PARCIALES PSICOLOGIA EVOLUTIVA .docx

(1)

PSICOLOGIA EVOLUTIVA 1

INTENTO

Comenzado el sábado, 28 de mayo de 2016, 16:26

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 28 de mayo de 2016, 17:50

Tiempo

empleado

1 hora 24 minutos

Puntos 25,0/34,0

Calificación 73,5 de 100,0

Pregunta

1

Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta 1. El objeto de estudio de la Psicología Evolutiva es

(2)

Seleccione una:

a. El desarrollo Psicosexual.

b. Los cambios psicológicos que suceden en el ser humano desde que

nace hasta que muere.

c. Los cambios de temperamento que se dan en los niños y en los

adolescentes.

d. El desarrollo psicológico que se da en las etapas Sensoriomotriz y la

Preoperacional.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Los cambios psicológicos que suceden en el

ser humano desde que nace hasta que muere.

Pregunta

2

Correcta

Puntúa 1,0 sobre 1,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

En un experimento en el cual tengo dos vasos de agua de diferentes

proporciones, pero con la misma cantidad de líquido, le pregunto a un

niño que en cuál de los dos vasos hay más líquido, y éste me responde

que en los dos, si el niño no tiene ningún tipo de déficit a nivel cognitivo

y presenta un desarrollo normal, probablemente estoy frente a un niño

de qué edad.

Seleccione una:

a. Menor de 5 años

b. Mayor de 6 años

c. Entre 4 y 5 años

d. De 3 años

La respuesta correcta es: Mayor de 6 años

Pregunta

3

Correcta

Desmarcar

Al hablar de Objeto, Piaget hacía referencia a un conjunto de conceptos

relacionados con:

(3)

Seleccione una:

a. Espacio, volumen, tiempo, causalidad.

b. Objeto, peso, tiempo, espacio

c. Espacio, tiempo, causalidad, objeto.

d. Casualidad, Volumen, masa, tiempo.

La respuesta correcta es: Espacio, volumen, tiempo, causalidad.

Pregunta

4

Correcta

Desmarcar

La posibilidad de volver a representar un comportamiento en ausencia

del Modelo, se denomina:

Seleccione una:

a. Sensación

b. Egocentrismo

c. Representación

d. Imitación Diferida

La respuesta correcta es: Imitación Diferida

Pregunta

5

Correcta

Desmarcar

En una entrevista a un niño de 4 años sobre las sensaciones y los

sentimientos, me dice que “él tiene un oso de peluche que llora mucho y

sufre cuando está solo”. Esta forma de expresión, manifestación directa

del Egocentrismo, la podemos definir como:

Seleccione una:

a. Finalismo

b. Artificialismo

(4)

c. Animismo

d. Fenomenismo

La respuesta correcta es: Animismo

Pregunta

6

Correcta

Desmarcar

Al referirnos al término de “Artificialismo”, entendemos:

Seleccione una:

a. Manifestación del pensamiento Egocéntrico del niño, con el cual se

cree que todos los fenómenos naturales han sido creados por el Hombre

o por un Ser Supremo.

b. Manifestación del pensamiento egocéntrico del niño, con el cual se

cree que todos los objetos inanimados también tienen sensaciones,

sentimientos y características de los humanos.

c. Manifestación del pensamiento Egocéntrico del niño, con el cual se

cree que las ganas de dormir bastan para que llegue la noche.

d. Manifestación del pensamiento Egocéntrico, con el cual el niño cree

que todo tiene una finalidad.

La respuesta correcta es: Manifestación del pensamiento Egocéntrico del

niño, con el cual se cree que todos los fenómenos naturales han sido

creados por el Hombre o por un Ser Supremo.

Pregunta

7

Correcta

Desmarcar

Cuando le pregunto a un niño de 4 años de edad por la manera como se

forman las nubes, y él me dice que “las Nubes se forman porque su

mamá fuma mucho y el humo se sube al cielo para formar las Nubes”,

puedo pensar que es una forma de expresión del Egocentrismo Infantil

denominada como:

(5)

a. Finalismo

b. Artificialismo

c. Animismo

d. Fenomenismo

La respuesta correcta es: Artificialismo

Pregunta

8

Correcta

Desmarcar

Limitación del pensamiento Preoperacional con el cual hago referencia a

que el niño solamente tiene en cuenta los estados iniciales y finales de

un proceso:

Seleccione una:

a. Estados

b. Irreversibilidad

c. Centración

d. Apariencia perceptiva

La respuesta correcta es: Estados

Pregunta

9

Correcta

Desmarcar

Hay dos logros básicos del niño que lo llevan a pasar de la Etapa

Preoperacional a la Etapa de las Operaciones Concretas. ¿Cuáles son?:

Seleccione una:

a. Respuestas interiorizadas y con reflexión.

b. La capacidad de descentrarse y de pensar de manera

Reversible.

(6)

c. El desarrollo de la noción de objeto permanente y el razonamiento

Transductivo.

d. La formulación de hipótesis y la capacidad de hacer un proceso de

manera inversa.

La respuesta correcta es: La capacidad de descentrarse y de pensar de

manera Reversible.

Pregunta

10 Desmarcar

En un experimento donde le muestro a un niño dos bolitas de plastilina

exactamente iguales, en forma, en color, en tamaño, en peso… en todo,

y le pregunto sobre cuál pesa más, y el niño me contesta que las dos

pesan lo mismo. Luego le pido que transforme una de las dos bolitas en

plastilina en arepa, y una vez transformada en arepa junto a la otra

bolita, le pregunto que cuál de las dos pesa más, y él me responde que

las dos pesan lo mismo… Ello me lleva a pensar que estoy frente a un

niño que se encuentra en cuál etapa del desarrollo cognitivo según

Piaget.

Seleccione una:

a. Etapa Sensoriomotriz.

b. Etapa Anal.

c. Etapa Preoperacional.

d. Etapa de las Operaciones Concretas.

La respuesta correcta es: Etapa de las Operaciones Concretas.

Pregunta

11

Correcta

Desmarcar

Para poder establecer un estudio de un par de gemelos desde el

momento en que nacen hasta que ellos cumplen 15 años de vida,

podemos hacer uso del método de investigación en Psicología Evolutiva

llamado.

(7)

a. Diseño Longitudinal.

b. Diseño Transversal

c. Diseño Cuantitativo

d. Diseño Cualitativa

La respuesta correcta es: Diseño Longitudinal.

