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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

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Academic year: 2021

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(1)

SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO,

TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

Asignatura de Formación Básica (FB) de 1º curso,

común a los Grado en Educación Social y en Pedagogía

(2)

OBJETIVO GENERAL

“…que alcancéis estándares cualificados de

alfabetización digital”

“ALFABETIZACIÓN”: “…más allá del

dominio de las habilidades clásicas de

lectoescritura… supone formas nuevas de

comunicación,

interpretación,

acceso

y

participación en la cultura contemporánea a

través de las TIC”

(3)

OBJETIVOS FORMATIVOS

Conocimiento y análisis de contenidos culturales que

son generados a través de medios digitales, en contextos

de participación, interactividad y colaboración colectivas

Utilización de tiempo y energía con el objetivo de

ganar

pericia en los espacios digitales, desde los nuevos

alfabetismos.

Realización de transferencias útiles desde la Web 2.0

(4)

Reflexión inicial…

Por primera vez las generaciones más jóvenes saben más que sus mayores en lo relativo a la utilización de tecnologías de la información y la comunicación, como “nativos” de Internet….

…los jóvenes contemporáneos de nuestra época tienen una intensa vida extraescolar digital que implica el uso activo, cotidiano de la Red. Es un hecho

que afecta a la educación directamente; como institución sociocultural trasmisora de conocimiento, no puede permanecer ajena al hecho de que los jóvenes participan masiva y colaborativamente en la cultura digital de nuestro tiempo… …contando con esta realidad, los futuros profesionales de ambos Grados deben familiarizarse con estos temas, ganando competencia en una alfabetización digital tan necesaria en nuestras sociedades, si quieren participar con saber y

(5)

REQUISITOS PREVIOS

Utilización de un ordenador

con conexión a Internet

Nivel de usuario básico en

el uso de un ordenador

(6)

APOYO Y TUTORIZACIÓN

EQUIPO DOCENTE:

Prof. Ana Sacristán Lucas (coordinadora) Miércoles de 17 a 20 horas

91 398 76 96

[email protected] Prof. Sonia María Santoveña Martes de 14:30 a 18:30 horas 91 398 88 43 [email protected] Revisión de exámenes: [email protected] TUTORÍA

Marcos Román González

[email protected] Jueves de 20:30 a 22:00 horas

¿CORREOS o FOROS?

(7)

TEXTO BÁSICO DE ESTUDIO

http://www.librosuned.com

Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación

Autor: Sacristán Lucas, Ana Editorial: Morata Año de edición: 2013 Dimensiones: 24x17 Páginas: 320 Soporte: Rústica ISBN: 9788471127280

(8)

Tema 1: Sociedad del Conocimiento

Tema 2: Alfabetismos antiguos y nuevos

Tema 3: Ciberespacio, producción de cultura

y redes

BLOQUE A

INTRODUCTORIO

(Ana Sacristán)

Tema 4: Identidades digitales: límites poco

claros

Tema 5: ¿Qué dice la Red de ti?

BLOQUE B

IDENTIDAD DIGITAL

Tema 6: Remix: La nueva escritura popular

Tema 7: Aprende a leer en la Red: Recursos

para leer

Tema 8: Aprende a escribir en la Red:

Recursos para escribir

Tema 9: Sociedad conectada en la Blogosfera

BLOQUE C

LEER Y ESCRIBIR EN

LA RED

Tema 10: TIC e innovación en la educación

escolar española

BLOQUE D

TIC EN LA ESCUELA

ESPAÑOLA

(9)

• OCTUBRE

BLOQUE A

INTRODUCTORIO

(Ana Sacristán)

• 1ª MITAD DE NOVIEMBRE

BLOQUE B

IDENTIDAD DIGITAL

• 2ª MITAD DE NOVIEMBRE + DICIEMBRE

BLOQUE C

LEER Y ESCRIBIR EN

LA RED

• ENERO

BLOQUE D

TIC EN LA ESCUELA

ESPAÑOLA

(10)

Actividad de Evaluación Continua (AEC)

La Actividad de Evaluación Continua es de carácter voluntario-optativo y es corregida por el Profesor-Tutor del Centro Asociado

AEC: “Etnografía virtual: observación no

participante de una Fanfiction”

¿Cuánto puntúa?: Un máximo de 1 punto a partir de un 5 en la Prueba Presencial.

¿Cuándo se entrega?: sólo en la convocatoria de Febrero (normalmente antes de Navidades). No se admiten en septiembre.

¿Cómo se entregan?: A través de un archivo en el buzón correspondiente de “Entrega de Trabajos” (o “Tareas”) del curso virtual.

(11)

Actividad de Evaluación Continua (AEC)

AEC: “Etnografía virtual: observación no

participante de una Fanfiction”

¿Fanfiction?  Ver Tema 6 (“Remix”) “modo de escritura popular que realizan

personas que son “fans” de series, relatos, cómics, personajes, etc… y escriben historias sobre ellos pudiéndolas continuar de modo diferente al que previeron los guionistas originales”

(12)

Actividad de Evaluación Continua (AEC)

AEC: “Etnografía virtual: observación no

participante de una Fanfiction”

(13)

Actividad de Evaluación Continua (AEC)

AEC: “Etnografía virtual: observación no

participante de una Fanfiction”

1º BÚSQUEDA

• Consulta p.ej.

http://www.fanfic.es/ • Brujulea por el sitio y

escoge una “fanfic”

2º ANÁLISIS-OBSERVACIÓN • ¿Tipo de “fanfic”? • ¿Lenguaje? • ¿Seguidores? 3º INFORME • Descripción + Explicación + Interpretación • ¡Ojo al lenguaje!

(14)

SISTEMA DE EVALUACIÓN

NOTA FINAL = Prueba Presencial + Evaluación Continua

La Prueba Presencial…

…es un examen tipo test de 20 preguntas con 3 alternativas de respuesta (excepto exámenes de reserva)

…dura 2 horas y es sin material. …hay en febrero y en septiembre …se califica de 0 a 10 puntos

…la fórmula de corrección es : Aciertos – (Errores/2) …el aprobado está en el 5

…todo el contenido está en el texto básico

… ¡ojo con exámenes anteriores!

La Evaluación Continua… ES OPTATIVA!!!

…sólo suma a partir de un 5 en la Prueba Presencial …como máximo suma 1 punto

…es calificada por los tutores de 0 a 10 puntos La NOTA FINAL es como máximo un 10

(15)
(16)

Algunas preguntas iniciales…

¿Eres “novato” o

“nativo” respecto a las

nuevas tecnologías?

¿Qué aplicaciones

utilizas?

¿Qué sensación te

produce ver niños

sentados delante del

ordenador o con una

tableta?

(17)

Algunas preguntas iniciales…

¿Eres “novato” o

“nativo” respecto a las

nuevas tecnologías?

¿Qué aplicaciones

utilizas?

¿Qué sensación te

produce ver niños

sentados delante del

ordenador o con una

tableta?

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… y otros recursos

Comunidad de Nuevos Estudiantes

de la Facultad de Educación.

Correo electrónico UNED

Depósito de Exámenes

Referencias

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