• No se han encontrado resultados

Edificaciones de Alta Complejidad Simbólica

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Edificaciones de Alta Complejidad Simbólica"

Copied!
9
0
0

Texto completo

(1)

Imágen de portada:

Edificio Centro Carcelario de Alta Seguridad. Ganador de la Primera Feria de la Investigación y el Diseño.

Corrección de Estilo

Felipe Andrés Muñoz Cárdenas Especificaciones: Formato: 22,5 x 23,5 Papel: Tintas: Periodicidad: Anual Impresión: ORIENTACIÓN EDITORIAL:

La Revista Temas de Arquitectura es una publicación seriada, editada por la Facultad de Arquitectura de la Universidad Santo Tomas sede Tunja y Centro de Investiga-ciones de la Facultad de Arquitectura CIFA, con el fin de difundir los resultados de las actividades académicas e investigativas de estudiantes y docentes en los áreas aprobadas:

- Memoria Histórica.

- Formación del Arquitecto y Didáctica de la Arquitectura.

- Hábitat y Desarrollo Urbano Regional. La Revista está dirigida a la comunidad académica, profesionales e investigadores de áreas afines al conocimiento que demar-can las líneas de investigación. De igual forma divulga los productos pedagógicos y de reflexión resultado de la academia. Temas de Arquitectura recibe de forma continua artículos para publicación, razón por la cual no tiene fechas límites de convo-catoria. Todos los artículos recibidos pasan por los procesos estipulados para publicación en el reglamento de la revista, a saber: Revisión y aprobación por el Comité Editorial, revisión de pares evaluadores externos y corrección de estilo.

La Revista Temas de Arquitectura informa que a partir de su número 6, contará con issn digital y será publicada en OJS. ISSN: 2216-0191

e-ISSN: 2462-7895

SUSCRIPCIONES, ADQUISICIONES Y COMENTARIOS

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS TUNJA Campus Universitario

Av. Universitaria Calle 48 #1-235 Este FACULTAD DE ARQUITECTURA

CENTRO DE INVESTIGACIONES - CIFA Tel. 7440404 Ext. 31080

[email protected] www.ustatunja.edu.co/arquitectura Año de publicación: septiembre 2014 Hecho el depósito que establece la ley Derechos Reservados

Universidad Santo Tomás

Los conceptos expresados en los artículos son de exclusiva responsabilidad de sus autores y no comprometen a la institución, ni a la publicación.

(2)

8

Edificaciones de Alta

Complejidad Simbólica

(3)

Ginna Urrego Vargas Camilo Cabezas

Paola Andrea Puentes Maria Paula Sanabria Miguel Arturo Castro Fabio Enrique Peña

(4)

Ginna Urrego

Camilo Cabezas

El Centro Cultural e interactivo surge como respuesta a diferentes aspectos, económicos, socia-les, culturales y educativos del Barrio el Dorado en la ciudad de Tunja.

Actualmente el barrio no cuenta con espacios culturales, educativos ni áreas públicas para un desarrollo social integral. El obejito fundamental es diseñar un centro cultural e interactivo en el barrio El Dorado que promueva la integración social y educativa del sector, implementando técnicas de sostenibilidad, que busquen mejorar la calidad de vida de las personas.

Centro Cultural e Interactivo barrio El Dorado

Docente Director. Arq. Luis Augusto Niño

Cuadro de Necesidades

(5)

Dentro de los objetivos planteados por el proyecto estan: Diseñar un centro cultural con el fin de generar identidad, pertenencia e idiosincrasia para la población del barrio El Dorado.

Implantar y proponer una estrategia de integración basado en un centro cultural, en un entorno urbano que conecte el sector con el resto de la ciudad de Tunja.

Mejorar las condiciones culturales y educativas de la población infantil y juvenil del barrio El Dorado por medio de espacios urbanos y arquitectónicos que ayuden al fortalecimiento de la actividad cultur-al de la ciudad de Tunja.

Generar espacio público con el fin de implementar dinámicas sociales saludables dentro del sector El Dorado.

