PROGRAMA DE EXAMEN 1
PROGRAMA DE EXAMEN
CARRERA: Profesorado en Historia CÁTEDRA: Historia Americana I
AÑO : Segundo DIVISIÓN: Única
CONTENIDOS
A- América Indígena
1- El poblamiento de América y las grandes etapas de evolución cultural.
a- La construcción de la historia del mundo prehispánico. La cuestión de las fuentes. Diversidad geográfica, lingüística y cultural. Las clasificaciones. Bandas, tribus, jefaturas y los Estados antiguos. b- El poblamiento de América. Teorías sobre el origen del hombre americano. Hipótesis de poblamiento. Prehistoria americana. Periodizaciones. La cultura de nódulos y lascas o arqueolítico. Los cazadores de megafauna o cenolítico. Los cazadores recolectores. El período arcaico. El inicio de la domesticación de las plantas y animales.
2- Las sociedades mesoamericanas.
El medio geográfico. Criterios de periodización. Formativo o preclásico, clásico y posclásico. Aldeas agrícolas sedentarias, centros ceremoniales, ciudades teocráticas, Estados militaristas y el Imperio. Ecología y adaptación humana. La agricultura. Los sistemas de cultivo (roza, barbecho, intensivo de secano y humedad y riego). Demografía y producción.
a- La costa del Golfo:
Emergencia de los centros ceremoniales. Olmecas, totonacas y huastecos. b- La zona central:
De las aldeas agrícolas a Teotihuacan como primer urbanismo pleno. El complejo de Quetzalcóatl, los toltecas y las tendencias militaristas. Los orígenes de los mexicas y el reordenamiento del centro de México.
PROGRAMA DE EXAMEN 2
Tenencia de la tierra y organización del trabajo. Tributo, mercado y tráfico exterior. Diferenciaciones sociales: principios de heredabilidad y movilidad social. Expansión imperial y reformulaciones ideológicas. Fronteras y enclaves independientes.
c- La zona maya:
Zonas de ocupación, sistemas agrícolas y patrones de asentamiento. Configuraciones socio-políticas e ideológicas.
3- Las sociedades andinas
Criterios de periodización. Cazadores recolectores. Ecosistemas y dinámica ocupacional. Domesticación de plantas y animales. La revolución tecnológica antigua.
a- Los Andes centrales:
Chavín y los centros ceremoniales. Santuarios y autoridad sacerdotal. Procesos de diferenciaciones regionales. Moche, Nazca, Ica, Tiahuanaco, Lima, Recuay y Huarpa. El primer ensayo de transregionalidad. Estados militaristas: Huari y Chimú. Desintegración y revitalizaciones regionales. La autosuficiencia económica. Ayllu, relaciones de parentesco y reciprocidad. Formas de tenencia de la tierra.
La ocupación del Cuzco: mitos de creación y genealogías. Las transformaciones a partir de Pachacutec. Organización y control estatal de la producción y el trabajo. La expansión cuzqueña y las adaptaciones ideológicas. Conquistas, colonizaciones y rebeliones. Organización del espacio.
b- Redes de interacción entre el altiplano del Titicaca, el norte de Chile y el noroeste argentino.
Patrones de complementariedad: el tráfico caravanero y la circulación de bienes de subsistencia y simbólicos. Su incidencia en las diferenciaciones sociales, emergencia de autoridades de prestigio y expansión de sistemas ideológicos.
c- Los espacios de frontera.
La integración de los señoríos quiteños, las relaciones con los Andes orientales y los conflictos con los araucanos.
4- El área intermedia.
Periodo precerámico y formativo. La agricultura. Relaciones culturales. Desarrollo regional. La metalurgia. Periodo de integración.
PROGRAMA DE EXAMEN 3
Norteamérica. Las primeras etapas. Los basket makers o cultura de los cesteros. Los indios pueblo. Evolución cultural. La población antes del primer contacto. Los iroqueses. La cosmovisión de los norteamericanos nativos.
Las culturas el Caribe.
5- Sociedades indígenas que habitaron el actual territorio argentino.
