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GUÍA DOCENTE CURSO: 2006/07

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10728 - INTRODUCCIÓN A LA

MACROECONOMÍA

GUÍA DOCENTE CURSO: 2006/07

ASIGNATURA: 10728 - INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA

CENTRO: Facultad de Economía, Empresa y Turismo

TITULACIÓN: Licenciado en Economía

DEPARTAMENTO: ANÁLISIS ECONÓMICO APLICADO

ÁREA: Economía Aplicada

PLAN: 10 - Año 1994 ESPECIALIDAD:

CURSO: Primer curso IMPARTIDA: Segundo semestre TIPO: Troncal

CRÉDITOS: 6 TEÓRICOS: 3 PRÁCTICOS: 3

Descriptores B.O.E.

Modelo de determinación de la renta en una economía cerrada. El dinero. Inflación y paro. Crecimiento. Economías abiertas. Análisis de los instrumentos de política económica.

Temario

Tema 1. VISIÓN PANORÁMICA DE LA MACROECONOMÍA A. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE MACROECONOMÍA B. LA OFERTA Y LA DEMANDA AGREGADAS

EN EL INTERIOR DE LA MACROECONOMÍA: LA OFERTA Y LA DEMANDA AGREGADAS

Definiciones de la oferta y la demanda agregadas Las curvas de oferta y demanda agregadas HISTORIA MACROECONÓMICA: 1900-1999 El papel de la política económica

Tema 2. LA MEDICIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA

EL PRODUCTO INTERIOR BRUTO: EL PATRÓN DE MEDIDA DEL RENDIMIENTO DE UNA ECONOMÍA

Dos medidas del producto nacional: como flujo de bienes y como flujo de ingresos Obtención de la contabilidad nacional a partir de la contabilidad de las empresas El problema de la «doble contabilización»

DETALLES DE LA CONTABILIDAD NACIONAL LOS ÍNDICES DE PRECIOS Y LA INFLACIÓN Tema 3. EL CONSUMO Y LA INVERSIÓN A. EL CONSUMO Y EL AHORRO

EL CONSUMO, LA RENTA Y EL AHORRO La función de consumo

La función de ahorro

La propensión marginal a consumir La propensión marginal a ahorrar

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EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMO NACIONAL B. LA INVERSIÓN

DETERMINANTES DE LA INVERSIÓN LA CURVA DE DEMANDA DE INVERSIÓN

Tema 4. LAS FLUCTUACIONES CÍCLICAS Y LA TEORÍA DE LA DEMANDA AGREGADA

A. LAS FLUCTUACIONES CÍCLICAS

B. FUNDAMENTOS DE LA DEMANDA AGREGADA

LA CURVA DE DEMANDA AGREGADA DE PENDIENTE NEGATIVA

IMPORTANCIA RELATIVA DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DEMANDA Tema 5. EL MODELO DEL MULTIPLICADOR

A. EL MODELO BÁSICO DEL MULTIPLICADOR

LA DETERMINACIÓN DE LA PRODUCCIÓN CON AHORRO E INVERSIÓN DETERMINACIÓN DE LA PRODUCCIÓN POR EL CONSUMO Y LA INVERSIÓN EL MULTIPLICADOR

EL MODELO DEL MULTIPLICADOR EN PERSPECTIVA

B. LA POLÍTICA FISCAL EN EL MODELO DEL MULTIPLICADOR CÓMO AFECTA LA POLÍTICA FISCAL A LA PRODUCCIÓN MULTIPLICADORES DE LA POLÍTICA FISCAL

Tema 6. EL DINERO, LA BANCA Y LOS MERCADOS FINANCIEROS A. EL DINERO Y LOS TIPOS DE INTERÉS

LA EVOLUCIÓN DEL DINERO

LOS TIPOS DE INTERÉS: EL PRECIO DEL DINERO DEMANDA DE DINERO

B. LOS BANCOS Y LA OFERTA MONETARIA EL PROCESO DE CREACIÓN DE DEPÓSITOS C. LA ECONOMÍA FINANCIERA

Tema 7. EL BANCO CENTRAL Y LA POLÍTICA MONETARIA A. EL BANCO CENTRAL Y EL SISTEMA MONETARIO EUROPEO LA POLÍTICA MONETARIA

