FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO VERSION: 2. TP Trabajo Presencial 64. Habilitable SI

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1. IDENTIFICACIÓN

Nombre de la Asignatura

MACROECONOMIA

Código

2404215

Área

ECONOMICA

Naturaleza

TEORICO PRACTICA

No de Créditos

3

TP

Trabajo Presencial

64

TD

Trabajo Dirigido

0

TI

Trabajo Independiente

80

Semestre

IV

Duración

144 Horas

Habilitable SI

Homologable

SI

Validable

SI

PRE-REQUISITO: NO APLICA

2. JUSTIFICACIÓN

El curso tiene como propósito estudiar los temas fundamentales que aborda la macroeconomía, como el crecimiento económico, la inflación y el desempleo, en el corto y en el largo plazo. Para esto se sigue el método utilizado por los economistas de construir modelos para explicar la realidad económica. Se introducen las variables esenciales con especial énfasis en la actividad productiva, los componentes del ingreso, el mercado de dinero, el mercado laboral y los precios.

3. COMPETENCIAS

3.1 Competencias Generales

Interpretar el comportamiento de los principales agregados económicos, su impacto en diferentes contextos y las variaciones que sufren por efectos de los movimientos de la economía y por la aplicación la política monetaria y fiscal.

3.2 Competencias Especificas

El estudiante reconoce las principales variables macroeconómicas, su

comportamiento, su operación y el efecto que generan sobre la economía en general.

El estudiante comprende el papel del estado en la economía, de acuerdo con las estrategias que traza el gobierno para alcanzar los objetivos de crecimiento económico

3.3 Competencias trasversales

Elaborar dos escritos así: unos sobre crecimiento económico y otro sobre la inflación y los efectos en la economía.

Utilizar comprensivamente instrumentos, tecnologías y fuentes de información.

Analizar críticamente las fuentes de información y contrastar distintas informaciones con criterios racionales.

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4. OBJETIVOS

4.1 General.

 Lograr que el estudiante adquiera las competencias necesarias para una mayor comprensión del funcionamiento de un sistema económico, haciendo uso de diferentes indicadores y agregados macroeconómicos.

4.2 Específicos

 Conocer las variables macroeconómicas y su medición

 Conocer las principales teorías que describen la relación entre las variables macroeconómicas

 Ante la alteración de alguna de estas variables macroeconómicas, entender los posibles efectos que tienen estos en la economía del país.

 Anticipar posibles escenarios para su empresa dado el contexto

macroeconómico actual

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5. CONTENIDO TEMÁTICO Y ANÁLISIS DE CRÉDITOS UNIDAD I MERCADOS DE BIENES Y SERVICIOS

1. Concepto de macroeconomía 2. Sector económicos

3. Valor agregado

4. Producto interno bruto 5. Producto nacional 6. Ingreso nacional BIBLIOGRAFIA.

Mankiw, Gregory. (2007). Principios de economía. Cuarta edición. Thompson

-BANCO DE LA REPUBLICA (1998). Introducción al análisis económico: el caso colombiano, Colombia: siglo del hombre editores. Segunda edición

-Dornbusch R Fischer S. y Startz R (2004) macroeconomía. Editorial McGrawHill. Novena edición, Madrid

-Lora, Eduardo. (2005). Tecnicas de medición económicas. Metodología y aplicación en Colombia. Editorial Alfaomega. Bogota D.C. Tercera edición.

UNIDAD II DEMANDA Y OFERTA AGREGADA 1. Concepto de demanda agregada

2. Factores determinantes de la demanda agregada 3. Concepto de oferta agregada

4. Factores determinantes de la oferta agregada BIBLIOGRAFIA

PATERNOSTRO MATERA, José Antonio. Economía para no economistas. 2010 Ed.

Universidad Sergio Arboleda

ARANGO LONDOÑO, Gilberto. Estructura Económica colombiana. 10° Edición. 2005 Ed.

Mc. Graw Hill

CARDENAS S, Mauricio. Introducción a la economía colombiana. 2° edición 2009 Ed.

