melahuac netolia Informacion General para el ejercicio del Derecho al Voto de las Personas con Discapacidad

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Informacion General para el ejercicio del

Derecho al Voto

Personas con Discapacidad ^{de las}

Informacion General para el ejercicio del

Derecho al Voto

Personas con Discapacidad ^{de las}

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colaboradores y no del DRAF, organización que no respalda ni acepta responsabilidad legal alguna de cualquier conclusión, suposición, error u omisión que haya podido realizarse.

Los pictogramas incluidos en esta publicación fueron retomados del Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (ARASAAC) del Gobierno de Aragón, España y del Fondo Social Europeo, de la Unión Europea.

http://www.arasaac.org

Documento primera edición 2012

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Antecedentes pág. 5 Informacion general para el ejercicio del derecho al voto

de las pesonas con discapacida pág. 7

¿Qué es la Accesibilidad Electoral? pág. 7

¿Quiénes son destinatarios de estas medidas? pág. 7

Acciones indispensable de accesibilidad previas al acto de votar pág. 8 Indicadores para la evaluación de accesibilidad para personas

con discapacidad en las casillas de votación pág. 9

Sensibilización pág. 9

Accesibilidad Física pág. 10

Accesibilidad a la Información pág. 11

Protocolo para la atención de las personas con discapacidad psicosocial pág. 13

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Opción 2 pág. 16

Opción 3 pág. 18

Opción 4 pág. 20

Opción 5 pág. 22

Opción 6 pág. 24

Recomendaciones generales para el ejercicio del voto de la persona con pág. 26

Discapacidad Motriz pág. 26

Discapacidad Visual pág. 28

Discapacidad Intelectual pág. 30

Discapacidad Auditiva pág. 34

Discapacidad Psicosocial pág. 36

Trastorno del Espectro Autista pág. 38

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país, en 2009 se unió un grupo representativo de organizaciones de la sociedad civil acreditadas por tener una amplia y probada experiencia de trabajo en favor de este colectivo, para formar la Coalición México por los Derechos de las Personas con Discapacidad, COAMEX por sus siglas, con la misión de fortalecer y consolidar el movimiento social de las personas con discapacidad en México, para la promoción, defensa y ejercicio pleno de sus derechos.

Para garantizar la inclusión plena de las personas con discapacidad a la sociedad, es necesario reconocer y promover sus derechos en las familias, la sociedad civil, el sector privado y público, por supuesto contando con el apoyo y respaldo del gobierno.

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Este documento está dirigido a los responsables de la organización, coordinación y vigilancia de los procesos electorales, con el objetivo de que se puedan garantizar los ajustes razonables que permitan la participación plena, sin discriminación y desde una perspectiva de inclusión para toda la ciudadanía.

Aporta elementos para que las personas con discapacidad y sus familias puedan realizar una evaluación de la accesibilidad existente en las casillas de votación, identificando las áreas que deben ser mejoradas para la implementación de los procesos electorales en nuestro país.

Esta propuesta se fundamenta el artículo 29 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) de la ONU, que es el primer instrumento amplio de derechos humanos del siglo XXI que propone un cambio paradigmático de las actitudes y enfoques respecto de las personas con discapacidad, con una dimensión explícita de desarrollo social. Asimismo se toma en consideración las recomendaciones 55 y 56 del Comité de los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas como resultado de la reciente evaluación a México en septiembre de 2014 respecto a la implementación de este tratado.

El artículo 29 establece el derecho que tienen las personas con discapacidad de participar en la vida política y pública, lo que significa que deben ejercer, en igualdad de condiciones, su derecho ciudadano a votar y ser elegidos.

Este escrito incluye, entre otros temas, lo que significa la accesibilidad electoral considerando los principios del diseño universal de acuerdo a los apoyos que requieren las personas que tienen distinto tipo de limitaciones, para facilitar y garantizar su participación, así como los protocolos de actuación que garanticen un trato digno y respetuoso.

COAMEX. Personas con Discapacidad por un México Incluyente.

Introducción

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¿Qué es la Accesibilidad Electoral?

