SECRETARIO DE DOCENCIA

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(2)

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D I R E C T O R I O

Dr. en D. Jorge Olvera García

RECTOR

Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca

SECRETARIO DE DOCENCIA

Dra. en Est. Lat. Ángeles Ma. del Rosario Pérez Bernal

SECRETARIA DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS

Dr. en D. Hiram Raúl Piña Libien

SECRETARIO DE RECTORÍA

Dra.en D. María de Lourdes Morales Reynoso

SECRETARIA DE DIFUSIÓN CULTURAL

M. en C. Ed. Fam. María de los Ángeles Bernal García

SECRETARIA DE EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

M. en E. Javier González Martínez

SECRETARIO DE ADMINISTRACIÓN

Dr. en C. Pol. Manuel Hernández Luna

SECRETARIO DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

M. en A. Ed. Yolanda Ballesteros Sentíes

SECRETARIA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

Dr. en D. José Benjamín Bernal Suárez

ABOGADO GENERAL

Lic. en Com. Juan Portilla Estrada

DIRECTOR GENERAL DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA

Lic. Jorge Bernaldez García

SECRETARIO TÉCNICO DE LA RECTORÍA

M. en A. Emilio Tovar Pérez

DIRECTOR GENERAL DE CENTROS UNIVERSITARIOS UAEM Y UAP

M. en A. Ignacio Gutiérrez Padilla

CONTRALOR UNIVERSITARIO

Profr. Inocente Peñaloza García

CRONISTA

Fecha de publicación:

23 de noviembre de 2016

DIRECTORIO GACETA UNIVERSITARIA Dr. en D. Hiram Raúl Piña Libien

DIRECTOR M. en D. Luis Enrique Parra Alva

COORDINADOR GENERAL C.D. Adriana Ivonne Gómez López

EDITORA Dirección General de Comunicación Universitaria

ANUNCIOS FOTOGRAFÍAS Lic. en D.G. Nadia Isabel

Velázquez Osorio DIAGRAMACIÓN E

INFOGRAFÍAS Mónica Carbajal Morón

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Acta de acuerdos del H. Consejo Universitario de la sesion ordinaria del día 29 de septiembre de 2016 ... Dictámenes que rinden las Comisiones del H. Consejo Universitario respecto de:

Solicitudes de licencia con goce de sueldo:

Dr. Benito Albarrán Portillo ... Creación del programa académico del Doctorado en Geografía y Desarrollo Geotecnológico ... Creación del programa académico de la Maestría en Periodismo de Investigación Enmienda al programa académico de la Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos ... Desincorporación del Instituto Cultural Panamericano de Toluca, S.C. ... Creación de la Unidad Académica Profesional Tlalnepantla ... Presupuesto de ingresos y egresos para el año 2017 ... Designación del auditor externo que tendrá a su cargo la auditoría externa de la Universidad Autónoma del Estado de México ... Estados financieros del tercer trimestre de 2016 ... Otorgamiento de la Nota al Cumplimiento Administrativo, versión 2016 ... Otorgamiento de la Nota al Servicio Universitario, versión 2016 ... Resolución del recurso de revisión interpuesto por la CC. Citlali Gabriela Ruiz López ... Resolución del recurso de revisión interpuesto por el CC. Miguel Irad Ávila Nolazco ... Resolución del recurso de revisión interpuesto por el CC. René López Color .... Resolución del recurso de revisión interpuesto por el CC. Ángel Mauricio Amador Miranda ...

C O N

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Convenios

Convenio general de colaboración que celebran la Universidad Autónoma del Estado de México y el Colegio de Ingenieros Civiles del Estado de México ... Convenio general de colaboración que celebran la Universidad Autónoma del Estado de México y el Instituto Mexiquense de la Juventud ... Acuerdo general de colaboración que celebran la Universidad Autónoma del Estado de México y la Universidad de Ciencias Aplicadas de Nordhausen, Alemania ... Acuerdo para el intercambio que celebran la Universidad Autónoma del Estado de México y la Universidad Autónoma de Verona ...

Acuerdo por el que se asigna a la biblioteca de la Unidad Académica Profesional Chimalhuacán de la Universidad Autónoma del Estado de México, la denominación de “José Emilio Pacheco” ... Acuerdo del H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma del Estado de México por el que se reconoce la cultura como derecho universitario ...

53

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77 C O N T E N

I D O

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5 ACTA DE ACUERDOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA SESIÓN

ORDINARIA DEL DÍA 29 DE SEPTIEMBRE DE 2016

1. Se aprobó el orden del día.

2. Se aprobó el acta de acuerdos de la sesión ordinaria del 31 de agosto de 2016.

3. Se tomó protesta reglamentaria a los nue-vos consejeros universitarios: a la Dra. Mar-tha Patricia Zarza Delgado y el Mtro. to de Jesús Pérez Lozano, representantes propietaria y suplente respectivamente, del personal académico de la Facultad de Arqui-tectura y Diseño; al Dr. Sergio Ruiz Peña y al Lic. Jesús Espinosa Limón, representantes propietario y suplente respectivamente, del personal académico de la Facultad de recho.

4. Se designó a la maestra en Ciencias de la Educación Silvia Rosas Velázquez, directora del Plantel “Texcoco” de la Escuela Prepara-toria, por el periodo legal del 29 de septiem-bre de 2016 a septiemseptiem-bre de 2020.

5. Se aprobaron los dictámenes que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Aca-démica e Incorporación de Estudios respec-to a las solicitudes de prórroga de licencia con goce de sueldo de: el Mtro. Alejandro Higuera Zimbrón y la Mtra. Erika Rivera tiérrez, presentadas por la Facultad de

Arquitectura y Diseño; y de la Mtra. Luz del Carmen Beltrán Cabrera, presentada por la Facultad de Humanidades.

6. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios respecto a la creación del Diplomado Superior en Com-petencias Informacionales para la Comuni-cación Científica, presentada por la Facul-tad de Ciencias de la Conducta y la Oficina de Conocimiento Abierto.

7. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e

In-corporación de Estudios respecto del Plan de Desarrollo 2016-2020 del Centro Univer-sitario UAEM Valle de Chalco.

8. Se aprobó el dictamen que rindieran las misiones de Legislación Universitaria y la Especial del Programa Legislativo, en lo ge-neral y en lo particular, acerca de la Iniciativa con proyecto de decreto por el que se ex-pide el Reglamento de Acceso Abierto. 9. Se aprobó el dictamen que rindiera la

Co-misión Permanente de Responsabilidades y Sanciones respecto al escrito signado por la C. Citlalli Gabriela Ruiz López, recibido en fecha once de agosto de dos mil dieciséis. 10. Se aprobó el dictamen que rindiera la

Co-misión Permanente de Responsabilidades y Sanciones respecto al escrito signado por el C. Miguel Irad Ávila Nolazco, recibido en fecha diecisiete de agosto de dos mil dieciséis.

