TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FINAL

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ACADEMIA DE ECONOMÍA POLÍTICA

CRÍTICA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA II

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FINAL

Objeto de Estudio del Ensayo

Conocer y analizar las condiciones laborales de la fuerza de trabajo en México, teniendo como referente real el estudio de la empresa en el Capitalismo Contemporáneo.

Objetivo

Los alumnos de manera individual realizarán un ensayo de investigación sobre alguno de los temas que a continuación se proponen, considerando al respecto un conjunto mínimo de problemas a los que dará respuesta y agregará alguno de su elección, que son los expuestos en la segunda parte bajo el punto A y los enumerados respectivamente.

El ensayo deberá incluir los siguientes puntos:

µ Introducción

µ Desarrollo del tema µ Conclusiones µ Metodología

µ Bibliohemerografía y/ o Fuentes de Información.

1ª PARTE: EXPLICACIÓN DE LA ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL

ENSAYO

1. INTRODUCCIÓN

En lo que respecta a la introducción, ésta deberá indicar de manera clara y concreta: a) Cuál es el objeto o tema de estudio

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d) Objetivo(s) e) Hipótesis

(Toda la introducción podrá ser de 2 a 4 páginas)

2. DESARROLLO DEL TEMA

A partir de la introducción el desarrollo de la investigación considerará la bibliohemerografía estudiada en la materia de Crítica de Economía Política II y en su caso de otras materias. Tomará los aspectos teórico-histórico-metodológicos relevantes para explicar y profundizar en el conocimiento del objeto de estudio, así como también los aspectos de carácter técnicos y empíricos, en el diseño y construcción de algún cuadro y/o gráfica estadística.

En el desarrollo del tema, cada alumno tomará muy en cuenta los resultados de toda la encuesta y de cada uno de los cuestionarios aplicados.

(El desarrollo del tema podrá ser de entre 5 a 15 páginas)

3. CONCLUSIONES

En las conclusiones el alumno planteará las principales conclusiones o nuevas hipótesis de la investigación.

(Las conclusiones podrán abarcar de 1 a 5 págs.)

4. METODOLOGÍA:

En esta parte se expondrá brevemente cuáles fueron los pasos que se siguieron en la elaboración del ensayo, en los aspectos:

a) Teórico-prácticos. b) De Investigación

 La encuesta (explicar brevemente los pasos de cómo se realizó)

 Bibliohemerográfica. (La consultada, estudiada y discutida en clase, como fueron “El Capital”, y otros autores, otras materias, etc.)

 Documental-estadística (cuestionario-encuesta)  Internet, etc.

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5. BIBLIOHEMEROGRAFÍA Y/O FUENTES DE INFORMACIÓN.

Incluirá la bibliohemerografía consultada y las fuentes de información consideradas en todo el proceso de investigación.

2ª PARTE: PROBLEMAS Y TEMAS A ELEGIR PARA LA ELABORACIÓN DEL

ENSAYO

CONSIDERACIONES GENERALES:

Cada alumno, en cuanto defina y seleccione el tema para desarrollar el ensayo, deberá tener siempre presente que el objeto de estudio es el valor de uso y valor del producto de la empresa en donde labora el trabajador que contestó el cuestionario. También seleccionará y estructurará del conjunto de problemas (dando un orden y lógica y de acuerdo al tema a investigar) aquellos que considere pertinentes para elaborar su ensayo.

En la elaboración y redacción del ensayo, no necesariamente se tiene que conservar una estructura rígida, es decir, no necesariamente después de cada pregunta o problema hay que dar una respuesta de manera esquemática. Se puede redactar de manera fluida, hay libertad para redactar como se considere pertinente. Lo importante es que se resuelvan bien los problemas y/o preguntas planteadas, se trata de un ensayo.

A. DE CARÁCTER OBLIGATORIO. La transformación del Dinero en

Capital.

µ ¿Cuáles son las características y funciones fundamentales de la fuerza de trabajo? µ ¿Cuáles son los trabajadores que poseen la peculiar propiedad de ser fuente de valor?

