ESTÁNDAR DE COMPETENCIA

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Formato de Estándar de Competencia N-FO-02 Versión: 6.0 Página: 1 de 10

I.- Datos Generales Código Título

Mantenimiento a líneas y redes aéreas de distribución en media y baja tensión

Propósito del Estándar de Competencia

Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que preparan equipos, herramientas y material, diagnostican estructuras y equipos y ejecutan el mantenimiento a líneas y redes aéreas de distribución en media y baja tensión.

Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en EC.

El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poseer dicho documento académico.

Descripción del Estándar de Competencia

Este EC permite evaluar a una persona durante la realización de actividades para la preparación de equipos, herramientas y material; delimitación del área de trabajo, inspección, verificación y diagnóstico de estructuras y equipos, así como la planeación de la maniobra y ejecución del mantenimiento a líneas y redes de distribución aéreas en media y baja tensión.

El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.

Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Dos

Desempeña actividades programadas que, en su mayoría son rutinarias y predecibles. Depende de las instrucciones de un superior. Se coordina con compañeros de trabajo del mismo nivel jerárquico.

Comité de Gestión por Competencias que lo desarrolló

División de Distribución Noroeste de la Comisión Federal de Electricidad

Fecha de aprobación por el Comité Técnico del CONOCER:

Fecha de publicación en el D.O.F:

Periodo de revisión/actualización del EC:

Tiempo de Vigencia del Certificado de competencia en este EC:

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Ocupaciones relacionadas con este EC de acuerdo con el Catálogo Nacional de Ocupaciones:

Módulo/Grupo Ocupacional

Instaladores y reparadores de líneas eléctricas

Ocupaciones asociadas:

Liniero Maniobrista

Liniero de Guardia Línea Viva

Ocupaciones no contenidas en el Catálogo Nacional de Ocupaciones y reconocidas en el Sector para este EC:

Liniero encargado

Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):

Sector:

22 Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica, suministro de agua y de gas por ductos al consumidor final.

Subsector:

221 Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica MÉX Rama:

2211 Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica CAN., EE.UU Subrama:

22111 Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica MÉX.

22112 Transmisión y distribución de energía eléctrica MÉX. Clase:

221110 Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica MÉX.

221120 Transmisión y distribución de energía eléctrica MÉX.

El presente Estándar de Competencia, una vez publicado en el Diario Oficial de la Federación, se integrará en el Registro Nacional de Estándares de Competencia que opera el CONOCER a fin de facilitar su uso y consulta gratuita.

Empresas e Instituciones participantes en el desarrollo del EC:

 Comisión Federal de Electricidad

Aspectos relevantes de la evaluación:

Detalles de la práctica:  El desarrollo de la evaluación de este EC se puede llevar a cabo en una situación real de trabajo o en un ambiente con condiciones controladas. El candidato debe presentar sus evidencias de acuerdo con lo solicitado.

 Para evaluar el criterio de rescate a víctimas de accidentes, se simulará un evento utilizando un

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Aspectos relevantes de la evaluación:

maniquí; previamente colocado en el área de trabajo.

 El tiempo de la evaluación puede variar entre 8 y 9 horas dependiendo de si se realiza en condiciones reales o en un ambiente simulado

Apoyos/Requerimientos: EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL:

 Casco con barbiquejo

 Guantes de piel/carnaza  Gafas  Ropa de trabajo  Chaleco fluorescente  Calzado  Mangas EQUIPOS:  Vehículo utilitario/hidráulico  Pértigas  Detector de voltaje  Maneas  Arnés

 Bandola y soga mandadera

 Lona para colocar herramientas MATERIALES:  Mantas  Protectores  Conos fluorescentes  Avisos preventivos  Cinta señalizadora

 Corta circuito fusible

 Bloqueadores FORMATOS:

 Reporte de planeación

 Reporte de inspección

 Orden de trabajo

Duración estimada de la evaluación:

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II.- Perfil del Estándar de Competencia

Estándar de Competencia Elemento 1 de 3

Mantenimiento a líneas y redes aéreas de distribución en media y baja tensión

Preparar equipos, herramientas y

material para mantenimiento a líneas y redes aéreas de distribución en media y baja tensión