11. Se aprobó el dictamen que rindiera la Co-misión Permanente de Responsabilidades y Sanciones respecto al escrito signado por el C. René López Color, recibido en fecha diecinueve de agosto de dos mil dieciséis. 12. Se aprobó el dictamen que rindiera la

Comi-sión Permanente de Responsabilidades y Sanciones respecto al escrito signado por el C. Ángel Mauricio Amador Miranda, reci-bido en fecha diecinueve de agosto de dos mil dieciséis.

13. Se turnaron a la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios los siguientes documentos: • Propuesta de creación del programa démico del Doctorado en Geografía y

Desarrollo Geotecnológico, presentado por la Facultad de Geografía.

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6

• Propuesta de creación del programa aca-démico de la Maestría en Periodismo de Investigación, presentada por la Facultad de Lenguas.

• Propuesta de enmienda del programa démico de la Maestría en Gobierno y

Asuntos Públicos, presentada por los cen-tros universitarios UAEM Texcoco, Ame-cameca y Zumpango.

14. Se turnaron a la Comisión del Mérito Uni-versitario los siguientes documentos: • Propuesta para otorgar el reconocimiento

Doctor Honoris Causa al escritor José Agustín Ramírez Gómez, presentada por la Facultad de Humanidades y el Centro de Investigación en Ciencias Sociales y nidades.

• Propuesta para otorgar el reconocimiento Doctor Honoris Causa al licenciado Juan Francisco Ealy Ortiz, presentada por las facultades de Ciencias Políticas y Sociales y Derecho.

15. Se designaron como integrantes de la misión de Legislación Universitaria al Dr. Sergio Ruiz Peña, representante del perso-nal académico de la Facultad de Derecho, y a la C. Esmeralda Estefanía Leyva Ángeles, representante de los alumnos de la Facultad de Humanidades.

Se designaron como integrantes de la Co-misión de Responsabilidades y Sanciones al Dr. Sergio Ruiz Peña, representante del personal académico de la Facultad de Derecho; al Mtro. Armando Herrera Barrera, representante del personal académico de la Facultad de Ingeniería; y al C. Marco Antonio Nava Castañeda, representante de los alumnos de la Facultad de Planeación Urbana y Regional.

Se designaron como integrantes de la Co-misión Especial del Programa Legislativo al Dr. Sergio Ruiz Peña, representante del sonal académico de la Facultad de Dere-cho; y al C. César Jesús Pérez Vázquez, representante de los alumnos de la Facultad de Arquitectura y Diseño.

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8 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACA-DÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO,

RESPECTO A LA SOLICITUD DE LICENCIA CON GOCE DE SUELDO DEL

DOCTOR BENITO ALBARRÁN PORTILLO, PARA REALIZAR UNA ESTANCIA DE

INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE WISCONSIN, CAMPUS MADISON,

ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA, PRESENTADA POR LA DIRECCIÓN DEL

CENTRO UNIVERSITARIO UAEM TEMASCALTEPEC, CON EL ACUERDO DE SUS

HH. CONSEJOS ACADÉMICO Y DE GOBIERNO.

Una vez analizado su expediente y

CONSIDERANDO

Que el Dr. Benito Albarrán Portillo:

• Es profesor definitivo de tiempo completo categoría “C” adscrito al Centro Universi-tario UAEM Temascaltepec.

• Tiene una antigüedad de nueve años en nuestra Institución.

• Obtuvo el título de Médico Veterinario Zootecnista por la Universidad Autónoma del Estado de México, con un promedio general de 7.8.

• Obtuvo el grado de maestro en Ciencias por la Universidad Nacional Autónoma de México, con un promedio general de 9.1. • Obtuvo el grado de doctor en Genética y

Reproducción Animal por el Imperial Co-llege, Universidad de Londres, Inglaterra. • Se encuentra formalmente aceptado por

la Universidad de Wisconsin, Campus dison, Estados Unidos de América, para

realizar una estancia de investigación du-rante el periodo comprendido del 1 de agosto de 2017 al 31 de enero de 2018.

Se emite el siguiente

DICTAMEN

PRIMERO. _{Se propone al H. Consejo}

Univer-sitario que se conceda licencia con goce de sueldo al doctor Benito Albarrán Portillo en su calidad de profesor definitivo de tiempo pleto categoría “C” durante el periodo com-prendido del 1 de agosto de 2017 al 31 de enero de 2018 para realizar una Estancia de Investigación en la Universidad de Wisconsin, Campus Madison, Estados Unidos de América.

SEGUNDO. _{El Dr. Albarrán Portillo deberá}

en-tregar en el Centro Universitario UAEM Temas-caltepec en el mes de febrero de 2018 un informe final de actividades avalado por el in-vestigador anfitrión; lo anterior para conoci-miento por parte de la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario, en su sesión del mes de marzo de 2018.

TERCERO. _{El Dr. Albarrán Portillo deberá}

pre-sentarse en la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados, dentro de los cinco días hábiles posteriores a la recepción del comu-nicado de aprobación de su solicitud de licen-cia con goce de sueldo, para firmar su carta compromiso de conformidad con lo dispuesto en el Artículo 63, Capítulo Único, Título Cuarto del Reglamento del Personal Académico de la Universidad Autónoma del Estado de México.

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9

Toluca, México, 19 de octubre de 2016

POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Dr. en D. Jorge Olvera García

Presidente

Dr. en D. Hiram Raúl Piña Libien

Secretario

Dra. María de los Ángeles Manzur Quiroga

Directora del Plantel “Cuauhtémoc” de la Escuela Preparatoria

Mtro. Marco Aurelio Cienfuegos Terrón

Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Dr. Juan Carlos Ayala Perdomo

Consejero profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

C. Gisela Bernal López

Consejera alumna de la Facultad de Ciencias de la Conducta

C. Alejandro Manuel Ortega Casas

Consejero alumno de la Facultad de Lenguas

C. Maribel del Carmen Peña Laurencio

Consejera alumna de la Facultad de Planeación Urbana y Regional

Mtro. Raúl Vera Noguez

Director de la Facultad de Ingeniería

M.V.Z. Rodrigo Jesús López Islas

Consejero profesor de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia

Mtra. Victoria Maldonado González

Consejera profesora de la Facultad de Enfermería y Obstetricia

C. Frida Magdalena Velázquez Rodríguez

Consejera alumna de la Facultad de Derecho

C. Karen Curiel Luna

Consejera alumna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

C. Luis Giovanni Rosales Pichardo

Consejero alumno del Plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la Escuela Preparatoria

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10 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACA-DÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

RESPECTO A LA PROPUESTA DE CREACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO

DEL DOCTORADO EN GEOGRAFÍA Y DESARROLLO GEOTECNOLÓGICO,

PRE-SENTADO POR LA FACULTAD DE GEOGRAFÍA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA

DEL ESTADO DE MÉXICO, CON EL ACUERDO DE SUS HH. CONSEJOS DE

GOBIERNO Y ACADÉMICO.

