Informe de resultado: Tasas
Facultad de Derecho ULL
Titulación:
Metodología de trabajo
La propuesta por CPARULL. Se ha analizado:
la información relativa a los distintos indicadores de
rendimiento académico, véase: tasas de rendimiento,
abandono, graduación, eficiencia y éxito, expresivos
de la calidad del sistema universitario;
contraste entre los resultados obtenidos y las
previsiones
realizadas
en
las
Memorias
de
Verificación de los Grados
análisis de las normativas académicas y su incidencia
en los indicadores de rendimiento académico
expresados
análisis de los resultados de satisfacción de los
Introducción
La Exposición es el resultado:
de las reuniones mantenidas con todos
los
sectores
de
la
comunidad
universitaria.
del análisis de los resultados contenidos
en el informe, sin perjuicio de la
memoria final, más completa y acabado.
del análisis de los resultados del grado
GRADO EN DERECHO
Tasa de rendimiento
: 60,80%, 58,60%
y 60,68%
Cursos 2010/11, 2011/12 y 2012/13 vs. Licenciatura
Tasa de rendimiento igual a la media nacional:
60,13%.
Ligera bajada en el segundo año de
implantación
Mejora en el tercer curso de implantación:
60,68%
La comparación con la Licenciatura contiene
una variante muy importante que es el límite
de plazas que tiene el Grado en Derecho frente
al acceso ilimitado de la Licenciatura.
GRADO EN DERECHO
Tasa de rendimiento
: 60,80%, 58,60%
y 60,68%
Cursos 2010/11, 2011/12 y 2012/13 vs. Licenciatura
Causas del descenso en el segundo
año:
factores institucionales
: relativos a la
organización
académica,
y
más
específicamente, los que afectan a los
planes de estudio y los mecanismos de
coordinación entre asignaturas.
GRADO EN DERECHO
Tasa de rendimiento
: 60,80%, 58,60%
y 60,68%
Cursos 2010/11, 2011/12 y 2012/13 vs. Licenciatura
CAUSAS del descenso en el segundo curso:
Falta de contenidos jurídicos en las asignaturas
Básicas de Rama
Asignaturas compartidas con áreas de conocimiento
NO jurídicas
Plan de estudio no coincidente con otras Facultades
de Derecho (Ejem:ULPGC)
Consecuencias
:
1. Incidencia negativa en tasa de rendimiento.
Ejem: ULPGC
Materias de formación básica, se combinan:
asignaturas de formación general
(Teoría del Derecho,
Historia del Derecho y de las Instituciones, Derecho Romano,
Introducción a la Economía Política y Hacienda Pública),
con materias referentes a la introducción al estudio del
derecho vigente
(Constitucional, Administrativo, Civil y Penal).
Finalidad: ofrecer una perspectiva amplia de la
complejidad que el ordenamiento jurídico actual plantea
para su comprensión e interpretación.
GRADO EN DERECHO
Tasa de rendimiento
: 60,80%, 58,60%
y 60,68%
Cursos 2010/11, 2011/12 y 2012/13 vs. Licenciatura
PROPUESTAS DE MEJORA:
Estudiar qué asignaturas jurídicas deberían
figurar en el plan de estudio de 1º
.
Aumentar número de asignaturas jurídicas en el 1º curso.
Atender a necesidades formativas. Perfil del egresado.
Prescindir de asignaturas No jurídicas para centrar los
estudios en Derecho.
Mejorar resultados de aprendizaje. (MECES, RD 775/12)
Mejorar ratio
profesor/alumno
Instrucción de
funcionamiento
de las
comisiones de
GRADO EN DERECHO
Tasa de rendimiento: 60,80%, 58,60%
y 60,68%
Cursos 2010/11, 2011/12 y 2012/13 vs. Licenciatura
Unidades de actuación:
Vicerrectorado de Posgrado, Nuevos Estudios y EEES
Facultad de Derecho
Vicerrectorado de profesorado
Vicerrectorado de Calidad
GRADO EN DERECHO
Tasa de abandono
: 13,20%
y 10,45%
Cursos 2010/11 y 2011/12 vs. Licenciatura
Tasa de abandono prevista en la
Memoria de Verificación: 44%
Notablemente mejor que los datos
previstos
en
la
Memoria
de
Verificación.