Una historia que comenzó mucho antes de 1810. Poblamiento del actual territorio argentino. Evolución cultural en la Montaña, la Llanura, el Litoral y la Mesopotamia, en el Extremo Sur y los Canales Fueguinos. Las comunidades que ocupaban nuestro territorio en el siglo XVI. La población. Las culturas originarias de nuestro territorio y su relación con el resto del continente.
B- América Colonial
6- Expansión ultramarina y conquista.
a- Procesos de conformación de la identidad étnica en América Latina. La construcción de la otredad. b- La irrupción europea en América: colonización del espacio y la memoria.
c- Las fuentes y los problemas de la reconstrucción del pasado americano.
d- Expediciones, “descubrimiento” y conquista (SXV). La época de los descubrimientos. El Capital comercial. Conceptos: descubrimiento, encubrimiento, encuentro, desencuentro, choque, invasión o conquista. La Corona y los particulares. Proceso antillano y continental. Las primeras instituciones de gobierno. El ciclo del oro. Esclavitud, tributación y repartimientos. Guerras interétnicas y alianzas. El proceso de la conquista: ocupación y tipos de colonización: española, portuguesa, francesa e Inglesa. Comparación entre las diferentes colonizaciones. El impacto de la conquista: Visión de los indígenas y de los conquistadores.
El espacio rioplatense y las sociedades indígenas. La conquista y la fundación de ciudades. Corrientes colonizadoras. Rebeliones indígenas. La economía y la sociedad durante el siglo XVI.
7- Transición al sistema colonial y consolidación. El sistema colonial.
La consolidación del sistema colonial (SXVI-XVII). La población y los asentamientos humanos. La crisis demográfica. Dinámica demográfica y conformación social. El proceso de mestizaje. Formas de trabajo: Esclavitud, encomienda, mita, yanaconazgo y trabajo asalariado. La tierra, antiguos y nuevos derechos.
PROGRAMA DE EXAMEN 4
La minería y la formación del mercado colonial. Estructura agraria: La hacienda y la plantación. La explotación minera y el carácter extractivo del sistema. La artesanía. Comercio ultramarino. Mercantilismo.Capital comercial, monopolios reales y contribuciones. Mercantilización del espacio. Minería, haciendas y obrajes en Nueva España y los Andes. El mundo del trabajo. Forma y desarrollo del mercado interno. La organización administrativa: las instituciones coloniales. Las leyes de indias. Estado e Iglesia: atribuciones y vinculaciones. La cultura. Control del territorio: urbanización y fronteras. La consolidación del sistema colonial. El siglo XVII y la crisis del régimen de monopolio. Intereses metropolitanos y locales: el caso novohispano.
La administración colonial en el Río de la Plata: La encomienda. El comercio. La ganadería y la industria. El régimen de la tierra. La sociedad rioplatense. Los desarrollos regionales en el espacio rioplatense y su articulación a Potosí y al Atlántico. La orden jesuita: colegios y misiones. El problema portugués y la Iglesia.
Materialismo histórico y realidad colonial americana. Los modos de producción en América Latina. Formación económica-social. Relaciones sociales de producción. La "relación colonial" - "Espacio colonial" - "Aparato colonial". La doble cara de la realidad colonial. Origen y desarrollo del capitalismo. Feudalismo o capitalismo en América Latina. Esquema teórico de Frank. Críticas a concepciones dualistas. Otras perspectivas teóricas. Capitalismo y subdesarrollo en América Latina.
8. Brasil. Esclavitud y fronteras.
Exploraciones y conquista. Las sociedades indígenas. Factorías y capitanías.
Esclavismo y azúcar. Plantaciones y regiones subsidiarias. Sociedad, política e iglesia. La ocupación holandesa. Las bandeiras y la expansión interior.
El ciclo del oro. Las reformas pombalinas. Expansión territorial. El Brasil colonial tardío.
BIBLIOGRAFÍA
Unidad I:
1. Mandrini, Raúl. América aborigen. De los primeros pobladores a la invasión europea. Bs As, Siglo XXI, 2013. Pág. 17 a 29.