Al Honorable Consejo Universitario:

Con fundamento en los artículos 1, 2, 3, 21, 22 de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México; 2, 3, 11, 54, fracción III, 99 fracción V, inciso c, del Estatuto Universitario; 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26 del Reglamento de Estudios Avanzados de la Uni-versidad Autónoma del Estado de México, y

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 busca que el posgrado represente el nivel cumbre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesio-nales altamente especializados que requieren las industrias, las empresas, la ciencia, la cul-tura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros. México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tec-nológica y la competitividad, necesarias para una inserción eficiente en la sociedad. Igual-mente se pretende consolidar el perfil acadé-mico de los profesores y extender la práctica de la evaluación y acreditación para mejorar la calidad de los planes de estudio en todos sus niveles.

Que uno de los desafíos del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013-2017 es formar recursos humanos con un alto grado de com-petitividad y a la altura de las exigencias de una región que es punta de lanza en el desa-rrollo económico y social de la nación. Para lo anterior, es imprescindible consolidar las forta-lezas de los programas de Estudios Avanza-dos, impulsar la internacionalización de los

pos-grados y fomentar la competitividad y movi-lidad de los estudiantes graduados para generar y aplicar conocimientos humanísticos, científicos y tecnológicos acordes a los proble-mas y necesidades que enfrenta nuestra épo-ca y los distintos sectores de la sociedad. Que la Facultad de Geografía presentó al Con-sejo Universitario en su sesión del día 29 de septiembre de 2016 la solicitud de creación del programa académico del Doctorado en Geografía y Desarrollo Geotecnológico, previa evaluación de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico.

Que el programa académico del Doctorado en Geografía y Desarrollo Geotecnológico tiene como objeto de estudio las dinámicas y proce-sos espaciales, abordados desde los princi-pios y teorías geográficas, con énfasis en la aplicación y desarrollo de tecnologías de la información geográfica.

Que el objetivo del programa académico del Doctorado en Geografía y Desarrollo Geotec-nológico es formar doctores con capacidad para generar conocimiento geográfico de van-guardia, y de desarrollar nuevas teorías, conceptos, modelos e instrumentos basados en el uso de tecnologías de la información geo-gráfica, que diseñen nuevas propuestas de gestión y manejo territorial, basadas en el diagnóstico y prospección del espacio geo-gráfico.

Que la propuesta de creación del programa académico del Doctorado en Geografía y De-sarrollo Geotecnológico fue evaluada por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y por

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11

la Universidad Juárez del Estado de Durango. Que la propuesta de creación del Doctorado en Geografía y Desarrollo Geotecnológico cum-ple con los requisitos establecidos en la legislación universitaria vigente.

Que previo a la implementación del programa académico del Doctorado en Geografía y Desa-rrollo Geotecnológico, la Facultad de Geogra-fía deberá atender las observaciones de la Comisión de Planeación y Evaluación Acadé-mica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario.

Que como acciones encaminadas al segui-miento del programa académico del Doctorado en Geografía y Desarrollo Geotecnológico, la Facultad de Geografía se compromete a: • Presentar a la Secretaría de Investigación

y Estudios Avanzados al inicio de cada periodo lectivo los siguientes documentos: lista de los integrantes de los cuerpos académicos que participen como profe-sores de tiempo completo y parcial, con el nivel académico que otorga el programa académico; lista de alumnos inscritos, egresados y graduados, y calendario de actividades académicas a desarrollar. • Los integrantes de los cuerpos académicos

que participen en el programa académico deberán revisar las líneas, programas y proyectos específicos de investigación, así como los programas de las unidades de aprendizaje considerados en el plan de estudios del doctorado, y enviarlos a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados, previo análisis y autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico de la facultad.

• Registrar ante la Dirección de Estudios Avanzados, de la Secretaría de Investiga-ción y Estudios Avanzados, los temas de tesis inherentes al programa académico del Doctorado en Geografía y Desarrollo Geotecnológico, conforme al plan de tudios.

• Al concluir cada periodo, la Facultad de Geografía deberá evaluar el desarrollo del doctorado y presentar un informe sobre

su marcha, enfatizando los logros o re-sultados más relevantes ante sus HH. Consejos de Gobierno y Académico, pro-poniendo la incorporación al claustro aca-démico de los profesores integrantes de los cuerpos académicos que reúnan el perfil idóneo; del acta que para tal efecto se elabore, se turnará una copia a la Se-cretaría de Investigación y Estudios zados.

Que una vez analizados minuciosa y exhaus-tivamente los puntos anteriores, la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios del H. Consejo Uni-versitario tiene a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

Universi-tario que sea aprobada la propuesta de crea-ción del Doctorado en Geografía y Desarrollo Geotecnológico, presentada por la Facultad de Geografía.

SEGUNDO. _{El programa académico del}

Docto-rado en Geografía y Desarrollo Geotecnológico tendrá una duración de seis periodos lectivos (tres años).

TERCERO. _{El reconocimiento académico que}

otorgará la Universidad Autónoma del Estado de México es el grado de:

DOCTORA O DOCTOR EN GEOGRAFÍA Y DESARROLLO GEOTECNOLÓGICO

CUARTO. _{Antes de iniciar una siguiente}

promo-ción del programa académico del Doctorado en Geografía y Desarrollo Geotecnológico, se deberá efectuar una evaluación del mismo que permita realizar, en su caso, los ajustes correspondientes, previa autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico de la facultad. Se enviará una copia del acta corres-pondiente a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

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12 POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

Secretario

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13 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACA-DÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

RESPECTO A LA PROPUESTA DE CREACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO

DE LA MAESTRÍA EN PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN, PRESENTADA POR LA

FACULTAD DE LENGUAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE

MÉXICO, CON EL ACUERDO DE SUS HH. CONSEJOS DE GOBIERNO Y

ACADÉMICO.

