emma casa méxico nacozari perro montaña hermosillo ana - Subraya la respuesta correcta:

(1)

(2)

(3)

I.Escribe tu nombre completo.

II.Escribe el nombre de tus padres:

III.Encierra las palabras que deben de escribirse con mayúscula

emma casa méxico nacozari

perro montaña hermosillo ana

IV.Escribe correctamente las palabras que encerraste en el ejercicio anterior:

V.Lee el texto y contesta lo que se te pide:

- Subraya la respuesta correcta:

1. El texto que acabas de leer es un texto:

a) Informativo b) Literario

c) Descriptivo

2. Los tiburones son peces con:

a) Esqueleto formado de huesos b) Esqueleto formado de cartílago 3. Existen más de ________ tiburones en el mundo:

a) 200 b) 300 c) 500

4. Para cazar a sus presas utilizan:

a) Su cola b) Su enorme mandíbula

5. Los tiburones por su alimentación son:

a)

Herbívoros b) Carnívoros

I.

(4)

II. Escribe 5 palabras que inicien con la misma letra que tu nombre:

Mi nombre comienza con la letra:

III. Escribe 5 reglas para la convivencia dentro del aula:

IV. Escribe el nombre de 5 compañeros de tu grupo:

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. ___________________________________________________________

5. ___________________________________________________________

V. Escucha la lectura de un cuento y escribe de que trata, dibuja a sus personajes:

__________________________________________________

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

5. ______________________

(5)

I. Escribe y lee un poema, después, subraya las palabras que riman:

II. Escribe las palabra que subrayaste:

_______________ rima con _______________

III. Anota las 10 palabras que te dicte tu IV. Anota los 5 enunciados que te maestr@ de palabras con c,s,z: dicte tu maestr@:

1. _______________________________ 1. ______________________________________

2. _______________________________ 2. ______________________________________

3. _______________________________ 3. ______________________________________

4. _______________________________ 4. ______________________________________

5. _______________________________ 5. ______________________________________

6. _______________________________ 6. ______________________________________

7. _______________________________ 7. ______________________________________

8. _______________________________ 8. ______________________________________

9. _______________________________ 9. ______________________________________

10. _______________________________ 10. ____________________________________

V. Escribe el alfabeto:

(6)

I.Encierra las palabras que empiezan con una letra que NO es vocal:

anillo bote perro uno vaca

ganso jabón iguana mano

cuaderno flores II. Escribe el nombre de cada dibujo:

III. Colorea las palabras que se deben escribir con mayúscula:

IV. Lee cada adivinanza y encierra su respuesta:

cama

alberto

gloria

ventana

comida

luis maría

mar estrellas

mariana

(7)

V. Lee los siguientes sustantivos y clasifícalos según corresponda:

casa Pedro camisa López Esqueda IMSS ropa Ana pájaro

= Sustantivos =

Propios Comunes

I.Escribe las características del siguiente dibujo:

_______________________________________________

La liebre es:

(8)

II.Escribe una descripción de cómo eres físicamente y realiza una representación tuya:

III.Rodea la oración en la que se emplean correctamente las mayúsculas:

a) mi hermano pablo fue al cine.

b) Ricardo y Pamela estudian juntos.

IV. Escribe el diminutivo y aumentativo de cada palabra:

Diminutivo Aumentativo

V.

Une las palabras que riman:

hermano araña señora acabado gato añora helado pato mañana pasado

_______________________________________________

perro

casa gato

pelota zapato

(9)

I. Separa las palabras en sílabas y escribe cuantas son en total:

II. Coloca los signos de interrogación (¿ ?) y exclamación (¡ !) correctamente:

______ Puedo ayudarte ______

______ Felicidades ______

______ Cómo te llamas______

______ Al fin vacaciones ______

______ Dónde vives ______

III. Clasifica las siguientes palabras en singular y plural según corresponda:

gatos manzana peces niño lápiz

IV. Anota los 5 enunciados que te dicte tu maestro:

1. _______________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________

Palabra Separación silábica Total de sílabas

camisa pan juguetona

ropa

Singular Plural

(10)

I. Analiza la oración e identifica sus partes: II. Escribe el antónimo de cada palabra:

“Los niños pequeños estudian en el kínder”

Sujeto: ____________________________

Predicado: ________________________

Verbo: ____________________________

Artículo: __________________________

Adjetivo: __________________________

III. Une los sinónimos: IV. Escribe 2 adjetivos calificativos a cada ilustración:

V. Identifica y escribe debajo de cada dibujo el nombre que le corresponde:

Periódico Texto científico Poema Cuento

abierto ____________________________

limpio _____________________________

bueno _____________________________

triste _______________________________

frío ________________________________

blanco _____________________________

perder _____________________________

día ________________________________

doctor maestro recámara licenciado bonito auto fácil autobús

cuarto sencillo profesor lindo carro camión médico abogado

(11)

I. Identifica y escribe las partes de un libro:

Editorial Autor Título Imagen

III. Colorea los círculos de las oraciones que sean verdaderas:

En la fábula los personajes son animales.