2. AAVV. Teorías sobre el origen del hombre americano e hipótesis de poblamiento. Materiales seleccionados por la cátedra. (PDF)
PROGRAMA DE EXAMEN 5
3. Peláez, Pablo. “El Poblamiento de América”. Fichas de la cátedra Fundamentos de Prehistoria de la UBA. Buenos Aires, 2001. 44 pág. (PDF)
4. Pucciarelli, Héctor M. “Explicando el paleoamericano y su probable extinción, a través de inferencias comparativas y experimentales” en RUNA XXX (1), p. 9-27, 2009, FFyL, UBA. (PDF)
5. Politis, Gustavo. “La estructura del debate sobre el poblamiento de América” en Boletín de Arqueología. Fundación de Investigaciones Arqueológicas Nacionales. Año 14, N° 2, Bogotá, Mayo de 1999. Pág. 25-52. (PDF)
6. Politis, Gustavo G. “¿Quién mató al megaterio? En Ciencia Hoy. Volumen 1, Nº 2, Febrero/Marzo 1989. (PDF)
7. Yunca Navascués, Paula. “El Poblamiento de las Américas”. 21 pág. (PDF)
8. Escudero, Sandra. “Arqueología en Arroyo Seco: el sitio Playa mansa 1” en Revista Historia Regional. N° 17, Villa Constitución, ISPN° 3, 1999.
9. De Blas, P. “Poblamiento del continente” y “Las primeras culturas indígenas” en AAVV. Historia Común de Iberoamérica. Madrid, Edaf Ensayo, 2000. p. 23-37.
Unidad II:
1. Palerm, Ángel. “La civilización mesoamericana” en AAVV. Historia Universal Salvat, Nº 15. Barcelona, Salvat Editores SA, 1985. Pág. 1809-1837.
2. Mandrini, Raúl. América aborigen. De los primeros pobladores a la invasión europea. Bs As, Siglo XXI, 2013. Pág. 109 a 238.
3. De Blas, P. “Formación de las grandes civilizaciones. (I) Mesoamérica” en Historia Común de Iberoamérica. Madrid, Edaf Ensayo, 2000.p. 39-63.
4. Ortiz, Ponciano y Rodriguez, Carmen. “Donde el tigre y la serpiente dominaban” en Arqueología Mexicana. Agosto-septiembre 1993, Vol. I, Nº 3.
5. Lopez Austin, Alfredo. “La historia de Teotihuacan” en Lopez Austin, Alfredo. México, El Equilibrista; Madrid, Turner Libros, 1989.
6. Cobean, Robert y Mastache, Alba Guadalupe. “El México antiguo. Arte, cultura y sociedad. 2da parte en Revista de Arqueología Mexicana N° 1 y 2, abril-mayo y junio-julio, 1993 y Cobean, Robert. “El mundo Tolteca” México, Revista de Arqueología Mexicana. Vol II, Nº 7, abril-mayo de 1994.
PROGRAMA DE EXAMEN 6
7. Matos Moctezuma, Eduardo. Tenochtitlan. México, FCE, El Colegio de México, Fideicomiso Historia de las Américas, 2006. Capit. 1, 2, 3 y 6; pág. 13 a 56 y 117 a 144.
8. Soustelle, Jacques. La vida cotidiana de los aztecas en vísperas de la conquista. Cap. II. “La sociedad y el Estado a principios del siglo XVI”. México, FCE, 1974. Pág.
9. Katz Friedrich. Situación social y económica de los aztecas durante los siglos XV y XVI, México, UNAM, 1966. Capit. 2 a 4, pág. 11 a 46.
10. Conrad, Geoffrey y Demarest, Arthur. “La expansión imperial azteca” en Conrad, Geoffrey y Demarest, Arthur. Religión e imperio. Madrid, Alianza, 1988. pp. 25-105.
11. Webster, David. “La guerra y la evolución de la civilización maya” en Adams, Richard. Los orígenes de la civilización maya. México, FCE, 1987; pág. 366 a 406 y 443 a 457.
12. Chase, Arlen F. y Diane Z. Chase. “Los sistemas mayas de subsistencia y patrón de asentamiento pasado y futuro”. Los mayas, el esplendor de una civilización. Madrid: Turner, 1990
Unidad III:
1. Murra, John. “Las sociedades andinas antes de 1532” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. I, Capit. 3, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 48-75. 2. Conrad, Geoffrey y Demarest, Arthur. “La expansión imperial inca” en Conrad, Geoffrey y Demarest, Arthur. Religión e imperio. Madrid, Alianza, 1988. pp. 107-182.