Con fundamento en los artículos 1, 2, 3, 21, 22 de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México; 2, 3, 11, 54, fracción III, 99 fracción V, inciso c, del Estatuto Universitario; 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26 del Reglamento de Estudios Avanzados de la Universidad Autónoma del Estado de México, y

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 busca que el posgrado represente el nivel cum-bre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesionales altamente especializados que requieren las industrias, las empresas, la ciencia, la cultura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros. México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tecno-lógica y la competitividad necesarias para una inserción eficiente en la sociedad. Igualmente se pretende consolidar el perfil académico de los profesores y extender la práctica de la eva-luación y acreditación para mejorar la calidad de los planes de estudio en todos sus niveles. Que uno de los desafíos del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013-2017 es formar recursos humanos con un alto grado de com-petitividad y a la altura de las exigencias de una región que es punta de lanza en el desa-rrollo económico y social de la nación. Para lo anterior, es imprescindible consolidar las fortalezas de los programas de Estudios

Avan-zados, impulsar la internacionalización de los posgrados y fomentar la competitividad y mo-vilidad de los estudiantes graduados para generar y aplicar conocimientos humanísticos, científicos y tecnológicos acordes a los proble-mas y necesidades que enfrenta nuestra época y los distintos sectores de la sociedad.

Que la Facultad de Lenguas presentó al H. Consejo Universitario en su sesión del día 29 de septiembre de 2016 la solicitud de creación del programa académico de la Maestría en Pe-riodismo de Investigación, previa evaluación de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico. Que el programa académico de la Maestría en Periodismo de Investigación tiene como objeto de estudio el periodismo de investigación, su ejercicio ético y responsable, a través de herra-mientas de precisión, lingüísticas, cualitativas y cuantitativas en los medios de información actuales.

Que el objetivo del programa académico de la Maestría en Periodismo de Investigación es formar recursos humanos de alto nivel capaces de ejercer de manera ética y responsable el periodismo de investigación, de cara a la so-ciedad de la información.

Que la propuesta de creación del programa académico de la Maestría en Periodismo de Investigación cumple con los requisitos esta-blecidos en la legislación universitaria vigente. Que previo a la implementación de la creación del programa académico de la Maestría en Pe-riodismo de Investigación, la Facultad de

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Len-14

guas deberá atender las observaciones de la Comisión de Planeación y Evaluación Acadé-mica e Incorporación de Estudios del H. Con-sejo Universitario.

Que como acciones encaminadas al segui-miento del programa académico de la Maestría en Periodismo de Investigación la Facultad de Lenguas se compromete a:

• Presentar a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados al inicio de cada pe-riodo lectivo los siguientes documentos: lista de los integrantes de los cuerpos académicos que participen como profe-sores de tiempo completo y parcial, con el nivel académico que otorga el programa académico; lista de alumnos inscritos, egresados y graduados y calendario de actividades académicas a desarrollar. • Los integrantes de los cuerpos académicos

que participen en el programa académico deberán revisar las líneas, programas y proyectos específicos de investigación, así como los programas de las unidades de aprendizaje considerados en el plan de

estudios de maestría, y enviarlos a la Se-cretaría de Investigación y Estudios Avan-zados, previo análisis y autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico de la facultad.

• Registrar ante la Dirección de Estudios Avanzados, de la Secretaría de Investiga-ción y Estudios Avanzados, los temas de trabajos terminales de grado inherentes al programa académico de la Maestría en Periodismo de Investigación, conforme al plan de estudios.

• Al concluir cada periodo lectivo, la tad de Lenguas deberá evaluar el desa-rrollo de la maestría y presentar un informe sobre su marcha, enfatizando los logros o

resultados más relevantes ante sus HH. Consejos de Gobierno y Académico, pro-poniendo la incorporación al claustro aca-démico de los profesores integrantes de los cuerpos académicos que reúnan el perfil idóneo; del acta que para tal efecto se elabore se turnará una copia a la taría de Investigación y Estudios dos.

Que una vez analizados minuciosa y exhaus-tivamente los puntos anteriores, la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios del H. Consejo Uni-versitario tiene a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

Universita-rio que sea aprobada la propuesta de creación del programa académico de la Maestría en Periodismo de Investigación, presentada por la Facultad de Lenguas.

SEGUNDO. _{El programa académico de la}

Maes-tría en Periodismo de Investigación tendrá una duración de cuatro periodos lectivos (2 años)

MAESTRA O MAESTRO EN PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN

promo-ción del programa académico de la Maestría en Periodismo de Investigación, se deberá efec-tuar una evaluación del mismo que permita realizar, en su caso, los ajustes correspon-dientes, previa autorización de los HH. Conse-jos de Gobierno y Académico de la facultad. Se enviará una copia del acta correspondiente a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

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15 POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

Secretario

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16 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉ-MICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

RESPECTO A LA PROPUESTA DE ENMIENDA AL PROGRAMA ACADÉMICO DE

LA MAESTRÍA EN GOBIERNO Y ASUNTOS PÚBLICOS, PRESENTADA POR LOS

CENTROS UNIVERSITARIOS UAEM TEXCOCO, AMECAMECA Y ZUMPANGO DE

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, CON EL ACUERDO

DE SUS HH. CONSEJOS DE GOBIERNO Y ACADÉMICO.

Con fundamento en los artículos 1, 2, 3, 21, 22 de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México; 2, 3, 11, 54, fracción III, 99 fracción V, inciso c, del Estatuto Universitario; 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26 del Reglamento de Estudios Avanzados de la Universidad Autónoma del Estado de México, y

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 busca que el posgrado represente el nivel cum-bre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesionales altamente especializados que requieren las industrias, las empresas, la ciencia, la cultura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros. México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tecno-lógica y la competitividad necesarias para una inserción eficiente en la sociedad. Igualmente se pretende consolidar el perfil académico de los profesores y extender la práctica de la eva-luación y acreditación para mejorar la calidad de los planes de estudio en todos sus niveles. Que uno de los desafíos del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013-2017 es formar recursos humanos con un alto grado de com-petitividad y a la altura de las exigencias de una región que es punta de lanza en el desa-rrollo económico y social de la nación. Para lo anterior, es imprescindible consolidar las fortalezas de los programas de Estudios

Avan-zados, impulsar la internacionalización de los posgrados y fomentar la competitividad y mo-vilidad de los estudiantes graduados para generar y aplicar conocimientos humanísticos, científicos y tecnológicos acordes a los pro-blemas y necesidades que enfrenta nuestra época y los distintos sectores de la sociedad. Que los centros universitarios UAEM Texcoco, Amecameca y Zumpango presentaron al Con-sejo Universitario en su sesión del día 29 de septiembre de 2016 la solicitud de enmienda a la Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos respecto a los ajustes de los cuerpos acadé-micos, la estructura curricular, el perfil de in-greso y el perfil de ein-greso, previa evaluación de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico. Que el Artículo 21 del Capítulo Tercero del Reglamento de los Estudios Avanzados de la Universidad Autónoma del Estado de México establece que “…Toda modificación al plan de estudios requerirá de la aprobación del Consejo Universitario”.