Exponga, en su caso, lo informado en la encuesta que usted aplicó.

µ ¿Cuáles son las condiciones esenciales para que el empresario encuentre en el mercado la fuerza de trabajo como mercancía? Analice y señale un ejemplo.

µ ¿Cómo se determina el valor de la fuerza de trabajo? Comente al respecto. µ ¿Explique en qué consiste el límite mínimo del valor de la fuerza de trabajo?

µ ¿En qué consiste y cómo se da el proceso de consumo de fuerza de trabajo? Ejemplifique y comente.

µ ¿Cuáles son las características esenciales del capital constante? µ ¿Cuáles son las características esenciales del capital variable? µ ¿Qué relación existe entre el capital constante y el variable?

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µ En la empresa se da el caso de que, la jornada laboral es determinable pero en sí y para sí es indeterminada ¿Porqué?, explique.

µ ¿Cuáles son los límites máximos de la jornada laboral?

µ ¿Qué diferencia existe entre utilización y expoliación de la fuerza de trabajo? µ ¿Cómo se altera la jornada laboral en períodos de crisis como la actual?

B. TEMAS A ELEGIR

1. VALOR DE USO Y VALOR. (Sustancia de valor y magnitud de valor)

µ ¿Bajo qué condiciones de producción y laborales los trabajadores participan y generan el principal valor de uso con base en la información recabada en la entrevista de acuerdo con el cuestionario aplicado por usted?

µ ¿En qué consiste el fetichismo del principal valor de uso o producto que se elabora por el trabajador y en la empresa considerada en las respuestas del cuestionario aplicado?

µ Todo valor de uso como el producto que se genera en la empresa ha de considerarse desde un punto de vista doble, según su cualidad y con arreglo a su cantidad. Cada una de esas cosas es un conjunto de muchas propiedades y puede por ende ser útil en diversos aspectos. Esto ¿cómo lo explica en el caso considerado en su estudio? µ ¿En qué consiste el valor de uso principal, o más importante, que se produce en la

empresa?

µ ¿Cómo se hace efectivo el valor de uso cuando se consume?

µ ¿Cuál es, cómo y cuándo se expresa el valor de la mercancía que estudiamos? µ ¿Cuál es el valor de cambio de la mercancía que estamos analizando?

µ ¿En el valor de uso que estamos considerando en el estudio como se mide y determina el valor?

µ ¿En la elaboración del valor de uso estudiado, generalmente cuál es el tiempo de trabajo socialmente necesario para su producción?

µ ¿En el caso estudiado, el valor de uso, puede ser valor de uso y no ser valor?

2. DUALIDAD DEL TRABAJO REPRESENTADO EN LAS MERCANCÍAS

µ Esencialmente, ¿el valor de uso producido a quién sirve como valor de uso? ¿A qué mercado va dirigido?

µ ¿Cómo se expresa el trabajo útil en la elaboración del valor de uso?

µ En la elaboración del valor de uso estudiado: ¿cuáles son los dos elementos principales y las combinaciones que intervienen en su producción?

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µ ¿Cuáles son las características fundamentales de un gasto de fuerza de trabajo humano en la elaboración del valor de uso considerado?

µ ¿En la elaboración del valor de uso, en su caso, se utiliza el trabajo medio simple?, si es así describa y explique

µ ¿En su caso, si existe el trabajo complejo en la elaboración del valor de uso, ¿Cuáles son sus relaciones y diferencias esenciales con el trabajo simple?

µ ¿En el valor de uso estudiado cómo se representa la magnitud de valor?

3. LA FORMA DE VALOR O VALOR DE CAMBIO

µ En el valor de uso considerado ¿cómo se expresa la forma simple o singular del valor? µ ¿Cómo se expresa el carácter específico del trabajo?

µ En el caso estudiado ¿Cuándo el trabajo se convierte en valor?

µ ¿Aumenta o disminuye el valor expresado en la mercancía durante el proceso de trabajo y a quién es atribuible, al capital constante o al variable?