3. Rodriguez, Ernesto. “Organización del espacio en Perú y el noroeste argentino durante el siglo XVI. El reino Lupaca bajo el dominio Inca” en Revista de Historia Regional Nº 14, Villa Constitución, ISP N 3, 1996.
4. Wachtel, Nathan. Los vencidos. Los indios del Perú frente a la conquista española (1530 - 1570). Capi. 1.1 “las estructuras del Estado Inca. Reciprocidad y redistribución”. Madrid, Alianza Universidad, 1976. Pág. 95-112.
5. Rostworowski, María. Estructuras andinas del poder. Ideología religiosa y política. Lima, IEP, 2007. Cap. 1, 4-6. Pág. 11 a 58, 101 a 178.
6. Hyslop, John. “El área lupaca bajo el dominio incaico. Un reconocimiento arqueológico” en Histórica, Vol. III, Nº 1, julio de 1979.
PROGRAMA DE EXAMEN 7
Unidad IV:
1. Hemming, John. “Los indios del Brasil en 1500” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. I, Capit. 5, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 99-119.
2. Harris, Marvin. Vacas, cerdos, guerras y brujas. Los enigmas de la cultura. Madrid, Alianza, 1989, pp.102-121.
Unidad V:
3. Mandrini, Raúl. Argentina aborigen. De los primeros pobladores a 1910. Bs As, Siglo XXI, 2008 Pág. 79 a 183.
4. Cerutti, Carlos N. “Ríos y praderas. Los pueblos del Litoral” en Tarragó, Myriam N. Los pueblos originarios y la conquista. Nueva Historia Argentina, Tomo I. Buenos Aires, Sudamericana, 2000. Pág. 105-146.
5. Clastres, Pierre. “Los Guaraníes” en Revista Mutantia, Nº 11, agosto de 1982, pp.56-78.
6. Nobile, Juan (comp.). “Los pueblos originarios” en Nueva Historia de Santa Fe Nº 1. Rosario, Prohistoria-La Capital, 2006; pág. 17-126.
Unidad VI:
1. Ansaldi, W., "La nostalgia de la beata por la virginidad no perdida. A propósito del quinto centenario de un (des)encuentro", en: David y Goliath, Revista del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, año XVIII, no 54, feb., 1989.
2. Todorov, T, La conquista de América. El problema del otro, México, Siglo XXI, 1987.
3. Elliot, J.H. “La conquista española y las colonias de América” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. I, Capit. 6, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 125-169.
4. Wachtel, Nathan. “Los indios y la conquista española” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. I, Capit. 7, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 170-202. 5. Nash, Gary. Pieles rojas, blancas y negras. Tres culturas en la formación de los Estados Unidos. México, FCE, 1989. Pág. 27-126.
6. Wachtel, Nathan. Los vencidos. Los indios del Perú frente a la conquista española (1530 - 1570). Cap. 1 “Rebeliones y milenarismos”. Madrid, Alianza Universidad, 1976. Pág. 267-312.
PROGRAMA DE EXAMEN 8
7. Hernández, Isabel. Los indios de Argentina. Madrid, Mapfre, 1992, pp. 30, 153-194.
Unidad VII:
1. Elliott, J.H. “España y América en los siglos XVI y XVII” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. II, Capit. 1, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC) ; pág. 3-44. 2. Barnadas, Joseph M. “La iglesia católica en la Hispanoamérica colonial” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. II, Capit. 6, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC) ; pág. 185-207.
3. Morse, Richard M. “El desarrollo urbano de la Hispanoamérica colonial” en en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. III, Capit. 1, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 15-48.
4. Bakewell, Peter. “La minería en la Hispanoamérica colonial” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. III, Capit. 2, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 49-91.
5. Tandeter, E. Coacción y mercado. La minería de la plata en el Potosí colonial, 1692-1826. Buenos Aires, Sudamericana, 1992, 2. La mita potosina, pp. 30-99.
6. Florescano, Enrique. “Formación y estructura económica de la hacienda en Nueva España” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. III, Capit. 3, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 92-121.