Que la propuesta de enmienda a la Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos atiende las recomendaciones de la evaluación plenaria emitidas por el Programa Nacional de Posgra-dos de Calidad (PNPC).

Que la propuesta de enmienda a la Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos cumple con los requisitos establecidos en la legislación universitaria vigente.

Que previo a la implementación de la enmienda al programa académico de la Maestría en

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Go-17

bierno y Asuntos Públicos, los centros univer-sitarios UAEM Texcoco, Amecameca y Zum-pango deberán atender las observaciones de la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario.

Que como acciones encaminadas al segui-miento del programa académico de la Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos, los centros universitarios UAEM Texcoco, Amecameca y Zumpango se comprometen a:

• Presentar a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados al inicio de cada pe-riodo lectivo los siguientes documentos: lista de los integrantes de los cuerpos aca-démicos que participen como profesores de tiempo completo y parcial, con el nivel académico que otorga el programa acadé-mico; lista de alumnos inscritos, egresados y graduados, y calendario de actividades académicas a desarrollar.

• Los integrantes de los cuerpos académi-cos que participen en el programa acadé-mico deberán revisar las líneas, programas y proyectos específicos de investigación, así como los programas de las unidades de aprendizaje considerados en el plan de

estudios de la maestría, y enviarlos a la Se-cretaría de Investigación y Estudios Avan-zados previo análisis y autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico de los organismos académicos participantes. • Registrar ante la Dirección de Estudios

Avanzados, de la Secretaría de Investiga-ción y Estudios Avanzados, los temas de los trabajos terminales de grado inherentes al programa académico de la maestría, conforme al plan de estudios.

• Al concluir cada periodo lectivo los tros universitarios UAEM Texcoco, Ame-cameca y Zumpango deberán evaluar el desarrollo de la maestría y presentar un informe sobre su marcha, enfatizando los logros o resultados más relevantes ante

sus HH. Consejos de Gobierno y Académi-co, proponiendo la incorporación al claus-tro académico de los profesores integran-tes de los cuerpos académicos que reúnan el perfil idóneo; del acta que para tal efecto se elabore, se turnará una copia a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

Que una vez analizados minuciosa y exhaus-tivamente los puntos anteriores, la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios del H. Consejo Univer-sitario tiene a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

Universi-tario que sea aprobada la propuesta de en-mienda a la Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos respecto a los ajustes de los cuerpos académicos, la estructura curricular, el perfil de ingreso y el perfil de egreso, presentada por los centros universitarios UAEM Texcoco, Amecameca y Zumpango.

SEGUNDO. _{El programa académico de la}

Ma-estría en Gobierno y Asuntos Públicos tendrá una duración de cuatro periodos lectivos (dos años).

MAESTRO O MAESTRA EN GOBIERNO Y ASUNTOS PÚBLICOS

pro-moción del programa académico de la Maes-tría en Gobierno y Asuntos Públicos, se deberá efectuar una evaluación del mismo que permita realizar, en su caso, los ajustes correspondien-tes, previa autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico de los organismos académicos participantes. Se enviará una co-pia del acta correspondiente a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

(19)

18 POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

Secretario

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19 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACA-DÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO,

RESPECTO A LA SOLICITUD DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

DENOMI-NADO INSTITUTO CULTURAL PANAMERICANO DE TOLUCA, S.C. PARA DAR POR

TERMINADA LA INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO.

La Comisión de Planeación y Evaluación Acadé-mica e Incorporación de Estudios, en cumplimien-to a lo ordenado por la legislación universitaria, analizó la solicitud para dar por terminada la incorporación de estudios del Nivel Medio Superior del Instituto Cultural Panamericano de Toluca, S.C. derivando las siguientes:

CONSIDERACIONES

1. Que la Universidad Autónoma del Estado de México cuenta con atribuciones en tér-minos de ley, para acordar todo lo relativo a la incorporación de establecimientos edu-cativos que coadyuven al cumplimiento del objeto y fines de la Institución, de confor-midad a las disposiciones de esta ley y la reglamentación derivada.

2. Que el Artículo 2º de la Ley de la dad Autónoma del Estado de México, al

referir las atribuciones de la Institución, señala en la fracción X acordar lo relativo a la incorporación de establecimientos educativos que coadyuven al cumplimiento de los objetivos y fines de la Institución, de conformidad a las disposiciones de esta ley y la reglamentación derivada. 3. Que en relación a lo estipulado en el

Artícu-lo 2° fracción X de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México, y en el

Artículo 52 Bis del Estatuto Universitario se establece que los estudios universitarios de Educación Media Superior se cursarán conforme al proyecto curricular aprobado por el Consejo Universitario, previa opinión del Consejo General Académico de la Es-cuela Preparatoria y éste será impartido

en un plantel de la Escuela Preparatoria y en las instituciones incorporadas a la sidad en términos de la legislación versitaria.

4. Que el Artículo 1º del Reglamento de In-corporación de Estudios de la Universidad Autónoma del Estado de México establece que la Institución tendrá derecho a incor-porar los estudios de Nivel Medio Superior, técnico, profesional y de posgrado, pre que los planteles en que se realicen

tengan planes, programas, métodos y pro-cedimientos iguales a los de la propia Uni-versidad en términos de este reglamento y normas aplicables.

5. Que es función de la Comisión de Planea-ción y EvaluaPlanea-ción Académica e Incorpora-ción de Estudios del Consejo Universitario el analizar y dictaminar las solicitudes de incorporación de estudios de otras institu-ciones a la Universidad, en términos del reglamento respectivo, por lo tanto a con-trario sensu deberá conocer de la termina-ción de la incorporatermina-ción de estudios. 6. Que la Dirección de Instituciones

Incorpo-radas recibió en fecha quince de junio de 2016 la solicitud por parte del representan-te legal de esta institución, por el cual soli-cita terminar la relación de la incorporación de estudios a partir del ciclo escolar 2016 -2017, que esa institución incorporada tie-ne con la Universidad Autónoma del Estado de México, por situaciones como la baja

demanda de matrícula y por lo tanto la im-posibilidad de cubrir los gastos de opera-ción de la escuela, entre otras.

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7. Que el Pleno del H. Consejo Universitario conoció de la solicitud para terminar la relación de incorporación de estudios del Nivel Medio Superior con la UAEM por parte del Instituto Cultural Panamericano de Toluca, S.C., considerando pertinente turnarla a la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios, con el objeto de analizar la pro-cedencia o no de la solicitud en términos de la legislación universitaria.

