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LENGUA Y LITERATURA. Trabajo Práctico N 3

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Academic year: 2022

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LENGUA Y LITERATURA Trabajo Práctico N° 3 Curso: 2do Año “A y “B”

Turno: Mañana Alumno:

UNIDAD N° 1.Las Variedades de la Lengua.: Los lectos: dialecto, cronolecto y sociolecto. Registro Formal e informal. Registro Oral o escrito.

TEORIA: Las variaciones de la lengua de registros, no son las únicas que se producen en una situación comunicativa. También hay variaciones de lenguaje que dependen de las características de cada hablante. Estas variaciones se llaman lectos y se deben a que cada persona utiliza la lengua de un modo particular, de acuerdo con ciertas características o rasgos derivados de la edad, las actividades que realiza y la situación sociocultural en la que se encuentra .

.El lecto de una persona que habla se llama idiolecto y está formado por:

EL DIALECTO : Es cuando una persona vive en un lugar de origen o no, tiene una entonación específica o diferente a los que viven en otra región. Por ejemplo, si naciste en Córdoba se te reconoce tu dialecto por el famoso cantito, o pude ser del Norte, también tiene otro tono llamado, dialecto.

Dentro del dialecto se puede identificarse el dialecto regional: Urbano ( usa palabras típicas de la ciudad) o Rural( usa palabras típicas del campo).

EL SOCIOLECTO: Está relacionado con el nivel de Educación. Puede ser Sociolecto Escolarizado( el que habla tiene un lenguaje escolarizado porque asistió al colegio y No Escolarizado( el hablante no es escolarizado, o sea no asistió al colegio).

EL CRONOLECTO: Está relacionado con la edad del que habla o escribe .Pueden ser(niño-adolescente, adulto ).

LOS REGISTROS DEL LENGUAJE: son las diferentes formas de expresarnos para hablar o escribir, dependerá de la situación dónde se encuentre, es decir el lugar. Por ejemplo:

Registro Formal: usarás un lenguaje apropiado cuando te comuniques con la directora por ejemplo.

Registro Informal: cuando te comuniques con un amigo o un familiar, usarás un lenguaje afectivo o cotidiano.

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VARIEDADES DE LA LENGUA

REGISTRO ESCRITO Un mensaje por watsapp

. Un cartel .

. Un fax.Un telegrama

.

REGISTRO ORAL

Un audio por watsapp Una conversación

Un llamada por celular

REGISTO FORMAL

U uu Una solicitud de Empleo .

.

Una definición de diccionario . Permiso para un viaje de estudios al director

. REGISTRO INFORMAL . Un diálogo familiar

. Una mensaje a un amigo . Una nota en la heladera

-2- QUE DEPEDENDEN DE LA

SITUACIÓN COMUNICATIVA

(3)

DIALECTO:.Según el lugar de procedencia

Perú: tú Argentina: vos . RURAL: do´tor URBANO: doctor

SOCIOLECTO: Según la situación sociocultural

Escolarizado: El joven estudiante NO ESCOLARIZADO: El chabón bocho

CRONOLECTO: Según las edad.

N N n Niño: mamá . Adolescente: vieja

. Adulto: madre

ACTIVIDAD 1.¿ REGISTRO ORAL O ESCRITO? Leer atentamente los textos y decir si es Oral o Escrito.

Texto : Diálogo porteño Texto 2. Solicitud ___¡Oiga!...¡Diga!... Me dirijo a ud. para expresarle mi agradecimiento por la atención

. ___¿A mí me hablan? Que mi familia y yo hemos recibido en su sanatorio.Saludo ATTE.

. ___Sí .¿conoce la calle Artigas, maestro?

. ___¿ Maestro yo?¡ Si apenas terminé la primaria! José Cardozo.

. Tuve que ayudar a mi papá desde chico.

____Qué me está diciendo, mozo?

____Eso sí que no lo hice, ¿ve? De mozo nunca trabajé. --- QUE DEPENDEN DE LAS CARACTERÍSTICAS

DEL EMISOR.

(4)

Texto 3.Lucas se comunica con su amigo Tomás Texto 4. Compañeros conversando

__________________________

____________________________________

ACTIVIDAD 2. ¿Registro Formal o Informal?

Texto 1 Texto 2.

___Hola, ¡Por fin te encuentro! 26 de abril de noviembre de 2019 __-Hola, ¿Qué pasa? A la sra.Directora:

__Che loco, ponete las pilas y vení al ensayo. Nos dirigimos usted para solicitarle nos auto __¿Qué tal está saliendo? Rice a utilizar el salón para una fiesta de primer año.

__Todo joya, cool, una masa. Agradecemos desde ya su respuesta y la salu- __¡¡Por supuesto!!Nos estamos viendo Man atentamente.

Alumnos de 2do Año

________________________________ __________________________________

-4-

(5)

ACTIVIDAD 3.¿ Dialecto-cronolecto o sociolecto?Identifique cada texto a cuál corresponde.

Texto 1. Texto 2.Diálogo escuchado en barrio Alberdi de Córdoba.

___ ¿Qué onda Man? ___¿Sabi que el otro dia se me perdió el perro? ¿Y vo sabi dónde lo fui a ___¡ una onda recopada que te va a poner a full. A encontrar?

___¿Dónde?

________________________ ___En barrio Jardín.Calcula´que ahí nomá lo tuve que sacrificá.

___¿Por qué?

___Y …¡Mirá si se me había vuelto e Taiere!

__________________________

Texto 3. Texto 4. En un Tribunal de Justicia

__ Iréis vosotros al cine? Juez__Abogados de la defensa, debo dictar sentencia.

__ ¡Qué no, chaval! Ya se ha hecho muy tarde. Abogado__ Le agradezco señor Juez,pero no presentaré más testigos __Entonces nos veremos más tarde,¿Vale? Juez___Entonces se cierra esta cesión.Se dictará la condena.

__Si tú quieres…vale.

____________________________ ______________________________

ACTIVIDAD 4.Producción. ACTIVIDAD 5.Investigar.

Realizar en su carpeta un listado de palabras con cronolecto, Inventar un diálogo entre un abuelo y nieto en el que se note el len- Dialecto y sociolecto(5 de cada una) o dibujar un diálogo entre Guaje cronolecto( edades)

Dos personas mejicanas u otra nacionalidad( dialecto).

_5_

¡¡¡¡¡¡¡ MUCHA SUERTE!!!!!!

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