UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DE DERECHO POLITICA Y DESARROLLOSYLLABUS VERSIÓN ESPAÑOL
FOR DAC 11 VER 12 03 09
MATERIA:
TECNICAS DE ORALIDAD JURIDICA II
CÓDIGO: UDER150 PERIODO: VERANO 2010PROFESOR: DR. PAUL PONCE QUIROZ, Msc. CRÉDITOS: 3
HORAS PRESENCIALES: 48H HORAS NO PRESENCIALES: 96H
HORARIO: LUNES 18h00 A 20H50 AULA: SALA DE AUDIENCIAS
1.- DESCRIPCIÓN.- Esta materia se constituye en el escenario de adquisición y
desarrollo de Habilidades y destrezas de expresión oral; teniendo como base los elementos que la oratoria señala, tanto en el manejo de voz, de control y dominio escénico, así como de gesticulación y expresión corporal. La presentación de discursos y participación en debates con temática social y jurídica, con énfasis en argumentación jurídica, constituyen en esta asignatura los imperativos que como parte de la formación académica actual requieren los hombres y mujeres de derecho.
2.- JUSTIFICACIÓN.- La Constitución de la República (vigente desde Octubre del
2008) dentro de la Sección “Principios de la Administración de Justicia” en el numeral sexto del Art. 168 dispone que: “La sustentación de los procesos EN TODAS LAS MATERIAS, instancias, etapas y diligencias se llevará a cabo mediante el sistema oral, de acuerdo con los principios de concentración contradicción y dispositivo”.
En razón de lo expuesto, se considera que el sistema oral demanda de los profesionales del derecho, el desarrollo de nuevas estrategias de litigación, que generen destrezas para recopilar evidencias, argumentar sostenidamente los hechos y presentarlas en los momentos que corresponda.
La oralidad entonces se convierte en la forma mediante la cual los abogados y las partes procesales en general deberán presentar sus argumentos ante los jueces como
mecanismo para cumplir con sus objetivos, lo cual generará la confrontación y contradicción de tesis jurídicas
3.- OBJETIVOS
3.1 GENERAL
• Desarrollar técnicas y destrezas de expresión oral con énfasis en argumentación jurídica, como mecanismo para enfrentar el nuevo marco jurídico procesal de nuestro país.
3.2 ESPECÍFICOS
• Fomentar la confianza de hablar en público. • Educar el manejo de la voz.
• Adquirir destrezas de control, gesticulación y dominio escénico. • Realizar ejercicios de comprensión e interpretación textual • Analizar los componentes de la argumentación jurídica • Desarrollar habilidades de argumentación jurídica
4.- COMPETENCIAS
Al finalizar la asignatura los alumnos serán competentes para: • Pronunciar discursos sin ayuda escrita
• Interpretar textos de diversa naturaleza
• Dominar destrezas de presentación en exposiciones orales • Debatir acorde a las reglas del debate
• Presentar pequeños textos argumentativos
5.- CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Fecha de
cada sesión
Contenidos
Horas no presenciales
Evaluación
Sesión No. 1 Lectura
interpretativa.-
Características y
técnicas
Ejercicios de identificación
expresiva e interpretación
de texto
Efectuar lectura de texto
(critica y autocritica)
Sesión No. 2 Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No. 3 Estructura y
características del
texto argumentativo.
Elaborar pequeños textos
argumentativos
Análisis de textos
Sesión No. 4 Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No. 5 La argumentación
jurídica
características e
importancia
Extraer las bases de
sustento de un fallo judicial
Elaborar un argumento
contrario al analizado
Sesión No. 6 Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No. 7 Tipos de
argumentos
Ejercicios de
argumentación
Presentar en el aula
ejemplos de los tipos de
argumentos
Sesión No. 8 Practica Oral.
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No. 9 El Debate Oral.-
Características y
objetivos.
Estructurar ponencia para
debate sobre tema
escogido
Realizar debate colectivo
Sesión No.
10
EXAMEN PARCIAL
Sesión No.
11
Normas de
preparación y
realización del
debate
Estructurar ponencia para
debate sobre tema
escogido
Realizar debate colectivo
Sesión No.
12
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
13
El alegato.-
Elaborar un alegato
Presentación en el aula y
entrega del documento
escrito
Sesión No.
14
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
15
La teoría del caso.- Analizar la teoría del caso
presentada en una
audiencia
Presentar una teoría de
caso
Sesión No.
16
Practica Oral.