8. Que los alumnos que no concluyeron sus estudios de bachillerato en el Instituto Cultural Panamericano de Toluca, S.C. pueden continuar sus estudios en un plantel dependiente de la Universidad Au-tónoma del Estado de México, o en otra institución con estudios incorporados a la Universidad Autónoma del Estado de México, o en alguna institución de otro sistema educativo.

9. Que el Instituto Cultural Panamericano de Toluca, S.C. transfirió, en tiempo y forma, la documentación escolar de las genera-ciones que cursaron sus estudios de ba-chillerato en esa institución.

10. Que los exalumnos, para salvaguardar sus derechos académicos, pueden solicitar a la Universidad Autónoma del Estado de Mé-xico la documentación oficial pertinente de los estudios cursados en el Instituto

Cul-tural Panamericano de Toluca, S.C. 11. Que en sesión ordinaria celebrada el día

24 de octubre de 2016, la Comisión de Pla-neación y Evaluación Académica e Incorpo-ración de Estudios del H. Consejo Univer-sitario realizó un análisis acucioso del caso, considerando procedente la solicitud sentada por el Instituto Cultural

Paname-ricano de Toluca, S.C.

Por lo anterior, se emite el siguiente:

DICTAMEN

ÚNICO. _{En virtud de que el Instituto Cultural}

Panamericano de Toluca, S.C. cumple con los requisitos necesarios para dar por terminada la relación de incorporación de estudios que esa institución tiene con la Universidad Autó-noma del Estado de México, se considera procedente la cancelación de la incorporación de los estudios del Nivel Medio Superior a partir del ciclo escolar 2016-2017.

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21 POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

Secretario

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23 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACA-DÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO,

RESPECTO A LA PROPUESTA DE CREACIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA

PRO-FESIONAL TLALNEPANTLA.

Con fundamento en los artículos 19 fracción I, 20 primer párrafo, y 22 de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México; los artículos 10, 13 y 99 fracciones IV y V, inciso c del Estatuto Universitario; y los artículos 40 fracción III y VI, 43 y 46 fracción I del Reglamento de Integración y Funcionamiento del Consejo Universitario y demás ordenamientos derivados de la legislación universitaria y,

CONSIDERANDO

1. Que las primeras unidades académicas profesionales fueron las de Atlacomulco (1984), Amecameca (1986) y Zumpango (1987), teniendo una dependencia directa de la escuela o facultad de procedencia de las licenciaturas que impartían; sirviendo como enlace entre ellas un coordinador de licenciatura, quien era nombrado por el director de cada escuela o facultad. 2. Que en el año 1995 con la creación de la Unidad Académica Profesional Texcoco, se inició un segundo modelo de descon-centración académica, concluyendo con ello la dependencia de las unidades

res-pecto de las escuelas y facultades. 3. Que un tercer modelo se inició en los años

2007 y 2008 con el establecimiento de las unidades académicas profesionales Neza-hualcóyotl y Tianguistenco te.

4. Que el modelo de unidad académica pro-fesional se encuentra previsto en el to Universitario, concibiéndosele como una delegación de la Administración Cen-tral de la Universidad que se establece fuera de la capital del Estado, para prestar preponderantemente docencia.

5. Que el Plan Rector de Desarrollo Institu-cional establece, como una de sus líneas estratégicas, ampliar la cobertura con la creación de unidades académicas sionales que ofrezcan licenciaturas y es-tudios avanzados acordes a la dinámica estatal y a las prioridades de desarrollo gional, enfatizando en la educación a

distancia.

6. Que en el estudio de factibilidad desarro-llado por la Secretaría de Docencia, se identificó que el establecimiento de la Uni-dad Académica Profesional Tlalnepantla tendrá impacto e influencia en los cipios de Atizapán de Zaragoza y pantla.

7. Que 58% de la población total de la región se concentra en el municipio de tla.

8. Que el indicador demográfico de la demar-cación representa 7.6% de la población total de los mexiquenses, con 1´154,162 habitantes.

9. Que la dinámica económica de la región se asienta en una población económica-mente activa de 500 mil 164 habitantes, ocupándose principalmente en activida-des comerciales y de servicios (sector terciario, 72.8%).

10. Que en la región existe una infraestructura industrial conformada por 43,348 des económicas, desde 1 y más de 250

personas, de las cuales el grueso se concentra en el municipio de Tlalnepantla de Baz con 27,114 (62.5%).

11. Que los indicadores educativos permiten estadísticamente determinar que debido a

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la concentración poblacional que existe en la zona de impacto, se registran 292,600 jóvenes como demandantes potenciales de educación superior. Así mismo, se contró que la tasa de cobertura regional

es de 40.4%, aspecto central del análisis ya que define las condiciones socioeco-nómicas y culturales de la zona.

12. Que la oferta educativa de la región se in-tegra por 237 programas educativos o 133 planes de estudio, impartidos por 27 ins-tituciones de educación superior; siendo los de mayor presencia los programas de Administración, Derecho, Mercadotecnia, Psicología y Contaduría.

13. Que la creación de la Unidad Académica Profesional Tlalnepantla responde a la cesidad de formar profesionistas para atender las demandas sociales y

educa-tivas de la región.

14. Que el perfil socioeconómico de la zona de impacto de la Unidad Académica Profesio-nal Tlalnepantla, permite definir campos promisorios para el desarrollo de la edu-cación superior universitaria, con base en los siguientes criterios: 1. Vincular a la Uni-versidad con las necesidades sociales y económicas de la región; 2. Impulsar áreas de conocimiento de fortaleza institucional que contribuyan al desarrollo regional; 3. Ofrecer estudios profesionales que plementen el esfuerzo interinstitucional y eviten la competencia en el campo educa-tivo; y 4. Desarrollar áreas que promuevan la multidisciplina y especialización acadé-mica, así como la optimización de recursos.

15. Que con base en el estudio de factibilidad llevado a cabo y los criterios antes mencio-nados, es recomendable que la Unidad Académica Profesional Tlalnepantla inicie sus actividades con una oferta educativa centrada en el campo de formación de Ciencias Sociales, Administración y cho.

16. Que el Artículo 52 Bis, del Capítulo I De la Docencia Universitaria, del Título Tercero De la Academia Universitaria, del Estatuto Universitario, establece que la docencia se desarrollará en un organismo académico, centro universitario o dependencia mica, en un plantel de la Escuela Prepa-ratoria, en dos o más organismos, centros o dependencias, o entre la Universidad y otras instituciones.

Por lo anterior se emite el siguiente:

DICTAMEN

Universi-tario que se apruebe la propuesta de creación de la Unidad Académica Profesional Tlalne-pantla, estableciéndose en el municipio de Tlalnepantla.