Se reduce aún más en el segundo año
GRADO EN DERECHO
Tasa de abandono
: 13,20%
y 10,45%
Cursos 2010/11 y 2011/12 vs. Licenciatura
Causas: institucionales; alumnado.
Implantación de límite de plazas 230 en los cursos analizados
El 96,77% de los alumnos que acceden, escogen Derecho como primera opción
GRADO EN DERECHO
Tasa de abandono
: 13,20%
y 10,45%
Cursos 2010/11 y 2011/12 vs. Licenciatura
Propuestas de mejora:
Modificar la tasa de abandono de la Memoria de verificación
atendiendo a las circunstancias actuales del Grado en Derecho.
Unidad competente: Facultad de Derecho y Vicerrectorado de Calidad
GRADO EN DERECHO
Tasa de Graduación
de la Licenciatura:15%
Cursos 2010/11 Licenciatura
No existen actualmente datos del Grado en
Derecho: I Promoción finaliza este curso
académico 2013/14
Se detecta una mejoría en el último curso
de Licenciatura analizado (curso 2010/11)
Aún así, esos datos están muy por debajo
de la media de otras titulaciones en
extinción
de
la
misma
rama
de
conocimiento (24,95%; media de la ULL
27,30%)
GRADO EN DERECHO
Tasa de Graduación de la Licenciatura:15%
Cursos 2010/11 Licenciatura
Causas:
-no existía límite de plazas,
-no existía Reglamento de permanencia, -media de finalización 8 años.
Mejora (curso 10/11) responde al temor de los alumnos
a adaptarse al Grado.
El alumno de Licenciatura finaliza antes desde la implantación del Grado.
GRADO EN DERECHO
Tasa de Graduación de la Licenciatura:15%
Cursos 2010/11 Licenciatura
Propuestas de mejora:
No proceden hasta no tener informes del
GRADO EN DERECHO
Tasa de eficiencia
de la Licenciatura:50,20%
Cursos 2010/11 Licenciatura y anteriores
Resultado esperado en la Memoria de
Verificación: 62%
No se tienen datos actuales del Grado en
Derecho: I Promoción, curso 2013/14
Los datos de la Licenciatura están muy por
debajo de la media de otras titulaciones en
extinción
de
la
misma
rama
de
GRADO EN DERECHO
Tasa de eficiencia
de la Licenciatura:50,20%
Cursos 2010/11 Licenciatura y anteriores
Causas:
factores inherentes a los alumnos:
aptitudes intelectuales, personalidad,
motivación.
factores institucionales: características
GRADO EN DERECHO
Tasa de eficiencia
de la Licenciatura:50,20%
Cursos 2010/11 Licenciatura y anteriores
Causas:
Licenciatura: inexistencia de límite
de plazas a diferencia de otras titulaciones
de la misma
rama de conocimiento
(ADE, Económicas, Empresariales, etc.)
Licenciatura: el alumno
nuevo ingreso no tenía
una clara motivación
jurídica.
Derecho: no era la
primera opción.
GRADO EN DERECHO
Tasa de eficiencia
de la Licenciatura:50,20%
Cursos 2010/11 Licenciatura y anteriores
Propuestas de mejora:
No proceden hasta no tener
informes del Grado en Derecho
GRADO EN DERECHO
Tasa de éxito
del Grado: 73,13%, 71,01%
y 72,56%
Cursos 2010/11, 2011/2012 y 2012/13
Resultados por debajo de la media
nacional (78,41%).
El segundo curso peor que el primer
curso de implantación.
Mejora en el tercer año de
GRADO EN DERECHO
Tasa de éxito
del Grado: 73,13%, 71,01%
y 72,56%
Cursos 2010/11, 2011/2012 y 2012/13
Causas:
Institucionales: relativas a la estructura
GRADO EN DERECHO
Tasa de éxito
del Grado: 73,13% y 71,01%
Cursos 2010/11 y 2011/2012
CAUSAS (las mismas que tasa de eficiencia):
Falta de contenidos jurídicos en las asignaturas
básicas de rama
Asignaturas compartidas con áreas de conocimiento
NO jurídicas
Plan de estudio no coincidente con el resto de Facultades de Derecho a nivel nacional
Consecuencias
:
1. Incidencia negativa en tasa de éxito.
GRADO EN DERECHO
Tasa de éxito
del Grado: 73,13% y 71,01%
Cursos 2010/11 y 2011/2012
PROPUESTAS DE MEJORA:
Analizar qué asignaturas jurídicas deberían
figurar en 1º del plan de estudio
.