Elemento 2 de 3

Diagnosticar estructuras y equipos para mantenimiento a líneas y redes aéreas de distribución en media y baja tensión

Elemento 3 de 3

Ejecutar mantenimiento a líneas y redes aéreas de distribución en media y baja tensión

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III.- Elementos que conforman el Estándar de Competencia Referencia Código Título

1 de 3 Preparar equipos, herramientas y material para mantenimiento a

líneas y redes aéreas de distribución en media y baja tensión CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La persona es competente cuando demuestra los siguientes: DESEMPEÑOS

1. Corrobora las condiciones del equipo de protección para líneas energizadas:

 Revisando que los guantes, mangas, protectores, mantas y pértigas cuenten con las pruebas dieléctricas vigentes, y

 Verificando que el brazo, canastillas y plataformas aislantes cuenten con las pruebas dieléctricas vigentes.

2. Verifica las condiciones del equipo de protección para líneas desenergizadas:

 Constatando que al activar el detector de voltaje encienda/emita un indicador luminoso, auditivo/ sonoro, y

 Revisando que las conexiones del equipo de puesta a tierra estén firmemente conectadas a las pinzas automáticas de pre-enganche y en óptimas condiciones de uso de acuerdo con la actividad a realizar.

3. Verifica las condiciones físicas del equipo y las herramientas de trabajo:

 Corroborando que los accesorios de ascenso y descenso, maneas, arnés, bandola y soga mandadera mantengan las condiciones óptimas de operación para realizar la actividad,

 Seleccionando la herramienta requerida con base en la maniobra a realizar,

 Verificando que la lona para colocar herramientas y equipo esté libre de roturas/perforaciones,

 Revisando que la cantidad de conos preventivos fluorescentes y avisos corresponda con las dimensiones del área a delimitar y estén en condiciones óptimas de operación, y

 Constatando que la cantidad de cinta señalizadora de advertencia corresponda con las dimensiones del área a delimitar.

4. Verifica las condiciones del vehículo utilitario/hidráulico:

 Revisando que los niveles de los fluidos se encuentran dentro de los rangos mínimo y máximo,

 Verificando que las llantas tengan dibujo de acuerdo con el indicador de las mismas,

 Corroborando que encienden cada una de las luces,

 Revisando que cuando menos tenga un cuarto de combustible,

 Revisado que cuente con botiquín de primeros auxilios equipado con base en el manual de seguridad de la empresa,

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Formato de Estándar de Competencia N-FO-02 Versión: 6.0 Página: 6 de 10  Constatando que cuente con neumático de refacción en condiciones de uso,

 Revisando niveles y ciclo del equipo hidráulico se encuentran dentro de los rangos mínimo y máximo, y

 Notificando al jefe inmediato las anomalías detectadas. 5. Utiliza el equipo de seguridad personal:

 Portando el casco con barbiquejo ajustado a la cabeza, los guantes de piel/carnaza, gafas, ropa de trabajo, chaleco fluorescente y calzado, de acuerdo con los requerimientos de seguridad de la empresa al momento de realizar el mantenimiento. 6. Delimita el área de trabajo:

 Acordonando el espacio de acuerdo con las distancias especificadas en el reglamento de seguridad de la empresa,

 Asentando los conos preventivos fluorescentes respetando la distancia entre cada uno de ellos, de acuerdo con lo especificado en el manual de seguridad de la empresa, y

 Colocando avisos en el área de trabajo de acuerdo con las distancias indicadas en el manual de seguridad de la empresa.

La persona es competente cuando posee los siguientes:

CONOCIMIENTOS NIVEL

1. Reglamento de seguridad de la empresa Comprensión

2. Nomenclatura de los tipos de estructuras aéreas Comprensión

3. Tipos de retenidas

 Nomenclatura

 Usos

Conocimiento

4. Líneas de media tensión

 Simbología de componentes

 Altura en redes de distribución

Conocimiento

5. Fórmula para determinar el empotramiento Conocimiento

6. Tipos de licencias en líneas y redes de distribución y nomenclatura de equipos

Comprensión

GLOSARIO

1. Condiciones óptimas de operación:

Que cada uno de los elementos: herramientas, equipo de protección personal, equipo y materiales de trabajo, se encuentren libres de roturas, quebraduras, desgaste que limite su uso, cuenten con la pruebas dieléctricas y correspondan con el tipo de maniobra a realizar.

