Perú: roban otro documento de San Martín que estaba en el archivo general de la Nación

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Docentes: Marcela Guevara_ Zulma Domínguez_ Victoria Linares

Oscar Cortez_ Nancy Flores_ Maximiliano Olivares Página 1 Escuela: COMODORO RIVADAVIA

Docente: Marcela Silvina Guevara Directivo: Walter Jalaf

Turno: Mañana Grado: 5to.

Guía:12 Tiempo: Desde 18/08/2020 al 24/08/2020 Área: Lengua, Matemática, ciencias naturales, ciencias sociales formación ética y especiales.

Título:¡ Repasamos en familia!

Contenidos:

Lengua: Formas de organización textual y propósitos de los textos, “La noticia”.

Matemática:El número natural (0 por lo menos hasta 100.000) Ciencias Naturales: : Materiales Naturales y Artificiales.

Ciencias Sociales: Las conmemoraciones históricas.

Formación Ética Ciudadana: El sentido de los valores, a través de la reflexión y de su significado.

18/08/20 Lengua

1)Lee la siguiente información.

Perú: roban otro documento de San Martín que estaba en el archivo general de la Nación

Se trata de un nombramiento militar que fue firmado al poco tiempo que se declaró la Independencia de Perú.

Documento perdido (Alerta del Ministerio de Cultura)

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Oscar Cortez_ Nancy Flores_ Maximiliano Olivares Página 2 Jueves 13 de febrero de 2020 - 15:18 | Actualizado: 13/02/2020 - 15:22

El Archivo General de la Nación (AGN) de Perú reportó la desaparición de un nuevo documento histórico del libertador José de San Martín en octubre del año pasado.

Se trata del segundo repositorio de patrimonio documental del país. Según precisó Ojo Público, el documento perdido es un nombramiento militar emitido seis meses después de la declaración de Independencia de Perú.

El documento tiene la fecha del 18 de enero de 1822 y lleva la firma de San Martín en su calidad de “Protector de la Libertad del Perú”. También luce los sellos de tinta del Ministerio de Hacienda y Comercio. El beneficiario era un oficial llamado Pedro Palomares, que en mérito a sus acciones recibió el grado de Teniente de Milicias de Chancay.

 ¿Qué tipo de texto es?

 ¿Cuál son las partes más importante?

 ¿Cuál es su título?

 ¿Qué sucedió según la información?

2) Investiga sobre el cruce de los Andes del General San Martin y realiza una breve noticia, teniendo en cuenta sus partes.

3) Extrae del texto sustantivos propios y comunes y completa el cuadro.

Sustantivos Propios Sustantivos Comunes

4) Agrega adjetivos a los siguientes sustantivos

San Martin

<

Granaderos

<

19/08/20 Ciencias Sociales y Formación Ética y ciudadana

5) Lee la información luego responde.

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Oscar Cortez_ Nancy Flores_ Maximiliano Olivares Página 3

 ¿Cuándo nace José de San Martin?

 ¿Cómo se llamaban sus padres?

 ¿Cómo se llamaba su hija y su esposa?

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Oscar Cortez_ Nancy Flores_ Maximiliano Olivares Página 4 6) Nombra los países que libero con su ejército de granadero.

7) Lee las máximas que le dejo el General San Martin a su hija Merceditas.

Máximas

 Humanizar el carácter y hacerlo sensible aún con los insectos que nos perjudican. Stern ha dicho a una Mosca abriéndole la ventana para que saliese: “Anda, pobre Animal, el Mundo es demasiado grande para nosotros dos.”

 Inspirarla amor a la verdad y odio a la mentira.

 Inspirarla gran Confianza y Amistad pero uniendo el respeto.

 Estimular en Mercedes la Caridad con los Pobres.

 Respeto sobre la propiedad ajena.

 Acostumbrarla a guardar un Secreto.

 Inspirarla sentimientos de indulgencia hacia todas las Religiones.

 Dulzura con los Criados, Pobres y Viejos.

 Que hable poco y lo preciso.

 Acostumbrarla a estar formal en la Mesa.

 Amor al Aseo y desprecio al Lujo.

 Inspirarla amor por la Patria y por la Libertad.

8) Elije la máxima que más te gusto y explica con tus palabras su significado.

20/08/20 Ciencias Naturales

9) Lee el siguiente esquema y luego respondo.

¿Qué significa materiales naturales? Da un ejemplo.

¿Qué significa materiales artificiales? Da un ejemplo.

10) Observo en mi casa que cosas son naturales y artificiales y las anoto en mi cuaderno.

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Oscar Cortez_ Nancy Flores_ Maximiliano Olivares Página 5 ÁREA: Educación Física

TITULO: Lanzamiento

Contenido: Participación en encuentros recreativos, Atléticos y deportivos

Actividad:

Con ayuda de la familia buscar tapitas de botellas, armar pelotitas de papel o de media, buscar cajas de cartón y dibujar un aro en el patio. Cuando el mayor indique, el alumno lanzara las pelotitas o tapitas hacia la caja de cartón o aro que estarán en el patio

Variantes

El Alumno debe estar cerca para embocar en la caja o aro.

El Alumno debe estar lejos para embocar en la caja o aro.

21/08/20 Matemática.

 Escribe en número

Veinte mil, trescientos cuatro. ……….

Ochenta mil, noventa y ocho………

 Resuelve:

546.675+32.489+12.000= 177.768+1008+188=

256.098-7.000= 605.789-1000=

 Inventa diez números utilizando los siguientes dígitos (86.523) Ejemplos: 82.536, 53.628

 Ordeno de menor a mayor los números anteriores.

Educación tecnológica.

Temas: Materiales buenos y malos conductores de electricidad.

Los conductores de electricidad, los cuales conocemos como conductores eléctricos son

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Oscar Cortez_ Nancy Flores_ Maximiliano Olivares Página 6 Materiales que presentan como característica principal una resistencia baja al flujo o paso de electrones (corriente eléctrica), razón por la cual éstos pueden desplazarse libremente y con facilidad a lo largo del material y en todos sus puntos.

Ejemplos: el cobre, el zinc, la plata, el oro, el aluminio, el hierro, bronce, grafito, soluciones salinas, níquel.

Los materiales aislantes son malos conductos, ya que estos presentan una alta resistencia eléctrica, dificultando el flujo de electrones.

Ejemplos: plástico, goma, caucho, cerámica, madera, corcho, vidrio.

1) Completa los cuadros con los ejemplos de lo materiales anteriores.

Conductores Aislantes

24/08/20 EDUCACION AGROPECUARIA

Tema: Repaso de actividades anteriores

Actividades.

Responde

1- ¿Cuál es la composición del suelo?

2- ¿Cuáles son los tipos de suelo?

3-¿Realizaron el germinador? ¿Cuantas semillas germinaron?

4-Menciona 3 frutas, 3 Verduras y 3 Cereales.

Recuerda que debes consultar a las guías que se han realizados anteriormente.

Director: Walter Jalaf