Repaso prueba 1 (Review Quiz 1)
I. Conjugue con el verbo ‘llamarse’ (Conjugate verb my name is...) Ejemplo: Mi hermana se llama Isabel. (sister)
1. Mi mamá (mother)_______________________________ 2. Mi amigo (friend) _________________________________ 3. El y yo (we)__________________________________
4. Mi hermano (brother) ________________________________ 5. Mi prima (cousin) ___________________________________ 6. Mis perros (dogs) ___________________________________ 7. Ella __________________________________________ 8. Ustedes ______________________________________ 9. Tú __________________________________________ 10. ¿Cómo se llama tu mamá?
_________________________________________________________________ 11. ¿Cómo se llama tu papá?
_________________________________________________________________ II. Escribe la nacionalidad (femenino y masculino)
De Argentina = argentino, argentina
1. De México ________________________________ 2. De los Estados Unidos _________________________ 3. De Colombia _________________________________ 4. De Costa Rica _________________________________ 5. Del Salvador _________________________________ 6. De Alemania ____________________________ 7. Del Japón _________________________________ 8. De Francia _________________________________ 9. Del Canadá_________________________________ 10. De Inglaterra _________________________________ guide.
11. De España __________________________________ 12. De Irlanda ___________________________________ 13. De Perú _____________________________________
III. Los pronombres y el verbo SER . ¿Cómo se dice? Ejemplo: I am Sam. = Yo soy Sam. 1. I am Rosa. _____________________________________
2. You are Clara. _____________________________________ 3. He is Pedro. _____________________________________ 4. She is Isabel. _____________________________________
5. You are Carlos (usted) _____________________________________ 6. We are Martha and Robert. ____________________________________ 7. We are Rosa and Yuki, ____________________________________ 8. You guys are Robert and Sebastián.________________________________ 9. You guys are Rosa and Mario. ___________________________________
IV. Conjugate verb ‘to be’ SER Part I - Write the two possible ways to say it. For example, I am Colombian. I am from Colombia.
1. Yo ________________ inglés. ___________________________________________ 2. Tú ________________ de California. ___________________________________________ 3. El ________________ francés. ___________________________________________ 4. Ella ________________ venezolana. ___________________________________________ 5. Usted ________________ de Francia. ___________________________________________ 6. Nosotros ______________ costarricenses. _________________________________________ 7. Ellos _____________ estadounidenses. ___________________________________________ 8. Ellas ________________ de los Estados Unidos.
___________________________________________
9. Ustedes ________________ alemanes. ___________________________________________ 10. ¿De dónde eres? Answer using both ways.
a. _________________________________________________ b. ___________________________________________
V. El salón de clase. Classroom ¿Cómo se dice....?
1. student desk____________________ 2. window________________________ 3. chair ____________________ 4. light ___________________
5. table________________ 6. wall________________________ 7. board_____________________ 8. computer_____________________ 9. door___________________ 10. projector_________________________
11. clock___________________ 12. paper basket/bin _________________________
VI. Los útiles escolares -School Supplies -¿Cómo se dice....?
1. pen____________________ 2. eraser________________________ 3. ruler ____________________ 4. book ___________________ 5. notebook________________ 6. backpack________________________ 7. scissors_____________________ 8. marker_____________________ 9. colors___________________ 10. paper_________________________ 11. binder __________________ 12. glue _________________________
VII. The Possessives. Answer the questions.
1. ¿Dé quién es el libro? (my) ____________________________________ 2. ¿Dé quién es la mochila? (Pedro) ____________________________________ 3. ¿Dé quién son las tijeras? (Clara) ____________________________________
VIII. Conjugate verb ‘to have’ TENER
1. Pedro _____________________ una mochila.
2. Isabel y yo _____________________ unos lápices amarillos. 3. Carlos y María _____________________ los diccionarios. 4. Yo _____________________ $100 pesos en mi billetera. (wallet) 5. Tú _____________________ las reglas en tu mochila. (your) 6. Ellos _____________________ muchos problemas.
7. Elena _____________________ mi carpeta de argollas.
1. ¿Cuántos años tiene tu gato? (cat)____________________________________________ 2. ¿Cuántos años tienen ustedes? ____________________________________________ 3. ¿Cuántos libros tiene Clara? ________________________________________________ 4. ¿Qué tienen ustedes en su Mochila? ___________________________________________
IX. Write the defined article with the correct gender el, la, los, las (the). la ventana _________ mesa, ________ televisión, ________ borradores, _________
universidad,________ tema, __________ sistema, __________ drama, ____________ poemas, ___________ libros, _____________ ventanas, ________________ pizarra. _______
reloj, ________ televisor, __________ escritorio, _________ pared,__________ papel, ___________ pupitre, ___________ equipo de sonido, ___________ proyector.
X. Write the undefined article & gender -un, una, unos, unas (a/an).
una ventana ___________ silla. ___________ paredes, _________ flores, _________ mano,__________ foto, ___________ proyector, _________ puerta, __________ cesto de basura, _______ lámpara, ________ diccionario, ________ cuaderno, _________ carpeta, ________ luz, _________ libro, ________ mochilas, _______ pluma, ________ lápiz, ________ calculadora, ________ problema.