Son las acciones, normativas y procedimientos que se implementan con la finalidad de promover y garantizar el acceso pleno e integral de toda la población, a los múltiples aspectos que constituyen el proceso político y electoral, detectando y eliminando las barreras existentes, sean éstas físicas, socioculturales y de comunicación.

La identificación y eliminación de las barreras que limitan las posibilidades de participación garantizan la INCLUSION.

¿Quiénes son destinatarios de estas medidas?

Los destinatarios incluyen tanto a toda la población mexicana, incluidas las personas con discapacidad motriz, sensorial, intelectual y psicosocial, así como a aquellas que presenten limitaciones que para su desplazamiento, visión, orientación y/o

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• PUBLICIDAD ELECTORAL:

En la publicidad electoral, que se difundirá en los espacios cedidos por el Gobierno Federal a las Agrupaciones Políticas, se deberán incluir subtitulaje visible y mención en audio e imagen del nombre de la agrupación política y nombre del candidato o candidata. Se realizarán campañas accesibles en los medios masivos para el público en general, sobre los procedimientos a seguir en el proceso de votación.

• INFORMACION CIUDADANA:

Las páginas de información y capacitación electoral en las que el Instituto Nacional Electoral intervenga, así como las instancias homólogas en las Entidades Federativas, respetarán en sus diseños, los requisitos y normas vigentes de diseño de accesibilidad universal en la comunicación.

• CONSULTA AL PADRÓN:

Las consultas del padrón electoral se harán por vías de comunicación accesible: página web con audio, 01800 gratuito y mensajes de texto.

• EDUCACIÓN CÍVICO-ELECTORAL ACCESIBLE:

Se implementarán diversas modalidades de capacitación para autoridades electorales en relación a la calidad de atención, características y necesidades de apoyo diferenciadas de acuerdo a la condición particular de la persona.

Acciones indispensable

de accesibilidad previas

al acto de votar

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Indicadores para la evaluación de accesibilidad para personas con discapacidad en las casillas de votación

Indicadores Si No Observaciones y Propuestas

Los funcionarios de casilla están sensibilizados y dan un trato digno y respetuoso a todas las personas con discapacidad (incluyendo aquellas que viven en comunidades rurales y en condiciones de alteración neuropsiquiátrica), ofreciendo una explicación clara y sencilla del proceso a seguir en la votación.

Los funcionarios de casilla saben cómo preguntar de manera clara y respetuosa si la persona con discapacidad requiere de apoyo en alguno de los pasos del proceso de votación.

Ejemplo: ¿requiere usted apoyo para saber…?

Los funcionarios de casilla garantizan condiciones que favorecen la autonomía de la persona con discapacidad en el proceso de emitir su voto.

Los funcionarios de casilla brindan un trato con equidad y sin discriminación.

Sensibilización

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Accesibilidad Física

La casilla se encuentra en Planta Baja

Cuenta con una trayectoria accesible para el ingreso, permanencia y desplazamiento de las personas con discapacidad: rampas para el acceso desde el exterior, pavimento uniforme, espacios amplios (1.20 metros de ancho) y con señalizaciones claras.

Cuenta con protocolos para la atención y evacuación de las personas con discapacidad en caso de emergencias.

Los sistemas de aviso, incluyendo los de alarma o peligro, son emitidos simultáneamente por medios sonoros y visuales fácilmente comprensibles y reconocibles.

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Indicadores Si No Observaciones y Propuestas Se han considerado campañas en los medios

masivos de comunicación para informar gráfica, descriptivamente y con subtitulaje, al público en general sobre cómo debe una persona votar.

Se cuenta con Platillas en Sistema Braille y en macrotipos, para facilitar la emición del voto por c/u de los puestos de elección, según corresponda:

•Diputado Local y Federal

•Senadores

•Presidente / Gobernador / Jefe de Gobierno

•Jefe Delegacional / Presidente Municial Se cuenta con urnas rotuladas en Sistema Braille y macrotipos.