Pregunta

12

Correcta

Desmarcar

El periodo preoperacional se caracteriza porque el niño tienen una

noción de realidad existencial que comprende:

Seleccione una:

a. Un mundo físico de objetos y de relaciones entre éstos, un medio

social constituido por personas y un mundo de representaciones.

b. Un mundo biológico, un medio social y un mundo cultural.

c. Un mundo físico- químico, un medio social constituido por personas y

un mundo político.

d. Un mundo físico de objetos que no se relacionan entre sí, un medio

social constituido por personas y un mundo de representaciones.

La respuesta correcta es: Un mundo físico de objetos y de relaciones

entre éstos, un medio social constituido por personas y un mundo de

representaciones.

Pregunta

13 Desmarcar

Los logros del bebé en sus primeros dos años de vida es el periodo

denominado por Piaget como sensoriomotor porque:

Seleccione una:

a. No solo disponen de sistemas sensoriales sino también de recursos

cognitivos que le permiten actuar en el mundo.

(8)

b. Solo disponen de sistemas sensoriales, reflejos y un impulso a

actuar.

c. El contexto es el que ofrece al niño la posibilidad de generar

Inteligencia.

d. Los niños cuando nacen tienen varios contenidos cognitivos que les

sirven para actuar en el mundo.

La respuesta correcta es: Solo disponen de sistemas sensoriales, reflejos

y un impulso a actuar.

Pregunta

14 Desmarcar

El concepto de adaptación se da gracias a los mecanismos de:

Seleccione una:

a. Acción y asimilación

b. Esquema y acomodación

c. Asimilación y acomodación

d. Sensación y Percepción.

La respuesta correcta es: Asimilación y acomodación

Pregunta

15

Correcta

Desmarcar

Para Piaget, el niño tiene Inteligencia incluso en los Primeros meses de

vida, por ello estableció algunos conceptos que pueden determinar lo

que para él significaba Inteligencia, y es el hecho de resolver problemas

novedosos. Por lo anterior, Piaget estableció varias etapas que se

presentaban en el niño para el desarrollo de su esquema cognitivo, y el

período que abarca de los 0 a los 2 años de edad se llama:

Seleccione una:

(9)

b. Etapa Preoperacional

c. Etapa Oral.

d. Etapa Inicial

La respuesta correcta es: Etapa Sensoriomotriz.

Pregunta

16

Correcta

Desmarcar

En un experimento de Conservación de líquidos, tengo dos vasos de diferentes dimensiones pero con la misma cantidad de líquido en cada uno de ellos, y le pregunto a un niño de 5 años que en cuál de los dos vasos hay más líquido y éste me responde que en grande. Con ello puedo observar que están

dominando los aspectos perceptivos de los objetos. Esta limitación del pensamiento Preoperacional se denomina:

Seleccione una:

a. Estados

b. Razonamiento Transductivo

c. Irreversibilidad

d. Apariencia perceptiva

La respuesta correcta es: Apariencia perceptiva

Pregunta

17

Correcta

Desmarcar

El niño no conoce ni toma en cuenta otras perspectivas o puntos de vista

diferentes a los suyos, así mismo cree que todo el mundo percibe, siente

y piensa de la misma forma, este fenómeno se denomina:

Seleccione una:

a. Egocentrismo Infantil.

b. Acomodación

c. Narcisismo

d. Irreversibilidad

(10)

La respuesta correcta es: Egocentrismo Infantil.

Pregunta

18

Correcta

Desmarcar

Frente a una pregunta que le hacemos al niño sobre dónde hay más

plastilina, en un experimento en el cual hay dos bolitas de plastilina

exactamente iguales, y él nos comenta que hay la misma cantidad de

plastilina; pero después de transformar una de las bolitas en salchicha,

nos dice ahora que hay más plastilina en la salchicha; con ello podemos

evidenciar que el niño aún tiene unas limitaciones del pensamiento

propias de la etapa:

Seleccione una:

a. Operaciones formales

b. Operaciones Concretas

c. Sensoriomotriz

d. Preoperacional

La respuesta correcta es: Preoperacional

Pregunta

19

Correcta

Desmarcar

Cuando le presento a un bebé de menos de dos años de edad un juguete

y hago que siga éste con la mirada, pero cuando el objeto se desaparece

pierde el interés por completo. Este comportamiento específico frente a

la Noción de Objeto Permanente, lo puedo ubicar en un niño de qué

edad:

Seleccione una:

a. De 4 a 8 meses

b. De 12 a 15/18 meses

c. De o a 1 mes

d. De 1 a 4 meses

(11)

La respuesta correcta es: De o a 1 mes

Pregunta

20

Incorrecta

Desmarcar

Desde la perspectiva de cual de los siguientes autores, se piensa al ser

humano como un ser totalmente activo en la construcción de su propia

inteligencia y de su pensamiento

Seleccione una:

a. Jean Piaget

b. Lev Vigotsky

c. Albert Bandura

d. John Locke

Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Jean Piaget

Pregunta

21 Desmarcar

Enunciado de la pregunta La teoría de Jean Piaget se puede considerar una perspectiva de corte

Seleccione una:

a. Evolucionista

b. Conductista

c. Constructivista

d. Humanista

Retroalimentación Respuesta correcta

(12)

Pregunta

22

Incorrecta

Desmarcar

Reflejan el conocimiento que tiene el niño sobre los objetos

Seleccione una:

a. Los esquemas

b. Los reflejos

c. Las acciones

d. Las acomodaciones

La respuesta correcta es: Los esquemas

Pregunta

23 Desmarcar

Enunciado de la pregunta La asimilación y la acomodación son conceptos fundamentales en la teoría propuesta por

Seleccione una:

a. Lev Vigotsky

b. Albert Bandura

c. Jean Piaget

d. John Locke

La respuesta correcta es: Jean Piaget

Pregunta

24

Correcta

(13)

Éstos son dos procesos por los cuales el individuo se adapta a los

cambios que se le presentan en el entorno

Seleccione una:

a. Asimilación y Acomodación

b. Esquemas

c. Acciones

d. Reflejos

La respuesta correcta es: Asimilación y Acomodación

Pregunta

25

Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta Cuando el bebé repite una misma conducta en distintas situaciones o sobre diferentes objetos, habiendo una parte de su conducta que se mantiene relativamente igual, esta parte que permanece igual,estaríamos hablando de un ejemplo de