Alfaomega, Fedesarrollo

UNIDAD III EL CRECIMIENTO DEMOGRAFICO Y EL MERCADO DE TRABAJO 1. Tasa de crecimiento demográfico

2. Concepto de mercado de trabajo

3. Imperfecciones en el mercado de trabajo 4. Clasificación de los trabajadores

5. Desempleo

6. Tipos de desempleo 7. Causas del desempleo

8. La informalidad en el mercado de trabajo 9. La economía subterránea

10. El desempleo y las políticas macroeconómicas BIBLIOGRAFIA

Mc. Graw Hill

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BANCO DE LA REPUBLICA (1998). Introducción al análisis económico: el caso colombiano, Colombia: siglo del hombre editores. Segunda edición

UNIDAD IV MERCADO DE DINERO

1. Agregados monetarios y dinero bancario 2. Base monetaria

3. Oferta monetaria 4. Demanda de dinero 5. Política monetaria BIBLIOGRAFIA

Mc. Graw Hill

UNIDAD V LA INFLACION 1. Concepto

2. Tasa de inflación 3. Medición

4. IPC

5. Efectos de la inflación 6. Políticas contra la inflación BIBLIOGRAFIA

Mc. Graw Hill

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UNIDAD VI SECTOR EXTERNO 1. Comercio exterior

2. Balanza de pagos 3. Tipos de cambio

4. Políticas sobre el tipo de cambios BIBLIOGRAFIA

Mc. Graw Hill

-Lora, Eduardo. (2005). Tecnicas de medición económicas. Metodología y aplicación en Colombia. Editorial Alfaomega. Bogota D.C. Tercera edición.

Contenido temático (incluir las practicas)

Análisis de Créditos

TEMAS TRABAJO

PRESENCIAL

TRABAJO DIRIGIDO

TRABAJO INDEPENDIENTE

Introducción 12 0 15

Demanda y oferta agregada

⁸ ⁰ ¹⁰

El crecimiento demográfico y el mercado de trabajo

12 0 15

Mercado de dinero 12 0 15

La inflación 12 0 15

El sector externo 8 0 10

TOTAL DE HORAS DEL CURSO

64 0 80

TOTAL CRÉDITOS: 3

6. Estrategias Metodológicas

Discurso y acción magistral materializados en el uso de estrategias pedagógicas y didácticas activas, mediante las que el estudiante desarrolle sus competencias de análisis y argumentación al abordar las diferentes temáticas del proyecto de formación

Trabajo presencial: se abordara:

a) La discusión de los contextos breves escritos por los estudiantes en los cuales pueden plasmar su comprensión de la temática propuesta.

b) La comparación de los resultados obtenidos al resolver los problemas propuestos.

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c) La discusión de las dificultades encontradas en el desarrollo de los talleres y en la asimilación de teoría.

d) La apertura de espacios académicos para la discusión y ampliación de temáticas que se considere necesario profundizar

se utilizara metodologías tales como el proyecto de aula, la exposición magistral y la resolución de problemas que impliquen cálculo del PIB, ingreso nacional, producto nación, índices de inflación, desempleo entre otros indicadores macroeconómicos

7. RECURSOS.

Estrategias didácticas activas.

Sala de ayudas audiovisuales, bibliografía, cibergrafía, VideoBeam, salón de clases, internet

8. EVALUACIÓN

 Cuantifico con la información real la consolidación del PIB, producto nacional, ingreso nacional.

 Explicó que es demanda y oferta agregada y los factores que la determinan

 Reconoció las diferentes formas de desempleo y el impacto que causa en la economía

 Explicó cómo se desarrolla la informalidad en el mercado de trabajo y sus consecuencias

 Explicó los propósitos del análisis macroeconómico y resolvió problemas de cálculo de demanda agregada, producto bruto, producto neto, balanza comercial y balanza fiscal.

 Describió el origen y formación del dinero bancario

 Argumentó sobre la importancia de las políticas monetarias

 Demostró responsabilidad con sus trabajos y tareas

 Demostró suficiencia en el uso de tecnologías y en la búsqueda de fuentes de información

 Fue respetuoso con sus compañeros

9. BIBLIOGRAFÍA

Mc. Graw Hill

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-Fuentes Electrónicas