Las casillas tienen guías gráficas, en Sistema Braille con lenguaje claro, sencillo y mensajes cortos que indiquen cómo se lleva a cabo el proceso de votación.

Se utiliza alto contraste en los elementos utilizados en la mesa de registro.

Existe una diferenciación cromática de las urnas/

mamparas.

Es clara la señalización de áreas: registro/mamparas/

urnas. Incluye el uso de pictogramas y macrotipos, asi como la incorporación de imágenes simples que complementan la información textual.

Accesibilidad a la Información

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Accesibilidad a la Información

Se tienen carteles colocados en lugares físicamente accesibles para ser leídos por una persona usuarias de silla de ruedas.

Se cuenta con un intérprete de Lengua de Señas Mexicana, con un distintivo que se identifica con el símbolo internacional de la persona sorda.

Existe papel y lápiz en caso de que una persona con discapacidad auditiva necesite escribir.

A las personas con discapacidad intelectual se les permite emplear un tiempo razonable para emitir su voto y ser acompañadas y/o apoyadas por una persona de su confianza.

En caso de ser necesario o solicitado, se proporciona apoyo para que la persona con discapacidad identifique la ubicación de la casilla, la ranura de la urna, los recursos para el marcado de las boletas, etc.; de ser así, los funcionarios de casilla se aseguran de que la persona ha comprendido lo que se le ha indicado.

En el caso de que el número de votantes sobrepase la capacidad de la casilla, se cuenta con un sistema o procedimiento para la asignación de turnos, el cual es plenamente accesible en su localización y manejo e incluye medios de información visuales y sonoros.

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Protocolo para la atención de las personas con discapacidad psicosocial

• Se cuenta con recursos humanos de atención a la salud y seguridad pública para brindar un manejo correcto y de intervención para aquellas personas que lleguen a tener un episodio o crisis emocional aguda, como un ataque de pánico o ansiedad.

• Se cuenta con los recursos para solicitar el apoyo de traslado de la persona y su familiar a un Centro de Salud o de atención especializada.

• Se cuenta con la información y datos de contacto de ambulancias y de los hospitales más cercanos a cada casilla para remitir a la persona y su familiar en caso de ser necesario.

Nota:

• La información obtenida de las tablas de indicadores puede ser sistematizada para recopilar datos estadísticos sobre el ejercicio al voto y la participación de las personas con discapacidad en el proceso electoral con objeto de contar con datos locales y distritales.

• La información proporcionada por las personas con discapacidad será de carácter voluntario y uso discrecional.

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Sugerencia de croquis para la accesibilidad arquitectónica.

1. La casilla deberá contar con accesos amplios para el libre tránsito y pasillos de circulación de al menos 90 cm. de ancho.

2. La casilla deberá instalarse de preferencia en planta baja, contar con una superficie firme y plana, evitando en la medida de lo posible el uso de escalones y desniveles que puedan ocasionar caídas y accidentes.

3. Para facilitar la movilidad de las personas con discapacidad visual, en la casilla se deberán eliminar los obstáculos naturales y de mobiliario en los lugares de acceso a la misma. A las personas usuarias de perro guía, se les deberán proporcionar todas las facilidades para su desplazamiento.

Bloque 1

A. Ancho mínimo de circulación 0.915 en longitudes no mayores a 1.11.

B. Mínimo de distancia entre dos cambios de sentido a 90º, de 1.22 Cuando es menor se debe se debe considerar como un cambio de dirección de 1.80º.

C. Ancho mínimo para la circulación perpendicular1.220.

Bloque 2

El material del piso se recomienda que sea concreto, así mismo la superficie de circulación debe ser una superficie lisa (sin pliegues, ni baches).

Bloque 3

a) Las juntas de los elementos de un piso no deberán ser mayores a 0.013 m.

b) Las alfombras deberán estar firmemente adheridas al piso y el espesor de su trama no debera ser superior a 0.013 m.

c) Desnivel aceptable no mayor a 0.006 m. cuando el recubrimiento tiene aristas boleadas.

d) Desnivel aceptable mayor a 0.006 y menor a 0.013 con junta en pendiente no mayor a 45º.