µ Explique ¿Cómo la forma natural de la mercancía se convierte en forma de valor? µ En el caso estudiado ¿Cómo se explica la antítesis entre valor de uso y valor?

µ En el caso estudiado y en su caso, ¿Qué relación existe entre la forma relativa del valor y la forma equivalencial?

4. EL PROCESO DE INTERCAMBIO DE LA EMPRESA.

µ ¿Cómo se expresa que “Todas las mercancías son no-valores-de-uso para sus poseedores, valores de uso para sus no-poseedores”? Coméntelo.

µ ¿En la empresa se da el intercambio de mercancías? ¿Cómo, en qué momento?

µ ¿Por qué en este caso las mercancías tienen primero que realizarse como valores antes que puedan realizarse como valores de uso? Señale el caso presentado en la encuesta que usted aplicó.

5. PROCESO DE TRABAJO Y PROCESO DE VALORIZACIÓN.

En su caso:

µ ¿Cuáles son las características esenciales del proceso de trabajo? Exponga un ejemplo concreto en la elaboración del principal valor de uso de la empresa.

µ ¿Cuáles son las diferencias y relaciones de la fuerza de trabajo y del trabajo que se realiza en la empresa? Indique un ejemplo.

µ ¿Cómo se da la división del trabajo y qué relación tiene con la fuerza de trabajo y con el trabajo?

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µ ¿Cómo se da el proceso de valorización? Construya un ejemplo, y comente.

6. LA TRANSFORMACIÓN DEL DINERO EN CAPITAL DE LA EMPRESA.

µ En la empresa ¿cuáles son las características fundamentales de la fuerza de trabajo que ocupa?

µ En este caso ¿cómo se determina el valor de la fuerza de trabajo? ¿Y cómo y en qué magnitud se determina el límite mínimo del valor de la fuerza de trabajo?

µ ¿En la empresa, la principal fuerza de trabajo, de qué manera(s) y en qué momento(s) de la jornada laboral, es fuente de valor? Es decir, dibuje un esquema con un mapa conceptual y explique el proceso de cómo y en qué momentos del proceso de trabajo, el trabajador genera valor.

µ ¿Bajo qué medios, recursos y condiciones la empresa contrata o recontrata a los trabajadores? Explíquelos

µ En la empresa, ¿cómo se determina el salario (trabajadores) o el sueldo (empleados)? ¿Cómo, cada cuanto tiempo y con base a qué?

µ En la empresa ¿öomo se determina el tipo de ocupación, como se define la utilización y consumo de la fuerza de trabajo?

7. LA PRODUCCIÓN DE PLUSVALOR ABSOLUTO EN LA EMPRESA:

µ ¿Describa el proceso de trabajo y su relación con el proceso de valorización en la empresa?, (puede ayudarse dibujando el proceso y explicarlo brevemente, y elaborando un mapa conceptual al respecto)

µ Actualmente, ¿cómo está conformado en su magnitud y características, el capital constante y el capital variable de la empresa?

µ En concreto, en la empresa, ¿Cómo se explica el grado de explotación de la fuerza de trabajo?

µ Específicamente y considerando el proceso de producción del más importante valor de uso que se produce en la empresa ¿En qué momentos y de qué manera se transfiere el capital constante en la producción de valor? Reconstruya el proceso dibujando un esquema acompañado simultáneamente con un mapa conceptual. µ Exponga y analice en su caso) la situación e importancia de la fuerza de trabajo de la

empresa, en la producción del valor de uso más importante, común, principal o único, en cuanto a:

 ¿Cómo se explica la magnitud proporcional del plusvalor producido y su relación con la tasa de plusvalor?

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 En su caso, ¿Cómo se expresa la relación tiempo de trabajo necesario y trabajo necesario?

 ¿Qué es y en su caso, como (con que método) calcularía la tasa de plusvalor?  En su caso, como se expresa la relación y diferencia entre plusproducto y

plusvalor?

 ¿Cómo se representa el valor del producto en partes proporcionales del producto mismo?

LA JORNADA LABORAL EN LA EMPRESA.

