Proyecto Informático 2-IS

Proyecto Informático 2-IS165-201702

Item Type

info:eu-repo/semantics/report

Authors

Villanueva Espinoza Maria Del Rosario; Moreno Molina Joel;

Perona Galluccio Sandra Guisella; Murga Fernandez Raul Jorge;

Contreras Caja Luis Lenin

Publisher

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)

Rights

info:eu-repo/semantics/openAccess;

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States

Download date

10/05/2021 04:07:26

Item License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/

III. INTRODUCCIÓN

La asignatura es eminentemente práctica y tiene como objetivo fundamental que los alumnos desarrollen la segunda parte de su trabajo de tesis o proyecto profesional en el que identificarán los requerimientos del software, analizarán los casos de uso del sistema, diseñarán en alto nivel la arquitectura del software y construirán una prueba de concepto que permita probar los elementos arquitectónicos establecidos.

Se tendrán en cuenta las competencias generales Pensamiento Crítico y Pensamiento Innovador.Ambas en el Nivel 3. En cuanto a las compentencias específicas :Propone soluciones en Ingeniería de Sistemas aplicando principios de matemática, ciencias, computación e ingeniería. Formula y administra proyectos en base al análisis e interpretación de información relevante para el desarrollo de un proyecto de software. Diseña la arquitectura de negocio y tecnológica para la implementación de un sistema de información, teniendo en cuenta restricciones realistas: económicas, sociales, políticas, éticas y otras propias del entorno empresarial.

Se brindarán consultas y asesorías técnicas a los alumnos durante la realización del trabajo para lo cual los alumnos exponen y presentan los avances realizados en forma de entregables, para ser analizados y discutidos por los demás integrantes del auditorio, conjuntamente con el profesor que atiende la asignatura y un grupo de especialistas en sistemas.

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

I. INFORMACIÓN GENERAL

CURSO

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CÓDIGO

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CICLO

_:

CUERPO ACADÉMICO

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Moreno Molina, Joel

Murga Fernández, Raúl Jorge Perona Galluccio, Sandra Guisella Ramos García, Yamil

Villanueva Espinoza, María Del Rosario

CRÉDITOS

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SEMANAS

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HORAS

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ÁREA O CARRERA

_:

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

Al finalizar el curso el alumno sustenta la segunda parte del proyecto de tesis con creatividad, sentido ético, carácter novedoso y agregando valor a la organización objeto de estudio.

UNIDAD Nº: 1 REQUERIMIENTOS

LOGRO

Al finalizar la unidad el alumno sustenta los requerimientos del software del proyecto de tesis, ante un jurado de especialistas, demostrando que satisface las necesidades de información modeladas en el negocio, así como los aspectos de plataforma y entorno.

TEMARIO

- Del modelado del negocio a los requerimientos del software. - Requerimientos funcionales y no funcionales.

- Modelo de casos de uso del sistema

- Especificación detallada de los casos de uso del sistema. - Modelo conceptual del sistema

- Orientaciones para la presentación del avance del entregable, de acuerdo con las indicaciones realizadas, así como los avances en su desarrollo.

HORA(S) / SEMANA(S)

Sesiones 1 a 13

UNIDAD Nº: 2 ARQUITECTURA DEL SW

LOGRO

Al finalizar la unidad el alumno sustenta la prueba de concepto de la arquitectura del software del proyecto de tesis, ante un jurado de especialistas, demostrando su relación con los requerimientos del software propuestos.

TEMARIO

- De los requerimientos del software a la arquitectura del software. - Arquitectura candidata.

- Metas, restricciones y mecanismos de la arquitectura del software. - Vistas de la arquitectura del software

- Construcción de una prueba de concepto que permita probar los elementos arquitectónicos establecidos para el software.

HORA(S) / SEMANA(S)

Sesiones 14 a 25

VI. METODOLOGÍA

Se mantendrá una trazabilidad y verificación de los documentos con respecto de Proyecto Informático 1. Por ello el curso tendrá tres entregables de los cuales el primero no tendrá sustentación (exposición) mientras que el segundo y el tercero si la tendrán..