Bloque 4 Ancho: 1 m.

Largo: 80 cm.

Alto: 1.20 m.

Largo: 70 cm.

Alto: 73 m.

Largo: 80 cm.

Alto: 73 m.

Bloque 7

a) 1 metro.

b) 8%

c) 8%

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1m

1.20m

73 cm

registro urnas

cabinas para votar

1 2

3

b a c a c

cb c

1.20 m

Bloque 3 Bloque 4

Bloque 7

Bloque 5

Bloque 6 Bloque 1

Claro libre mínimo con la hoja de la puerta abatida (A) = 1m

70 cm

1.00m 1.70m 1.00m

Opción 1

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registro

1

urnas

3

cabinas para votar2

73 cm

1m

b a c

c b a

c c

Bloque 1

Bloque 5

Bloque 6

Bloque 3

Bloque 2 Bloque 2

Bloque 4

Bloque 7

1.20m

70 cm

1.00m 1.70m 1.00m

Opción 2

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Opción 3

registro1cabinas para votar2urnas3

73 cm

1.20 m

a 1m

cb c

b a c

c

Bloque 3

Bloque 7 Bloque 6

Bloque 4 Bloque 5

Bloque 7

70 cm

1.00m 1.70m 1.00m

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b a c

c b a

c c

1m

registro 1

cabinas para votar2

urnas 3

1.20m 1.20m

73 cm

70 cm 1.00m

1.70m 1.00m

Bloque 4

Bloque 5 Bloque 1

Bloque 2

Bloque 7 Bloque 7

Bloque 6

Bloque 3

Opción 4

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registro 1

cabinas para votar 2

urnas 3

1.20m

1.20m 73 cm

b a c a c

cb c

Bloque 5

Bloque 4

Bloque 7 Bloque 7

70 cm

1.00m 1.70m 1.00m

Bloque 3 Bloque 3

Bloque 6

1m

Opción 5

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b a c

c

b a c

c b a

c c

1m

1.20m

1.20 m

73 cm

Bloque 3 Bloque 5

Bloque 6

Bloque 7

Bloque 2

Bloque 7 Bloque 4

Bloque 7

Bloque 2

Bloque 3

70 cm

1.00m 1.70m 1.00m

Opción 6

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Definición de la Discapacidad

La discapacidad motriz es la manifestación de diversas condiciones de estados de salud que afectan las estructuras relacionadas con el movimiento, como son músculos, articulaciones, el sistema nervioso y óseo.

Dependiendo del origen, su extensión, segmento corporal en el que

Discapacidad Motriz

APAC I.A.P. Asociación Pro Personas con Parálisis Cerebral

Teléfono: (55) 91-72-46-21 al 30 y (55) 55-88-65-15 Correo electrónico [email protected]

Web www.apac.mx Facebook APAC IAP Twitter @apacdf Libre Acceso, A.C.

Teléfonos +52 (55) 54-25-85-90

Correo electrónico [email protected] | [email protected] Web www.libreacceso.org

Facebook Libre Acceso AC Twitter @LibreAccesoAC

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Principales apoyo

Desplazamiento: muletas, sillas de ruedas, bastones, accesibilidad arquitectónica y a la comunicación.

Para coordinar sus movimientos, su comunicación y la ejecución de actividades cotidianas puede requerir ayudas técnicas diversas como férulas, tableros de comunicación, aditamentos para la escritura, para la higiene personal. En algunos casos requerirán de apoyo humano para alguna de sus actividades.

Protocolo de atención

No requiere de un protocolo de atención específico pero se puede preguntar a cada persona si requiere asistencia personal.

Indicadores de accesibilidad

(física-arquitectónica, a la información)

para ejercer su derecho al voto

1. Accesibilidad física con espacios suficientemente amplios para el desplazamiento en silla de ruedas.

2. Piso plano, sin obstáculos y antiderrapante.

3. Apoyo de ayuda técnica (por ejemplo sujetador de crayola) o humana (que su acompañante marque la elección de la persona) para la escritura y el marcar en la plantilla de votación.