Algunos problemas básicos a considerar en el ensayo:

 ¿Porqué la jornada laboral es determinable, pero en sí y para sí indeterminada?  ¿Cuáles son los límites máximos y mínimos de la jornada laboral?, ¿Estos límites

como se expresan en la empresa?

 Actualmente, con la crisis económico-financiera que enfrenta México, ¿Cómo se ha modificado la jornada laboral?

TASA Y MASA DE PLUSVALOR, Y PLUSVALOR RELATIVO.

 ¿En el caso analizado, cuales son los factores fundamentales que determinan la cantidad de mercancía producida?

 ¿Cuál es la lógica, o cuáles son los elementos con que la empresa distribuye (considerando las necesidades del proceso de producción) el capital en su parte constante y variable?

 ¿Cuál es el mínimo de capital variable que requiere el empresario para que funcione su empresa?

8.- LA PRODUCCIÓN DE PLUSVALOR RELATIVO EN LA EMPRESA.

EL PLUSVALOR RELATIVO.

µ ¿Cómo se determina el valor de la fuerza de trabajo?

µ ¿Se ha incrementado la fuerza productiva del trabajo, porqué y cómo?

µ ¿La empresa, en qué momento y cómo ha cambiado las condiciones técnicas y de organización del proceso de trabajo y esto cómo y a quienes ha afectado?

µ ¿Ha existido modificaciones en el plusvalor absoluto y/o en el relativo?, ¿y esto como se ha expresado en la cantidad de mercancías generadas?

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µ ¿En el caso de la empresa, de qué manera el número de trabajadores, en sí y para sí, altera o no la tasa de plusvalor o grado de explotación?

µ ¿En el caso de la empresa considerada, como se realiza la ley de la valorización, describa y explique?

µ ¿Se realiza en la empresa alguna forma de cooperación entre los trabajadores, cual, como se da?

µ ¿Existe alguna forma de aglomeración de trabajadores, y como repercute en la producción? Explique.

µ ¿Cómo repercute la puesta en práctica de la jornada laboral combinada, en la masa de valor de uso que se genera y en el tiempo de trabajo necesario?

µ ¿En la empresa de que depende el número de trabajadores que cooperan, o la escala de la cooperación, y cuáles son sus resultados en la producción?

µ ¿En qué partes, departamentos, áreas o espacios de trabajo, predomina la cooperación simple y en cual la cooperación planificada, y cuáles son sus resultados en la producción?

LA DIVISIÓN DEL TRABAJO:

µ ¿Cuáles son los rasgos más generales y esenciales que caracterizan a la división del trabajo en la empresa? De ser posible dibuje y explique un esquema al respecto. µ ¿En el proceso de trabajo, en qué casos se generan poros simples (tiempos muertos) y

en qué casos se cierran o desaparecen? Indica un ejemplo que se da en la empresa. µ En la empresa, la productividad ha aumentado o disminuido, en su caso, ¿cuáles han

sido las causas esenciales?

µ ¿De qué ha dependido la productividad del trabajo?

µ Si en la empresa existe el llamado obrero colectivo, ¿Cuáles son sus rasgos esenciales que lo caracterizan?

LA MAQUINARIA y LOS TRABAJADORES.

Se plantean algunos problemas esenciales que se pueden considerar en el estudio (si es el caso), de la empresa:

µ En el empleo de las fuerzas naturales y científicas:

 ¿La maquinaria que se utiliza en la transferencia de valor, cual es la finalidad de la maquinaria desde el punto de vista de la creación de valor?

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 Desde el punto de vista económico ¿cuál ha sido el objetivo del capitalista en relación con el salario del trabajador?

 Con la introducción de maquinaria, nueva tecnología, ¿Cómo se ha modificado la división del trabajo, su organización y métodos de trabajo?

 Con la introducción de maquinaria, nueva tecnología, nuevos métodos y organización de trabajo, ¿Qué ha sucedido con el trabajo calificado, y con el trabajo simple?

 ¿Qué ha pasado con la cantidad y calidad del trabajo?