Implantación Fachada Principal

Fachada Lateral Derecha

Corte Longitudinal

(6)

Maria Paula Sanabria

Paola Andrea Puentes

Centro de Rehabilitación y Educación para niños con necesidades especiales - Tunja

Docente Director. Arq. Luis Augusto Niño

Es necesario diseñar un centro de rehabilitación en el departamento de Boyacá para niños con disca-pacidades psíquicas, físicas, sensoriales e intelec-tuales, con el fin de lograr una verdadera integración social de este tipo de población que sufre constantemente no solo la indiferencia, sino el rechazo y mas grave aún, la lastima y menosprecio del resto de la sociedad. El objetivo es que no solo la función sino el diseño del edificio sea un refer-ente simbólico en la arquitectura que se realiza académicamente, con expectativa de convertirse en una solución real a las necesidades detectadas en la población infantil en condición de discapacidad.

El paisaje urbano esta rodeado de zonas de vivien-da, zonas de educación, vías importantes y de trans-porte público.

Además es un punto central de encuentro de vías intermunicipales y cuenta con la cercanía del nuevo terminal de transporte de Tunja.

Lote

Zona exterior : 5% Zona administrativa: 8%

Zonas de tratamiento general: 25% Zona deportiva y recreativa: 20% Zona de servicios generales: 12% Zonas de artes y oficios: 20%

Paisaje Urbano

Institucional Lote

Glorieta casa del gobernador, vías principales

Estadio de la Independenc

(7)

Implantación General

Vista General Vista superior volumen principal

(8)

Miguel Arturo Castro

Fabio Enrique Peña

Intervención Teatro Cultural de Tunja

Docente Director. Arq. Luis Augusto Niño

Corte Longitudinal B-B`

Corte Longitudinal A-A`

Corte Transversal B-B` Corte Transversal A-A`

Corte Transversal C-C` Fachada Principal

Planta General

Planta Segundo Piso

Planta Sotano

(9)

El Teatro Cultural es un edificio que está localizado en el centro histórico de la ciudad de Tunja y que se encuentra en un notable estado de deterioro a pesar de sus grandes valores históricos y arquitectónicos. El proyecto durante la realización del taller VIII consistió en readecuar las instalaciones de la planta física del Teatro Cultural y devolverle el buen estado. Para ello fue necesario realizar un proceso

de trabajo de tres etapas: de investigación, de recon-ocimiento y de diseño. A partir de ellas surge el proyecto que por medio de una solución de carácter arquitectónico busca readecuar el edificio en su planta física, permitiendo conservar los valores intrínsecos del teatro y su valor ante la comunidad tunjana como un ícono cultural.

Planta Sotano

Fachada Principal

Planta Primer Piso Planta Segundo Piso Planta Cubiertas Corte Fachada

Corte Longitudinal A-A` Corte Longitudinal B-B`

Despiece

Referencias

Documento similar

Luis Miguel Utrera Navarrete ha presentado la relación de Bienes y Actividades siguientes para la legislatura de 2015-2019, según constan inscritos en el

Fuente de emisión secundaria que afecta a la estación: Combustión en sector residencial y comercial Distancia a la primera vía de tráfico: 3 metros (15 m de ancho)..

La campaña ha consistido en la revisión del etiquetado e instrucciones de uso de todos los ter- mómetros digitales comunicados, así como de la documentación técnica adicional de

Y tendiendo ellos la vista vieron cuanto en el mundo había y dieron las gracias al Criador diciendo: Repetidas gracias os damos porque nos habéis criado hombres, nos

E Clamades andaua sienpre sobre el caua- 11o de madera, y en poco tienpo fue tan lexos, que el no sabia en donde estaña; pero el tomo muy gran esfuergo en si, y pensó yendo assi

Habiendo organizado un movimiento revolucionario en Valencia a principios de 1929 y persistido en las reuniones conspirativo-constitucionalistas desde entonces —cierto que a aquellas

d) que haya «identidad de órgano» (con identidad de Sala y Sección); e) que haya alteridad, es decir, que las sentencias aportadas sean de persona distinta a la recurrente, e) que

De la Salud de la Universidad de Málaga y comienza el primer curso de Grado en Podología, el cual ofrece una formación generalista y profesionalizadora que contempla