CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS EQUIVALENCIA CRED. ECTS
9112 Estampación 9 8,1
ANUAL 1. PROFESORADO
PROFESOR -A HORARIO DE TUTORÍAS Correo electrónico
Susana Guerra Mejías Primer cuatrimestre: lunes y martes de 11 a 1, miércoles de 9 a 11. Segundo cuatrimestre: miércoles y jueves de 9 a 12 .
sguerra.ull.es
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
- Desarrollar el lenguaje personal desde el potencial expresivo de la estampación xilográfica.
- Adquirir una serie de conocimientos teóricos y prácticos a través del estudio objetivo y de la experimentación del procedimiento de estampación xilográfica.
- Conocer los aspectos estilísticos y técnicos de la Xilografía como medio de reproducción y de comunicación gráfica, así como sus fundamentos y su evolución desde el punto de vista actual.
- Potenciar la capacidad de investigación sobre los recursos plásticos y técnicos de la estos procesos, y conseguir una serie de actitudes que posibiliten en el alumno una reflexión de carácter metodológico e investigador.
- Desarrollar una metodología de trabajo idónea que dé lugar a unos resultados de coherencia técnica y formal, ordenada mediante el uso correcto de los materiales adecuados a la técnica específica.
- Adquirir los conocimientos necesarios para la resolución de proyectos gráficos concretos desde la Xilografía.
- Comprender y relacionar el lenguaje plástico de estos procedimientos con otros lenguajes y disciplinas artísticas afines.
- Adquirir la capacidad de diferenciar el lenguaje específico del medio xilográfico en su aspecto tanto plástico como técnico, del resto de sistemas de reproducción gráfica.
3. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES A DESARROLLAR: 3.1. BLOQUES TEMÁTICOS:
1 Concepto e historia de la Xilografía 2 Elementos básicos del taller xilográfico 3 Instrumentos básicos del taller xilográfico 4 El grabado en madera a fibra
5 Experimentación técnica y adaptación creativa I 6 La estampación xilográfica
7 Los procedimientos sobre otros soportes.El linóleo 8 Experimentación técnica y adaptación creativa II 9 El grabado a color. Métodos y procesos.
10 Experimentación técnica y adaptación creativa III
3.2. ACTIVIDADES DEL PROFESOR:
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DURACIÓN Clases magistrales Exposición de las líneas maestras de la
asignatura y de los contenidos de la materia, desarrollándolos y
clasificándolos a través de los bloques temáticos y de la presentación de experiencias anteriores que motiven la creatividad del alumno y sugieran una relación entre el concepto teórico y los procesos prácticos.
0´5
Prácticas presenciales Realización de los diferentes ejercicios propuestos de carácter individual. El alumno deberá partir de una idea inicial, elaborada y desarrollada según los criterios personales del mismo, debiendo el profesor aconsejar los métodos más eficaces para la resolución de la obra, analizando distintas soluciones y las dificultades que pudieran presentarse.
2´25
Tutorías Se llevará a cabo un seguimiento individualizado y directo de la actividad del alumno y orientación de sus trabajos, estimulando sus iniciativas y auxiliando al alumno en los posibles problemas
derivados de la práctica. Potenciando al alumno en la reflexión y en la
profundización de conocimientos. Se tratará de suministrar toda la información complementaria necesaria en la disciplina
indagación más allá de los contenidos teóricos y prácticos .
Exámenes Dependerá del grado de asimilación de los diferentes elementos teóricos y prácticos que componen la materia, atendiendo principalmente a los
resultados obtenidos a través del trabajo personal.
0´25
3.3. ACTIVIDADES DEL ALUMNO:
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DURACIÓN Clases magistrales Seguimiento interesado, experimental y
crítico de los conceptos recibidos.
0´5
Prácticas presenciales Realización de los ejercicios y de las actividades propuestas.
2´25
Tutorías Colaboración en el desarrollo y evolución de la asignatura con la realización y la participación en las actividades complementarias que se propongan dentro y fuera del aula. Deberá mostrar interés en conocer y resolver los
problemas de la plástica concernientes a la asignatura, a través de los métodos deductivos y la consulta y petición de recomendaciones de fuentes
documentales.
0´25
Exámenes Deberá mostrarse el grado de asimilación de las distintas etapas de aprendizaje y el nivel de conocimientos, así como la madurez y formación obtenida por el mismo.
0´25
Estampación Trabajo exclusivamente de taller
destinado a la obtención de pruebas de los diferentes ejercicios propuestos.