Las operaciones de mercado abierto Procedimientos ejecutivos

La política de la tasa de descuento: segundo instrumento Modificación de los requisitos de reservas o de caja La política monetaria en una economía abierta

B. LA INFLUENCIA DEL DINERO EN LA PRODUCCIÓN Y EN LOS PRECION EL MECANISMO DE TRANSMISIÓN MONETARIA

EL MERCADO DE DINERO La oferta y la demanda de dinero EL MECANISMO MONETARIO Análisis gráfico de la política monetaria La política monetaria en una economía abierta La política monetaria en el modelo DAOA Efectos monetarios a largo plazo

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Tema 8. LOS TIPOS DE CAMBIO Y EL SISTEMA FINANCIERO INTERNACIONAL A. LA BALANZA DE PAGOS INTERNACIONALES

B. LA DETERMINACIÓN DE LOS TIPOS DE CAMBIO C. EL SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

LOS TIPOS DE CAMBIO FIJOS: EL PATRÓN ORO CLÁSICO

LAS INSTITUCIONES MONETARIAS INTERNACIONALES DESPUÉS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

LOS TIPOS DE CAMBIO FLEXIBLES LOS TIPOS DE CAMBIO DIRIGIDOS

Tema 9. ANÁLISIS MACROECONÓMICO DE LA ECONOMÍA ABIERTA A. EL COMERCIO EXTERIOR Y LA ACTIVIDAD ECONÓMICA

LAS EXPORTACIONES NETAS Y LA PRODUCCIÓN EN LAS ECONOMÍAS ABIERTAS DETERMINANTES DEL COMERCIO Y DE LAS EXPORTACIONES NETAS

INFLUENCIA A CORTO PLAZO DEL COMERCIO EN EL PIB B. INTERDEPENDENCIA EN LA ECONOMÍA MUNDIAL

C. CUESTIONES ECONÓMICAS INTERNACIONALES A PRINCIPIOS DE SIGLO COMPETITIVIDAD Y PRODUCTIVIDAD

Tema 10. EL DESEMPLEO Y LOS FUNDAMENTOS DE LA OFERTA AGREGADA A. LOS FUNDAMENTOS DE LA OFERTA AGREGADA

DETERMINANTES DE LA OFERTA AGREGADA

LA OFERTA AGREGADA A CORTO PLAZO Y A LARGO PLAZO B. EL DESEMPLEO

LA MEDICIÓN DEL DESEMPLEO EFECTOS DEL DESEMPLEO

INTERPRETACIÓN ECONÓMICA DEL DESEMPLEO

CUESTIONES RELACIONADAS CON EL MERCADO DE TRABAJO Tema 11. GARANTIZAR LA ESTABILIDAD DE LOS PRECIOS A. IMPACTO Y DEFINICIÓN DE LA INFLACIÓN

¿QUÉ ES LA INFLACIÓN?