Seleccione una:

a. Acomodación

b. Asimilación

c. Esquemas

d. Acciones

La respuesta correcta es: Esquemas

Pregunta

26

Incorrecta

(14)

Las acciones como oír, ver, oler, tocar y los reflejos, como succión,

prensión, Babinski, entre otros, son ejemplos de esquemas

Seleccione una:

a. Primarios

b. Secundarios

c. Terciarios

d. Heredados

La respuesta correcta es: Primarios

Pregunta

27 Desmarcar

Enunciado de la pregunta Cuando el bebé toma el biberón (prensión), y lo lleva a la boca (succión), estaríamos viendo un ejemplo de esquemas de tipo:

Seleccione una:

a. Primario

b. Secundario

c. Terciario

d. Heredado

La respuesta correcta es: Secundario

Pregunta

28

Correcta

(15)

En este subestadio de la etapa sensoriomotora según Piaget, el bebé

únicamente cuenta con lo que sus reflejos de nacimiento le permiten.

Seleccione una:

a. 0 a 1 mes

b. 1 a 4 meses

c. 4 a 8 meses

d. 8 meses a 1 año

La respuesta correcta es: 0 a 1 mes

Pregunta

29

Correcta

Desmarcar

Es la capacidad que tiene el niño de poder representar mentalmente a

los objetos, las personas y las situaciones

Seleccione una:

a. Acomodación

b. Esquemas Primarios

c. Función Simbólica

d. Asimilación

La respuesta correcta es: Función Simbólica

Pregunta

30

Incorrecta

(16)

Enunciado de la pregunta “El aprendizaje se da a partir del conocimiento general que el sujeto tenga y es al llegar a la escuela cuando los nuevos conocimientos relacionados con la fundamentación del conocimiento científico se asimilan dentro de las ideas previas”. El anterior postulado es parte de la teoría propuesta por:

Seleccione una:

a. Jean Piaget

b. Lev Vigotsky

c. Albert Bandura

d. Carl Rogers

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Lev Vigotsky

Pregunta

31 Desmarcar

Enunciado de la pregunta Posibilita la formación de símbolos mentales que representan objetos, personas o sucesos ausentes

Seleccione una:

a. Representación

b. Inteligencia Simbólica

c. Función Simbólica

d. Significación

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Función Simbólica

Pregunta

32 Desmarcar

Enunciado de la pregunta La meta final de la etapa __________________es la acción interiorizada reversible y descentralizada, organizada en sistemas de conjuntos que ya constituye una verdadera operación mental

(17)

Seleccione una:

a. Operacional

b. Preoperacional

c. Sensoriomotriz

d. Sensorial

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Preoperacional

Pregunta

33 Desmarcar

Enunciado de la pregunta Cuando el niño es capaz de organizar las figuras geométricas y dentro de estas triángulos, círculos y cuadrados, se dice que adquirió cuál de las siguientes aptitudes

Seleccione una:

a. Seriación

b. Descentración

c. Compensación

d. Organización

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Descentración

Pregunta

34

Incorrecta

(18)

Desmarcar

En términos de reflejos del recién nacido, es la respuesta consiste en estirar vivamente los brazos a la vez que abre las manos, en posición de ir a abrazar. Por lo general, las piernas se flexionan y el bebé grita

Seleccione una:

a. Reflejo de Incurvación del tronco

b. Reflejo de Colocación

c. Reflejo de Moro

d. Reflejo de Marcha

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Reflejo de Moro

2 INTENTO

Comenzado el domingo, 29 de mayo de 2016, 22:31 Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 29 de mayo de 2016, 22:50 Tiempo 18 minutos 47 segundos

(19)

empleado Puntos 24,0/34,0 Calificación 70,6 de 100,0 Pregunta

1

Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Desmarcar Enunciado de la pregunta

1. El objeto de estudio de la Psicología Evolutiva es Seleccione una:

a. El desarrollo Psicosexual.

b. Los cambios psicológicos que suceden en el ser humano desde que nace hasta que muere.

c. Los cambios de temperamento que se dan en los niños y en los adolescentes. d. El desarrollo psicológico que se da en las etapas Sensoriomotriz y la

Preoperacional. Retroalimentación

La respuesta correcta es: Los cambios psicológicos que suceden en el ser humano desde que nace hasta que muere.

Pregunta

2

Correcta

Puntúa 1,0 sobre 1,0 Desmarcar

En un experimento en el cual tengo dos vasos de agua de diferentes

proporciones, pero con la misma cantidad de líquido, le pregunto a un

niño que en cuál de los dos vasos hay más líquido, y éste me responde

que en los dos, si el niño no tiene ningún tipo de déficit a nivel cognitivo

y presenta un desarrollo normal, probablemente estoy frente a un niño

de qué edad.

Seleccione una: a. Menor de 5 años

(20)

b. Mayor de 6 años

c. Entre 4 y 5 años d. De 3 años

La respuesta correcta es: Mayor de 6 años

Pregunta

3

Correcta

Al hablar de Objeto, Piaget hacía referencia a un conjunto de conceptos

relacionados con:

Seleccione una:

a. Espacio, volumen, tiempo, causalidad.

b. Objeto, peso, tiempo, espacio c. Espacio, tiempo, causalidad, objeto. d. Casualidad, Volumen, masa, tiempo.

La respuesta correcta es: Espacio, volumen, tiempo, causalidad.

Pregunta

4

Correcta

La posibilidad de volver a representar un comportamiento en ausencia

del Modelo, se denomina:

Seleccione una: a. Sensación b. Egocentrismo c. Representación d. Imitación Diferida

(21)

La respuesta correcta es: Imitación Diferida

Pregunta

5

Correcta

En una entrevista a un niño de 4 años sobre las sensaciones y los

sentimientos, me dice que “él tiene un oso de peluche que llora mucho y

sufre cuando está solo”. Esta forma de expresión, manifestación directa

del Egocentrismo, la podemos definir como:

Seleccione una: a. Finalismo b. Artificialismo c. Animismo d. Fenomenismo Retroalimentación

La respuesta correcta es: Animismo

Pregunta

6

Correcta

Al referirnos al término de “Artificialismo”, entendemos:

Seleccione una:

a. Manifestación del pensamiento Egocéntrico del niño, con el cual se cree que todos los fenómenos naturales han sido creados por el Hombre o por un Ser Supremo.

b. Manifestación del pensamiento egocéntrico del niño, con el cual se cree que todos los objetos inanimados también tienen sensaciones, sentimientos y características de los humanos.

c. Manifestación del pensamiento Egocéntrico del niño, con el cual se cree que las ganas de dormir bastan para que llegue la noche.