Los cuentos tienen una moraleja.

La fábula y el cuento tienen inicio, desarrollo y final.

En la fábula los animales se comportan como personas.

IV. Escribe un cuento con los siguientes personajes:

________________________________________________________________________________________

II. Completa la información:

a) Un ejemplo de un libro de cuento es:

_______________________________________

b) Un ejemplo de fábula:

_______________________________________

(12)

V. Observa el cartel y encierra la respuesta:

- En el cartel se anuncia:

a) Mermelada de fresa b) Postres

- El mensaje del cartel dice:

a) “Ideal para desayunos”

b) “Ideal para desayunos y postres”

- ¿En qué año comenzaron a fabricar este producto?

a) 2002

b) 2020

I. Realiza una descripción de un animal que te guste. Lee la descripción que se observa a continuación para que te apoyes en ella:

II. Separa las palabras de cada oración y escríbelas correctamente:

a) Omarjuegaconlapelotaenlaplaya.

__________________________________________________________________________________

b) Lasolasdelmarsonaltas.

__________________________________________________________________________________

c) Maríadejólaschanclasensucasa.

__________________________________________________________________________________

El gato es pequeño, de color gris, tiene dos orejas

largas, con ojos de color verde, le gusta tomar leche y comer croquetas

pequeñas. Se divierte jugando con un hilo y toma

siestas por la tarde.

(13)

III. Lee el siguiente texto y responde:

a) ¿Dónde está Pedro?

1. En las montañas 2. En la casa

3. En la playa

b) Su flotador es color…

1. Verde y azul 2. Verde y amarillo 3. Amarillo y rojo

IV. Escribe 5 enunciados con las siguientes palabras:

Flor globos fresas dragón sombrilla

1. __________________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________________________

V. Anota el texto que te dicte tu maestra:

________________________________________________________________________________________

Pedro está en la playa.

Tiene un flotador verde y amarillo.

Nada en el mar.

El Sol brilla mucho y hace bastante calor.

c) ¿Dónde nada Pedro?

1. En el mar 2. En el río 3. En la piscina

d) ¿Cómo está el clima?

1. Lluvioso y frío

2. Nublado y caluroso 3. Soleado y caluroso

(14)

I. Escribe una descripción de tu mejor amigo (a) y realiza una representación:

Mi mejor amigo (a) se llama:

________________________________________

Y él o ella es…

II. Escribe el sinónimo de cada palabra:

III. Cambia la palabra subrayada por su sinónimo y reescribe la oración:

a) El carro de mi papá se descompuso:

__________________________________________________________________________________

b) Mi recámara es muy grande:

__________________________________________________________________________________

c) El médico cura a los enfermeros:

__________________________________________________________________________________

d) El profesor enseña a sus alumnos:

__________________________________________________________________________________

IV. Escribe 5 enunciados con las siguientes palabras:

1. __________________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________________________

queso xilófono Xochimilco waterpolo yate

________________________________________

carro ____________________

abuelo ___________________

recámara _________________

ferrocarril _________________

doctor ____________________

maestro __________________

camión ____________________

refresco __________________

(15)

I. Lee el siguiente texto informativo y contesta las preguntas:

II. Identifica y rodea con color el sujeto de cada oración:

a) La niña baila ballet.

b) El perrito corre muy rápido.

c) Juanito juega futbol.

d) Mario hace pasteles.

e) El doctor me recetó medicamentos.

III. Escribe el nombre de cada dibujo:

V. Anota el dictado de 5 enunciados:

1. __________________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________________________

1. ¿Cómo se consideran a los leones?

a) Como los más grandes b) Como los más pequeños.