- Entregable 1. El estudiante deberá presentar y sustentar todas las correcciones que requiera el último entregable de Proyecto Informático 1. Será un requisito resolver las observaciones para poder continuar con los

Se tendrá en cuenta que la concordancia y trazabilidad con el último entregable de Proyecto Informático 1 se mantenga.

- Entregable 3. Este entregable corresponde al trabajo final del curso Proyecto Informático 2. Al igual que en el caso anterior el estudiante deberá mantener la concordancia y trazabilidad con el último entregable de Proyecto Informático 1 y el entregable 2 que corresponde a la primera parte de Proyecto Informático 2.

En los entregables 2 y 3 el estudiante deberá demostrar la competencia de defender sus construcciones y sus propuestas.

Las sesiones son participativas 100%, con la intervención de los alumnos en las clases y en los seminarios, a partir de un esfuerzo individual por semana. Se estimularán, por tanto, la iniciativa y sentido crítico en las intervenciones orales y en el desarrollo de los trabajos de tesis o proyectos profesionales, así como también la responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos de oponencia encomendados.

En los entregables se hará uso de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en otras asignaturas de la carrera teniendo en cuenta que este trabajo de tesis o proyecto profesional tiene un carácter integrador. Por esta razón, los estudiantes realizarán sustentaciones frente a tribunales formados por profesores y especialistas de sistemas.

En los entregables evaluativos los alumnos fungirán también como oponentes de otros trabajos presentados, para lo cual deben familiarizarse con la temática abordada, contribuyendo de esta forma a lograr un trabajo en el que los alumnos aportarán ideas, sugieren soluciones y ayudan al buen desenvolvimiento de los trabajos del estudiante al que oponga.

Los avances detallados a lograr por cada etapa se orientan previamente por el profesor quien expondrá los conceptos generales que se tratarán y explicará la forma en que se realizarán las sustentaciones.

En todo momento, cada alumno contará con el apoyo de un especialista en sistemas que fungirá como asesor del trabajo.

VII. EVALUACIÓN

FÓRMULA

10% (TB1) + 15% (TB2) + 5% (PA1) + 70% (TF1)

TIPO DE NOTA PESO %

TB - TRABAJO 10 TB - TRABAJO 15 TF - TRABAJO FINAL 70 PA - PARTICIPACIÓN 5 VIII. CRONOGRAMA Módulo Regular TIPO DE PRUEBA DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE PRUEBA

FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE

TB TRABAJO 1 Sesión 3 V a l i d a c i ó n d e Proyecto Informático 1. Personal o Grupal

NO

TB TRABAJO 2 Sesión 12 Unidades 1 y 2. Personal o Grupal

NO

TF TRABAJO FINAL 1 Sesión 26 Unidades 1 y 2. Personal o Grupal

NO

PA PARTICIPACIÓN 1 Sesión 26 Unidades 1 y 2. Personal o Grupal

IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

BÁSICA

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS, Centro De Información. Catálogo en línea: http://bit.ly/2u5VWGj.

RECOMENDADA

(No necesariamente disponible en el Centro de Información)

BOOCH, Grady (2005) THE UNIFIED MODELING LANGUAGE : USER GUIDE. 2005. -.

BOOCH, Grady (2000) El lenguaje unificado de modelado : guía del usuario. Madrid : Addison-Wesley. (005.117 BOOC)

BRUEGGE, Bernd (2002) Ingeniería de software orientado a objetos. México, D.F : Pearson Educación. (005.117 BRUE)

JACOBSON, Ivar (2000) El proceso unificado de desarrollo de software. Madrid : Pearson Educación. (005.1068 JACO)

PRESSMAN, Roger S. (2010) Ingeniería del software : un enfoque práctico. México, D.F. : McGraw-Hill. http://upc.libri.mx/libro.php?libroId=7821. [Recurso electrónico].

RUMBAUGH, James (2007) EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO : GUÍA DEL USUARIO. 2007. Madrid.

RUMBAUGH, James (2007). EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO : MANUAL DE