(22)

d. Manifestación del pensamiento Egocéntrico, con el cual el niño cree que todo tiene una finalidad.

La respuesta correcta es: Manifestación del pensamiento Egocéntrico del niño, con el cual se cree que todos los fenómenos naturales han sido creados por el Hombre o por un Ser Supremo.

Pregunta

7

Correcta

Cuando le pregunto a un niño de 4 años de edad por la manera como se

forman las nubes, y él me dice que “las Nubes se forman porque su

mamá fuma mucho y el humo se sube al cielo para formar las Nubes”,

puedo pensar que es una forma de expresión del Egocentrismo Infantil

denominada como:

Seleccione una: a. Finalismo b. Artificialismo c. Animismo d. Fenomenismo Retroalimentación

La respuesta correcta es: Artificialismo

Pregunta

8

Correcta

Limitación del pensamiento Preoperacional con el cual hago referencia a

que el niño solamente tiene en cuenta los estados iniciales y finales de

un proceso:

Seleccione una: a. Estados

(23)

b. Irreversibilidad c. Centración

d. Apariencia perceptiva Retroalimentación

La respuesta correcta es: Estados

Pregunta

9

Correcta

Hay dos logros básicos del niño que lo llevan a pasar de la Etapa

Preoperacional a la Etapa de las Operaciones Concretas. ¿Cuáles son?:

Seleccione una:

a. Respuestas interiorizadas y con reflexión.

b. La capacidad de descentrarse y de pensar de manera Reversible.

c. El desarrollo de la noción de objeto permanente y el razonamiento Transductivo. d. La formulación de hipótesis y la capacidad de hacer un proceso de manera

inversa.

La respuesta correcta es: La capacidad de descentrarse y de pensar de manera Reversible. Pregunta

10 En un experimento donde le muestro a un niño dos bolitas de plastilina

exactamente iguales, en forma, en color, en tamaño, en peso… en todo,

y le pregunto sobre cuál pesa más, y el niño me contesta que las dos

pesan lo mismo. Luego le pido que transforme una de las dos bolitas en

plastilina en arepa, y una vez transformada en arepa junto a la otra

bolita, le pregunto que cuál de las dos pesa más, y él me responde que

las dos pesan lo mismo… Ello me lleva a pensar que estoy frente a un

niño que se encuentra en cuál etapa del desarrollo cognitivo según

Piaget.

(24)

Seleccione una:

a. Etapa Sensoriomotriz. b. Etapa Anal.

c. Etapa Preoperacional.

d. Etapa de las Operaciones Concretas.

La respuesta correcta es: Etapa de las Operaciones Concretas.

Pregunta

11

Correcta

Para poder establecer un estudio de un par de gemelos desde el

momento en que nacen hasta que ellos cumplen 15 años de vida,

podemos hacer uso del método de investigación en Psicología Evolutiva

llamado.

Seleccione una: a. Diseño Longitudinal. b. Diseño Transversal c. Diseño Cuantitativo d. Diseño Cualitativa Retroalimentación

La respuesta correcta es: Diseño Longitudinal.

Pregunta

12

Correcta

El periodo preoperacional se caracteriza porque el niño tienen una

noción de realidad existencial que comprende:

(25)

a. Un mundo físico de objetos y de relaciones entre éstos, un medio social constituido por personas y un mundo de representaciones.

b. Un mundo biológico, un medio social y un mundo cultural.

c. Un mundo físico- químico, un medio social constituido por personas y un mundo político.

d. Un mundo físico de objetos que no se relacionan entre sí, un medio social constituido por personas y un mundo de representaciones.

La respuesta correcta es: Un mundo físico de objetos y de relaciones entre éstos, un medio social constituido por personas y un mundo de representaciones.

Pregunta

13

Correcta

Los logros del bebé en sus primeros dos años de vida es el periodo

denominado por Piaget como sensoriomotor porque:

Seleccione una:

a. No solo disponen de sistemas sensoriales sino también de recursos cognitivos que le permiten actuar en el mundo.

b. Solo disponen de sistemas sensoriales, reflejos y un impulso a actuar.

c. El contexto es el que ofrece al niño la posibilidad de generar Inteligencia.

d. Los niños cuando nacen tienen varios contenidos cognitivos que les sirven para actuar en el mundo.

La respuesta correcta es: Solo disponen de sistemas sensoriales, reflejos y un impulso a actuar. Pregunta

14

El concepto de adaptación se da gracias a los mecanismos de: Seleccione una:

(26)

a. Acción y asimilación b. Esquema y acomodación c. Asimilación y acomodación

d. Sensación y Percepción. Retroalimentación

La respuesta correcta es: Asimilación y acomodación

Pregunta

15

Correcta

Para Piaget, el niño tiene Inteligencia incluso en los Primeros meses de

vida, por ello estableció algunos conceptos que pueden determinar lo

que para él significaba Inteligencia, y es el hecho de resolver problemas

novedosos. Por lo anterior, Piaget estableció varias etapas que se

presentaban en el niño para el desarrollo de su esquema cognitivo, y el

período que abarca de los 0 a los 2 años de edad se llama:

Seleccione una: a. Etapa Sensoriomotriz. b. Etapa Preoperacional c. Etapa Oral. d. Etapa Inicial Retroalimentación

La respuesta correcta es: Etapa Sensoriomotriz.

Pregunta

16

Correcta

En un experimento de Conservación de líquidos, tengo dos vasos de diferentes dimensiones pero con la misma cantidad de líquido en cada uno de ellos, y le pregunto a un niño de 5 años que en cuál de los dos vasos hay más líquido y éste me responde que en grande. Con ello puedo observar que están

(27)

dominando los aspectos perceptivos de los objetos. Esta limitación del pensamiento Preoperacional se denomina:

Seleccione una: a. Estados b. Razonamiento Transductivo c. Irreversibilidad d. Apariencia perceptiva Retroalimentación

La respuesta correcta es: Apariencia perceptiva

Pregunta

17

Correcta

El niño no conoce ni toma en cuenta otras perspectivas o puntos de vista

diferentes a los suyos, así mismo cree que todo el mundo percibe, siente

y piensa de la misma forma, este fenómeno se denomina:

Seleccione una: a. Egocentrismo Infantil. b. Acomodación c. Narcisismo d. Irreversibilidad Retroalimentación

La respuesta correcta es: Egocentrismo Infantil.