LAS CONSECUENCIAS ECONÓMICAS DE LA INFLACIÓN B. LA TEORÍA MODERNA DE LA INFLACIÓN

LOS PRECIOS EN EL MODELO OA-DA LA CURVA DE PHILLIPS

LA TASA DE DESEMPLEO NO ACELERADORA DE LA INFLACIÓN Tema 12. LAS ESCUELAS DE MACROECONOMÍA EN LIZA

A. LOS PRIMEROS CLÁSICOS Y LA REVOLUCIÓN KEYNESIANA B. EL ENFOQUE MONETARISTA

C. LA NUEVA MACROECONOMÍA CLÁSICA

Tema 13. POLÍTICA ECONÓMICA PARA ALCANZAR EL CRECIMIENTO Y LA ESTABILIDAD

A. LAS CONSECUENCIAS ECONÓMICAS DE LA DEUDA PÚBLICA B. LA ESTABILIZACIÓN DE LA ECONOMÍA

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C. PERSPECTIVAS ECONÓMICAS EN EL NUEVO SIGLO

Requisitos Previos

Formación sólida en ciencias durante la educación secundaria y el bachillerato

Objetivos

Introducir al alumno a los conceptos, razonamiento y modelos de la Macroeconomía. El objetivo central de la asignatura consiste en que el alumno sepa qué es “pensar como un economista”. La Introducción a la Economía (Micro y Macro) es posiblemente la asignatura más decisiva en la formación de los economistas, y nuestra tarea como profesores es la de ayudar en este proceso de formación enfocando el contenido de las clases como un complemento del esfuerzo individual y no como una sustitución del mismo.

El alumno que lea este proyecto docente antes del comienzo del curso haría bien en empezar a leer el libro de texto recomendado e ir anotando lo que no entiende. El profesor de la asignatura atenderá cualquier duda antes del comienzo del curso.

Metodología

Desde el punto de vista didáctico la asignatura se diseña sobre el trabajo individual del alumno que deberá leer los temas que se le asignen (y preparar sus propias respuestas a las preguntas que se le faciliten previamente) antes de venir a clase. La clase será el lugar donde se expone lo esencial del tema, se profundiza en lo menos evidente y se debate con los alumnos sobre el trabajo previo realizado. Las teorías y los modelos se enmarcarán en el contexto real del que proceden.

El manual recomendado (Samuelson 17 edición en español o la 18 edición para los que lean en inglés) es común para la Introducción a la Microeconomía y a la Macroeconomía y se utilizará como el material básico del curso. No existen apuntes que sustituyan la lectura de este libro. En las clases tampoco se seguirá un ritmo para la toma de apuntes porque el libro de texto los hace innecesarios. La ventaja es que el alumno gana en independencia, y las clases liberan tiempo para profundizar y debatir sobre los temas fundamentales contenidos en el programa.

Criterios de Evaluación

La evaluación de la asignatura consiste en un examen final escrito (u oral a petición del alumno) en el que se tratará de ver si el alumno domina los conceptos fundamentales y modelos más sencillos de la teoría económica y sabe utilizarlos. El alumno conocerá a lo largo del curso el tipo de examen por el que se evaluarán sus conocimientos. Durante el curso se eliminará en lo posible la incertidumbre en torno al examen, con el fin de garantizar que el alumno que trabaje regularmente durante el curso y comprenda el contenido de la asignatura no esté sujeto a riesgos innecesarios.

Descripción de las Prácticas

Discusión de hojas sobre temas de actualidad económica que pueden analizarse gracias a los conceptos y modelos aprendidos, y resolución de ejercicios.

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Bibliografía

[1 Básico] Economía /

Paul A. Samuelson, William D. Nordhaus ; traducción Luis Toharia Cortés, Esther Rabasco. , McGraw-Hill, Madrid, (1990) - (13ª ed.)

8476155107

Equipo Docente

OFELIA MARÍA BETANCOR CRUZ (COORDINADOR)

Categoría: TITULAR DE UNIVERSIDAD

Departamento: ANÁLISIS ECONÓMICO APLICADO

Teléfono: 928458193 Correo Electrónico: [email protected]

JUAN LUIS EUGENIO MARTÍN Categoría: AYUDANTE

Departamento: ANÁLISIS ECONÓMICO APLICADO

Teléfono: 928458205 Correo Electrónico: [email protected]

WEB Personal: http://www.personales.ulpgc.es/jeugenio.daea/

Resumen en Inglés

This is an introductory course to macroeconomics. Students enroled in this course will learn the basics of the macroeconomic equilibrium, the economic principles underlying the aggregate demand and the aggregate supply, the role of money in the economy and the fundamentals of economic growth.

Referencias

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