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Asignatura: Proyecto. Año Escolar: Docente: Ing. Yesika Medina. Grado: 6to de Informática

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Academic year: 2021

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(1)

1. Definición del proceso de investigación.

2. Componentes:

Sujeto.

Objeto.

Método

Condiciones para su realización.

3. Fases del proceso de investigación: empírica, teórica y metodológica.

4. Tema de investigación:

¿Novedoso?

¿Merece ser estudiado?

¿Qué aportara a la sociedad o al campo donde se desenvuelve?

¿Se enmarca en alguna línea de investigación?

5. Definición de línea de investigación.

Investigador:

Definición.

Interés.

6. Fuentes de ideas.

7. Recomendaciones para elaborar el título de la investigación.

8. Normas para la elaboración de proyectos de investigación.

(2)

Objetivo 2.

1. ¿Qué es un problema de investigación?

2. ¿Cómo se identifica el planteamiento del problema?

3. ¿Qué pasos se deben seguir para realizar el planteamiento del problema ?según

RAMIREZ (1999).

4. Definición de los objetivos de la investigación.

5. ¿Qué se debe tomar en consideración para redactar los objetivos de la

investigación?

¿Qué deseas hacer en la investigación?

¿Qué buscas conocer?

¿A dónde quieres llegar?

6. ¿Qué reflejan los objetivos generales?

7. ¿A qué se refieren los objetivos específicos?

8. Definición de Justificación de la Investigación.

9. ¿Qué implica justificar una investigación?

10. Criterios de la Justificación de la Investigación.

Teórica.

Práctica.

Metodológica.

Relevancia Social.

11. Definición de delimitación de la investigación.

12. Criterios para la delimitación de la Investigación.

Tiempo.

Espacio.

Temática.

(3)

Objetivo 3.

1. ¿Cuál es la diferencia de utilizar o elaborar un marco referencial?

2. ¿Qué aspectos identifican el marco referencial?

3. Define :

Marco Referencial.

Marco Epistemológico.

Epistemología.

Marco Teórico.

4. ¿Cuáles son los dos propósitos que considera Méndez que tiene un marco

teórico?

5. Nombre y explique las funciones que tiene un marco teórico.

6. ¿Qué elementos debe contener el marco teórico?

7. Nombre cinco aspectos que se pretenden con los antecedentes de la

investigación.

8. Nombre seis pautas que se recomienda seguir para enunciar los antecedentes de

la investigación.

9. Define Antecedentes de la Investigación.

10. Define Bases Teóricas según los autores: CASTAÑEDA JIMENEZ, PINEDA,

RODRIGUEZ Y RODRIGUEZ.

11. Define Variable según los autores: ROJAS SOREANO, HERNANDEZ,

FERNANDEZ BAPTISTA, CASTAÑEDA JIMENEZ.

12. Tipos de Variables.

13. Conceptualización y Operacionalización de las Variables.

14. Operacionalización de las variables.

15. Dimensiones.

16. Indicadores.

(4)

Objetivo 4

.

1. Tipos de Investigación.

Descriptiva . Documental. Correlacional. Explicativa o Causal. Evaluativa. Estudios de Casos. Exploratorio. Comparativo. Analítica.

Predictiva. Comparativos Causales. Histórico 2. Define:

Marco Metodológico- Proyectos Factibles. Proyectos Especiales.

¿Por qué requieren de las fases?

¿Qué implican cada uno de los proyectos? Tipos de Investigación.

Diseños de Investigación.

3. Realiza un cuadro comparativo de los diseños de investigación: Experimental y No Experimental, Bibliográficos y de Campo.

¿Qué ameritan los diseños de investigación?

4. Realiza un cuadro comparativo indicando las diferencias de: universo, población y muestra. ¿Qué fases se recomiendan seguir para seleccionar la muestra de estudio? ¿Qué permite realizar el método científico?

5. ¿Qué es una técnica?

¿Qué es una técnica de recolección de datos? Tipos de Técnicas: Documental y de campo.

6. Técnicas de campo--- > Instrumentos de colección de datos.

Cuestionarios: Definición, tipos de respuestas (cerradas, abiertas, semi cerradas y mixtas), Momento de codificación (Pre codificados y Post codificados.) ¿Qué expresiones se recomiendan evitar para la elaboración de los ítems? Entrevistas. Tipos: estructuradas, No Estructuradas y a Posibilidad. Observación. Definición, Externa o No Participante e Interna o Participante

(Instrumentos: diarios, cuadernos de notas, notas de campo, registros anecdóticos o incidentes críticos).

7. Validez del Instrumento: Definición. Procedimientos.

(5)

1.- Formato del Instrumento a los expertos A.- IDENTIFICSCIÓN DEL EXPERTO.

Nombres y Apellidos. Cédula de Identidad. Título de Pregrado. Título de Postgrado. Institución donde trabaja. Publicaciones.

B.- IDENTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN. Título.

Objetivos de la Investigación: General y Específicos. Población de Estudio.

Instrumento.

Variables: conceptual y operacional. Cuadro de construcción del instrumento.

Objetivo General.

Objetivos Específicos Dimensiones Indicadores Ítems Alternativas

Definiciones de dimensiones e indicadores. Formato de validación del instrumento.

Objetivo General. Objetivos Específicos

Dimensiones Indicadores Ítem Pertinencia

entre el Ítem y los Objetivos. Pertinencia entre el Ítem y las Dimensiones Pertinencia entre el Ítem y los Indicadores. Redacción y Ortografía

(6)

Objetivo 6.

1. ¿Qué constituye el análisis de los resultados?

2. ¿Cómo se logra esa fase?

3. ¿Qué elementos destaca el investigador mediante el análisis?

4. ¿Cuál es la idea fundamental del análisis?

5. ¿Qué es la interpretación de los resultados?

6. ¿Qué puntos destaca el investigador mediante la interpretación de los

resultados?

7. Define Conclusiones según el autor PINEDA Y RODRIGUEZ (2003, p125)

8. ¿Qué interrogantes debe reflexionar el investigador?

9. ¿Qué se recomienda seguir para elaborar conclusiones?

10. ¿Cómo están constituidas las recomendaciones?

11. ¿Las recomendaciones en que se convierten? Y ¿Cómo deben ser?

12. Formato del análisis :

Dimensión.

Indicador.

Tabla

Gráfico.

Análisis.

Objetivo 7.

1. Definición de Factibilidad y propuesta.

2. Tipos de Factibilidad: Técnica, Económica y Operacional.

3. Factibilidad Técnica – Económica del Proyecto de Investigación

(HARDWARE y SOFTWARE).

4. Figuras del proyecto y descripción de la misma.

5. Ejecución de la propuesta.

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