Pregunta

18

Correcta

Frente a una pregunta que le hacemos al niño sobre dónde hay más

plastilina, en un experimento en el cual hay dos bolitas de plastilina

exactamente iguales, y él nos comenta que hay la misma cantidad de

plastilina; pero después de transformar una de las bolitas en salchicha,

(28)

nos dice ahora que hay más plastilina en la salchicha; con ello podemos

evidenciar que el niño aún tiene unas limitaciones del pensamiento

propias de la etapa:

Seleccione una: a. Operaciones formales b. Operaciones Concretas c. Sensoriomotriz d. Preoperacional Retroalimentación

La respuesta correcta es: Preoperacional

Pregunta

19

Correcta

Cuando le presento a un bebé de menos de dos años de edad un juguete

y hago que siga éste con la mirada, pero cuando el objeto se desaparece

pierde el interés por completo. Este comportamiento específico frente a

la Noción de Objeto Permanente, lo puedo ubicar en un niño de qué

edad:

Seleccione una: a. De 4 a 8 meses b. De 12 a 15/18 meses c. De o a 1 mes d. De 1 a 4 meses Retroalimentación

La respuesta correcta es: De o a 1 mes

Pregunta

20

Incorrecta

(29)

Desde la perspectiva de cual de los siguientes autores, se piensa al ser humano como un ser totalmente activo en la construcción de su propia inteligencia y de su pensamiento Seleccione una: a. Jean Piaget b. Lev Vigotsky c. Albert Bandura d. John Locke Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Jean Piaget

Pregunta

21

Incorrecta

La teoría de Jean Piaget se puede considerar una perspectiva de corte Seleccione una: a. Evolucionista b. Conductista c. Constructivista d. Humanista Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Constructivista

Pregunta

22

Correcta

(30)

Reflejan el conocimiento que tiene el niño sobre los objetos Seleccione una: a. Los esquemas b. Los reflejos c. Las acciones d. Las acomodaciones Retroalimentación Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Los esquemas

Pregunta

23

Correcta

La asimilación y la acomodación son conceptos fundamentales en la teoría propuesta por Seleccione una: a. Lev Vigotsky b. Albert Bandura c. Jean Piaget d. John Locke Retroalimentación Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Jean Piaget

Pregunta

24

Correcta

(31)

Éstos son dos procesos por los cuales el individuo se adapta a los cambios que se le presentan en el entorno Seleccione una: a. Asimilación y Acomodación b. Esquemas c. Acciones d. Reflejos Retroalimentación Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Asimilación y Acomodación

Pregunta

25

Incorrecta

Cuando el bebé repite una misma conducta en distintas situaciones o sobre diferentes objetos, habiendo una parte de su conducta que se mantiene

relativamente igual, esta parte que permanece igual,estaríamos hablando de un ejemplo de Seleccione una: a. Acomodación b. Asimilación c. Esquemas d. Acciones Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Esquemas

Pregunta

26

(32)

Las acciones como oír, ver, oler, tocar y los reflejos, como succión, prensión, Babinski, entre otros, son ejemplos de esquemas

Seleccione una: a. Primarios b. Secundarios c. Terciarios d. Heredados Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Primarios

Pregunta

27

Incorrecta

Cuando el bebé toma el biberón (prensión), y lo lleva a la boca (succión), estaríamos viendo un ejemplo de esquemas de tipo:

Seleccione una: a. Primario b. Secundario c. Terciario d. Heredado Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Secundario

Pregunta

28

(33)

En este subestadio de la etapa sensoriomotora según Piaget, el bebé únicamente cuenta con lo que sus reflejos de nacimiento le permiten.

Seleccione una: a. 0 a 1 mes b. 1 a 4 meses c. 4 a 8 meses d. 8 meses a 1 año Retroalimentación Respuesta correcta

La respuesta correcta es: 0 a 1 mes

Pregunta

29

Incorrecta

Es la capacidad que tiene el niño de poder representar mentalmente a los objetos, las personas y las situaciones

Seleccione una: a. Acomodación b. Esquemas Primarios c. Función Simbólica d. Asimilación Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Función Simbólica

Pregunta

30

Incorrecta

(34)

Desmarcar

“El aprendizaje se da a partir del conocimiento general que el sujeto tenga y es al llegar a la escuela cuando los nuevos conocimientos relacionados con la

fundamentación del conocimiento científico se asimilan dentro de las ideas previas”. El anterior postulado es parte de la teoría propuesta por:

Seleccione una: a. Jean Piaget b. Lev Vigotsky c. Albert Bandura d. Carl Rogers Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Lev Vigotsky

Pregunta

31

Correcta

Posibilita la formación de símbolos mentales que representan objetos, personas o sucesos ausentes Seleccione una: a. Representación b. Inteligencia Simbólica c. Función Simbólica d. Significación Retroalimentación Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Función Simbólica

Pregunta

32

(35)

La meta final de la etapa __________________es la acción interiorizada reversible y descentralizada, organizada en sistemas de conjuntos que ya constituye una verdadera operación mental

Seleccione una: a. Operacional b. Preoperacional c. Sensoriomotriz d. Sensorial Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Preoperacional

Pregunta

33

Incorrecta

Cuando el niño es capaz de organizar las figuras geométricas y dentro de estas triángulos, círculos y cuadrados, se dice que adquirió cuál de las siguientes aptitudes Seleccione una: a. Seriación b. Descentración c. Compensación d. Organización Retroalimentación Respuesta incorrecta.