XI. Please learn ALL the numbers from 0-100. Escribe el número (Write the number) 10 ________________________ 15 _________________________
21 ________________________ 35 _________________________ 55 ________________________ 68 _________________________ 100 ________________________ 24 ___________________________
XII ¿Qué hora es? What time is it? also write the expressions am/pm, etc. 1. 12: 30 p.m ___________________________________________________
2. 1: 45 p.m ___________________________________________________ 3. 3: 30 a.m ___________________________________________________ 4. 1 a.m ___________________________________________________ 5. 1:30 p.m ___________________________________________________ 6. Midnight ___________________________________________________ 7. Noon ___________________________________________________ 8. 12:15 p.m. ___________________________________________________ 9. 10:55 pm ___________________________________________________ 10. 11:35 am ___________________________________________________ 11. 6:50 pm ___________________________________________________ 13. 9:40 am ___________________________________________________
XIII. Contesta las preguntas. Say what time the event is happening. 1. ¿A qué hora es tu fiesta? (1 pm)
________________________________________________________________ 2. ¿A qué hora es el almuerzo? (12:30)
________________________________________________________________ 3. ¿A qué hora es el examen? (6:45 pm)
________________________________________________________________ 4. ¿A qué hora es el programa de television? (noon)
________________________________________________________________ 5. ¿A qué hora es el concierto? (8:45 am)
________________________________________________________________
XIV. Escribe en español y memoriza. Write in Spanish and Memorize. 1. Nice meeting you ____________________________________________ 2. Likewise ____________________________________________
4. See you soon ____________________________________________ 5. Good night ____________________________________________ 6. Good morning ____________________________________________ 7. How are you? ____________________________________________
8. Where are you from? ____________________________________________
9. How do you say in Spanish? ____________________________________________ 10. Who is he? ____________________________________________
11. Who is she? ____________________________________________ 12. What does he do? ____________________________________________ 13. What does she do? ____________________________________________ 14. What do you do? ____________________________________________ 15. Who are you? ________________________________
16. Who are them? ____________________________________ XV. La negación. Write in negative form. Es Rosa? No, no es Rosa.
1. ¿Es él Pedro? _________________________________________________ 2. ¿Es Manuel de España? ______________________________________________ 3. ¿Es tu mochila roja? _________________________________________________ 4. ¿Son ustedes españoles? _________________________________________________ 5. ¿Eres tú un estudiante francés?__________________________________________ 6.¿Son ellos franceses? _______________________________________________ 7.¿Son ustedes alemanes? _______________________________________________
XVI. Escribe la oración en forma negativa (Write in the negative form) Place no before the verb.
Ejemplo: El libro es nuevo. El libro no es nuevo. 1. Mi mochila es roja.
____________________________________________________________________________ 2. Yo me llamo Rosa.
____________________________________________________________________________ 3. La pizarra es negra.
____________________________________________________________________________ 4. Los estudiantes son vagos. (bums)
____________________________________________________________________________ 5. Yo tengo cien años.
____________________________________________________________________________ 6. Eduardo es abogado.
____________________________________________________________________________ 7. El borrador está sucio. (is dirty)
____________________________________________________________________________ XVII. Responda a las siguientes preguntas. (Answer the questions)
1. ¿Cómo te llamas? _______________________________________________ 2. ¿De dónde eres tú? _______________________________________________
3. ¿Cuál es tu número de teléfono? _______________________________________________ 4. ¿Cuántos años tiene él? _______________________________________________
5. ¿Cómo se llama él? _______________________________________________ 6. ¿Cómo estás? _______________________________________________ 7. ¿Cómo se dice en español – see you soon
_________________________________________________________________ 8. ¿Cuántos años tienes? _______________________________________________ 9. ¿De qué color es tu auto? ______________________________________________ 10. ¿Qué tienes en tu mochila? _______________________________________________
XVIII. Los colores. ¿Cómo se dice en español...?
blue __________________ red _____________
green _________________ white __________________ pink _____________ purple_________________
black__________________ brown_____________ grey _________________ yellow__________________ orange_____________
¿Cuál es tu color favorito? _________________________________________________ ¿De qué color es tu mochila? _________________________________________________
XIX. La forma plural (Write in plural form). El libro es nuevo. Los libros son nuevos. 1. La estudiante es inteligente.
____________________________________________________________________________ 2. Elena es bonita. (pretty) (Elena y Margarita).
____________________________________________________________________________ 3. El examen no es difícil. ____________________________________________________________________________ 4. El señor es japonés. ____________________________________________________________________________ 5. La mochila es amarilla. ____________________________________________________________________________ 6. Rosa es inglesa. (Rosa y Martha)
____________________________________________________________________________ 7. El proyector es gris. ____________________________________________________________________________ 8. El estudiante es alemán. ____________________________________________________________________________ 10. La pared es azul. ____________________________________________________________________________