2. Distribución: Parte del sistema eléctrico en alta, media y baja tensión, que tiene como objetivo el suministro de la energía eléctrica a los consumidores finales.

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Referencia Código Título

2 de 3 Diagnosticar estructuras y equipos para mantenimiento a líneas y

redes aéreas de distribución en media y baja tensión CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Inspecciona estructuras:

 Verificando que la estructura cumpla con las normas de construcción establecidas por la empresa,

 Corroborando que el empotramiento del poste corresponda con la altura del mismo, distancia de marca y agrietado establecido por la empresa,

 Revisando que el herraje esté firme y libre de oxidación,

 Constatando que el aislamiento esté libre de roturas, contaminación y flameado,

 Realizando pruebas a los amarres que no estén rotos/flojos,

 Revisando que la catenaria no esté colgada de los conductores y no existan hilos rotos, y

 Corroborando que esté libre de objetos extraños en la estructura. 2. Inspecciona equipos eléctricos:

 Constatando que el corta circuito fusible, apartarrayos y sistema de tierra estén libre de roturas, contaminación y flameado,

 Revisando que las conexiones estén libres de puntos calientes/ falsos contactos, y

 Verificando que estén libres de fugas de aceite. La persona es competente cuando obtiene los siguientes: PRODUCTOS

1. El reporte de planeación elaborado:

 Especifica las condiciones de la estructura y de los equipos eléctricos verificados en la inspección.

2. El reporte de inspección entregado:

 Detalla las características de la estructura y de los equipos eléctricos y corresponden con la orden de trabajo.

CONOCIMIENTOS NIVEL

1. Tipos de ensambles Comprensión

2. Simbología y Terminología Comprensión

3. Cálculo de la capacidad de fusibles de transformadores Aplicación

4. Definiciones de equipos eléctricos empleados en líneas y redes aéreas:

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Formato de Estándar de Competencia N-FO-02 Versión: 6.0 Página: 8 de 10 CONOCIMIENTOS NIVEL  Restaurador  Transformador  Regulador  Capacitor GLOSARIO

1. Desenergizar: Interrumpir la tensión eléctrica a una línea o equipo.

2. Energizado(a): Conectado(a) eléctricamente a una fuente de diferente

potencial.

3. Equipo: Término general que incluye dispositivos, aparatos y productos

similares utilizados como partes de o en conexión con una instalación eléctrica.

Referencia Código Título

3 de 3 Ejecutar mantenimiento a líneas y redes aéreas de

distribución en media y baja tensión CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Solicita la licencia de trabajo:

 Proporcionando información a través del radio, al centro de control de acuerdo con el tipo de línea que se vaya a trabajar energizada/ desenergizada, y

 Cotejando, a través del radio, con el centro de control la información proporcionada. 2. Planea la maniobra:

 Partiendo de los puntos de riesgo detectados,

 Seleccionando los recursos humanos/materiales para realizar la maniobra con base en la orden de trabajo, y

 Asignando funciones al grupo de trabajo dependiendo de la maniobra a realizar. 3. Asciende sobre estructura para realizar la maniobra:

 Utilizando las maneas con base en el manual de seguridad de la empresa,

 Utilizando las bandolas, con base en el manual de seguridad de la empresa, hasta posicionarse en el punto de trabajo,

 Protegiendo la línea de baja tensión con el equipo de protección de líneas energizadas, y

 Guardando la distancia de seguridad con respecto a partes energizadas. 4. Instala/retira el equipo de puesta a tierra:

 Verificando la ausencia de potencial con detector sonoro y luminoso, y

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5. Desciende sobre la estructura donde se realiza la maniobra:

 Utilizando las maneas con base en el manual de seguridad de la empresa,

 Utilizando las bandolas, con base en el manual de seguridad de la empresa, hasta posicionarse en el punto de trabajo, y

 Retirando del poste las maneas.