(36)

Pregunta

34

Incorrecta

En términos de reflejos del recién nacido, es la respuesta consiste en estirar vivamente los brazos a la vez que abre las manos, en posición de ir a abrazar. Por lo general, las piernas se flexionan y el bebé grita

Seleccione una:

a. Reflejo de Incurvación del tronco b. Reflejo de Colocación

c. Reflejo de Moro d. Reflejo de Marcha

La respuesta correcta es: Reflejo de Moro

EXAMEN FINAL 1 INTENTO

Comenzado el domingo, 26 de junio de 2016, 12:41 Estado Finalizado

(37)

Tiempo empleado 1 hora 27 minutos Puntos 20,0/35,0 Calificación 57,1 de 100,0 Pregunta

1 Son varias las características que nos pueden llevar a definir qué es ser

adulto, sin embargo, Guillermo Carvajal, plantea tres características

psicológicas, las cuales son:

Seleccione una:

a. Trabaja, es mayor de edad y forma una familia. b. No depende, tiene intimidad y trabaja.

c. Logra su madurez emocional, piensa de manera diferente a un adolescente, su forma de pensamiento es abstracta.

d. Es difícil determinar las características psicológicas en esta etapa. Retroalimentación

La respuesta correcta es: No depende, tiene intimidad y trabaja.

Pregunta

2

Correcta

Definida como el puente que esta en medio de dos etapas del desarrollo, en donde se mueven una serie de conflictos y contenidos psicologicos, como preparacion para la edad adulta.

Seleccione una: a. Adultez b. Niñez

(38)

c. Adolescencia

d. Juventud

La respuesta correcta es: Adolescencia

Pregunta

3

Correcta

Dentro de los antecedentes históricos del desarrollo, se evidencia un marcado cambio en significación de las etapas del mismo, siendo así importante la concepción de infancia y adolescencia respectivamente, desde:

Seleccione una: a. Siglo XV y XVII. b. Siglo XVI y XX

c. Siglo XII y Época renacentista. d. Ninguna de las anteriores.

La respuesta correcta es: Ninguna de las anteriores.

Pregunta

4

Correcta

La capacidad que tiene el niño para representar mentalmente los elementos de su entorno, corresponde a.

(39)

a. Representaciones sociales b. Funcion simbolica.

c. Imaginación

d. La necesidad de saber Retroalimentación

La respuesta correcta es: Funcion simbolica.

Pregunta

5

Correcta

Para Piaget el desarrollo del niño era comprendido desde una visión cognoscitiva, los estadios del desarrollo de acuerdo con este autor, son:

Seleccione una:

a. Nacimiento, primeros pasos, lenguaje, anal, aprendizaje b. Oral, anal, fálica

c. Sensoriomotora, preoperatoria, operaciones concretas y formales.

La respuesta correcta es: Sensoriomotora, preoperatoria, operaciones concretas y formales. Pregunta

6

Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Desmarcar Enunciado de la pregunta

La psicología evolutiva es definida como la rama de la psicología encargada del estudio de:

(40)

a. Los cambios psicológicos que suceden a lo largo de la vida. b. Los cambios biológicos, psicológicos y sociales el ser.

c. La estructura psíquica y el cambio conductual de acuerdo con la edad. d. La conducta humana desde los cambios y las transformaciones

psicológicas.

La respuesta correcta es: Los cambios psicológicos que suceden a lo largo de la vida. Pregunta

7 Dentro de las estrategias que me ayudan a generar un buen nivel de

autonomía en mi aprendizaje, encuentro las siguientes:

Seleccione una:

a. Motivación y emoción

b. Cognitivas y metacognitivas c. Repaso y lectura

d. Ninguna de esta opciones Retroalimentación

La respuesta correcta es: Cognitivas y metacognitivas

Pregunta

8

Incorrecta

Es una de las etapas más extensas de la vida, su caracterización no se

define cronológicamente como en las anteriores etapas del desarrollo,

obteniéndose cambios a partir de las transformaciones contextuales.

Seleccione una:

(41)

b. Adolescencia

c. Adultez d. Vejez

La respuesta correcta es: Adultez

Pregunta

9

Correcta

La teoría del desarrollo psicosexual, basada en una serie de acciones que permite el despertar psíquico del ser en cuanto a su reconocimiento, es denominada por.

Seleccione una: a. Freud b. Bandura c. Piaget d. Locke Retroalimentación

La respuesta correcta es: Freud

Pregunta

10

Incorrecta

Hace referencia a la instancia psicológica que los demás perciben, como

rasgos de personalidad, comportamiento, conductas reflejo. Este

termino corresponde a.

Seleccione una: a. Self

(42)

b. Yo c. Ello

d. Introspección

La respuesta correcta es: Yo

Pregunta

11

Incorrecta

El juego simbolico es la representación más clara y directa del mundo

real, como asociación clave en la formacion de procesos de la primera

infancia, de tipo.

Seleccione una: a. Social b. Educativo c. Afectivo Retroalimentación

La respuesta correcta es: Social

Pregunta

12

Correcta

El Climaterio y la Menopausia son algunos fenómenos que llevan a que

en los adultos se presenten varios cambios incluso en el

comportamiento. Tales fenómenos los podemos ubicar en los

cambios___________.

Seleccione una: a. Cognitivos b. Físicos

(43)

c. Emocionales d. Psicológicos

La respuesta correcta es: Físicos

Pregunta

13

Correcta

La Psicología Evolutiva, se ocupa del cambio a lo largo del tiempo en

donde se interesa principalmente en:

Seleccione una:

a. La conducta humana visible e invisible.

b. El desarrollo socio-biológico c. La vinculación cronológica d. Ninguna de las anteriores

La respuesta correcta es: La conducta humana visible e invisible.

Pregunta

14

Incorrecta

En el desarrollo Intelectual podemos encontrar dos tipos de inteligencia,

la Cristalizada y la Fluida, el siguiente ejemplo hace referencia a cuál

tipo de inteligencia: “montar en bicicleta”:

Seleccione una:

a. Inteligencia Cristalizada. b. Inteligencia Fluida.

c. Coeficiente Intelectual. d. Inteligencia mecánica.

(44)

La respuesta correcta es: Inteligencia Cristalizada.

Pregunta

15

Correcta

Para poder estudiar el desarrollo psicológico del ser humano, nos hemos

visto enfrentados a diferentes posturas teóricas. Ello ha contribuido a

que varios autores postulen diferentes etapas o sub etapas para

clasificar las sub etapas en la edad adulta. Tal planteamiento es:

Seleccione una: a. FALSO

b. VERDADERO

La respuesta correcta es: VERDADERO

Pregunta

16

Correcta

Según Schaie, dos de las siguientes sub etapas hace parte del desarrollo cognitivo del adulto:

Seleccione una: a. Oral y fálica b. Logros y anal

c. Responsable y Ejecutiva

d. Ninguna de estas opciones Retroalimentación

La respuesta correcta es: Responsable y Ejecutiva

Pregunta

17

(45)

Cuando hablamos de que la cultura y el contexto social son los agentes que van a ir determinando diferentes estereotipos y formas de comportarse en las personas adultas, nos estamos refiriendo al aspecto de la Experiencia según la teoría de Sternberg.

