestidad académica cuando se incurre en alguno de los
siguientes actos o conductas:
A. Copia, intento de copia, facilitar la copia o permitir la copia durante la aplicación de exámenes.
Se considera copia en un ejercicio de examen escrito, ayudarse consultando furtivamente el
ejercicio de otro estudiante, exámenes, libros o apuntes físicos, electrónicos o de algún otro
formato.
B. Plagio, considerado éste como usar el trabajo, las ideas, las palabras e otra persona como si
fueran propias. El plagio se refiere a cualquier tipo de trabajo; evaluaciones, programas de
computación, arte, fotografía, vídeo o algún otro.
C. Comunicación no autorizada entre estudiantes y/o con terceros durante las evaluaciones.
D. Utilización de materiales no autorizados por el profesor durante las evaluaciones.
E. Modificación de una calificación.
F. Obtención indebida de los instrumentos de evaluación.
G. Falsificación de información o datos en proyectos académicos o formativos.
H. Suplantación o intento de suplantación a otro estudiante o persona en la realización de
cualquier actividad académica o formativa dentro y fuera de la UDEM.
I. Realización de actividades académicas o formativas para otros o en nombre de otros.
Liga para consultar el sitio “Estrategias para evitar el plagio”: http://www3.udem.edu.mx/deac/
estrategias/html/index.html
Políticas de Evaluación del curso:
NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al
nivel correspondiente, Profesional o Posgrado
Profesor
InvestigacionesCalificación Parcial
Calificación Final
y/o tareas Prácticas y exámenes rápidos Examen Parcial Total (100%) 3 Parciales Proyecto Final Examen Final Total (100%)Programa Analítico
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Datos Generales del(de los) Profesor(es):
Nombre
Teléfono
Ubicación
Correo E
Hrs. de Asesoría
Ing. Martín Gerardo
Jiménez Vega 8215-1222 Cubículo 6333 [email protected]
Lun y Mie de 16:00 a 17:00