Aumentar contenidos jurídicos en el 1º curso.
Atender a necesidades formativas.
Prescindir de asignaturas no jurídicas para centrar los
estudios en Derecho. Perfil del egresado.
Unidades de actuación:
Vicerrectorado de Posgrado, Nuevos Estudios y EEES Vicerrectorado de Profesorado
Vicerrectorado de Calidad Facultad de Derecho
Informe de resultado: Tasas
Facultad de Derecho ULL
Titulación:
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
RENDIMIENTO
46,60%, 60,70% y 60,61%.
Cursos 2010/11, 2011/12 y 2012/13
vs.
Diplomatura
Tasa de rendimiento muy por debajo de la media
nacional (60,70% frente a 69,70%) y de la media
por rama (60,70% frente 68,82%)
Sin embargo, se aprecia un
importante
incremento en el curso 2011/2012
, respecto
del anterior (60,70% frente a 46,60%)
Valoración parcialmente positiva: los datos del
curso 2012/2013 no permiten hablar de una
tendencia ascendente; se mantiene la tasa
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
RENDIMIENTO
: 46,60%, 60,70% y 60,61%.
Cursos 2010/11, 2011/12 y 2012/13
vs
. Diplomatura
PROPUESTAS DE MEJORA
:
Repensar la
oportunidad de algunas
asignaturas
de rama
Distribuir las asignaturas
de
rama en todos los cursos
Unidades de actuación:
Vicerrectorado de Posgrado, Nuevos Estudios y EEES
Vicerrectorado de Calidad
Vicerrectorado de Profesorado
Adaptar los
contenidos de las
asignaturas al
doble perfil del
egresado y de la
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
ABANDONO: 24,40% y 16,31%
Cursos 2010/11 y 2011/2012
vs
. Diplomatura
Tasa de abandono curso 2010/11, 24,40%: tasa
superior:
A la prevista en la Memoria de Verificación (18%)
A la media de Rama (22,55%)
También respecto del curso que le precede
(2009/2010)
Mejora notablemente en el curso 2011/12, 16,31%
Por debajo de las previsiones de la Memoria de
Verificación.
Por debajo de la media de la rama (23,27%)
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
ABANDONO: 24,40% y 16,31%
Cursos 2010/11 y 2011/2012
vs
. Diplomatura
Causas
:
Factores socioeconómicos
Factores institucionales
Relacionados con el alumno
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
ABANDONO
: 24,40% y 16,31%
Cursos 2010/11 y 2011/2012
vs.
Diplomatura
A saber:
Aumento de años de
la titulación: compite
con otras titulaciones más
«arraigadas»; en el propio
centro, incluso
Sólo el 60,61%
escogen RRLL como
primera opción
FALTA DE
IDENTIDAD DE
LA PROPIA
TITULACIÓN
Primer curso: distribución
de la mayor parte de
asignaturas básicas de
rama: desconcierto de los
alumnos que, por una
parte no han elegido la
titulación como 1ª opción,
y por otra, no recibe una
formación específica
suficiente del grado que
está cursando
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
ABANDONO: 24,40% y 16,31%
Cursos 2010/11 y 2011/2012
vs
. Diplomatura
:
Primer curso: al alumno
no se ofrece un curso
introductorio de la propia
titulación, sino materias
varias que no son
identificativas de los
estudios que está
cursando
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
ABANDONO
: 24,40% y 16,31%.