Seleccione una: a. FALSO

b. VERDADERO

La respuesta correcta es: FALSO

Pregunta

18

Correcta

Son muchos los aspectos que pueden determinar el rol del ser humano en la etapa de la adultez, entre ellas encontramos que a una persona adulta se le puede describir o definir desde escenarios como :

Seleccione una: a. El trabajo

b. El vínculo marital

c. La profesión que desempeña d. Todos los anteriores

La respuesta correcta es: Todos los anteriores

Pregunta

19

Correcta

(46)

Al llegar a la etapa adulta, varios de nosotros podemos estar hablando de que en esta etapa se adquiere la madurez, ya nos encontramos frente a una persona madura. Por otro lado, el concepto de madurez puede hacer referencia a otros aspectos como lo biológico y/o lo emocional. Frente al anterior enunciado, podemos inferir que:

Seleccione una:

a. El concepto de Adultez es definido de acuerdo a la cultura específica en que se desenvuelve la persona.

b. La cultura, jamás va a determinar qué es ser adulto, porque la madurez es más dada como un aspecto biológico irrefutable.

c. El desarrollo a nivel emocional es propio de las personas adultas y sus parejas. d. El concepto de madurez, puede ser entendido de la misma manera para todas

las culturas y sociedades del mundo. Retroalimentación

La respuesta correcta es: El concepto de Adultez es definido de acuerdo a la cultura específica en que se desenvuelve la persona.

Pregunta

20

Correcta

Las crisis de la adolescencia parten de un malestar psíquico que divide su pensamiento entre deseos internos y ordenes sociales, estas crisis son

Seleccione una:

a. Autoridad, identidad, sexual

b. Psiquicas, familiares, sociales c. Afectivas, paternales, escolares

La respuesta correcta es: Autoridad, identidad, sexual

Pregunta

21

(47)

“El niño ya tiene la capacidad de agarrar un borrador desplazarlo sobre una mesa y hacer “como si...” este borrador fuera un carro (pero no es un

carro). Puede hacer lo ruidos de un carro jugando con este borrador Brrrr, brrrr, piii, piiii... Pero lo que está haciendo es representando mentalmente otro objeto (un carro), con otro objeto (un borrador)" Este situación es un ejemplo de la adquisición de

Seleccione una:

a. La función simbólica

b. Los esquemas secundarios c. La asimilación

d. El egocentrismo Retroalimentación Respuesta correcta

La respuesta correcta es: La función simbólica

Pregunta

22

Incorrecta

El concepto de Confusión Psíquica en el que el bebé y la madre están fusionados, es un término acuñado desde cual perspectiva teórica

Seleccione una: a. Cognoscitivista b. Constructivista c. Psicoanalista d. Humanista Retroalimentación Respuesta incorrecta.

(48)

La respuesta correcta es: Psicoanalista Pregunta

23

El Yo grupal es característico de cual de las siguientes etapas Seleccione una:

a. El bebé recién nacido b. El niño preescolar c. La adolescencia d. La adultez

La respuesta correcta es: La adolescencia

Pregunta

24

Incorrecta

Una de las siguientes no es una de las características fundamentales que plantea Guillermo Carvajal en cuanto a la dimensión psicológica del niño

Seleccione una: a. El niño juega

b. El niño dependiente

c. El niño que tiene intimidad d. El niño que no tiene intimidad

(49)

La respuesta correcta es: El niño que tiene intimidad Pregunta

25

Se denomina así a esta etapa porque coincide con el inicio de los cambios físicos propios de la adolescencia Seleccione una: a. Etapa Puberal b. Etapa Nuclear c. Etapa central d. Etapa juvenil Retroalimentación Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Etapa Puberal

Pregunta

26

Correcta

El adolescente "buscador de pareja" se ubica en que etapa Seleccione una: a. Puberal b. Central c. Nuclear d. Juvenil Retroalimentación Respuesta correcta

(50)

Pregunta

27

Correcta

Una de las siguientes característica no hace parte de la serie de criterios convencionales y culturales que caracterizan a la adultez Seleccione una:

a. Es una persona que tiene un trabajo estable b. Es una persona responsable, madura y seria c. Busca permanentemente el juego

d. Es una persona que ya ha cumplido la mayoría de edad Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Busca permanentemente el juego

Pregunta

28

Incorrecta

Cuando se dice que El adulto está ya en la capacidad psicológica de generar pensamiento de manera interna para poder ser productivo en el exterior. Se habla de cual de las siguientes características de la adultez

Seleccione una: a. Trabajo b. Autoridad c. Intimidad d. Independencia Retroalimentación Respuesta incorrecta.

(51)

La respuesta correcta es: Trabajo Pregunta

29

“...La persona no está lista para formar este lazo íntimo hasta que ha desarrollado un firme sentido de la identidad", el anterior es un postulado pertinente a la edad Adulta propuesta por

Seleccione una: a. Sigmund Freud b. Eric Erickson c. Albert Bandura d. Carl Rogers Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Eric Erickson

Pregunta

30

Correcta

Se considera en la etapa ______________, uno de los cambios notorios del pensamiento y psicología del individuo, el estado máximo de rendimiento y productividad con la experiencia, lo que conlleva a lograr una mayor

integración del conocimiento, en el cual se determina la eficiencia que se relaciona con la experiencia que ha tenido éste mismo en beneficio de la propia vida y su desarrollo.

