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PROCEDIMIENTO. VERSIÓN FECHA RAZON DE LA ACTUALIZACION JUL-09 Creación del documento OCT-14 Cumplimiento del Decreto 2376 del 2010.

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0. LISTA DE VERSIONES

VERSIÓN FECHA RAZON DE LA ACTUALIZACION

01 04-JUL-09 Creación del documento

02 27-OCT-14 Cumplimiento del Decreto 2376 del 2010.

1. OBJETO

Determinar si los sitios de práctica con los que tiene convenio la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud son pertinentes o no, así como el personal que cumple labores docentes en estos, de acuerdo con los objetivos planteados en el plan de aprendizaje.

2. ALCANCE

Este procedimiento aplica para la Oficina Convenios, Decanos, Directores de Posgrados, Coordinadores de Práctica, docentes y estudiantes de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud, que se encuentran realizando prácticas formativas. Inicia con la aplicación de los formatos de evaluación de los sitios de práctica, a estudiantes y docentes y culmina con las acciones de mejoramiento consignadas en las actas de reunión.

3. DEFINICIONES

Convenio Docencia Servicio: Es el acuerdo de voluntades suscrito entre las instituciones participantes en la relación docencia servicio, frente a las condiciones, compromisos y responsabilidades de cada una de las partes, formalizadas en un documento.

Escenario de Práctica del área del Salud: Son espacios en los cuales se desarrollan las prácticas formativas del área de la salud así:

A) Espacios institucionales, que intervienen en la atención integral en salud de la población.

B) Espacios comunitarios que intervienen en la atención integral en salud de la población. Los espacios comunitarios que se considerarán como escenarios de práctica de la relación docencia servicio, serán aquellos que correspondan a

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OFICINA DE CONVENIOS 2 de 7 una planificación académica, administrativa e investigativa de largo plazo, concertada entre las partes intervinientes.

C) Otros espacios diferentes a los del sector salud, en los cuales se consideren pertinentes las prácticas formativas en programas del área de la salud.

Acuerdo 0003 de 2003: Es el acuerdo mediante el cual se adoptan los criterios de evaluación y verificación de los convenios docencia-servicio, necesarios para desarrollar los programas de pregrado o posgrado en las áreas de la salud, ciencias humanas y sociales.

Tipos de Evaluación: Dentro de este procedimiento existen varios tipos de evaluación, una es la realizada por los estudiantes a los escenarios de práctica, esta evaluación es establecida para cada una de las rotaciones de los diferentes programas de la Fundación; otro tipo de evaluación es la elaborada por el comité docencia-servicio que debe reunirse una vez al trimestre; por último esta la evaluación realizada por el escenario de práctica a la Fundación y por la Fundación al escenario de práctica.

Acciones de Mejoramiento: Son los compromisos acordados entre el escenario de práctica y la FUCS con el fin de dar respuesta a las oportunidades de mejora que se detectan con base en los resultados de las evaluaciones realizadas por los diferentes actores de la relación docencia-servicio, las cuales quedarán consignadas en las actas del comité con el fin de realizar el seguimiento en la próxima reunión.

4. CONDICIONES GENERALES

 El total de las rotaciones de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud deberán ser evaluadas (por los estudiantes y docentes), el resultado de estas evaluaciones dará lugar acciones de mejoramiento que serán consignadas en el acta del comité docencia servicio, las cuales serán remitidas a Decanos, coordinadores de práctica o referentes.

 Los Decanos, deben ajustar el presupuesto y alinear las acciones de mejoramiento con el plan de acción de las facultades y demás dependencias involucradas en su desarrollo y elaboración.

 Existen tres mecanismos por medio de los cuales se evalúa la relación docencia servicio en la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud:

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OFICINA DE CONVENIOS 3 de 7  Aplicar encuestas a docentes, estudiantes, y escenarios de práctica.

 Verificación del cumplimiento de la legislación y normatividad vigente el cual se realiza en cada reunión del comité docencia servicio y se consigna en el acta respectiva.

 Visitas del Coordinador o referente de practica a los escenarios de práctica de Instituciones prestadoras de salud con las cuales la Fundación tiene convenio.

 La Oficina de Convenios Docencia Servicio orientará a las facultades para la aplicación en línea de las evaluaciones que deben diligenciar los estudiantes y docentes.

 La nota o calificación de cada una de las rotaciones deben ser enviadas a la facultad correspondiente por los docentes o personal del escenario de práctica que hace sus veces de docentes, en el formato de calificación correspondiente a cada facultad.

 El formato F-PSP-EDS-01 Acta de Evaluación de la Relación Docencia Servicio, es responsabilidad del comité docencia servicio que debe garantizar su diligenciamiento en los comités docencia servicio, en las cuales la normatividad lo permita. Para las instituciones que tienen formato propio, la Oficina de Convenios Docencia Servicio, garantizará que cumpla con los aspectos establecidos en el formato F-PSP-EDS-01. En los dos casos los formatos deben ser firmados por la totalidad de los participantes de la reunión.