6. Realiza el ascenso a la estructura con canastilla:

 Antes de iniciar,

 Asentando el vehículo en un lugar firme y a la distancia establecida para realizar la maniobra,

 Calzando, estabilizando y aterrizando el vehículo sobre el piso firme,

 Asegurando el arnés al brazo de la canastilla,

 Portando guantes y mangas durante todo el tiempo que permanezca en la canastilla,

 Operando el equipo hidráulico sin movimientos bruscos, y

 Evitando golpear el equipo hidráulico durante el ascenso. 7. Reemplaza el aislador de suspensión fase orillera:

 Antes de iniciar,

 Cubriendo con el equipo de protección de líneas energizadas los puntos con potencial y referencias a tierra,

 Transfiriendo la tensión de la línea al montacargas de banda,

 Retirando el aislador de suspensión,

 Instalando nuevo aislador de suspensión, y

 Retirando herramienta y equipo de protección de línea energizada. 8. Realiza el descenso de la estructura con canastilla:

 Operando el equipo hidráulico sin movimientos bruscos, y

 Evitando golpear el equipo hidráulico durante el descenso.

9. Instala el equipo de protección de partes energizadas para reemplazo de corta circuito fusible:

 Colocando los bloqueadores de portafusible en el corta circuito fusible,

 Asentando primero el puente auxiliar lado carga y luego lado fuente,

 Cubriendo las partes energizadas inferiores parado desde el poste,

 Instalando la plataforma firmemente al poste,

 Utilizando las bandolas para movilizarse entre poste-plataforma-poste, y

 Cubriendo las partes energizadas y referencias a tierra. 10. Reemplaza el corta circuito fusible dañado:

 Desconectando primero los puentes del corta circuito fusible lado fuente y luego lado carga,

 Retirando el corta circuito fusible dañado,

 Instalando el corta circuito fusible nuevo con el fusible del mismo amperaje, y

 Conectando primero el puente de corta circuito fusible lado carga y luego lado fuente. 11. Retira el equipo de protección para partes energizadas:

 Quitando las protecciones de referencias a tierra y partes energizadas superiores,

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Formato de Estándar de Competencia N-FO-02 Versión: 6.0 Página: 10 de 10  Retirando la plataforma del poste,

 Retirando las protecciones de partes energizadas inferiores,

 Retirando primero el puente auxiliar del lado fuente y luego lado carga, y

 Retirando los bloqueadores de portafusibles. 12. Ejecuta protocolo de emergencia:

 Proporcionando información a través del radio al operador el accidente ocurrido,

 Solicitando al operador que desenergice el circuito y envíe servicios de emergencia al lugar, y

 Solicitando al operador que envíe servicios de emergencia al lugar. 13. Rescata a la víctima del accidente:

 Tomando signos vitales al lesionado,

 Colocando la soga en la cruceta para el descenso del lesionado,

 Efectuando el nudo o enganche para soportar el peso del lesionado,

 Cortando maneas y bandola para liberar al lesionado,

 Sosteniendo con ambas manos la soga al bajar al lesionado hasta llegar al piso,

 Realizando el descenso del lesionado de manera uniforme evitando golpearlo,

 Liberando al lesionado de todo el equipo de protección personal/trabajo, y

 Aplicando la maniobra de Reanimación Cardiopulmonar. 14. Retira la licencia de trabajo:

 Informando a través del radio, al operador de estación la conclusión de los trabajos, y

 Solicitando el retiro de la licencia de trabajo.

La persona es competente cuando obtiene los siguientes: PRODUCTOS

1. La orden de trabajo elaborada:

 Está requisitada en todos sus campos y contiene la firma del responsable de la maniobra.

CONOCIMIENTOS NIVEL

1. Medidas de Seguridad referentes al mantenimiento de líneas y redes aéreas de acuerdo con el capítulo 100 del Manual de Seguridad de la empresa.

Comprensión

La persona es competente cuando demuestra las siguientes: ACTITUDES/HÁBITOS/VALORES

1. Limpieza: La manera en que al término del trabajo recoge los desperdicios

generados en el desarrollo de la actividad y los deposita en el contenedor destinado para ello.

2. Orden: La manera en que realiza la maniobra con base en el manual de