SEGUNDO. _{Que la Unidad Académica}

Profe-sional Tlalnepantla adopte la modalidad de multidisciplinaria, al ofertar inicialmente los programas académicos de las licenciaturas en Administración, Logística, Medios Alternos de Solución de Conflictos y Negocios Interna-cionales Bilingüe.

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25 POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

Secretario

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26 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN DEL

H. CONSEJO UNIVERSITARIO CON FUNDAMENTO EN LO DISPUESTO EN LOS

AR-TÍCULOS 21 FRACCIÓN VII, 38 DE LA LEY DE LA UAEM ARTÍCULO 99 DEL

ES-TATUTO UNIVERSITARIO, Y 45 FRACCIÓN I DEL REGLAMENTO DE

INTEGRA-CIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD

AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, RESPECTO AL PROYECTO DE

PRESU-PUESTO DE INGRESOS Y EGRESOS PARA EL AÑO 2017, CON BASE EN LOS

SIGUIENTES:

CONSIDERANDOS

Que el Proyecto de Presupuesto de Ingresos para el año 2017 contiene la estimación de los recursos financieros que la Universidad espera recaudar durante el año, de acuerdo a las moda-lidades previstas tales como recursos ordina-rios, recursos extraordinarios y recursos alternos (ingresos propios).

Que el Proyecto de Presupuesto de Egresos contiene la estimación de los recursos para la ejecución de los programas operativos anuales considerando fondos para la operación normal de la Institución, así como recursos para pro-yectos de desarrollo que den cumplimiento a los objetivos establecidos en el Plan General de

De-sarrollo 2009-2021 y el Plan Rector de DeDe-sarrollo Institucional 2013-2017 de la UAEM, y está or-ganizado por capítulos que corresponden a servicios personales; gasto corriente; ayudas sociales (becas); e inversiones.

Con base en estos considerandos, la Comisión de Finanzas y Administración del H. Consejo Universitario emite el siguiente:

DICTAMEN

ÚNICO. _{Que se apruebe el Proyecto de}

Presu-puesto de Ingresos y Egresos para el ejercicio 2017 en los términos presentados en el do-cumento respectivo.

POR LA COMISIÓN DE FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

Secretario

Mtra. Elizabeth López Carré

Directora de la Facultad de Turismo y Gastronomía

Mtro. Alejandro Hernández Suárez

Director de la Facultad de Contaduría y Administración

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27

Mtra. Gema Esther González Flores

Consejera profesora de la Facultad de Contaduría y Administración

C. Alejandra Figueroa Sánchez

Consejera alumna de la Facultad de Contaduría y Administración

C. Abigail Franco Zamudio

Consejera alumna de la Facultad de Economía

Mtra. Verónica Ángeles Morales

Consejera profesora de la Facultad de Economía

C. Sergio Morales Méndez

Consejero alumno de la Facultad de Ciencias

C. Abigail Torres Almazán

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28 DICTAMEN QUE EMITE LA COMISIÓN DE FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN DEL

H. CONSEJO UNIVERSITARIO CON FUNDAMENTO EN EL ARTÍCULO 99

FRAC-CIÓN V DEL ESTATUTO UNIVERSITARIO, RESPECTO A LA DESIGNAFRAC-CIÓN DEL

AUDITOR EXTERNO QUE TENDRÁ A SU CARGO LA AUDITORÍA EXTERNA DE LA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, PARA EL EJERCICIO 2016

Para dar cumplimiento a lo establecido por el Artículo 21 fracción VIII, artículo 24 fracción XI de la Ley de la Universidad, y artículos 148 y 149 del Estatuto Universitario, la Comisión de Finanzas y Administración del H. Consejo Universitario, se reunió para analizar y emitir el dictamen sobre la firma de profesionales que realizará la auditoría externa correspondiente al ejercicio 2016, tomándose en cuenta los siguientes:

CONSIDERANDOS

1. Que para la realización de los trabajos de auditoría del ejercicio 2016 se presentaron tres propuestas, con la cotización corres-pondiente al servicio solicitado.

2. Que en virtud de que además de presentar las condiciones económicas más nientes, es necesario considerar la expe-riencia que el profesionista tiene acerca de la situación actual de la Institución, así

como de las alternativas de solución en cuanto al seguimiento y solventación de las observaciones emitidas en los ejercicios anteriores, se ha propuesto Soto Prieto y CIA, S.C. (SOPCO) por la importancia de concluir satisfactoriamente la revisión del presente ejercicio.

Por lo anteriormente expuesto y una vez ana-lizadas las propuestas, la Comisión de Finanzas y Administración del H. Consejo Universitario emite el siguiente:

DICTAMEN

ÚNICO. _{Se propone a este Cuerpo Colegiado}

designar a Soto Prieto y CIA, S.C. (SOPCO) como auditor externo de esta Universidad, para la realización de la auditoría a los estados financieros del periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2016.

POR LA COMISIÓN DE FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

Secretario

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(31)

30 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO CON FUNDAMENTO EN EL ARTÍCULO 99

FRACCIÓN V DEL ESTATUTO UNIVERSITARIO, RESPECTO A LOS ESTADOS

FINANCIEROS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO,

CORRESPONDIENTES AL TERCER TRIMESTRE JULIO, AGOSTO Y SEPTIEMBRE

DEL EJERCICIO FISCAL 2016, CON BASE EN LOS SIGUIENTES:

Para dar cumplimiento a lo establecido por el Artículo 21 fracción VIII, artículo 24 fracción XI de la Ley de la Universidad, y artículos 148 y 149 del Estatuto Universitario, la Comisión de Finanzas y Administración del H. Consejo Universitario, se eunió para analizar y emitir el dictamen sobre la firma de profesionales que realizará la audi-toría externa correspondiente al ejercicio 2016, tomándose en cuenta los siguientes:

CONSIDERANDOS

1. Que se han analizado los Estados de Posi-ción Financiera de la Universidad Autónoma del Estado de México al 31 de julio, al 31 de agosto y al 30 de septiembre de 2016, así como los Estados de Ingresos y Egresos de los mismos periodos.

2. Que dichos análisis se efectuaron con base en indicadores financieros y en cuestiona-mientos particulares necesarios y de acuer-do a las circunstancias, con los responsables del área respectiva de la Secretaría de nistración.

Por lo anteriormente expuesto, la Comisión de Finanzas y Administración del H. Consejo Universitario emite el siguiente:

DICTAMEN

ÚNICO. _{Se propone a este Cuerpo Colegiado}

que se aprueben los estados financieros co-rrespondientes al tercer trimestre de 2016.