Cursos 2010/11 y 2011/2012
vs
. Diplomatura
Propuestas de mejora:
Teniendo en cuenta
que los contenidos docentes deben proporcionar
una formación adecuada sobre materias
jurídico-laborales y de seguridad social (Graduado Social),
así como de técnicas de la organización del trabajo
y de la gestión de personal (Director de Recursos
Humanos), se debe proceder a
:
Adaptar los contenidos a este doble perfil de
egreso, ya desde el primer año de carrera
32 Facultad de Derecho: Informe de
Captación de alumnos con mejor
información y motivación previa
Ello facilita el nivel de exigencia a
medida que el alumno progresa en la
titulación
Y el alumno transitará de un curso a
Profesorado involucrado en la titulación
Especial atención a los alumnos de 1º
curso: contextualización a través de
charlas
Unidad competente:
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
GRADUACIÓN
Cursos 2010/11 (Diplomatura)
No existen datos del Grado en RRLL: I Promoción
este curso académico 2013/14
Diplomatura:
No hay una tendencia clara, ni ascendente ni
descendente: tasas irregulares
Si acaso, se observa una mejoría en el último curso de
Diplomatura analizado (curso 2010/11) respecto del
anterior: pasa de una tasa del 19,70% al 26,20%
Aún así, esos datos indican que el porcentaje estaba por
debajo de la media de rama de títulos en extinción
(36,18%)
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
GRADUACIÓN
de la Diplomatura: 26,20%
Cursos 2010/11 Diplomatura
Causas
:
Mejoría en el curso 10/11:
temor a adaptarse
al Grado por extinción
de la propia titulación
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
GRADUACIÓN
de la Diplomatura: 26,20%
Cursos 2010/11 Diplomatura
Propuestas de MEJORA:
no proceden
propuestas de mejora. Carecemos de
informes de las tasas de graduación de la
I Promoción del Grado en Relaciones
Laborales
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
EFICIENCIA
de la Diplomatura: 57,10%
Cursos 2010/11 Diplomatura
Diplomatura: tasa de eficiencia del 57,10%, por
debajo de lo previsto en la Memoria de
Verificación (71%)
No se tienen datos actuales del Grado en RRLL,
puesto que la I Promoción finaliza sus estudios en
el presente curso 2013/14
Los datos de la Diplomatura están por debajo de
la media de otras titulaciones en extinción de la
misma rama de conocimiento: 63,41%
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
EFICIENCIA de la Diplomatura
:57,10%
Cursos 2010/11 Diplomatura
Causas
:
Resulta ocioso barajarlas
hasta que contemos con los datos
de eficiencia del Grado
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
EFICIENCIA
de la Diplomatura: 57,10%
Cursos 2010/11 Diplomatura y anteriores
Propuestas de mejora
:
No proceden hasta no tener
el informe del
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
ÉXITO
del Grado: 69,02%, 77,61% y 80,03%
Cursos 2010/11, 2011/2012 y 2012/2013
Muy por debajo de la media nacional en el
curso 2010/2011: 69,02% frente a 80,89%
Sin embargo, en el curso 2011/2012 se
redujo la brecha en más de ocho puntos:
77,61% de éxito
Se mejora todavía más en el curso
2012/13:
80,03%
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
ÉXITO
del Grado: 69,02%, 77,61% y 80,03%
Cursos 2010/11, 2011/2012 y 2012/2013
CAUSAS del 69,02%
:
Falta de perfil y falta
de identidad
de la
Titulación: profesorado
proviniente de otras
titulaciones
Falta de adaptación
de los contenidos de las
asignaturas a esta
titulación
(relativamente
moderna)
Plan de estudio no
coincidente
con el resto de
Facultades
de RRLL (o de Ciencias
del Trabajo)
a nivel nacional
Consecuencias
:
1. Incidencia negativa en tasa de éxito
GRADO EN RELACIONES LABORALES
Tasa de
ÉXITO
DEL GRADO: 69,02%, 77,61% y 80,03%
Cursos 2010/2011, 2011/2012 y 2012/2013
PROPUESTAS DE MEJORA
:
Estudiar qué asignaturas
deberían
figurar en el plan
de estudios
en atención al doble
perfil del egresado
Atender a necesidades
formativas:
de alumno
y de profesorado
IMPLICAR AL
PROFESORADO:
promover su
identificación
con la titulación
Unidades de actuación:
Reflexiones finales
La metodología de trabajo recomendada y que
hemos seguido, (CPARULL) incorpora el análisis
de los resultados de satisfacción de los diferentes
colectivos (profesorado, PAS y alumnado), lo que
desde luego requiere el manejo de encuestas
Pero aquí nos planteamos las siguientes
cuestiones:
¿Con qué servicio o unidad podemos contar para la
realización de estas encuestas?
¿Una vez realizadas, podemos contar con apoyo técnico
para la elaboración de gráficas comparativas de los
resultados de rendimiento de las distintas asignaturas?
Facultad de Derecho: Informe de