 Los resultados de la evaluación y autoevaluación realizada por la Fundación, deben ser analizados en los comités docencia servicio y consignados en las actas respectivas, de las cuales un ejemplar reposará en cada una de las instituciones participantes.

 Será responsabilidad del comité docencia servicio la elaboración y verificación de las acciones de mejoramiento, los cuales pueden ser por programa o institucionales, y deben quedar consignadas en las actas de comité.

 Con el fin de hacer seguimiento a las acciones de mejoramiento, en cada comité se elaborará la matriz de compromisos a la cual se le hará seguimiento en la próxima reunión.

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MATRIZ DE COMPROMISOS

Compromiso Responsable Fecha máxima

5. DOCUMENTOS RELACIONADOS

Diligenciados en línea:

 Formatos de evaluación Relación Docencia Servicio (Encuesta Docentes en el escenario de práctica)

 Formatos de evaluación Relación Docencia Servicio (Encuesta Estudiantes en el escenario de práctica)

Diligenciados en físico:

 Formato de calificación residentes

 Formato de evaluación de rotantes (Facultad de Citohistologia)

 Formato de evaluación de práctica (Facultad de Instrumentación Quirúrgica)  Formatos de evaluación para estudiantes con y sin docente (Facultades de

Enfermería Pregrado y Posgrado y Pregrado de Medicina)

 Formato F-PSP-EDS-01 Acta de comité de la Relación Docencia Servicio  Formato de Evaluación de la FUCS desde el escenario de práctica

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6. DESARROLLO

No Flujograma Actividad Descripción Responsable

1 Entrega de formatos

de evaluación

Enviar a los Decanos, Directores de Posgrado y

Coordinadores de programa el formato para la evaluación. Coordinador(a) de Convenios

2 Diligenciamiento de

formatos

Diligenciar los formatos correspondientes a la evaluación

de los centros de práctica. Estudiantes Docentes

3 Recolección de

registros

Recopilar los registros de la evaluación de estudiantes y

docentes Coordinador(a) de

Convenios

4 Tabulación de

resultados

Tabular las evaluaciones y registrar los resultados en el

sistema. Coordinador(a) de

Convenios

5 Entrega de resultados

Entregar los resultados de las evaluaciones a la oficina de Convenios y a las Facultades para realizar las acciones pertinentes.

Asistente Oficina de Aseguramiento de la

Calidad 6 Revisión de resultados Realizar informes con base en el resultado de las evaluaciones y presentarlos a los directivos de cada

facultad y los centros de práctica correspondientes.

Facultades Comité Docencia-Servicio

7 Retroalimentación

Establecer los mecanismos de retroalimentación, para dar a conocer a las instituciones los resultados de las evaluaciones aplicadas por la FUCS para la evaluación de los diferentes centros de práctica.

Facultades Comité Docencia-Servicio

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OFICINA DE CONVENIOS 6 de 7 8

No

Si

¿Se identifican aspectos débiles en la evaluación?

9 Elaboración de acciones de mejoramiento

Consignar en el acta de cada reunión las acciones de mejoramiento

Facultades Comité Docencia-Servicio 10 Revisión de las acciones de

mejoramiento

Revisar el cumplimiento de las acciones de mejoramiento establecidas en la reunión anterior y complementarlas en caso de ser necesario.

Comité Docencia-Servicio 11 Presupuestar recursos Presupuestar los recursos necesarios para la ejecución de las acciones de mejoramiento de los convenios

docencia-servicio, vigentes en la FUCS.

Decanos Comité

Docencia-Servicio

12 Seguimiento Realizar la verificación y seguimiento de las acciones establecidas. Directora de la oficina de Aseguramiento de la Calidad, Analista de Auditoría de Gestión y Comité Docencia-Servicio 13 Fin

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OFICINA DE CONVENIOS 7 de 7

7. TABLA DE REGISTROS

Tabla de registros asociados al procedimiento Código

formato Nombre del formato Responsable de diligenciarlo Lugar de archivo Tiempo de archivo Disposición final

F-PSP-EDS-01 Acta de Evaluación de la Relación Docencia Servicio.

Comité Docencia

Servicio Oficina de Convenios

Duración del convenio Archivo Institucional 8. ANEXOS

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

Nombre: Julián Guillen Cargo: Analista de Procesos

Fecha: 27-NOV-2014

Nombre: Eliana Solano

Cargo: Directora de Planeación y Gestión de Proyectos

Fecha: 28-NOV-2014

Nombre: Ana Julia Carrillo Cargo: Coordinadora de Convenios

Referencias

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