MEMORIA DE PROCESOS II y ATENCIÓN
Prof. Wendy Aguilar
MODELO DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
2
OPERACIONES
O Codificación: se da cuando se presenta el material o estímulo
O Almacenamiento: se da cuando se guarda la información en la memoria
O Recuperación: se da cuando se extraen elementos de la información almacenada
OPERACIONES
Cómo se transforma un estímulo-input sensorial en otra clase de representación
Cómo se retiene la representación en la memoria
Cómo se accede a la información codificada y almacenda
C A
R
La codificación auditiva es más importante
MEMORIA A CORTO PLAZO
AUDITIVA
SEMÁNTICA
VISUAL
La codificación semántica es la más importante, pero también se puede codificar de las otras formas
MEMORIA A LARGO PLAZO
AUDITIVA
SEMÁNTICA
VISUAL
4
ensayos
Los ensayos son repeticiones de elementos para almacenarlos en
MLP
Transferencia de la información
CONSOLIDACIÓN
ENSAYOS
ENSAYO- ENSAYOS- ENSAYOS-ENSAYOS
RECONSOLIDAR= codificada
Elaboramos
Mantenemos
6 AGRUPAMIENTO
IMÁGENES INTERACTIVAS METODO LOCI
ACRÓNIMOS
DISTORSIONES
Interconexiones
Sensación Atención Memoria
8
10 Registros
sensoriales Puntos de entrada para la información pura a través de los sentidos
ATENCIÓN
OÍDO
12
ATENCIÓN
Sentidos
Discriminación de estímulos
La actividad conciente para filtrar información
La forma en que planificamos actividades
La forma en que nos adaptamos al medio
Procesamientos
Pre- concientes Automáticos y controlados
O Información fuera de la conciencia
O Fenómeno del priming o primado.
Un estímulo influye en el otro
O El primero no
requiere esfuerzo de la conciencia
O El segundo requiere de un control
conciente para ser ejecutado
O Actual de manera serial
14
Diferentes niveles de atención
Cantidad de estímulos
Servicio al cliente
Selección de personal
16
Diseño de proyectos
Servicios de salud
Servicios clínicos
Funciones: Teoría de Detección de señales
Señal o estímulo objetivo
Se detectó de la señal
No se detectó la señal
Presente Acierto
“Verdaderos positivos”
Pérdida
“Falsos negativos”
Ausente Falsa alarma
“Falsos positivos”
Rechazo correcto
“Verdaderos negativos”
18
BÚSQUEDA
SOLIDARIO
Atención selectiva
O Se refiere a cualquier proceso en el cual tomamos decisiones relacionadas con cuáles estímulos merecen atención y cuáles
estímulos deben ser ignorados.
20
Atención ejercicios
O
Azul, Rosa, Marrón, Rojo, Verde, Rojo, Negro, Amarillo, Amarillo, Naranja, Azul, Verde.
ATENCIÓN DIVIDIDA
COMO LO ESTUDIAMOS
22