4. Algunos pueden requerir de la utilización de su tablero de comunicación.

5. Algunos requerirán de macrotipos para facilitar la lectura.

6. Casillas de votación fijas pues algunas personas presentan movimientos involuntarios o dificultades en el equilibrio por lo que requieren de superficies firmes.

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Discapacidad Visual

Definición

de la Discapacidad

Alteración en la función o estructura del órgano de la visión o del sistema nervioso que, provocando un problema visual grave, limita o impide a la persona la ejecución de actividades para su desarrollo personal y social. Consecuencia de accidentes, patologías congénitas, infecciones, etc.

Organismo Mexicano Promotor del Desarrollo Integral de los Discapacitados Visuales I.A.P.

Teléfono: +52 (55) 55 38 30 10

Correo electrónico [email protected] Facebook Discapacitados Visuales Iap Jap

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Principales características de la discapacidad

Colectivo de personas que presenta la pérdida total o parcial del sentido de la vista. En el caso de la baja visión se considera a aquellas personas que con o sin apoyos ópticos presenta un residuo visual funcional para aspectos como la movilidad o la lectura con tipografía amplificada o puedan percibir objetos por su tamaño, color y forma de manera periférica o central.

Para hablar con las personas con discapacidad visual (ciegos totales o con resto visual), hay que hacerlo en un tono normal dirigiendo la mirada hacia su rostro. Si la persona va acompañada, siempre hay que dirigirse a ella, no al acompañante.

Tocar delicadamente la mano o el brazo de la persona, presentándose a fin de que sepa con quién se encuentra y preguntar su nombre para que sepa que nos estamos dirigiendo a él / ella.

Principales apoyos

Accesibilidad a la información a través de formatos como macrotipos, materiales en Sistema Braille o en versión de audio y eliminando barreras en el proceso de votación (ventanas abiertas, mesas atravesadas, macetas, botes de basura, coladeras, postes, bancas) entre otros.

Protocolo de atención Explicación amplia del proceso y entrega de una guía de votación por cada persona con discapacidad visual.

Indicadores de accesibilidad

(física-arquitectónica, a la información) para ejercer su derecho al voto

1. Contar con plantillas Braille y en macrotipos por c/u de las boletas / diversos puestos de elección.

2. Boleta en macrotipos.

3. Considerar guías para que las personas con discapacidad visual puedan firmar.

4. Alto contraste en los elementos en la mesa de registro.

5. Diferenciación cromática de las urnas/mamparas.

6. Señalización de áreas: registro / urnas, entre otros.

7. Uso de pictogramas y macrotipos en la señalización.

8. Rótulos Braille / macrotipos en las urnas.

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Definición

La discapacidad intelectual debe concebirse hoy desde un enfoque que subraye en primer lugar a la persona como a cualquier otro individuo de nuestra sociedad. La definición de discapacidad intelectual propuesta por la AAMR en 2002 (Hoy Asociación Americana sobre Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo AAIDD ) plantea que:

La Discapacidad Intelectual, está caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y la conducta

KADIMA. Asociación Civil para Personas con Necesidades Especiales y/o Discapacidad, A.C.

Teléfono +52 (55) 52-95-12-35

Correo [email protected] Web www.kadima.org.mx Facebook Kadima AC

Confederación Mexicana de Organizaciones en favor de la Persona con Discapacidad Intelectual, CONFE, A. C.

Teléfono +52 (55) 52-92-13-90 y +52 (55) 52-92-13-92 Correo [email protected] Web www.confe.org.mx

Facebook CONFE, AC Twitter @CONFE_AC

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La discapacidad intelectual no es una enfermedad, es una condición de vida que se manifiesta con limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa particularmente en:

• Razonamiento,

• Planificación,

• Solución de problemas,

• Comunicación,

• Actividades de la vida diaria,

• Comprensión de material escrito, indicaciones verbales, etc.,

• Asimilación de información y

• Auto representación entre otras

Esta condición no siempre es físicamente visible, se aprecia en el comportamiento y la interacción.