0´25
4. DESGLOSE DE HORAS DE LA ASIGNATURA: 4.1. HORAS DE TRABAJO DEL PROFESOR:
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DURACIÓN
Clases magistrales 16
Prácticas presenciales 72
Tutorías 96
Exámenes 8
4.2. HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO:
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DURACIÓN
Clases magistrales 16 Prácticas presenciales 36 Tutorías 48 Exámenes 96 TOTAL HORAS: 196 DEDICACIÓN ECTS: 7´6
5. EVALUACIÓN Y PROGRAMA DE EJERCICIOS:
La evaluación dependerá del grado de asimilación de los diferentes elementos teóricos y prácticos que componen la materia, atendiendo principalmente a los resultados obtenidos que se muestran a través del trabajo personal. La evaluación se desarrollará de forma continuada a lo largo de todo el curso permitiendo que el alumno reciba información puntual y completa acerca de su progreso, mediante la valoración crítica de cada uno de los ejercicios realizados y se valorará tanto la capacidad y el rendimiento del alumno como la evolución y el progreso
PROGRAMA DE EJERCICIOS DE LA ASIGNATURA (Metodología): BLOQUE TEMÁTICO EJERCICIO / CONTENIDOS TEÓRICOS TEMPORALIZACIÓN DESDE HASTA
Bloque I Concepto e historia de la
Xilografía y su relación con otros sistemas de
reproducción gráfica
Bloque II Ejercicio realizado a un solo
color mediante el grabado a fibra y la estampación de una madera.
Bloque III Ejercicio realizado a varios
colores mediante la
elaboración y estampación de una plancha de madera o de varias planchas.
Bloque IV Procedimientos sobre otros
soportes. El linóleo
Bloque V Ejercicio realizado a un solo
color mediante la estampación de un linóleo.
Bloque VI El grabado a color. Métodos y
procesos.
Bloque VII Un ejercicio de
experimentación a color en la realización de una
estampación xilográfica.
Bloque VIII El grabado de edición.
Bloque IX Ejercicio que suponga la
edición de una carpeta de grabados conteniendo un número determinado de estampas a color mediante uno de los procedimientos explicados.
7. BIBLIOGRAFÍA:
- BEGUIN, ANDRE: Dictionnarie technique de L`Estampe. Bruxelles. 1977.
- CABO DE LA SIERRA: Grabados, Litografías y Serigrafías. Técnicas y procedimientos. Ed. Esti-Arte. Madrid, 1981.
- CAPETTI, F.: Técnicas de impresión. Ed. Don Bosco. Barcelona, 1974.
- CARRETE, JUAN/VEGA, JESUSA/BOZAL, VALERIANO/FONTBONA, FRANCESC: Summa Artis. El Grabado en España(Siglos XIX y XX). Espasa Calpe. Madrid, 1988.
- CHAMBERLAIN, W.: Manual de grabado en madera y técnicas afines. Ed. H. Blume. Madrid, 1978.
- DAWSON, J.: Guia completa de Grabado e Impresión. Técnicas y materiales. Ed. Blume. Madrid, 1982.
- ESTEVE BOTEY, F.: Historia del Grabado. Clan. Técnicas artísticas. Ed. Labor, S.A. Madrid, 1983.
- KREJCA, ALES: Técnicas del Grabado. Ed. Libsa. Madrid, 1990.
- LARRAYA, T. : Xilografía, historia y técnicas del grabado en madera. Meseguer. Barcelona, 1979.
- MARTÍNEZ MORO, JUAN. :Un ensayo sobre Grabado (A finales del siglo XX). Creática ediciones. Salamanca, 1998.
MELOT, M., GRIFFITHS, A., FIELDS, R.S. Y BEGUIN, A.: El Grabado. Historia de un Arte. Skira. Barcelona, 1981.
- PASTOR BRAVO, JESÚS Y ALCALÁ, JOSÉ R.: Procedimientos de transferencia en la creación artística. Servicio de publicaciones Excma. Diputación de Pontevedra. Pontevedra, 1997.
- ROSS, JOHN & ROMANO, CLARE Y ROSS, TIM: The complete printmaker. Techniques. Traditions. Innovations. The Free Press. New York, 1990.
- RUBIO, MARIANO: Ayer y hoy del Grabado y Sistemas de Estampación. Ed. Tarraco. Tarragona, 1989.
- VICARY, R.: Grabado en madera y técnicas afines. Ed. H. Blume. Madrid. - ZIGROSSER, C.: The artist in America. Comtemporary Printmakers. Hacker Art Books. New York, 1978.
8. EJEMPLOS GRÁFICOS:
