OBJETIVOS
1. Conocer los aspectos más importantes del proceso de hominización. 2. Identificar los diferentes modos de vida en el Paleolítico, Neolítico y
Edad de los Metales.
3. Conocer el vocabulario específico de la unidad. 4. Elaborar ejes cronológicos sencillos.
5. Valorar la importancia del patrimonio histórico-artístico en España y Andalucía.
CONTENIDOS
1. El proceso de hominización
2. La Edad de piedra: el Neolítico y el Paleolítico. 3. La Edad de los Metales.
4. La Prehistoria en la Península Ibérica.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Identifica el proceso de hominización
2. Nombra las diferencias más importantes entre el modo de vida del Paleolítico y el Neolítico.
3. Valora la importancia del descubrimiento de los metales para los grupos humanos del momento.
4. Nombra algunos restos prehistóricos del Paleolítico y Neolítico. 5. Sitúa en un eje cronológico las etapas fundamentales de la
ESQUEMA-RESUMEN.
1. LOS PRIMEROS SERES HUMANOS. 2. LA EDAD DE PIEDRA:
a. El Paleolítico. b. El Neolítico.
3. LA EDAD DE LOS METALES.
4. EL ARTE PREHISTÓRICO EN ESPAÑA Y ANDALUCÍA:
a. El arte rupestre.
b. Los monumentos megalíticos.
I. LOS PRIMEROS SERES HUMANOS.
Un científico llamada Charles Darwin descubrió que el hombre viene de los homínidos y que es el resultados de una serie de cambiós que se dieron en su cuerpo. A estos cambios se le conoce como proceso de hominización.
¿Qué cambios tuvo el hombre?:
1. Se pasó de usar los brazos para caminar a usar los dos pies, a esto se le conoce como marcha bípeda .
2. Pasó de andar encorvado a caminar derecho.
3. Le cambió la mano, y pudo juntar el dedo pulgar con el resto de la mano. Además pudo tener la mano libre para poder hacer cosas.
4. Pasó a tener el cerebro más grande, es decir tuvo mas
capacidad craneal. 5. Pudo hablar.
II. LA EDAD DE PIEDRA: PALEOLÍTICO Y NEOLÍTICO.
II.1 El Paleolítico es el primer periodo de la Prehistoria y se inicia con la aparición del hombre.
¿Cómo vivían estos hombres?:
1. Tenían una economía depredadora, es decir vivían de la caza, la pesca y la recolección.
2. Eran nómadas: no vivían en un sitio fijo, cuando se acababan los alimentos de una zona se trasladaban a otro sitio donde hubiese alimentos.
4. Descubrieron el fuego frotando dos piedras: Lo usaban para calentarse , cocinar y ahuyentar a las fieras.
5. Hacían instrumentos de piedra tallada para su tarea cotidiana. Fueron perfeccionando estos instrumentos a lo largo del tiempo. 6. Pintaban en las paredes de las cuevas, es el llamado arte rupestre.
II.2. El Neolítico comenzó hace unos 10.000 años, y es la etapa que sigue al Paleolítico.
¿Cómo vivían estos hombres en el Neolítico?
1. Descubrieron la agricultura y la ganadería: Cultivaban cereales (trigo, centeno, cebada), legumbres (lentejas, guisantes). También domesticaron algunos animales como la cabra, la oveja, el cerdo de los que obtenían leche, piel y carne.
2. Eran sedentarios : vivían en poblados estables y producían para su consumo.
3. Vivían en casas que las hacían con ladrillos de barro y paja, y las cubrían con madera.
4. Usaban instrumentos de piedra pulida, estos instrumentos estaban relacionados con la agricultura como hachas, hoces y molinos. 5. Hicieron descubrimientos como el hilo, la vasija de barro y la rueda.
III. LA EDAD DE LOS METALES.
Hace 5000 años el hombre aprendió a fundir el metal, esto le permitió hace instrumentos y armas más fuertes que la piedra. A esta etapa se le conoce como Edad de los metales. Se usaron tres tipos de metales: el cobre, el bronce y el hierro.
¿cómo vivía el hombre en esta época?
1. Las aldeas se transformaron en ciudades rodeadas de murallas para defenderse.
2. Las ciudades comenzaron a estar gobernadas por jefes locales o caudillos, y había grupos sociales diferenciados.
3. Se producía más, lo que sobraba se compraba y vendía, así surge el
comercio.