POR LA COMISIÓN DE FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

Secretario

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31

(33)

32 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DEL MÉRITO UNIVERSITARIO RESPECTO

AL OTORGAMIENTO DE LA NOTA AL CUMPLIMIENTO ADMINISTRATIVO 2016

Honorable Consejo Universitario:

Con fundamento en los artículos 1, 2, 3, 8, 9 10, 11, 20, 21 fracción VI y XII de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México; 1, 2, 3, 3 Bis, 4, 14, 15, 25, 26 31 fracción III, 37 fracción IV y 41 del Estatuto Universitario; 1, 3, 5 fracción IV, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53 del Reglamento del Reconocimiento al Mérito Universitario, y en las bases de la Convocatoria para el Otorgamiento de la Nota al Cumplimiento Administrativo 2016, y

CONSIDERANDO

Que la Universidad Autónoma del Estado de México es un organismo público descentralizado del Estado de México, establecida mediante ley aprobada por la LI Legislatura del Estado de México y reconocida en el Artículo 5 de la Cons-titución Política del Estado Libre y Soberano de México, con personalidad jurídica y patrimonio propios, dotada de plena autonomía en su régi-men interior en todo lo concerniente a sus aspectos académico, técnico, de gobierno, administrativo y económico.

Que además, la Universidad fomenta y fortalece entre sus integrantes los valores y principios con-naturales a su ser y deber ser, como la democra-cia, responsabilidad social, justidemocra-cia, pluralismo, identidad, transparencia y rendición de cuentas. Que la Universidad tiene la facultad de reconocer públicamente los méritos de superación, respon-sabilidad y creatividad a los universitarios y a todas aquellas personas merecedoras de tal dis-tinción que hayan realizado una labor eminente. Otorgará reconocimientos y estímulos a los inte-grantes de la comunidad universitaria que hayan destacado en su actividad institucional.

Que la Comisión del Mérito Universitario, reunida en sesión extraordinaria de fecha 25 de octubre de 2016, con el propósito de analizar y dictami-nar las propuestas enviadas por los HH. Conse-jos de Gobierno de los facultades, planteles de

la Escuela Preparatoria y de los centros univer-sitarios UAEM; y por sugerencia del Rector en el caso de los administrativos de las unidades académicas profesionales y de la Administración Central, informa a esta máxima autoridad de la Universidad que, una vez analizados minuciosa y exhaustivamente los documentos probatorios de los candidatos al otorgamiento de la Nota al Cumplimiento Administrativo 2016, y constatado el desarrollo de su labor administrativa en forma excepcional así como su honorabilidad, emite el siguiente:

DICTAMEN

ÚNICO. _{Que sea otorgada la Nota al}

Cumpli-miento Administrativo por contar con al menos 10 años ininterrumpidos al servicio de la Uni-versidad, haber desarrollado sus labores de for-ma excepcional, ser de reconocida honorabi-lidad, mostrar lealtad a la Institución con un expediente laboral intachable y demostrar un profundo arraigo a los principios y valores uni-versitarios, a los siguientes trabajadores admi-nistrativos sindicalizados:

I. De los Planteles de la Escuela Preparatoria:

1. C. Silvia Hernández Soto, del Plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la Escuela paratoria.

2. CC. Rocío Juárez Palma y Horacio González Colín, del Plantel “Nezahualcóyotl” de la Escuela Preparatoria.

3. CC. Claudio Borja García y Rocío López Solís, del Plantel “Cuauhtémoc” de la Es-cuela Preparatoria.

4. Del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria. Desierta.

5. CC. Lucia Mejía Díaz y Octavio González Álvarez, del Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” de la Escuela Preparatoria.

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6. CC. Miguel Ángel Pedraza Velásquez y Vic-tor Lorenzo Suárez Alcalá, del Plantel “Dr. Pablo González Casanova” de la Escuela Preparatoria.

7. C. José Amador Nava Sánchez, del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” de la Escuela Preparatoria.

8. Del Plantel “Texcoco” de la Escuela Prepa-ratoria. Desierta.

9. Del Plantel “Isidro Fabela Alfaro” de la Es-cuela Preparatoria. Desierta.

II. De los Organismos Académicos:

1. CC. María de Jesús Valdespino Escalona y Lic. Miguel Ángel Sánchez Tapia, de la Fa-cultad de Antropología.

2. C. Evelin Berenice Lambert Mejía, de la Fa-cultad de Artes.

3. CC. Alejandra Estrada Pichardo y Juan Os-valdo Moreno Bobadilla, de la Facultad de Arquitectura y Diseño.

4. Tec. Juana de la Cruz García y Tec. Mercedes Pichardo Jardón, de la Facultad de Ciencias. 5. CC. Hugo García Rojas y María Teresa Orozco Ocampo, de la Facultad de Cien-cias Agrícolas.

6. CC. Leticia Guerrero Rendón y Ana Mar-garita Sánchez Colín, de la Facultad de Ciencias de la Conducta.

7. Lic. Emilio Villa Contreras de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.

8. Lic. Moises Edgardo Pichardo Carrillo y Lic. Verónica Gutiérrez Villavicencio, de la Fa-cultad de Contaduría y Administración 9. CC. Irene Alvarado Rodríguez y Rebeca

Gar-cía Rodríguez, de la Facultad de Derecho.

10. C. José Luis Alarcón Zepeda, de la Facul-tad de Economía.

11. C. María Elena García Bustos, de la Facul-tad de Enfermería y Obstetricia.

12. CC. Guadalupe Sánchez Alegría y Lorena Morón Carbajal, de la Facultad de grafía.

13. C. Alejandra Camacho Sandoval y Lic. Emma Alejandra Nava Estrada, de la Facultad de Humanidades.

14. CC. Rosa María Solórzano Bárcenas y María del Carmen García González, de la Facul-tad de Ingeniería.

15. CC. Evangelina Carvajal Sierra y Bruno Gar-cía Villanueva, de la Facultad de Lenguas. 16. CC. Gracia Belmar Morales y Gabriela

Do-minguez López, de la Facultad de Medicina. 17. CC. Patricia Ruíz Rojas y Laura Avilés Ál-varez, de la Facultad de Medicina Veterina-ria y Zootecnia.

18. C. Jaime Ubaldo Arellano y Dora María Sán-chez Becerril, de la Facultad de Odontología. 19. C. José Luis Rubí Rodríguez y TLQ. Urani

Verónica Bastida López, de la Facultad de Planeación Urbana y Regional.

20. CC. Brenda García Velázquez y Francisco Javier Malvaez Bernal, de la Facultad de mica.

21. CC. Ambrocio Carrasco Mejía y Julio Gómez López, de la Facultad de Turismo y nomía.

III. Escuela: