“EL BUEN PASTOR”
SÍLABO DE ADMINISTRACIÓN DE REDES
I.
INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional
:
Computación e Informática
Módulo Profesional o Transversal
:
Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la
Información y Comunicación
Unidad Didáctica
:
Administración de Redes
Créditos
:
2
Semestre Académico
:
I
N° de Horas Semanal
:
36
N° de Horas Semestral
:
2
Docente
:
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II.
COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.
III.
CAPACIDADES
TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Administrar redes de comunicación. 1.1. Monitorea el uso de los recursos y administra la seguridad de la red.
1.2. Brinda mantenimiento a la red, de acuerdo a los protocolos establecidos.
IV.
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semana
Elementos de
capacidad
Actividades de
aprendizaje
Contenidos básicos
Tareas previas
01 17/08/2015 al 22/08/2015 Monitorea el uso de los recursos y administra la seguridad de la red Concepto de administración de redes - Definiciones básicas de redes - Clasificación de redes - Componentes físicos y lógicos de una red - Sistemas operativos de redes - Virtualización - Instalación de Sistemas Distribuidos Explicar a los estudiantes los principios de la administración de redes basadas en Windows Server 2008 02 24/08/2015 al 29/08/2015 Aplicación de la norma NTPISOIEC 17799 -27001 - Políticas de seguridad - Organización de la seguridad - Seguridad personal - Clasificación de la Seguridad física y del entorno Definir las políticas de seguridad de una red 03 31/08/2015 al 05/09/2015 Grupos de trabajo y dominios - Grupos de trabajo - Redes cliente servidor Explicar las diferencias entre los grupos de trabajo y los dominios con el fin de definir las medidas de seguridad adecuadas 04 07/09/2015 al 12/09/2015 Planeamiento de la seguridad según el tipo de red - Seguridad en redes para grupo de trabajo - Seguridad en redes cliente servidor 05 14/09/2015 al 19/09/2015 06 21/09/2015 Aplicación de seguridad a nivel - Cuentas de usuario Demostrar el proceso de
tiempo - equipo
-
Directivas de contraseña usuario 07 28/09/2015 Al 03/10/2015 08 05/10/2015 al 10/10/2015 Aplicación de seguridad a nivel de archivo - Permisos a nivel de archivo-
Usuarios Explicar la seguridad a nivel de archivo 09 12/10/2015 al 17/10/2015 Aplicación de seguridad a discos - Encriptación - Backup - Cuotas de Disco - Permisos - Sistema RAID Explicar la seguridad a discos 10 19/10/2015 al 24/10/2015 Casos de aplicación practica - Planifica la implementación de una red cliente servidor, aplicando directivas de seguridad basada en normas Resolución a problemas planteados 11 26/10/2015 al 31/10/2015 Brinda mantenimiento a la red, de acuerdo a los protocolos establecidos Directivas de grupo - GPMC-
GPO Definir y aplicar directivas de Grupo 12 02/11/2015 al 07/11/2015 13 09/11/2015 al 14/11/2015 Identificación de topología de red para decidir futuras ampliaciones Topologías de red Estándares EIA/TIA 568 Ampliación de redes Redes Wireless Ventajas - desventajasDefinir los tipos de redes y las mejores prácticas para su ampliación 14 16/11/2015 al 21/11/2015
15 23/11/2015 al 28/11/2015 Direccionamiento IP - Direcciones IP - Clases de direcciones IP - Direccionamient o - Subneteo de redes Explicar el direccionamiento IP 16 30/11/2015 al 05/12/2015 17 07/12/2015 al 12/12/2015 Identificación de fallas a nivel de red - Fallas en el medio de transmisión - Fallas en la NIC - Fallas en la configuración
Definir las fallas frecuentes a nivel de red 18 14/12/2015 al 19/12/2015 Evaluación Integral
V.
METODOLOGÍA
La metodología docente se desarrolla en torno a cuatro ejes fundamentales:
• Ponencias: Se impartirá el contenido teórico de la unidad mediante el uso de presentaciones en ordenador, ilustrando con especial atención aspectos de especial relevancia y con un enfoque aplicado. Los estudiantes deberán complementar las clases teóricas con actividades dirigidas a fomentar el aprendizaje autónomo (consulta de manuales básicos, utilización de herramientas de aprendizaje activo en la web sobre esos temas, o realización de ejercicios guiados adicionales). Estas actividades consolidarán y ampliarán los conocimientos adquiridos en esas actividades presenciales previas. Durante esas horas se adquirirán los conceptos y destrezas técnicas básicas, imprescindibles.
• Actividades de ejercicios (Trabajos): Los alumnos dispondrán de un guión de los ejercicios y el material necesarios para su realización. En el guión de los trabajos se incluirán los enunciados de los problemas que los alumnos deben afrontar y culminar con éxito de forma autónoma. Estos ejercicios estarán orientados a afianzar, profundizar y aplicar de forma práctica los conceptos y técnicas adquiridas en las clases magistrales.
• Prácticas de laboratorio: Las clases magistrales y de ejercicios se complementarán con prácticas de laboratorio, donde se presentará al estudiante los contenidos necesarios para que puedan abordar los problemas planteados con un ordenador. A los estudiantes se les presentará la práctica mediante el uso de presentaciones en ordenador y se les entregará el guión de la práctica y material para la realización de la misma (todo la documentación se proporcionará por el docente), durante parte del desarrollo de las practicas los alumnos contarán con la asistencia del docente.
• Proyecto: los alumnos formarán equipos de trabajo; y con la asesoría del docente desarrollarán su Proyecto de Investigación correspondiente a esta unidad didáctica, el cual será sustentado en la semana 17.
VI.
EVALUACIÓN
- La Evaluación se centra en el logro de la capacidad terminal. - La nota final es la que corresponde a la última capacidad terminal
- Se evaluarán los contenidos teóricos adquiridos, tanto a través de las clases presenciales como de la consulta de distintos recursos bibliográficos o electrónicos).
- Se evaluará la capacidad de trabajo, de búsqueda de nuevas fuentes de información, de selección y elaboración crítica de la misma. y, por último, la presentación clara del trabajo y sus resultados.
- La nota mínima aprobatoria es Trece (13) y el 0.5 punto o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
- El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales en la unidad didáctica, obtenga entre diez (10) y doce (12) tiene derecho a “Recuperación” y “Desaprueba” si obtiene entre uno (00) y nueve (09).
- El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la unidad didáctica.
- La asistencia será obligatoria, el 30% inasistencias imposibilita al estudiante para las evaluaciones posteriores, será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en observación se colocara D.P.I. las tardanzas se irán computando en el registro.
VII.
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA
- IMPRESOS
•
EL GRAN LIBRO DE WINDOWS SERVER 2008 de Angel Vega
•
Mastering Windows Server 2008 R2 de Mark Minasi
•
Windows Server 2008 de Philippe FREDDI
- DIGITALES (Página Web)
• www.taringa.net/posts/ebooks-tutoriales/.../Manual-Windows-server.html
•