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
17
Formulación de
preguntas.- Técnicas,
Analizar cuestionarios de
preguntas y clasificar
Presentar pliego de
preguntas ante evento
clases y limitaciones según corresponda
jurídico determinado
Sesión No.
18
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
19
Actos Procesales del
debate.
Elaborar un guión de
intervenciones procesales
Escenificar audiencia
publica
Sesión No.
20
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
21
Audiencia oral de
flagrancia.
Asistir a una audiencia oral
de flagrancia
Presentar informe escrito
y análisis en el aula
Sesión No.
22
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
23
Audiencia oral de
formulación de
dictamen fiscal
Asistir a una audiencia oral
de formulación de
dictamen fiscal
Presentar informe escrito
y análisis en el aula
Sesión No.
24
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
25
Audiencia oral de
juicio
Asistir a una audiencia oral
de juicio
Presentar informe escrito
y análisis en el aula
Sesión No.
26
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
27
Audiencias orales de
petición
Asistir a una audiencia oral
de petición
Presentar informe escrito
y análisis en el aula
Sesión No.
28
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
29
Audiencias orales en
materia de protección
de derechos
Asistir a una audiencia oral
de protección de derechos
Presentar informe escrito
y análisis en el aula
Sesión No.
30
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
Sesión No.
31
Practica Oral
Practica de habilidades y
destrezas de expresión
oral
Presentación en el aula
32
6.- METODOLOGÍA
• La asignatura, se desarrollará en tres áreas básicas de la oralidad: formación cultural básica, aspecto técnico pedagógico, y aspecto psicológico.
• El 80 % de esta asignatura, se desarrollará en base a ejercicios prácticos de expresión oral (discurso jurídico).
• El desarrollo de la expresión oral propiamente dicha como base para el debate y adquisición de técnicas y destrezas de expresión oral, ira de la mano con la concientización con la visión de
oralidad, que plantea el nuevo marco procesal
7.- EVALUACIÓN
• 50% Trayectoria del estudiante durante el semestre: - Respuestas a preguntas (orales o escritas)
- Intervenciones en clases - Trabajos extractases - Exposiciones o ponencias
- Cualquier otro tipo de Trabajo Extra Clase que determine el profesor.
(Los deberes - tareas serán calificados sobre 100 puntos: presentación 15 puntos, 40 puntos ortografía y redacción, profundidad conceptual 45 puntos). • 50% Exámenes parciales
8.- BIBLIOGRAFÍA
8.1 Bibliografía Básica
• El Orador” – Paúl Ponce Quiroz ( Guayaquil 2007-Cuarta Edición)
• Manual de Oralidad” – Fiscalía General del Estado (Quito 2009 –Primera edición)
• “El Derecho como Argumentación” – Manuel Atienza (Ariel Derecho – Barcelona – 2006)
• Oratoria: Elocuencia Forense, Parlamentaria y de Improvisación”, Joaquín María López (Buenos Aires)
• Constitución de la República • Código de Procedimiento Penal
• “Iniciación al proceso penal acusatorio”.- Alberto M. Binder (Buenos Aires 2000)
8.2 Bibliografía Complementaría
• Oralidad, Debate y Argumentación” – Carlos Jaramillo (Madrid -2007) • “Proceso Oral” USAID – Defensoría del Pueblo (Bogotá D.C. Colombia
– 2006)
• “Audiencias Célebres de todos los Tiempos” Carlos Olano Valderrama Tomos I y II (Colombia - 2007)
• “Litigación Estratégica” Rafael Blanco, Mónica Decap y otros (Legal Publishing Santiago de Chile – 2008)
• “Oralidad, Debate y Argumentación” – Carlos Jaramillo (Madrid- 2007) • El Abogado ante el Informe Oral en el Proceso Penal: Cuestiones
Técnicas y Principios de Oratoria Forense” (España – Primera Edición 2005)
• Código de Procedimiento Penal
• La Oralidad: “Mecanismo clave para la práctica de la prueba”.- Fondo Justicia y Sociedad de ESQUEL
• “Iniciación al proceso penal acusatorio”.- Alberto M. Binder (Buenos Aires 2000)
9.- DATOS DEL PROFESOR/A
DR. Paul Ponce Quiroz, Msc Doctor en Jurisprudencia
Magister en Derecho Penal y Criminología Ex Juez de lo Penal
Profesor de Oratoria Forense en la Universidad Tecnológica Ecotec Profesor Normalista