2. ¿Cómo se considera al león?

a) Como mamífero b) Como Ovíparo 3. ¿Qué come el león?

a) Carne b) Hojas

4. ¿Para que utiliza su melena grande y peluda?

a) Para asustar a otros animales b) Para poder comer 5. ¿Cómo viven los leones?

a) Solos b) En manadas

(16)

I. Observa la siguiente noticia y responde:

II. Completa la oración anotando el predicado:

III. Une cada palabra con su antónimo correspondiente:

1. ¿Qué sucedió?

_________________________________________

2. ¿Dónde ocurrió?

_________________________________________

3. ¿Quiénes participaron?

_________________________________________

4. ¿Cuándo ocurrió?

_________________________________________

Mis hermanos Los niños La mariposa

abierto limpio bonito bueno frío barato arriba izquierda

derecha caro malo abajo cerrado sucio calor feo

(17)

I. Ordena las siguientes palabras alfabéticamente:

II. Lee el texto y tacha las palabras que estén mal escritas:

III. Escribe los días de la semana:

IV. Resuelve las siguientes adivinanzas y une con el dibujo correcto:

1. _______________________________________

2. _______________________________________

3. _______________________________________

4. _______________________________________

5. _______________________________________

6. _______________________________________

7. _______________________________________

8. _______________________________________

9. _______________________________________

10. ______________________________________

vainilla

zapato

elefante

almendra

dinosaurio

lápiz

corazón

barco

gato

oro

la Moto de mi tío.

mi tIo samuel tiene una moto nueva.

mi tío toma zu moto y lleva de paceo a tiTo. van a comer nieve de fresa

Todos me quieren para descansar. ¡Si ya te lo he

dicho, no pienses más!

Soy la __________

Dos pinzas tengo, hacia atrás camino, en el agua

vivo, en el mar o en el río.

Soy el ____________

(18)

I. Escribe los meses del año:

II. Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras:

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________

III. Lee las oraciones y encierra el verbo con color:

1. La jirafa come hojas verdes 2. Mi abuelo viaja en avión 3. Los colores están en la caja 4. Mis primos van al cine

5. Alejandro y yo fuimos al estudio

IV. Escribe dos adjetivos a cada sustantivo:

1. La casa es: __________________ y __________________

2. Mis zapatos son: _____________________ y ____________________

3. La escuela es: _______________________ y _______________________

4. La sopa está: _______________________ y ________________________

5. Mi perro es: ___________________ y __________________

V. Une las palabras que terminen igual:

profesor ladrillo campo zorrillo iglú

* melón

* casa

* camello

* cepillo

* pantera

* madera

* rodillo

* cabello

* pasa

* pelón

(19)

I. Analiza las siguientes oraciones:

a) Mi maestra me enseño a leer y escribir.

Sujeto: ___________________________________________________________

Predicado: _______________________________________________________

Verbo: ___________________________________________________________

b) Kevin pasea en su bicicleta.

Sujeto: ___________________________________________________________

Predicado: _______________________________________________________

Verbo: ___________________________________________________________

II. Escribe los artículos donde corresponda:

1. _____ perro come croquetas.

2. En la pecera hay _____ pez.

3. _____ girasoles son muy bonitos.

4. Yo tengo _____ zapatos nuevos.

5. _____ casa es muy grande.

III. Cambia las palabras a femenino y anótalas sobre las líneas:

IV. Ordena las palabras y escribe correctamente el enunciado:

1. océano – focas – Las – el – en – nadan.

__________________________________________________________________________________

2. buena – es – maestra – Luisa – muy.

__________________________________________________________________________________

3. colores – muchos – El – tiene – arcoíris.

__________________________________________________________________________________

un unos El La Los

Masculino Femenino

niño señor maestro

doctor perro

gato abuelo

_____________________

______________________

_______________________

(20)

I. Lee los enunciados y rodea con color los adjetivos calificativos:

1. La mariposa pequeña vuela sobre las flores rojas.

2. El elefante gris tiene su trompa larga.

3. Los pelícanos rosas comen peces pequeños.

II. Separa en sílabas las siguientes palabras:

1. carretera =

2. pantalón =

3. pan =

4. melón =

5. helado =

6. sorpresa =

7. flan =

8. refrigerador =

9. música =

10. escuela =

III. Observa el dibujo de la tortuga y escribe sus características:

____________________________________________________

(21)

(22)

I. Escribe el nombre de las siguientes figuras geométricas:

II. Anota el dictado de números de dos dígitos:

III. Completa las series numéricas:

IV. Resuelve las siguientes operaciones:

1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________

4. ____________________________

5. ____________________________

6. ____________________________

7. ____________________________

8. ____________________________

9. ____________________________

10. ____________________________

(23)

V. Resuelve el siguiente problema:

a) Luis compró 90 globos, pero al inflarlos se le reventaron 13. ¿Cuántos globos quedaron?