IV. EL ARTE PREHISTÓRICO EN ESPAÑA Y ANDALUCÍA.
IV.1 El arte rupestre
Este tipo de arte surge en el Paleolítico, hace 30.000 años.
El hombre hace pinturas sobre la pared de la cueva, estas pinturas representan símbolos ( como manos), animales ( bisontes, caballos, ciervos…), o escenas de la vida cotidiana.
En España hay dos zonas de pintura prehistórica:
1. Zona cantábrica aparecen animales aislados y de varios colores. Destaca la Cueva de Altamira
2. Zona del levante representan escenas de la vida cotidiana, pintura esquemática y de un solo color. Son importantes los ejemplos de Cogull en Lérida o la Cueva de la Araña en Castellón.
IV.2. Los monumentos megalíticos.
En la Edad de los Metales el hombre hizo construcciones con grandes piedras que se colocaban de manera vertical u horizontal. A estas construcciones se les llama megalitos, hay tres tipos de megalitos:
1. Menhires: son piedras clavadas en el suelo. Se dedicaban a algún dios.
2. Dólmenes: son tumbas colectivas, donde se enterraba mucha gente. 3. Cromlech: son piedras en forma de círculo.
1. Completa el siguiente texto:
La Prehistoria se puede dividir en tres periodos: Paleolítico, ______________ y ___________________.
El Paleolítico tuvo lugar hace casi _________________ de años. El hombre del Paleolítico se dedicaba a _________________ a la pesca y a la ___________________ de
__________________silvestres.
Eran ______________, es decir, no se asentaban permanentemente en un lugar, y habitaban en cuevas o en _____________________. En el Neolítico el hombre aprendió a _______________ animales y plantas. Eran __________________ es decir, vivían en aldeas permanentes.
En la Edad de los Metales, hace unos _____________ años a.C., los hombres habían cambiado su organización y vivían en pequeñas ______________ rodeadas de _____________ para defenderse.
2. Une con flechas cada concepto con su significado correspondiente:
Proceso de hominización - El hombre camina con las dos piernas.
Megalito - Cambios en el cuerpo de los homínidos que da lugar al hombre
Nómada - Pinturas en la pared
Sedentario -El hombre no vive en un sitio fijo en busca de caza
Arte rupestre - Construcciones hechas con grandes piedras
3. Observa el siguiente eje cronológico:
Paleolítico Neolítico Edad de los Metales
2.300.000a.C 8.000 a.C 5000 a.C. 3500
a. Colorea cada etapa de un color
b. Completa la siguiente tabla:
4. Observa el dibujo y anota en el recuadro las principales diferencias entre el esqueleto de un gorila y de un humano:
GORILA HUMANO
5. Completa la tabla poniendo una X donde corresponda:
PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES Cazador Productor Sedentario Nómada Depredador Agricultura Cueva Fuego Piedra tallada Cerámica Menhir Piedra pulimentada Comercio Dolmen Poblado Pintura rupestre
6. Construye frases lógicas con los conceptos de las dos columnas siguientes.
Las herramientas de los hombres del Paleolítico son
La caza y la recolección
Los primeros trabajos del hombre fueron
Hacer vasijas para comer y elaborar alimentos
El primer animal que domesticó el hombre fue
La piedra y los huesos
El hombre utilizó la cerámica para
El perro
El hombre del Neolítico utilizó la piedra
El hombre del Paleolítico
La vida nómada es la que practicaba
El Neolítico.
7. Observa el dibujo del campamento paleolítico y elabora una lista de las actividades señaladas con un número. Explica que finalidad tenían.
8. Completa el texto:
En el Neolítico los seres humanos aprendieron a cultivar la t___________ y a domesticar a__________. Se hicieron s____________ y construyeron los primeros p____________. Las personas se organizaron en grupos más numerosos que los clanes, llamados t____________ y se especializaron en determinados trabajos como _________________ y la t______________.
9. Concluye las siguientes frases:
5. Se desarrolló el _________
10.Observa las siguientes pinturas:
- ¿En qué consiste el arte rupestre? - ¿Qué quería representar?
11.Observa los megalitos de los dibujos:
1. ¿Qué son los monumentos megalíticos? 2. ¿Cuál es su significado?
3. Haz una breve descripción de cada uno de ellos: a. Menhir