7. Mörner, Magnus. “Economía rural y sociedad colonial en las posesiones españolas de Sudamérica” en en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. III, Capit. 4, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 122-147.
8. Macleod, Murdo J. “Aspectos de la economía interna de la América española colonial: fuerza de trabajo, sistema tributario, distribución e intercambios” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. III, Capit. 5, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 148-188. 9. Lavrin, Asunción. “La mujer en la sociedad colonial hispanoamericana” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. IV, Capit. 4, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 109-137.
PROGRAMA DE EXAMEN 9
10. Bowser, Frederick P. “Los africanos en la sociedad de la América española colonial” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. IV, Capit. 5, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 138-156.
11. Klein, Herbert. La esclavitud africana en América Latina y el Caribe. Madrid, Alianza, 1986, pp. 13-50.
12. Manix, Daniel y Cowley, M. Historia de la trata de negros. Madrid, Alianza, 1970, pp. 15-75.
13. Wolf, Eric. Europa y la gente sin historia. Cap. 2, 4 a 7. “El mundo en 1400”, “Europa, preludio a la expansión; Los íberos en América; El tráfico de pieles; El tráfico de esclavos”. México, FCE, 1987, pp. 40 a 96 y 131-282.
14. Gibson, Charles. “Las sociedades indias bajo el dominio español” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. IV, Capit. 6, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 169-188.
15. Sánchez-Albornoz, Nicolás. “La población de la América colonial española” en en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. IV, Capit. 1, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 15-23.
16. Korol, Juan Carlos y Tandeter, Enrique. Historia económica de América Latina: problemas y procesos. Cap. 2 “Conquista y colonización”. Bs As, FCE, 1999, pp. 21-57.
17. AAVV. Modos de producción en América Latina. Nº 40. México, Cuadernos de Pasado y Presente, 1986, pp. 7-77 y 135-230.
18. Gruzinski, Serge. La red agujereada. Identidades étnicas y occidentalización en el México colonial. (siglos XVI - XIX), Publicado en “América Indígena”, Vol. XLVI, núm. 3, julio-septiembre, 1986, pp. 411-433.
19. Stern, Steve J. Los pueblos indígenas del Perú y el desafío de la conquista española. Madrid, Editorial Alianza, 1982. CAPÍTULO IV.
20. Brading, David. Orbe Indiano. De la monarquía católica a la República criolla 1492-1867. Mexico, FCE, 1992.
21. Brading, D.A. “La España de los borbones y su imperio americano” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. II, Capit. 3, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC) ; pág. 85-126.
PROGRAMA DE EXAMEN 10
22. Ferrer, Aldo. La economía argentina. “Las economías regionales de subsistencia (Siglos XVI al XVIII)”. Bs As, FCE, 1995, pp. 19-87.
23. Rock, David. Argentina 1516-1987. Desde la colonización española hasta Raúl Alfonsín. Cap. 1 y 2 “Los asentamientos españoles, 1516-1680 y El ascenso de Buenos Aires, 1680-1810”. Bs As, Alianza Singular, 1989, pp. 30-120.
24. Assadourian, C, Beato, G y Chiaramonte, JC. Argentina: de la conquista a la independencia. Bs As, Hyspamerica, 1985. Pág. 21-38, 170-188, 209-216, 239-249, 269-274, 309-347.
25. Di Stefano, Roberto. “El mundo rural rioplatense colonial: una cuestión abierta” en Boletín Nº 4 del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr Emilio Ravignani. Bs As, 2do semestre de 1991, pp. 117-127.
Unidad VIII:
1. Jonson, HB. “La colonización portuguesa de Brasil, 1500-1580” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. I, Capit. 8, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1991 (HALC); pág. 203-233.
2. Schwartz, S. “Brasil colonial: plantaciones y periferias, 1580-1750”, en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. III, Capit. 6, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 191-218.
3. Russell-Wood, A.J.R. “El Brasil colonial: el ciclo del oro, c. 1690-1750” en Leslie Bethell (ed.) Historia de América Latina. Vol. III, Capit. 7, Barcelona, Cambridge University Press-Ed. Crítica, 1990 (HALC); pág. 267-291.