I. Lee y escribe el número:

II. Ilumina de azul el recipiente al que le quepa mas líquido y de color verde al que le quepa menos.

III. Escribe el número antecesor y sucesor:

Veintiocho _________

Trece _________

Cincuenta y nueve _________

Noventa y cinco _________

Setenta y dos _________

Cuarenta y uno _________

Treinta y seis _________

Setenta y siete _________

Ochenta y cuatro _________

_ 29 _

_ 56 _

_ 80 _

_ 99 _

_ 41 _

_ 32 _

_ 69 _

_ 83 _

IV. Dictado de números con dos dígitos:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

(24)

V. Escribe el nombre de cada número:

58: ____________________________________________

26: ____________________________________________

73: _____________________________________________

82: _____________________________________________

35: _____________________________________________

19: _____________________________________________

47: _____________________________________________

61: _____________________________________________

94: _____________________________________________

I. Colorea de cada grupo el objeto que pesa mas y tacha lo que pesa menos:

48 _______________ 85 27 _______________ 27 86 _______________ 68 75 _______________ 75 63 _______________ 73 52 _______________ 52 91 _______________ 19

II. Compara los siguientes números y escribe mayor,

menor o igual según corresponda: III. Encierra los enteros:

(25)

IV. Resuelve:

a) A Carlos su papá le regaló 585 pesos y su mamá 439 pesos como regalo de cumpleaños. ¿Cuánto dinero tiene en total?

V. Cálculo Mental:

I. Escribe la notación desarrollada de los siguientes números:

II. Divide los enteros en mitades:

3 + 4 + 2 = 10 – 3 + 6 = 8 + 2 – 5 =

6 – 3 + 7 = 9 + 5 – 2 = 10 + 10 - 5

984 = 523 = 142 =

240 =

715 =

359 =

(26)

III. Resuelve las siguientes operaciones:

IV. Anota el dictado de números con 3 dígitos:

V. Cálculo Mental:

I. Ordena los números de menor a mayor:

1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________

4. ____________________________

5. ____________________________

6. ____________________________

7. ____________________________

8. ____________________________

9. ____________________________

10. ____________________________

10 + 5 – 2 = 8 + 4 – 1 = 10 – 2 + 6 =

20 – 10 + 8 = 15 + 5 – 3 = 13 + 2 – 5 =

489 – 723 – 215 – 957 – 128 – 352 – 523

(27)

II. Realiza lo que se te pide:

a) Colorea de amarillo lo que se encuentra a la derecha de la mesa, de azul lo que está a la izquierda, encierra lo que se encuentre debajo y tacha lo que se encuentre arriba de la mesa.

III. Resuelve:

a) Luis fue a la papelería y compró 1 libreta, 1 caja de colores y 1 regla. ¿Cuánto dinero gastó? _______________. Si pagó con 150 pesos, ¿Cuánto dinero le sobró?

_________________

IV. Agrupa los elementos de 10 en 10 y contesta:

a) ¿Cuántas decenas hay? __________

b) ¿Cuántas unidades hay? _________

c) ¿Cuántas pelotas hay en total? ____

(28)

I. Resuelve:

a) Luis ahorró 3 billetes de $20 pesos, 5 monedas de $10 pesos, 9 monedas de $5 pesos y 4 monedas de $1 peso. ¿Cuánto dinero ahorró?

Dibuja los billetes y monedas que Luis ahorró:

II. Observa las imágenes y escribe antes o después según corresponda:

III. Observa la carrera y colorea de rojo el niño que llegó en 1° lugar a la meta, de naranja el 3° lugar, de verde el 5° lugar y de azul el 8° lugar.