 Explicar el proceso completo de ¿cómo el valor total de la maquinaria reaparece sólo en la totalidad de la mercancía en cuya producción ha participado como medio de trabajo?

 ¿La introducción de las máquinas (por su tamaño) en la empresa que problemas y/o facilidades se han presentado y ha sido posible o no una división del trabajo más completa?

µ La división del trabajo, el taller mecánico, el instrumento y la máquina:

 Con las nuevas máquinas, tecnologías y división del trabajo, ¿Cómo se han modificado las especializaciones, ¿Se han simplificado los instrumentos de trabajo, cómo?, y ¿Cómo la división del trabajo?

 ¿Cómo se constituye la máquina?

 ¿Qué papel han jugado en la transferencia de nuevo valor la máquina y el instrumento de trabajo?

 ¿En la empresa se da la producción de máquinas por medio de máquinas? ¿Cómo, explicarlo?

 ¿Explicar cómo funcionan las máquinas, y cual, cómo y en qué momentos se da la participación física e intelectual del trabajador?

 ¿Existen en la empresa máquinas autómatas?, De alguna manera y en algún momento ¿hay colaboración del hombre? ¿Cómo?

µ Las máquinas, la fuerza de trabajo y la tecnología en la empresa:

 ¿Cuáles son las características fundamentales de las maquinas que se utilizan?  ¿Cuáles son los instrumentos de trabajo que utilizan los trabajadores, y ¿Cuáles

son los instrumentos de trabajo que están incorporados en la máquina?

 ¿Cuándo se incorporaron las máquinas al proceso de trabajo, ¿Se dio una destrucción de la cooperación simple en el trabajo. Describa y explique.

 ¿Desde qué inicio la empresa siempre se ha utilizado maquinaria?.

 ¿Cómo se utiliza la fuerza, como la destreza, como el conocimiento en el proceso de trabajo?

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 ¿Cómo se da la relación y diferencia entre el trabajo mecánico y la negación de la división del trabajo?

 ¿En la empresa se da la situación de que la tasa de plusvalor es siempre igual a la tasa de plustrabajo?, argumente.

 ¿El aumento en la fuerza productiva del trabajo ha generado un incremento de la fuerza productiva del capital?

 ¿Con la introducción de maquinaria, y/o nueva tecnología y/o nuevos métodos de trabajo y/o de organización del trabajo, se ha presentado un movimiento en los precios y ¿qué sucede con estos en las mercancías?

 ¿Se da el caso y por qué la disminución del precio de las mercancías obtenidas por las máquinas producen o no plusvalor?

 ¿Hasta qué punto la influencia de las máquinas se ha diferenciado de la influencia de la división del trabajo y de la cooperación simple?

CON EL OBJETO DE FACILITAR LA ELABORACIÓN DEL ENSAYO SE PRESENTA UN GUIÓN DE TRABAJO DEL TEMA:

(Guión del punto de la maquinaria y los trabajadores)

1. DESARROLLO DE LA MAQUINA.

2. TRANSFERENCIA DEL VALOR DE LA MAQUINARIA AL PRODUCTO.

3. EFECTOS INMEDIATOS QUE LA INDUSTRIA EJERCE SOBRE EL TRABAJADOR. A. EL TRABAJO FEMENIL

B. EL TRABAJO INFANTIL

C. PROLONGACIÓN DE LA JORNADA LABORAL. D. INTENSIFICACIÓN DEL TRABAJO.

4. LA FÁBRICA.

5. LA LUCHA ENTRE EL TRABAJADOR Y LA MAQUINA.

6. LA TEORÍA DE LA COMPENSACIÓN, RESPECTO A LOS OBREROS DESPLAZADOS POR LA MAQUINA. 7. EN SU CASO, REPULSIÓN Y ATRACCIÓN DE LOS TRABAJADORES AL DESARROLLARSE LA

INDUSTRIA MAQUINIZADA (EL DESARROLLO TECNOLÓGICO). LA CRISIS EN LA INDUSTRIA.