Seleccione una: a. Adolescencia b. Niñez

c. Adultez

(52)

Pregunta

31

Incorrecta

Hace referencia a todos aquellos contenidos psicológicos que hacen única a la persona, lo hacen propio y la hacen tener una mismidad

Seleccione una: a. Self b. Super yo c. Ello d. Yo Retroalimentación Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Self

Pregunta

32

Incorrecta

Hace referencia a esa instancia psicológica que los demás perciben de uno y es producto del desarrollo del self

Seleccione una: a. Super Yo b. Yo

c. Self

(53)

Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Yo

Pregunta

33

Incorrecta

Cual de las siguientes no es una característica de la etapa Nuclear de la adolescencia

Seleccione una:

a. El adolescente tiene un funcionamiento Yoico a partir de lo grupal

b. La primera menstruación en la mujer y la primera eyaculación en el hombre c. El Joven se identifica con un grupo que tenga alguna característica

especial

d. Grandes impulsos a nivel erótico y sexual Retroalimentación

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: La primera menstruación en la mujer y la primera eyaculación en el hombre Pregunta

34

Durante esta etapa el adolescente consolida su identifaf a partir de lo que pretende de manera individual y personal

Seleccione una: a. Etapa prejuvenil b. Etapa nuclear c. Etapa juvenil

(54)

La respuesta correcta es: Etapa juvenil

Pregunta

35

Correcta

Desmarcar

El espacio en el psiquismo donde se guardan contenidos teóricos emocionales y psicológicos que solamente le competen a la persona, caracerística fundamental de la adultez se conoce como:

Seleccione una: a. Independencia emocional b. Intimidad c. Vínculo emocional d. Climaterio Retroalimentación Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Intimidad

(55)

Comenzado el domingo, 26 de junio de 2016, 17:59 Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 26 de junio de 2016, 18:20 Tiempo empleado 20 minutos 45 segundos Puntos 29,9/35,0 Calificación 85,4 de 100,0 Pregunta

1 Son varias las características que nos pueden llevar a definir qué es ser

adulto, sin embargo, Guillermo Carvajal, plantea tres características

psicológicas, las cuales son:

Seleccione una:

a. Trabaja, es mayor de edad y forma una familia. b. No depende, tiene intimidad y trabaja.

c. Logra su madurez emocional, piensa de manera diferente a un adolescente, su forma de pensamiento es abstracta.

d. Es difícil determinar las características psicológicas en esta etapa. Retroalimentación

La respuesta correcta es: No depende, tiene intimidad y trabaja.

Pregunta

2

Correcta

(56)

Definida como el puente que esta en medio de dos etapas del desarrollo, en donde se mueven una serie de conflictos y contenidos psicologicos, como preparacion para la edad adulta.

Seleccione una: a. Adultez b. Niñez c. Adolescencia d. Juventud Retroalimentación

La respuesta correcta es: Adolescencia

Pregunta

3

Incorrecta

Dentro de los antecedentes históricos del desarrollo, se evidencia un marcado cambio en significación de las etapas del mismo, siendo así importante la concepción de infancia y adolescencia respectivamente, desde:

Seleccione una: a. Siglo XV y XVII. b. Siglo XVI y XX

c. Siglo XII y Época renacentista. d. Ninguna de las anteriores.

La respuesta correcta es: Ninguna de las anteriores.

Pregunta

4

Correcta

(57)

La capacidad que tiene el niño para representar mentalmente los elementos de su entorno, corresponde a. Seleccione una: a. Representaciones sociales b. Funcion simbolica. c. Imaginación d. La necesidad de saber Retroalimentación

La respuesta correcta es: Funcion simbolica.

Pregunta

5

Correcta

Para Piaget el desarrollo del niño era comprendido desde una visión cognoscitiva, los estadios del desarrollo de acuerdo con este autor, son:

Seleccione una:

a. Nacimiento, primeros pasos, lenguaje, anal, aprendizaje b. Oral, anal, fálica

c. Sensoriomotora, preoperatoria, operaciones concretas y formales.

La respuesta correcta es: Sensoriomotora, preoperatoria, operaciones concretas y formales.

Pregunta

6

Correcta

(58)

La psicología evolutiva es definida como la rama de la psicología encargada del estudio de:

Seleccione una:

a. Los cambios psicológicos que suceden a lo largo de la vida.

b. Los cambios biológicos, psicológicos y sociales el ser.

c. La estructura psíquica y el cambio conductual de acuerdo con la edad. d. La conducta humana desde los cambios y las transformaciones psicológicas.

La respuesta correcta es: Los cambios psicológicos que suceden a lo largo de la vida. Pregunta

7 Dentro de las estrategias que me ayudan a generar un buen nivel de

autonomía en mi aprendizaje, encuentro las siguientes:

Seleccione una:

a. Motivación y emoción

b. Cognitivas y metacognitivas c. Repaso y lectura

d. Ninguna de esta opciones Retroalimentación

La respuesta correcta es: Cognitivas y metacognitivas

Pregunta

8

Correcta

(59)

Es una de las etapas más extensas de la vida, su caracterización no se

define cronológicamente como en las anteriores etapas del desarrollo,

obteniéndose cambios a partir de las transformaciones contextuales.

Seleccione una: a. Infancia b. Adolescencia c. Adultez d. Vejez Retroalimentación

Pregunta

9

Correcta

La teoría del desarrollo psicosexual, basada en una serie de acciones que permite el despertar psíquico del ser en cuanto a su reconocimiento, es denominada por.

Seleccione una: a. Freud b. Bandura c. Piaget d. Locke Retroalimentación

La respuesta correcta es: Freud

Pregunta

10

Correcta

(60)

Hace referencia a la instancia psicológica que los demás perciben, como

rasgos de personalidad, comportamiento, conductas reflejo. Este

termino corresponde a.

Seleccione una: a. Self b. Yo c. Ello d. Introspección Retroalimentación

La respuesta correcta es: Yo

Pregunta

11

Correcta

El juego simbolico es la representación más clara y directa del mundo

real, como asociación clave en la formacion de procesos de la primera

infancia, de tipo.

Seleccione una: a. Social b. Educativo c. Afectivo Retroalimentación

La respuesta correcta es: Social

Pregunta

12

Correcta

El Climaterio y la Menopausia son algunos fenómenos que llevan a que

en los adultos se presenten varios cambios incluso en el

(61)

comportamiento. Tales fenómenos los podemos ubicar en los

cambios___________.

Seleccione una: a. Cognitivos b. Físicos c. Emocionales d. Psicológicos Retroalimentación

La respuesta correcta es: Físicos

Pregunta

13

Parcialmente correcta Puntúa 0,9 sobre 1,0

Desmarcar

La Psicología Evolutiva, se ocupa del cambio a lo largo del tiempo en

donde se interesa principalmente en:

Seleccione una:

a. La conducta humana visible e invisible. b. El desarrollo socio-biológico

c. La vinculación cronológica d. Ninguna de las anteriores

La respuesta correcta es: La conducta humana visible e invisible.

Pregunta

14

Incorrecta