Ahorró: $ ________ pesos

(29)

IV. Tacha el dinero que utilizó cada niño para comprar sus juguetes:

I. Observa cada reloj y anota la hora que marcan:

II. Resuelve las sumas y restas en la recta numérica:

III. Escribe el número que se forme:

9 + 7 = _____

18 - 12 = _____

800 + 30 + 1 =

_______________

500 + 20 + 9 =

_______________

300 + 80 + 6 =

_______________

400 + 50 + 2

=

_______________

900 + 10 + 5 =

_______________

700 + 90 + 3

=

_______________

$84

$73

(30)

IV. Ilumina las figuras más largas y tacha los más cortos:

V. Escribe el valor de cada número subrayado:

I. Resuelve las siguientes operaciones:

II. Ordena (escribiendo los números ordinales) los vagones del tren hasta el numero 5°

1 8 4 _______________

3 4 7 ______________

9 1 3 _______________

2 9 1 _______________

5 6 2 ______________

7 2 8 _______________

(31)

III. Anota el dictado de números de dos y tres dígitos:

IV. Encierra en decenas y contesta:

I. Cálculo Mental:

II. Cuenta cuánto dinero tiene cada niño y responde:

a) ¿Cuánto dinero tiene Mario? Tiene ____________________

b) ¿Cuánto dinero tiene Susana? Tiene ___________________

c) ¿Quién tiene más dinero? _____________________________

1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________

4. ____________________________

5. ____________________________

6. ____________________________

7. ____________________________

8. ____________________________

9. ____________________________

10. ____________________________

Son _____ decenas y _____ unidades.

En total son ________ círculos.

9 x 1 + 10 = 8 x 1 – 3 = 9 – 2 x 1 =

8 + 2 x 1 = 10 – 3 x 1 = 6 + 4 – 2 =

Mario Susana

(32)

III. Resuelve:

a) Francisco quiere comprar una bicicleta que cuesta $985 pesos, él tiene ahorrado $619 pesos. ¿Cuánto dinero le falta?

IV. Colorea los recipientes donde puedes poner líquidos:

V. Raúl realizó una encuesta en su salón y registró los resultados en una tabla. Completa la tabla y responde:

Frutas que prefieren alumnos de 1°A

Frutas Conteo Cantidad

Manzana

Naranja 10

Sandía Plátano

Uvas 8

a) ¿De qué se trata la encuesta? _____________________________________________________

b) ¿Cuántos niños prefieren la manzana? _____________________________________________

c) ¿Cuál es la fruta que prefieren menos? _____________________________________________

d) ¿Qué fruta es la que más les gusta? ________________________________________________

(33)

I. Ordena los números del más chico al más grande:

II. Anota el dictado de números:

III. Une las figuras geométricas con el objeto que se parece:

872 – 415 – 329 – 784 – 128 – 631 – 943

1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________

4. ____________________________

5. ____________________________

6. ____________________________

7. ____________________________

8. ____________________________

9. ____________________________

10. ____________________________

emma casa méxico nacozari perro montaña hermosillo ana - Subraya la respuesta correcta:

a)

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

5. ______________________

= Sustantivos =

Propios Comunes

La liebre es:

V.

hermano araña señora acabado gato añora helado pato mañana pasado

Singular Plural

El gato es pequeño, de color gris, tiene dos orejas

largas, con ojos de color verde, le gusta tomar leche y comer croquetas

pequeñas. Se divierte jugando con un hilo y toma

siestas por la tarde.

Pedro está en la playa.

Tiene un flotador verde y amarillo.

Nada en el mar.

El Sol brilla mucho y hace bastante calor.

la Moto de mi tío.

mi tIo samuel tiene una moto nueva.

mi tío toma zu moto y lleva de paceo a tiTo. van a comer nieve de fresa

_____ 29 _____

_____ 56 _____

_____ 80 _____

_____ 99 _____

_____ 41 _____

_____ 32 _____

_____ 69 _____

_____ 83 _____

3 + 4 + 2 = 10 – 3 + 6 = 8 + 2 – 5 =

6 – 3 + 7 = 9 + 5 – 2 = 10 + 10 - 5

984 = 523 = 142 =

240 =

715 =

359 =

10 + 5 – 2 = 8 + 4 – 1 = 10 – 2 + 6 =

20 – 10 + 8 = 15 + 5 – 3 = 13 + 2 – 5 =

489 – 723 – 215 – 957 – 128 – 352 – 523

9 + 7 = _____

18 - 12 = _____

800 + 30 + 1 =

500 + 20 + 9 =

300 + 80 + 6 =

400 + 50 + 2

=

900 + 10 + 5 =

700 + 90 + 3

=

9 x 1 + 10 = 8 x 1 – 3 = 9 – 2 x 1 =

8 + 2 x 1 = 10 – 3 x 1 = 6 + 4 – 2 =

872 – 415 – 329 – 784 – 128 – 631 – 943

_ 29 _

_ 56 _

_ 80 _

_ 99 _

_ 41 _

_ 32 _

_ 69 _

_ 83 _