9.- LA PRODUCCIÓN DE PLUSVALOR ABSOLUTO Y RELATIVO EN LA

EMPRESA.

PLUSVALOR ABSOLUTO Y RELATIVO.

µ ¿Qué tipo de plusvalor se genera, y porqué?

µ ¿Qué tipo de trabajadores hay: obreros generales, obreros con oficio, técnicos, profesionistas, etc.?. ¿Todos son productivos?

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µ ¿En este caso de qué depende la productividad del trabajo a partir de las consideraciones anteriores?

µ ¿Por qué las fuerzas productivas del trabajo pueden ser consideradas como fuerzas productivas del capital?

CAMBIO DE MAGNITUDES EN EL PRECIO DE LA FUERZA DE TRABAJO Y EN EL PLUSVALOR. µ ¿Cómo ha cambiado el valor de la fuerza de trabajo?

µ ¿Cómo han cambiado las circunstancias que han condicionado los cambios entre las magnitudes relativas del plusvalor y el precio de la fuerza de trabajo?

µ En este caso, ¿cómo está determinado el valor de la fuerza de trabajo y el plusvalor? µ ¿Qué relación se da entre la duración de la jornada laboral y la intensidad del trabajo

de los trabajadores?

µ ¿Qué ha sucedido cuando la fuerza productiva y la intensidad del trabajo son constantes y por otra la jornada laboral ha sido variable?

µ En la producción ¿cómo se han expresado las variaciones más importantes y simultáneas en la duración, fuerza productiva e intensidad del trabajo?

10.- EL SALARIO

TRANSFORMACIÓN DEL VALOR (O, EN SU CASO, DEL PRECIO) DE LA FUERZA DE TRABAJO EN SALARIO.

µ ¿Cuál es el precio del trabajo, el salario, el sueldo de los trabajadores que más se ocupan? (por área, departamento, oficio, profesión)

µ ¿Cuáles son las características esenciales de la fuerza de trabajo?

µ ¿Cuáles son las características esenciales del trabajo más importante que se realiza? EL SALARIO POR TIEMPO.

µ ¿Qué es y cómo se paga el salario por tiempo? µ ¿Cómo se fija el precio medio del trabajo?

µ ¿Cómo se da el proceso en el cual el salario por días o por semanas puede aumentar aún permaneciendo constante e incluso descender el precio del trabajo?

µ ¿Cómo se fija el salario por hora?

µ ¿Cuándo y bajo qué condiciones laborales, legales, ha bajado el precio del salario? µ ¿Cómo ha cambiado el salario nominal y real? Construya y analice una serie histórica

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µ ¿Qué es el salario a destajo?

µ En el pago a destajo, ¿cómo es controlada la calidad del trabajo?

µ ¿Cómo se da y qué significa la relación pago (salario) a destajo e intensidad del trabajo?

µ Con el pago del salario a destajo ¿qué sucede con los derechos y prestaciones laborales? Exponga y analice algún caso significativo.

LOS SALARIOS EN OTRAS EMPRESAS, INDUSTRIAS, REGIONES, PAÍSES.

µ Comente la situación de los salarios de la misma rama y actividad de la industria, para las mismas ocupaciones y oficios

µ Considere y analice los salarios y prestaciones para las empresas y trabajadores de otras ramas, regiones y países

3ª PARTE: METODOLOGÍA OPERATIVA:

Forma de trabajo individual y en equipo:

En equipo:

Se levantará una encuesta por todos y cada uno de los alumnos la cual se someterá a evaluación, los cuestionarios confiables serán procesados para obtener una base electrónica de datos estadístico-gráficos con el objeto de que los alumnos cuenten con información bibliohemerográfica, estadístico-gráfica y documental.

Individual:

Cada alumno será evaluado de manera individual, entregará su ensayo con la estructura que se indica y se entregará en la fecha que acordemos.

Vale mencionar que se anularán los ensayos que por cualquier razón sean idénticos a los de otr@s compañer@s, o se hayan extraído de textos o páginas de internet sin ser citados.

Ciudad Universitaria, 16 de abril del 2009. Los Profesores del grupo