Estas limitaciones pueden producir ansiedad en la persona al interactuar con las barreras del entorno que impiden su participación.

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1. En la comunicación verbal:

• Lenguaje claro y sencillo,

• Mensajes cortos,

• Evitar el uso de vocablos complejos, metáforas y de sentido figurado.

2. En la comunicación escrita:

• Lenguaje claro y sencillo,

• Tipografía clara evitando el tamaño de letra fijo (es muy positivo que el diseño sea flexible)

• Incorporar imágenes simples que puedan complementar la información textual.

• Se recomienda utilizar la metodología de lectura fácil.

3. Al ejercer su voto, respetar su derecho:

• A ser acompañado y apoyado presencialmente.

• A emplear un tiempo razonable para sufragar.

• A ser apoyado por el Presidente de la mesa cuando se trata de personas con discapacidad intelectual que no ejerzan su derecho a ser asistidas.

• Al acceso expedito y adecuado al local de votación.

• De ejercer su libertad de voto.

Protocolo de atención Pregunte de manera clara y respetuosa si la persona requiere de apoyo en alguno de los pasos del proceso de votación.

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(física-arquitectónica, a la información)

para ejercer su derecho al voto

1. Ajustes razonables de los entornos.

2. La casilla se ubicará en planta a nivel de la vía pública. En caso contrario, deberá disponer de rampas de acceso o ascensores con características que permitan su uso autónomo y seguro por personas con discapacidad.

3. La casilla debe estar correctamente señalizada visualmente desde el exterior, de tal forma que sea fácilmente identificable. La señalización deberá ser diseñada de modo que resulte inteligible y comprensible por parte de las personas con discapacidad intelectual.

Se puede hacer uso de pictogramas.

4. La señalización interior de la casilla electoral, estará expuesta en un lugar cercano a la entrada o fácilmente localizable teniendo en cuenta las siguientes recomendaciones:

a) El contenido de la información será conciso, básico y con símbolos sencillos, fácilmente comprensible, evitando toda información superflua.

b) La señalización visual se acompañará con símbolos o caracteres gráficos, preferentemente los símbolos estándar internacionales que amplían su comprensión. La señal debe diferenciarse del entorno. Se usarán los colores de mayor contraste entre figura y fondo en elementos como texto y soporte, soporte y paramento donde se ubica, puertas y picaportes, pasamanos y mecanismos, y las letras o números no deberán situarse sobre ilustraciones o fotografías que limitan el contraste y dificultan la discriminación.

c) Los sistemas de recogida de número o cualquier sistema establecido para los turnos, deben ser plenamente accesibles en su localización y manejo, y contar con medios de información visuales y sonoros.

d) Los sistemas de aviso, incluyendo los de alarma o avisos de peligro, deben ser emitidos simultáneamente por medios sonoros y visuales fácilmente comprensibles y reconocible.

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Definición

de la Discapacidad

Pérdida de la audición con necesidad de formas de comunicación visual, (lectura labio-facial ó lengua de señas)

Discapacidad Auditiva

Coalición de las Personas Sordas del Distrito Federal, A.C.

Correo electrónico [email protected] Web www.sordosmexico.org Facebook Coalición Personas Sordas del DF Twitter @CoPeSor

Youtube CoPeSor

Libre Acceso, A.C.

Teléfonos +52 (55) 54-25-85-90

Correo electrónico [email protected] | [email protected] Web www.libreacceso.org

Facebook Libre Acceso AC Twitter @LibreAccesoAC

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Principales características de la discapacidad

Personas Sordas no pueden escuchar, pero pueden ver. Por esto, el idioma que usan para comunicarse es la LENGUA DE SEÑAS, una combinación de movimientos manuales, gestos, expresiones faciales, corporales y espaciales que integran su lengua (es la versión socio antropología); la terminación de sordomudo es incorrecta y peyorativa;

otra denominación de la versión política es discapacidad auditiva.

Esta condición no siempre es físicamente visible, se aprecia en el comportamiento y la interacción.

Utiliza como medio de comunicación la lengua de señas, la lectura labio-facial o la forma escrita de comunicación.

Principales apoyo

Lengua de señas, intérprete, subtitulaje, forma escrita y sobre todo gráfica.

Protocolo de atención

Actúe con naturalidad y respeto, las personas con discapacidad son personas autónomas e independientes y como tales deben ser tratadas No dé por hecho que una persona necesita ayuda solo por que tenga una discapacidad, si el entorno es accesible, las personas con discapacidad se suelen manejar sin dificultad.

Guíese en todo caso por el sentido común y el principio de igualdad y no discriminación.

Pregunte antes de ayudar . Pregunte si es necesaria su ayuda, solo si el elector parece necesitarla y si la persona la acepta, antes de actuar, pregunte como puede usted prestarle ayuda.

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Indicadores de accesibilidad

(física-arquitectónica y a la información)

para ejercer su derecho al voto

1. Información gráfica de los pasos a seguir de cómo votar.

2. Intérprete de lengua de señas en caso necesario.

3. Contar con papel y lápiz en caso necesario.

4. Colocar en un lugar visible el símbolo internacional de la sordera, para que la persona con discapacidad auditiva se sienta bienvenida, o bien, puede solicitar el apoyo del intérprete de Lengua de Señas Mexicana.

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Definición

La discapacidad psicosocial, se refiere a la discapacidad que se genera en las personas que tienen condiciones de alteración neuropsiquiátrica, ya que la persona se ve disminuida en su capacidad y habilidades de socialización e interrelación, ya que estas se encuentran alteradas debido a una condición posible de medicación inadecuada.

Puede llegar a ser permanente por la sintomatología específica de la condición, así como por la suma de algunas alteraciones de sus funciones mentales psicológicas superiores, tales como: atención, lenguaje, curso y contenido de pensamiento, sensopercepcion y afecto.

Puede ser temporal cuando la persona se encuentra se encuentra estabilizada farmacológica y terapéuticamente, y ha logrado superar

Discapacidad Psicosocial

Voz Pro Salud Mental A.C

Teléfono: +52 (55) 19-97-50-40 y +52 (55) 54-00-67-49 Correo electrónico [email protected]

[email protected] Web www.vozprosaludmental.org Facebook Red VozProSaludMental

Twitter @vozprosalud

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En situaciones de crisis se pueden presentar:

• Dificultades para relacionarse social y psicológicamente, debido a la disminución de su capacidad y habilidad de socialización e interrelación.

• Afectación en su identidad y autoestima debido a que su condición de enfermedad modifica y repercute individual, familiar, social y laboralmente.

• Repercusiones en su calidad de vida individual y

familiarmente en cada una de las áreas ya mencionadas – interpersonal, laboral y social-

Sensibilización por medio de la psicoeducación acerca de las condiciones de alteración neuropsiquiátrica y sus necesidades de apoyo en todo el contexto socio-comunitario, para apoyar a la persona y su familia.

Protocolo de atención

Cursos de capacitación y sensibilización, acerca de las condiciones de alteración neuropsiquiátrica.

Cursos de información y psicoeducación acerca del manejo correcto e intervención durante fases agudas.

(física-arquitectónica, a la información) para ejercer su derecho al voto

1. Personal de casillas capacitado sensibilizado con respecto a esta población.

2. Recursos humanos de atención de salud y seguridad pública con respecto al manejo correcto e intervenían de aquellas personas que lleguen a tener un episodio agudo.

3. Accesibilidad para solicitar el apoyo de traslados de la persona y su familiar, tal como: ambulancias y recursos

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Espectro Autista, se podrá retomar las medidas que resulten aplicables de los apartados de discapacidad intelectual y psicosocial.

Es recomendable el uso de pictogramas –como lo que ilustran este documento- para facilitar la comunicación e interacción con la persona.

Para mayor información contactar a:

Clínica Mexicana de Autismo y Alteraciones del Desarrollo, CLIMA, A.C.

Teléfono: +52 (55) 56-11-85-41 y (55) 56-15-06-15 Correo [email protected]

Web: www.clima.org.mx

Facebook clinica mexicana autismo clima

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